第一篇：MTI论说文写作

论说文写作

一、议论文考试真题

1、命题作文：对教师有偿家教该开放还是禁止。写一篇不少于800字的议论文

2、题目是论通俗文化，任选角度。写一篇不少于800字的议论文

3、看图作文，图片中间是一个大公章，一圈人手牵手紧紧护住公章，人们身上写着‚同学‛‚战友‛‚老乡‛字样。写一篇不少于800字的议论文

4、阅读下面两段文字，写一篇关于学习和创新的关系的议论文，不少于800字。（1）中国画家吴冠中先生87岁在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说：‚如果画，一定要画出新的想法、新的感受，重复自己是可耻的。‛

（2）也有人说: ‚重复是成功之母，意大利著名画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗？‛

5、以‚掌握自己的命运‛为题。写一篇不少于800字的议论文。

6、以‚每天的太阳都是新的‛为题，结合变化，从个人和社会角度进行分析。写一篇不少于800字的议论文。

7、一个老人在行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋弄掉了一只，周围的人都为他惋惜。不料那老人立即把第二只鞋从窗口扔了出去，让人大吃一惊。老人解释道：‚这一只鞋无论多么昂贵，对我来说也没有用了，如果有谁捡到一双鞋，说不定还能穿呢！‛放弃是一种选择，有时候，放弃比坚持更需要勇气！请以《放弃也需要勇气》为题，写一篇不少于800字的作文。

8、命题作文：我看＂大学生就业难＂ 写一篇不少于800字的议论文

9、关于我国对外文化交流的思考。考察学生对社会的思考，有一定深度。写一篇不少于800字的议论文

10、写网络对青少年的影响和公民责任问题。写一篇不少于800字的议论文

11、以‚遗产‛为题。谈谈自己的思考与认识。写一篇不少于800字的议论文。

12、先给了犀利哥的例子。犀利哥的走红，人们的不正常追捧。而犀利哥只是被人们被动推到媒体前的可怜人，对于人们的骚扰他情绪失控，狂怒，走红不是他本意，是人们扭曲的价值观导致的，他只是一个可怜的乞丐。媒体着力渲染他的着装，说他是混搭风格，引导了不正常的观念。最后又提到了鲁迅先生那段话，就是去年议论文的作文题寂寞，写一篇不少于800字的议论文（个人认为着重点是现在的人们精神上的堕落和麻木，社会上出现的不正常之风等等）

13、以‚读书与阅世‛为题，说明读书与阅世的关系，重点写为什么目的读书。写一篇不少于800字的议论文

14、阳光总在风雨后。写一篇不少于800字的议论文

15、‚论英语学习的必要性’ 写一篇不少于800字的议论文。

16、‚活在俗世中的我‛，材料给了两段菜根谭的话，涉世浅，点染亦浅；历事深，机械亦深。故君子与其练达，不若朴鲁：与其曲谨，不若疏狂；‚势利纷华，不近冬为洁，近之而不染者尤洁；智械机巧，不知者为高，知之而不用者为尤高。‛ 要求思考如何做一个真君子，以‚活在俗世中的我‛为题，写一篇不少于800字的议论文。自己立意和选择角度。

17、现代文写作孔子说“己所不欲，勿施于人。”试以此为题，写一篇不少于800字的文章，体裁不限。

18、以“超越”为题，不少于800字的作文，文体不限。

19、以“舍得”为题写篇作文，文体不限，除诗歌外

20、五四新文化运动时鲁迅等人号召打倒孔家店，严批孝道对人的毒害，现在北大南门对面墙上有了“二十四孝图”，今年北京伦理学会举行选拔”全国最孝顺小孝子“活动，以孝道教育 之看法为题，800字左右。

21、根据刘宓庆的一段话，大意为：“语感是经过漫长时期的历时传递和共时应用所形成的，是一种语言表现法的优化机制。语感的不同之处在于它不受思维方式的束缚，不固定于某一特定的模式。”

请根据你的理解进行具体分析。（800字以内）

22、近朱者赤近墨者黑

23、关于“车之道，唯大众”写一篇评论文章，800字以上，不允许使用文言文、韵文，用现代汉语。

24、小悦悦事件引发的几点思考。

25、以“品味时尚”为题，写一篇作文，800字

26、《行百里者半九十》议论文，800字

27、请以“说话的艺术”为题写作。

28、我看“港台腔” 运用所学语言学知识背景材料

15、“城市让生活更美好”

29、汉语作文一篇60分：以翻译的重要性为题目写一篇不少于八百字的作文。30、作文材料是小悦悦的悲剧事件。自拟题目写文章 800字 文体不限

31、：以“勇气”为话题，不少于800字。

32、给了个背景知识，以：“从‘周洋’**说开去”为题写一篇800的作文，要求论点清晰，结构合理

33、由《“虎妈”想到的„„》中美教育方式的不同争议

34、材料: <双城记> 的开头写到:‚这是最好的时代, 这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代„„人们正在下地狱” 然后写一篇不少于800字的论说文,题目自拟.35、英语学习应该死记硬背吗 800

36、生活的滋味 800字

37、命题作文“孔子学院的发展前景”。题材不限。不少于800字

38、辽宁育源中学初一11班40多名孩子都是班干部，有人说好，有人说不好，让你谈谈自己的看法。

39、《科技改变生活》

40、是要求考生就老人跌倒无人敢扶、“许云鹤事件”、“殷红彬事件”„„写一篇800字的文章

41、小悦悦被碾压的事件，自选角度写800字以上作文

42、以《选择》为题写一篇现代文，体裁不限，诗歌除外。800字。

43、一个故事，一个教授做了一个实验。主要是说本来实验对象能够清晰分辨线条的长度，连小孩都看得出来，但是因为教授在人群里面安了托（志愿者），他们带头误导大家，最后实验对象就没有坚持自己的想法。根据材料自拟题目，不少于800字，44、以“身体健康与生活幸福”为题说说你对健康的重要性，还有什么养成良好的生活习惯的见解。

45、高等教育的使命。有人说培养专业人才，有人说培养合格公民。针对这两种观点写一篇以高等教育的使命为题的作文。

46、现在很多人看见陌生人有困难的时候，很多人都不敢上前帮助，他们害怕别人会把责任怪罪到自己身上。根据这个热点话题，写一篇题目是“面对落难的陌生人”的议论文。800字以上。

47、网络是一把双刃剑"。

48、校车事故说明了什么

49、风景

50、话题作文（60分）800字 爬山行路时常遇峰回路转，有的人怕转弯，有的人不愿意转弯，有的人庆幸转弯，有的人后悔转弯。以转弯为话题作文自拟题目，除诗歌外文体不限

