第一篇：2014中考考前必背政治知识

2013中考考前必背知识

第一部分：心理知识

1、正确认识从众心理和好奇心。我们要克服超越道德和法律的好奇心，避免盲目从众。

2、杜绝不良嗜好，自觉抵制不良诱惑。

3、学会休闲要找到自己适合自己的休闲方式；要善于发现生活中的乐趣；要做到科学、合理、有度。

4、高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受。

5、做个有教养的现代人要做到懂礼貌、懂宽容和尊重，注意细节。

6、挫折具有普遍性和双重性，挫折也是财富，我们要乐观面对挫折，以正确的方法战胜困难，战胜

挫折。勇于创新是战胜挫折的必由之路。

7、正确对待学习压力，克服考试过度焦虑。

8、树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，科学的学习方法，树立终身学习观念。

9、开拓进取、勇于创新可以发掘创造潜能，造就有用人才。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发

达的不竭动力。我们要树立创