51、议论文1 两个实例，(1)好心帮忙，确带来不快，文化冲突的碰撞

(2)中国留学生由交流有困难到真正的融入 800+ 议论文2 一些西方人宣扬中国威胁论 800+

52、对老人跌倒扶不扶的议论

53、夸奖

54、命题作文《关注食品安全》（不少于800字）

55、以‚对学弟学妹的忠告‛为题，以如何利用好大学的时光为主题，根据中国青年报出示的一份调查数据，写一篇800字作文

56、混乱的价值 800字以上

57、‚城‛长的烦恼 800字以上

58、吃与健康 800字以上

59、繁华过后尽是空 洗尽铅华才是真 800字以上

二、议论文考试模拟题

1、根据所给材料写一篇800字左右的议论文。题目自拟。

时下，商店、企业取洋名似乎成了一种时尚，许多店铺、厂家竞相挂起了洋招牌，什么爱格尔、欧兰特、哈勃尔、爱丽芬、奥兰多等触目皆是。翻开新编印的黄页电话号码簿，各种冠了洋名的企业也明显增多。甚至国货产品广告，也以取洋名为荣。

2、以你最喜欢的一句格言，写一篇800字左右的议论文。

3、根据所给材料写一篇800字左右的议论文。题目自拟。

当前，儿童高消费已经越来越严重，许多家长甚至让孩子吃名牌、穿己却心甘情愿地过着节俭的日子。

4、用下面的一段话作为一篇议论文的开头，接下写完一篇立论与它观点一致的议论文。字数要求800字左右。题目自拟。

投下一盘好棋，有时可以取得全盘主动。但是，光凭一盘好棋，并不能说有把握最后胜利，还必须看以后的每盘棋下得好不好。

5、根据所给材料写一篇800字左右的议论文。题目自拟。

一位画家在拜访德国著名画家门采尔时诉苦说： ‚为什么我画一张画只要一天的时间，而卖掉一张画却要等上整整一年？‛门采尔严肃认真地回答说： ‚倒过来试试吧，如果你用一年的时间去画它，那么只需要一天的时间就能够把它卖掉。‛

6、根据所给材料写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

解放初期，有一次毛泽东和周谷城谈话。毛泽东说： ‚失败是成功之母。‛周谷城回答说： ‚成功也是失败之母。‛毛泽东思索了一下，说： ‚你讲得好。‛

7、根据下面一则材料，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟。有人问一位诺贝尔奖金获得者：‚您在哪所大学学到了您认为最主要的一些东西？‛出人意料，这位学者回答说是在幼儿园。他说： ‚把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐；做错了事情要表示歉意，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。‛

8、根据所给材料写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

1831年瑞典化学家萨弗斯特朗发现了元素钒。对这一重大发现，后来他在给其朋友化学家维勒的信中这样写道： 在宇宙的极光角，住着一位漂亮可爱的女神。一天，有人敲响了她的门。女神懒得动，再等第二次敲门。谁知这位来宾敲过后就走了。她急忙起身打开窗户张望： ‚是 哪个冒失鬼？啊，一定是维勒！‛如果维勒再敲一下，不是会见到女神了吗？过了几天又有人来敲门，一次敲不开，继续敲。女神开了门，是萨弗斯特朗。他们相晤了，钒便应运而生！

9、近些年来，新闻媒体经常报道公开招考公务员，乃至招考厅局级干部的消息，这同我国传统习惯中的‚伯乐相马‛似乎有了不同。请以‚相马‛、‚赛马‛为话题，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

10、阅读下面一段材料，按要求作文。

在这次激烈的招聘考试中，有些志在必得的应聘者未能通过，有些未抱希望的应聘者却取得了好成绩。前者说，压力大，影响了发挥；后者说，没有压力，发挥了高水平。看来，压力确实能破坏人的情绪。但是，人们又常说，没有压力就没有动力，这说明压力又不可缺少。

究竟应当如何认识和对待压力呢？请以‚压力‛为话题，写一篇文章，可以发表议论，可以记叙经历，也可以抒发情感。所写内容必须在‚压力‛的范围内。文体自选，题目自拟，不少于800字。

11、阅读下面的材料，根据要求作文。

中国古代的《易经》说： ‚穷则变，变则通。‛这就是说，当我们在解决一个问题而遇到困难无路可走时，就应该变换一下方式方法，这样往往就可以提出连自己也感觉到意外的解决办法，从而收到显著的效果。

请以‚穷则变，变则通‛为话题写一篇作文，可以写你自己的经历、体验或看法，也可以联系生活实际展开议论。文体自选，题目自拟，不少于800字。

12、‚读经不如读史。‛

对上述观点进行分析，论述你同意或不同意这一观点的理由，可根据经验、观察或者阅读，用具体理由或实例佐证自己的观点。题目自拟，全文800字左右。

13、根据以下材料，自拟题目撰写一篇800字左右的议论文。一位旅行者在途中看到一群人在干活，他问其中一位在做什么，这个人不高兴地回答： ‚你没有看到我在敲打石头吗？若不是为了养家糊口，我才不会在这里做这些无聊的事。‛旅行者又问另外一位，他严肃地回答： ‚我正在做工头分配给我的工作，在今天收工前我可以砌完这面墙。‛旅行者问第三位，他喜悦地回答： ‚我正在盖一座大厦。‛他为旅行者描绘大厦的形状、位臵和结构，最后说： ‚再过不久，这里就会出现一座宏伟的大厦，我们这个城市的居民就可以在这里聚会、购物和娱乐了。‛

14、根据下面这首诗，写一篇800字左右的论说文，题目自拟。如果你不能成为山顶的苍松，那就做山谷一棵小树陪伴溪水淙淙； 如果你不能成为一棵大树，那就化作一丛茂密的灌木； 如果你不能成为一只麝香獐，那就化作一尾最活跃的小鲈鱼，享受那美妙的湖光； 如果你不能成为大道宽敞，那就铺成一条小路目送夕阳； 如果你不能成为太阳，那就变成一颗星星在夜空闪亮。不可能都当领航的船长，还要靠水手奋力划桨；

世上有大事、小事需要去做，最重要的事在我们身旁。

15、根据下面的材料，写一篇议论文，800字左右。电影《南极的司各脱》，描写的是英国探险家司各脱上校到南极探险的故事。司各脱历尽艰辛，终于到达南极，却在归途中不幸冻死了。在影片的开头，有人问司各脱： 你为什么不能放弃探险生涯？他回答： ‚留下第一个脚印的魅力。‛司各脱为留下第一个脚印付出了生命的代价。

16、阅读以下材料，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。，题目自拟。

著名作家曹禺先生说过这样一段话： 我看，应该给‚眼高手低‛正名。它是褒义词，而不是贬义词。我们认真想一想，一个人做事眼高手低是正常的，只有眼高起来，手才能跟着高起来。一个人不应该怕眼高手低，怕的倒是眼也低手也低。我们经常是眼不高，手才低的。

17、‚原则‛就是规矩，就是准绳。而在日常生活和工作中，常见的表达方式是： ‚原则上……，但是……‛。请以‚原则‛与‚原则上‛为议题写一篇论说文，题目自拟，800字左右。

18、以‚由三鹿奶粉事件所想到的‛为题，写一篇800字左右的论说文。

19、根据以下材料，结合企业管理写一篇800字左右的论说文，题目自拟。

《动物世界》里的镜头：一群体型庞大的耗牛正在草原上吃草。突然，不远处来了几只觅食的狼。耗牛群奔跑起来，狼群急追……终于，有一头体弱的耗牛掉队，寡不敌众，被狼分食了。

《动物世界》里的镜头：一群耗牛正在草原上吃草。突然，不远处来了几只觅食的狼。一头耗牛发现了狼，它的叫声提醒了同伴。领头的耗牛站定与狼对视。其余的耗牛也围在一起，站立原地。狼在不远处虎视眈眈地转悠了好一阵。见没有进攻的机会，就没趣地走开了。

20、根据下述材料，写一篇800字左右的论说文，题目自拟。

一个真正的学者，其崇高使命是追求真理。学者个人的名利乃至生命与之相比都微不足道，但因为其献身于真理就会变得无限伟大。一些著名大学的校训中都含有追求真理的内容。然而，近年学术界的一些状况与追求真理这一使命相去甚远，部分学者的功利化倾向越来越严重，抄袭剽窃、学术造假、自我炒作、沽名钓誉等等现象时有所闻。

21、根据下面一则寓言，写一篇800字的议论文，题目自拟。

有个鲁国人善于织草鞋，妻子会织缟，他打算移居越国。一个朋友对他说：‚你一定会陷入困境。‛‚为什么呢？‛鲁人问。朋友回答说：‚草鞋是为了穿的，而越国人光脚行走；缟是用来做帽子的，而越国人披头散发不戴帽子。你们虽有长处，却要移居到用不上的地方去，想要不使自己陷入困境，可能吗？‛

22、根据下面的一则材料，写一篇800字的议论文，题目自拟。

墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到一大半儿，忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而，过了一会儿，它又沿着墙根儿，一步一步地往上爬。第一个人注视着这只虫子，感叹地说：‚一只小小的虫子，这样的执著、顽强；失败了，不屈服；跌倒了，从头干；真是百折不回啊，可敬的虫子！‛第二个人注视它，禁不住叹气说：‚这只虫子这样盲目地爬行，什么时候才能自爬到墙头呢？只要稍微改变一下方位，它就能很容易地爬上去；可是它就是不愿反省，不肯看一看。唉——可悲的虫子！‛

23、根据下面的一则材料，写一篇800字的议论文，题目自拟。

在某村有一个不好不坏先生，这个先生从不计较，从不算帐，凡事差不多就行，大家都非常信任这个不好不坏先生。这个先生也为村民们解决了不少的纠纷，处理了不少问题。这个不好不坏先生成了远近学习的榜样，结果大家都成了不好不坏先生。你留意身边，也有不少不好不坏先生。

24、认真阅读下面一则材料，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。一个下雪的晚上，一个迷路的旅客敲开了一户农民家的门。主人惊叹地说：‚哎呀，你真幸 运，你刚走过的路，其实只一片沼泽地，上面只有一层薄冰。这里的人从来不敢走的。‛主人继续说：‚前几天，同样是下着雪，一位邻居被一群野狼追赶，逃到沼泽地边，担心陷入沼泽，不敢向前迈步，结果被野狼追上，丧了命。‛

25、我们正在构建和谐社会，请以‚和谐‛为话题，写一篇800字的议论文，题目自拟。

26、阅读下面一则材料，写一篇800字左右的议论文，谈谈你的看法，题目自拟。传统的中国人，最大的毛病是‚私‛。一说是公家的，差不多就是大家可以占一点便宜的意思，有权利而没有义务。小到三两家合住的院子，公共的走廊上照例是尘土堆积，满院生了荒草，谁也不想去拔拔清除，更难以插足自然是厕所。没有一家愿意去管‚闲事‛，谁看不惯，谁就得白服侍人，半声谢意都得不到。公德心就这样被自私心驱走。

27、认真阅读下面一则材料，写一篇800字左右的议论文，谈谈你的看法，题目自拟。我们的知识很有限，谁都愿意听听名人的指点，但这时就来了一个问题：听博识家的话好，还是听专门家的好呢？解答似乎很容易：都好，自然都好。但我由于听了两家的种种指点以后，却觉得有必要有相当的警戒。因为是：博识家的话多浅，专门家的话多悖。

博识家的话多浅，意义自明。唯专门家的话多悖的事，还得加一点申说。他们的悖未必悖在讲述他们的专门，是悖在倚专家之名，来论他所专门之外的事。社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他们之所以得名是那一种学问或事业。名人被尊崇所诱惑，也忘记了自己之所以得名是那一种学问或事业，渐以为一切无不胜人，无所不谈，于是乎就悖起来了。其实，专门家除了他的专长之外，许多见识是往往不及博识家或常识者的。

28、狮子生病了，躲在洞穴中大声地呻吟。附近的一些动物听到了狮子的呻吟，纷纷进洞探视。狐狸走到洞穴前，听到狮子的呻吟声愈来愈大，可怜极了。当它正想进洞时，忽然竖起了耳朵，并收回了正欲跨进洞穴的前脚，在洞穴四周来回踱起步来。

洞里的狮子忍不住问道：‚狐狸啊！你既然到了，为什么不进来呢？‛

‚我只看见一些走向洞里的动物脚印，却没有看到走出来的脚印，我怎么敢进去呢？‛狐狸回答。阅读以下材料，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

29、《庄子》中的寓言：宋国一个家族能制造一种防治皮肤冻伤的药，因此，这一族人世世代代都以在水中漂洗布絮为业。后来有一个十分精明的商人探听到这一消息，出资百金，买下了他们的秘方。此人拿着这个‚专利‛来到南方的吴国，他知道当时吴越两国正在大动干戈，吴军将士若使用了这种药在水战时便不会发生冻疮，于是就将此秘方献给吴王。吴王得到这种药后，如获至宝，在严寒的冬天向越军发动进攻。越军虽奋力抵抗，但因将士生了冻疮，战斗力锐减，终于溃不成军。后来，吴王封给这个商人一大片土地，顿使一个小小的商贩富敌王侯。然而，原来发明这一秘方的宋人家族却只能依旧给人家洗布为生。阅读以下材料，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

30、在一片茫茫荒野里，有两个饥饿的人遇到了一位仁慈的长者。长者对他们说：‚这里有一根鱼杆和一篓鲜活硕大的鱼，你们自己选择吧！‛其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼杆，于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人马上就用干柴搭起篝火开始烤鱼。美美地把鱼吃完了之后，再上路。最后虽然他走到了海边，但是他手里没有任何捕鱼的工具，所以，最终他还是饿死在海边。

另一个人则提着鱼杆继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他看到不远处哪片蔚蓝色的海洋时，由于浑身的最后一点力气也使完了，所以他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾倒在了海边。写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

31、19世纪法国著名科幻小说家儒勒〃凡尔纳，一生写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒〃凡尔纳签订了为期20年的写作出版合同。儒勒〃凡尔纳最后成功了，他成功的原因是多方面的，他、他的妻子、赫哲尔经理，如果缺了其中的一个，事情可能就不会是这样的。写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

32、英国鞋厂和日本鞋厂的推销员同时到达太平洋岛国推销产品，他们抵达后不久，都向上司发回电报： 英国推销员的电文是：此地人均不穿鞋，产品无销路，近日即回国。日本推销员的电文是：此地人均光脚，亦无穿鞋历史，产品销售潜力大，拟常驻此地。写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

33、一位老翁和一个孩子牵一头驴子驮着货去卖。货卖出后，孩子骑驴回来，老翁跟着走，路人责备孩子不懂事，叫老人徒步。他们更换了一下位臵，但旁人又说老人心肠太狠，让孩子在地下走，老人急忙把孩子抱到驴上。后来看见的人却说他们未免太残酷了，于是，一对老小下来牵着驴走。走了不远，又有人笑他们了，说他们是呆子，闲着现成的驴却不骑，于是，老人对孩子叹息道：‚我们只好抬着驴子走了！‛写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

34、有一天，某个农夫的一头驴子不小心掉进一口枯井里，农夫纹尽脑汁想办法救驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嗦着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周幸去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来的。于是农夫便请来左郁右舍帮忙一起将井中的驴子理了，以免除它的痛苦。农夫和郁居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。

当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来 T。农夫好奇地探头拄井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子背部时，驴子的反应令人称奇 ― 它将泥土抖落在一旁，然后站到了泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地开了！

35、古希腊神话中，安泰是公认的英雄，地神是他的母亲，据说安泰在和别人格斗时，只要身体不离地，便可不断从大地母亲身上吸取力量，因而能击败任何强大对手，不幸的是，安泰的奥秘被一个对手赫拉克利特发现，于是他被弄到空中扼死。

36、不在其位，不谋其政。

37、己所不欲，勿施于人。

38、太阳升起的时候，非洲草源上的动物就开始奔跑了。狮子知道如果它赶不上最慢的羚羊，就会饿死。对羚羊来说，它们也知道如果自己跑不过最快的狮子，就会全部被吃掉。

39、有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里，笼子里的老虎三餐无忧，野地里的老虎自由自在，他们互相羡慕对方的自由或安逸，最后互换位臵。但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。

40、据《中国城市导报》介绍，跻身美国巨富400名之中的大企业家克罗克，从不喜欢坐办公室。他把60%的工作时间用在‚走动管理‛上。为实施这种经营思想，他竟出了一个奇招：下令所属各公司、部门，‚把所有经理的椅子靠背锯掉！‛而且不理解也要执行，毫无商讨余地。正是这种经营思想，有力地促进了企业的生存和发展。

41、《人民日报》刊载一篇文章，谈到日本人生活的精细：一些日本家庭的洗手池边往往挂着一个巴掌大小的网袋，网袋专门用于积存各种用剩的肥皂头。平时洗手只要搓搓装了肥皂头的网袋，不必用整块的肥皂。日本人还在刮鱼鳞的刨子上装了盛放鱼鳞的容器，刮鱼时，鱼鳞自动进入容器中，容器装满了，只要打开后盖，就能一次性将鱼鳞全部倒进垃圾桶，不必受鱼鳞四溅、难以清洁之苦。

42、树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，‚啪——‛，成了一团果泥。

这便是生活中的无奈——眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。生活中任何一次探索，从本质上讲，都是成功的。

43、砸破水缸，放水救人，历来被称为明智之举；往树洞罐水，让滚入洞内的球浮起来，也堪称机智的做法。读书碰到难懂的句子，删去枝蔓，则顿时领悟；解繁难的几何题却往往要加‚辅助线‛，才能豁然开朗。

44、鲁迅先生曾说：‚第一次吃螃蟹的人是很可佩服的，不是勇士谁敢干去吃它呢？螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃过，不过不好吃，所以后人不吃了。像这种人我们当极端感谢的。‛

45、一个人走到树林里，砍倒一棵树，动手把它锯成木板。他把树干的一头放在树墩上，自己骑在树干上，动手锯起来。他往锯开的缝里楔进一个楔子，然后再锯下去；过了一会儿他又把楔子拔出来，朝下移到一个新地方楔进去。

一只猴子坐在一棵树上，看他干活。这人躺下打盹时，猴子爬下来骑在树干上，也用锯锯起来。但当它拔出楔子时，树干一合拢，夹往了它的尾巴。它极为挣扎，尖声大叫。

那人被闹醒了。他把猢狲打倒在地，用绳子把它捆起来。

46、‚水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。‛生物体在不断地运动与冲撞中延长了生命，增强了自身的生命力，家兔虽饮食无忧，然而，一般寿命不过十年左右；山兔虽有猎人捕杀，猛兽追逐，常有冻馁之虞，然其寿命竟达三十年左右。伏尔泰说得好：‚生命在于运动。‛

47、有两个人做生意蚀了本，仅剩一文钱，其中一人准备扔掉时，另一个灵机一动说‚有办法了‛。于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再拾起些树皮，做成了一些小玩具风车，拿到集市去卖，很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。

48、著名的日本松下电器企业，让新聘入厂的大学生、研究生从一名工人做起；而我国的不少企业在招聘新人时，声称聘用的大学生、研究生一入厂即享受厂级的待遇。你如何看待上述两种截然不同的做法？

49、台湾作家刘墉写信给他读高中的儿子说‚做事之前不计划，便匆匆下手，抱着‘从错误中摸索’的态度，在30年前或者可行，而在一切讲效率的今天却错了！……现在资讯发达，信息产量高，人们要从书本、电脑、自己的分析实证中获得经验，找到捷径，求取成果：而不必在失败的泥潭中摸爬滚打！‛

50、解放前，英国哲学家罗素有次来中国讲学，一上讲台就提出了一个问题：‚2＋2=?‛结果竞无一人作答，最后罗素说‚2+2=4嘛‛

51、‚木桶理论‛是现代管理学中的一个概念。意思是：一个木桶的容水量，不取决于木桶那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块木板的现状。

52、挪威人捕沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出许多，所以渔民们千方百计想让鱼活着抵港。但种种努力都归失败，只有一艘船却总能带活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单：鱼槽里放进了一条鲶鱼。原来，鲶鱼进入鱼槽后，因环境陌生而四处乱游，挑起摩擦，大量沙丁鱼发现多了一个‚异己分子‛，自然也会紧张起来，加速游动，这样一来，就一条条活蹦乱跳地到达渔港。此现象即为‚鲶鱼效应‛。

53、公元1953年5月29日，一位攀登者和他的向导来到世界之巅的珠穆朗玛蜂，在此之前，世界上还没有人到过这样的高度。世界之巅与他们只有短短两米，其中一人只要向前跨几步，就可以成为这个世界的唯一，而这几步，对于谁来说都易如反掌。可是这位从新西兰来的攀登者对向导说：‚我这是在你的家乡，你先上吧。‛这位老实的当时只是为了赚些酬劳的夏尔巴人，并不太明白这一脚的意义。他没有听清楚戴着氧气罩的朋友的话，只是从他的表情和手势中明白了他的意思。向前走了几步，登上了世界之巅。他在那里留下了人类的第一个脚印！这是人 类有史以来，第一次登上了珠穆朗玛峰。攀登者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，他们高呼着：‚我们成功了。‛让我们记住他们的名字：攀登者叫希拉里，向导叫丹增。

三、论说文写作的审题和立意

审题

(一)审题的含义

审题，就是要对试题所展示的各个组成部分做准确、全面的审读和理解，从而按照要求去不折不扣地写作。也就是在面对试题文本时能正确回答‚都可以写什么‛‚我该写什么‛‚我写什么最好‛的问题。

审题是写好文章的第一步，因此拿到作文题时先不要急于下笔。

首先，要反复认真地阅读题面，抓住关键词语和语句，不仅要弄懂题面的表面意思，还要掌握题面的深层含义，准确全面地了解命题意图，搞清应该写什么。

其次，全面了解写作该作文的具体要求，如文体、范围、字数、题目、写作时间等方面的限定。

审题时只要我们能做到审清题目的内涵和外延，审清题目规定的要求及写作要点，就可以‚以不变应万变‛了。

（二）不同命题形式的审题

1、直接命题的审题

这类命题，试题中已给出了题目，题目通常都比较单纯、明白，只要找准中心词语即可。如：以‚小议企业领导者的素质‛为题，写一篇800字左右的议论文。首先，要审清题面意思。题目‚小议企业领导者的素质‛，其中心词是‚素质‛，这表明文章必须要在‚素质‛的范畴内进行表现；接着，命题者在中心词‚素质‛前又启用了‚企业领导者‛对其加以限制，这时，要写的‚素质‛就只能是企业领导者的了，写其他人的素质都不符合命题要求；接下来，命题者在‚企业领导者‛之前又加上了‚小议‛二字，这就告诉写作者，要写‚议论文‛，而且要从小处着眼，具体谈，深入谈，不能面面俱到，蜻蜓点水。

其次，要审清写作的具体要求。该题，要求写作‚议论文‛，字数‚800‛左右。‚左右‛的含义，按照约定俗成的惯例，就是可以多50字或少50字。

审题完毕，就可以选取你认为作为企业领导者最重要的素质，进行简明扼要地论述了。分析：领导的威信和影响力，单凭组织的授权是不行的，还得靠个人良好的素质。良好的素质是决定良好效能的一个重要因素。

狭义的素质，指人的先天解剖生理结构的特点，主要是感觉器官、运动器官、神经系统方面的特征。这种素质是个体心理发生、发展的生理条件，它的发育成熟是在社会实践中实现的。

广义的素质，包含政治品质、知识水平、实际能力、个人气质、性格和自我意识等内容。素质主要体现在三个方面：能力、人格特征、修养。

能力：组织、策划、创新、思维、交往、协调、学习……

人格特征：事业心、责任感、进取心、自知之明、信念、意志、识人善用、宽容、同情、乐观稳定的情绪等。

修养：正确待人处世的态度。

这些分析是建立在理论基础上的，考生在考试时如果缺乏这样的基础，也关系不大，可以从经验或阅历的感觉中选取自己认为要当好企业领导必须具备何种能力、条件或意识方面下手。

例如，有人认为领导者最重要的素质就是‚严于律己‛和‚敢担责任‛，也有人认为正确的人生观和价值观是企业领导者最重要的素质，还有人认为知人善任是领导者必备的素质……

练习

（1）以‚说拔河‛为题，写一篇800左右的议论文。

（2）以‚千里之行始于足下‛为题，写一篇800字左右的论说文。

2、限定范围命题的审题

这类命题方式要么用半拟题、要么用一句话、要么用一段话限定范围，给考生提供的写作选择空间大，包容性强，命题的意图又相对模糊。所以考生审题时只要准确地把握住命题所给定的范围有多大即可。

(1)用一段话限定作文开头。

如：用下面的一段话作为一篇议论文的开头，接下去写一篇立论与它观点一致的议论文。字数要求800字左右，题目自拟。

投下一着好棋，有时候可以取得全盘的主动。但是，光凭着一着好棋，还不能说有把握最后胜利，还必须看以后的每着棋下得好不好。

这则材料由两段组成，第一段是写作要求，它要求‚用下面的一段话作为一篇议论文的开头‛，要写一篇立论型议论文，观点要与提供的那段话所表达的观点一致，自拟题目，写800字左右。

第二段是‚下面一段话‛的具体内容，讲的是‚一着棋‛与‚一盘棋‛的关系问题。投下一着好棋，可以为全盘的胜利打下一个好的基础，并争取主动，但这并不意味着就能取得最终的胜利，要想将优势保持到最后，还必须把握好每一次时机，下好每一着棋。

由此可以得出这样的审题结果：文章要表达的中心论点是，下好一着棋，并不等于取得了胜利，只有下好每一步棋才能赢得最终的胜利，文章的开头要引用材料所提供的有关‚下棋‛的比喻。

（2）用一段话限定范围的话题作文。

这类作文鼓励形式多样、风格多样，考生可以最大限度地发挥自己的特长，写出自己的真知灼见。这类命题的提示性强，限制少，审题难度低。重点在于抓住关键词、确定选材领域。一般说来，只要筛选或提炼出试题中的关键词，就容易做到概念或观点始终同一，就不大可能偏题或脱题；大体确定了选材的领域，内容就会集中于某一领域并针对该领域中的‚问题‛，文章就会有感而发，有血有肉。

有时关键词就在试题中，甚至就在‚话题‛之中；有时关键词隐含在试题全部的、整体的内容深处，需要在反复阅读并准确把握了试题的大意之后，联系生活实际，加以提炼。

例如：阅读下面一段材料，按要求作文。

在这次激烈的招聘考试中 有些志在必得的应聘者未能通过，有些未抱希望的应聘者却取得了好的成绩。前者说，压力大，影响了发挥；后者说，没有压力，发挥了水平。看来压力确实能破坏人的情绪。但是人们又常说，没有压力就没有动力，这说明压力又不可缺少。

究竟应该如何认识和对待压力呢？

请以‚压力‛为话题，写一篇文章，可以发表议论，可以记叙经历，也可以抒发感情。所写内容必须在‚压力‛的范围内。文体自选，题目自拟，不少于800字。

审题时注意：

本题写作要求是，文体自选，可以写记叙文。议论文也可以写散文。

内容表现范围要求是，写与‚压力‛有关的内容。材料中，面对压力有两种截然不同的看法，一种认为有压力不好，另一种认为压力是产生动力的前提。而我们的任务是辩证看待压力，了解压力产生的原因，针对具体情况，表现正确对待压力，变压力为动力的基本观点。

练习

阅读下面一段材料，按要求作文: 一位心理学家曾和一个人打赌说：‚如果给你一个鸟笼，并挂在你的房间里，你就一定会买一只鸟。‛这个人同志打赌。心理学家买了一只漂亮的鸟笼给他。

结束出现的情况是——当人们走进他的屋子的时候就问：‚你的鸟什么时候死了？‛他立刻回答：‚我从来未有过一只鸟。‛‚那么，你要一只空岛笼干吗?‛

那个人不想多费口舌解释。后来只要有人走进他的房里就会问同样的问题。他的心情因此而变得十分烦躁，为了不让人再询问，他干脆买了一只乌装进了笼子里。

心理学家后来说，去买一只鸟比解释为什么只有一个空鸟笼要简单得多。

人们经常是首先在自己的头脑中挂上鸟笼，最后就不得不在鸟笼里装上什么东西。请以‚鸟笼的启示‛为话题，写一篇800字左右的文章。3．观点分析

这种命题的特点是，所提供的文字材料只是一句名言或类似名言的概括性陈述。审题时首先要把这句话的内涵搞清楚，再来表明你同意或不同意这一观点的理由。

例如：在心理学家詹巴斗的实验基础上，政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个‚破窗理论‛。这一理论认为：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗又得不到及时的维修，别人就可能受到一些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。

对上述理论进行分析，论述你同意或者不同意这一观点的理由。可根据经验、观察或者阅读，用具体理由或实例佐证自己的观点。题目自拟。800字左右。

审题时，首先要弄清‚破窗理论‛的具体含义。这则理论所表达的意思就是当出现问题、错误和缺点时，如果不能及时解决、纠正和改正，就会使更多的人去效仿，带来扩大性的损失。

材料的方向性是比较明显的，大多数考生也都会针对主流方向选择赞同这一理论。但命题要求中还允许写作者论述不同意材料所揭示的观点，如果表达不同意材料所揭示的观点，在新颖性上能取得优势，在立意深度上也要优于赞同者的。文章可以阐述‚从众‛‚盲目效仿‛是人的初级本能，然而随着教育的深化，道德意识的形成和人们辨别是非能力的增强，在遇到一些不良现象时，人们会进行理智、正确的分析、思考，盲从的可能性会大大减少，通常会选择正确的作为。这种‚逆向‛立论，更能突出加强精神文明、道德规范教育的重要性。

练习一 有人说：‚无论是白猫，还是黑猫，只要抓住老鼠就是好猫。‛

对上述观点进行分析，论述你同意或者不同意这一观点的理由。可根据经验、观察和阅读，用具体理由或实例佐证自己的观点。

练习二

‚任何企业，生产经营的过程都比最终产品更重要。‛

对上述观点进行分析，论述你同意或者不同意这一观点的理由。可根据经验、观察和阅读，用具体理由或实例佐证自己的观点。

4．提供材料的自由命题

试题提供文字材料或图画材料，考生根据材料自拟题作文。供材料作文较之单纯的命题作文和观点分析作文的优越之处在于阅读和写作同步进行，具有全面综合考查考生阅读、分析、表达能力的特殊功能，因而己经成为论说文写作命题中的主要题型。

这类命题要从阅读理解入手。通过眼睛识别材料，从已有的材料符号中获取意义，把阅读材料与自己原有的知识经验联系起来，是通过联想、想象、分析、综合等思维活动，透过事物的表象弄清材料本质意义的过程。

如果是记叙性材料，要想一想它写的是什么，所写内容反映了什么，如果是议论性材料，要想一想它的论点是什么，要善于透过现象抓住事物的本质如果是寓言性材料，要通过对文中对话或‚点睛‛语句的分析，把握其深层含义。

要弄清所供材料的基本含义，可以通过准确把握材料中关键性语句的方法进行。所谓关键性语句，就是蕴含的信息量最大、最能体现材料中心的语句。抓住了关键性语句，就抓住了材料的灵魂，作文就成功了一半。

例如，‚一架从东京飞往伦敦的波音747宽体喷射客机由353个座位，20名机组成员，飞行一趟成本需1000万元。然而不久前的一个班次，全机只有一个普通身份的女乘客。1988年10月24日，英航空公司的一班客机，原定由东京直飞伦敦，但由于技术故障，要延迟20小时才能起飞。几乎所有的乘客都等得不耐烦而改乘了其他班机，只有36岁的山本莉子独自留下。既然她要乘坐，英航这班客机只得依照民航条例照样飞行，宁可损失巨额成本。

山本太太本来买的是一张经济坐票，因只她一个人，机组成员为了让她坐得舒服些，更把她请到头等舱，并做贴身服务，给她送来图表资料和饮料食物，服侍唯恐不周。

根据新闻内容，联系社会实际，自选角度，自拟题目，写了篇800左右的议论文。

上述材料中的加点部分就是关键语句。抓住了这些关键语句，才能准确地弄清材料的含义，把握材料的中心。英航公司的客机由东京飞往伦敦一趟成本就需1000万元。却只载了一位普通身份的日本女乘客，这无疑要损失巨额成本，但这样做，通过新闻媒介可以使更多的人了解到英航公司的风格和盛名，能为公司赢得极高的信誉，因而，完全有可能在以后的班次中赚回更多的钱。‚亏‛与‚盈‛之间的辩证关系，在这一事件中得到了充分的体现。

又如，‚1963年2月7日，美国白宫举行了一个盛大的仪式，奖励美籍匈牙利科学家冯〃卡门，表彰他对科学的贡献。冯〃卡门当时已经81岁，有严重的关节炎，头脑虽然敏捷，但是行走艰难。当他上台领奖往回走的时候，不慎闪了一下，肯尼迪总统急忙过去扶他。他慢慢地站起来，推开总统的手，对肯尼迪说：‘尊敬的年轻的陛下，您应该知道一个物理学的常识，大凡物体在跌落的时候是不需要任何浮力的，只有在上升的时候才需要支持和帮助。’说完把手一挥，走了。

阅读上述材料，联系社会实际，自选角度，自拟题目，写一篇800字左右的议论文。

上述材料中的加点部分是体现材料中心的关键语句。美国总统肯尼迪在白宫举行盛大仪式，为科学家冯〃卡门颁奖，表彰他对科学的贡献，表现了美国政府和最高领导人对科学和科学家的重视。当冯〃卡门领奖返回不慎闪了一下时，肯尼迪连忙上前搀扶，有表现出美国总统对科学家的尊敬和爱护。按照常理，冯〃卡门应该深为感动甚至感激涕零，但他却表现出不满的情绪，拒绝总统搀扶，并说了一句令人费解却又发人深省的话。这句一语双关的话使材料中的关键语句，是材料的中心所在。它的深层含义是：当初我在为科学而奋斗的时候，多么需要周围人的关心和支持，但却得不到一点，如今我在科学的研究中取得了重大成就，又是鲜花，又是奖金，又是隆重的仪式，又是贵重的奖章，亏你总统阁下还上来扶我一把。但对不起，我现在不需要了，还是多关心和扶持那些为科学事业艰苦奋斗的年轻人吧！联系社会实际，各级领导都应该积极地做好‚伯乐‛，给成长中的‚千里马‛以应有的‚浮力‛，不要等‚千里马‛成才之后再去表示那种过时而多余的关心和支持。

再如:根据以下材料，自拟题目撰写一篇800宇左右的论说文。

一位旅行者在途中看到一群人的干活，他问其中一位在做什么，这个人不高兴地回答：‚你没有看到我在敲打石头吗？若不是为了养家糊口，我才不会在这里做这些无聊的事。‛旅行者又问另外一位，他严肃地回答：‚我正在做工头分配给我的工作，在今天收工前我可以砌完这面墙。‛旅行者问第三位，他喜悦地回答：‚我正在盖一座大厦。‛他为旅行者描绘大厦的形状、位臵和结构，最后说：‚再过不久，这里就会现一座宏伟的大厦，我们这个城市的居民就可以在这里聚会、购物和娱乐了。‛

材料中的三个人干的是同样的活，可当旅行者问他们在做什么时，他们的回答、表情却是大相径庭的。这反映了对待同一工作三个人不同的工作态度。第一个人根本不喜欢干这个工作，只是为了养家糊口，不得已才干的，第二个人只是为了完成任务而干的；只有第三个人能正确认识自己所从事的工作及工作的意义，乐于从事这种工作。材料的重心是第三个人的回答，材料的倾向性也是非常明显的。希望人们能向第三个人那样，清楚自己工作的作用和意义，乐于从事，在平凡的工作中做出不平凡的贡献。

这种命题方式的题意有的比较单

一、显豁，有的比较隐晦、曲折，有一定的弹性和难度。有些文字材料涉及的内容比较专业，又比较广泛，因而要审清题意单靠语言文字的理解能力还是 远远不够的，还要看你的知识面的宽窄和思想水平的高下。

练习一

根据以下材料，自拟题目撰写一篇800字左右的论说文。

俄国作家果戈理在自己的作品发表之前，有请别人提意见的习惯。有一次，他写好了一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫斯基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫斯基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉就打起盹儿来了。过了一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈理对他说：‚我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。‛说着就将剧本投入了火中。

练习二

根据以下材料，自拟题目，撰写一篇800字左右的论说文。1987年1月，75名诺贝尔奖获得者聚会于巴黎。有人问其中的一位获奖者：‚你在哪所大学、哪个实验室学到了你认为最主要的东西？‛这位白发苍苍的学者回答说：‚在幼儿园。‛‚在幼儿园你学到了什么？‛学者又答道：‚把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错了事情要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学的全部东西，就走这些。‛

立意

（一）立意的含义

立意，就是要把从多个角度、多个层面审出的多种意思，在进行比较、鉴别之后选出并确定下要写的角度和观点。简言之就是选好角度，确立主旨。

直接命题，限定范围的命题和观点命题的立意都较为简单、明确，在此不再赘述。重点解决提供材料的自由命题的立意问题。

（二）立意的角度

提供材料的自由命题作文，所提供的材料大多数是记叙性的，或新闻事实，或逸闻趣事，或寓言故事。一个材料可供写作的角度常常不止一个，一般来讲，一则材料至少可以从‚肯定‛‚否定‛两个角度去审视，一事多人的材料，有几个‚人‛往往就有几个审视角度，一事多因的材料，有几个‚因‛住往就有几个审视角度一个事件，针对其不同的背景，不同的写作目的，也可以找出不同的审视角度。

例如，有一则要求就《第三只小板凳》的材料，自拟题目，进行写作的作文题：

材料：世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等，惟独爱因斯坦没有交，直到第二天，他送去一只小板凳。老师看了很不满意，说：‚我想，世界上不会有比这更糟的小板凳了……‛爱因斯坦回答说：‚有的。‛他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手说：‚这是我第一次作的。‛又举起右手说：‚这是第二次做的……刚才交的，是我第三次作的。虽然它还不够使人满意，但总比这两只强一些。‛

就这一材料，如果单从爱因斯坦的角度看，着眼于他与别人不同的劳作的‚选题‛，可论‚可贵的创新精神‛，着眼于他连做三只的行动，可论‚勤于实践，刻苦追求‛，着眼于他对自己成绩的肯定，又可论‚自信心‛的重要。

如果把爱因斯坦的话跟教师的话联系起来思考，又会发现两个人的思想方法的差异：教师是‚横着比‛，就认为小板凳是‚最坏的‛，而爱因斯坦是‚纵着比‛，就看到了进步，比出了信心，由此可以就‚横比与纵比‛发议论。

如果把爱因斯坦和他的同学们联系起来思考，又会发现他的‚表现‛是特殊的，个别的，由此又可以就‚一般与特殊‛阐述。

由此看来，同一个材料可引申的角度确实不少，有了这种从不同角度引申事理的能力，写作提供材料作文就不会产生无话可说的困难了，立论就有可能做到新颖而深刻了。但这里有一条 界限：不管怎样引申，所引发的事理、观点都必须是材料中原本所固有的，是言之有据的，也就是说，所引申之‚由‛必须本已蕴含于材料之中。否则就是牵强附会了，必然造成跑题的恶果。

既然一则材料可供写作的角度往往不止一个，写作时就要努力选取最佳的角度。所谓最佳的角度就是最能体现材料中心的角度。只有选取了最佳角度，才能确立最佳论点，文章的主旨才能开掘得深刻。

衡量最佳角度的标准是：写作要求中明确限定的角度：能触及材料核心的角度，能准确揭示事物之间内在联系的角度，作者熟悉的、有话可说的角度。

例如：阅读下面一段材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇800字左右的论说文。1814年英国人斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽机车。当时有人驾着一辆马车跟它赛跑，新生火车丑陋笨重，走得很慢，漂亮的马车走在前头。而且火车由于没装弹簧，把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没有因为比赛失败灰心，他不断改进机车，坚信火车具有马车无法比拟的前途。一百多年过去了，马车仍按原来的速度转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速火车每小时可达200公里，试验火车的速度更加惊人。

这则材料的写作角度有：

（1）坚持不懈才能取得成功；

（2）创新精神将推动社会历史前进；（3）失败乃成功之母；（4）不能因循守旧；

（5）新事物终将战胜旧事物；

（6）新生事物在发展过程中必然会遇到艰难和曲折。在分析材料的过程中，要善于把握材料的中心人物或中心事件，只有抓住了它们才有可能选谁最佳的写作角度。

根据材料，基本的写作角度有三个：马车、火车和斯蒂芬逊。

认真分析材料，斯蒂芬逊制造火车和有人坚持驾驶马车，明显强调的是前者而不是后者，这就排除了（4）。

在火车和斯蒂芬逊中，尽管斯蒂芬逊在制造和改进火车的过程中确实付出了艰辛的劳动，顶住了巨大的压力，表现出顽强的精神，但他取得成绩的关键并不仅仅是依靠个人的奋斗，而是因为火车是先进事物的代表，具有无限的生命力。即使斯蒂芬逊在制造火车的过程中因挫折半途而废，也必然会有其他人继续试验直至成功，因为新生事物是不可战胜的。显然，火车这一新生事物的代表才是材料强调的中心，这就排除了（1）（2）（3）。

剩下的（5）（6）可以综合为：新生事物在发展过程中必然会遇到艰难和曲折，但新生事物最终必将战胜旧事物，这才是要撰写文章的最佳角度和最佳论点。

再如，阅读下面一段材料，自选角度，自拟题目，写一篇700字左右的论说文。爱因斯坦成名之后，比利时国王和王后邀请他去做客。国王按约定的时间派宫廷小汽车去火车站接他。火车到了，司机找不到爱因斯坦，便空车回来向国王报告，说爱因斯坦教授没有来。可是半个小时后，爱因斯坦身着沾满尘土的破雨衣，脚穿一双旧皮鞋来了。原来司机只看衣冠不认人，爱因斯坦便自己步行而来了。

本则材料可以从以下几个角度立意：（1）国王、王后崇尚科学，尊重人才；

（2）司机只看衣冠不认人，这是很愚蠢的做法；（3）爱因斯坦恪守信用，按时赴约；

（4）爱因斯坦生活俭朴，始终保持艰苦朴素的美德；

（5）像爱因斯坦这样真正的科学家，即使成名之后也不追求个人享受。以上五个角度可以进一步归纳为国王和王后、司机、爱因斯坦三个写作角度。

通过分析和比较，从比利时国王和王后、司机的角度立意虽然有一定的道理，都是可供写作的角度，却都不是材料要表达的中心。这就首先排除了（1）和（2）。（3）（4）（5）都是从爱因斯坦的角度立意的，都表现了爱因斯坦的高贵品质，但它们之间又存在着明显的差异：（3）爱伊斯坦按时赴约，讲究信誉，这只是浅显层次的表象，并非材料的实质；（4）赞扬爱因斯坦生活简朴，保持艰苦朴素的美德，较（3）虽然进一层，但仍未表达出材料的中心，因为‚艰苦朴素‛并非一定要‚身着沾满灰尘的破雨衣，脚穿一双旧皮鞋‛，而且赞扬爱因斯坦‚艰苦朴素‛也并非材料的实质，(5)是说像爱因斯坦这样真正的科学家，他们进行科学研究是为了造福全人类，绝不仅仅是谋求个人的私利，因此可，即使在成名之后，也不追求个人享受，这才是所要撰拟文章的最佳角度和最佳论点，才是材料表达的中心。

（三）对立意的要求

在选好角度确立主旨之后，还要对确立的主旨进行检查，看看是否符合要求。论说文就是要对形成的论点进行检查。MBA写作大纲对论点的要求是：正确、鲜明、集中、深刻、新颖。

1、正确

正确，是指论点要科学地反映客观事物，符合党和政府的方针、政策与各种法规，与时代精神保持一致，经得起实践的检验，防止片面性和主观武断。

文章应着力宣传生机勃勃的先进思想、事物、人物，展示社会发展的必然趋势，鞭挞对社会前进起阻碍作用的东西，传授科学文化知识，揭示事物的客观规律，从而鼓舞人们的斗志，提高人们的文化水平和思想情操。

论说文对论点正确性的要求既包含客观意义上的正确，也包含主观意义上的正确。

客观意义上的正确，主要要求形式的论点是从所供材料中自然而形成的，没有跑题、偏题现象。主观意义上的正确，主要要求形式的论点乐观、积极、向上，与时代精神相一致。

例如，对于‚滥竽充数‛这则人们耳熟能详的成语故事，从不同角度分析材料，可以形成的观点有：

（1）没有真才实学是不行的；（2）混得了一时混不了一世；（3）人贵有自知之明；

（4）领导者要做到知人善任；

（5）事不关己，高高挂起的做法要不得；（6）要把好录用关；（7）加强日常考核管理； ……

可有人根据‚滥竽充数‛的成语故事却形成了‚小人当道，能人受挫‛的观点，这与材料没有相关性联系，属于严重跑题，不符合对论点‚正确‛的客观性要求。

还有人形成了‚识时务者为俊杰‛的观点，为南郭先生能混就混，不能混就溜的投机作法大唱赞歌，就违背了对论点‚正确‛的主观性要求。

论点，如果在正确性要求方面出了问题，是性质问题，扣分是相当严重的，有时甚至一分都不得。

所以，确定观点时一定要慎重、多思使其符合正确性要求。2．鲜明

鲜明，是指论点的倾向性，对写入文章中的敌我、美丑、是非等实物或问题，应表示出鲜明的态度，不能似是而非，含混笼统。‚两边都对，都有理‛的态度不可取。

例如，《我看雨天‚文明伞‛》，评论商家雨天送伞的‚文明伞‛公益活动。

赞成者认为‚文明伞‛体现了商家对消费者的关爱和信任，能方便消费者，也能争取到回头 客，同时这类活动有助于唤醒消费者的公德意识，推动精神文明建设。但目前有些消费者的文明素质还比较低，商家可以采用租借方式，收取等值押金出借雨伞，以避免无谓的损失。

反对者认为这类活动完全是哗众取宠，发出了伞多数没有还回，说明消费者的文明素质有待提高。眼下还不宜举办这类活动。

二者的观点是鲜明的。但有的人，则认为雨天送伞的做法的确不错，但由于不少人的文明素质还很低，商家蒙受的损失也不小，因而表现出自己也不知道如何是好的困惑。这是论点不鲜明的典型表现。

对有多种看法德问题，要明确表示自己的观点，最好用一种论断去表达，自始至终为自己的观点而战，不能犹豫、彷徨。

3．集中

集中，是指论点要简明、单一。一般说，一篇文章不宜同时存在两个或两个以上的观点，尤其是应试作文。要确定一个明确而自己又有话说的较小的论点进行较深入的论述。

论点不能集中的原因有二：一是对所论对象的意义没有弄清楚，论述时想告诉读者过多的意思，什么都想做重点，结果论点分散，使读者理不清头绪，感到困惑；二是对无益于中心的材料舍不得割舍，不加选择地写进文章，造成旁生枝节，文章迭出，中心就不集中了。

例如，根据下面的一则材料，自选角度，自拟题目，写一篇700字左右的论说文。

古希腊神话中的安泰是众所公认的英雄，地神盖姬是他的母亲。据说安泰和敌人格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥秘被一个叫赫可勒斯的对手发现了。他将安泰诱骗到空中并扼死了他。

这则材料的主要内容是：安泰格斗时常常击败对手，后来不幸被扼死。材料主要涉及了安泰、盖姬、赫克勒斯三个人。他们彼此之间的关系是：安泰在战斗中汲取母亲盖姬的力量，这是他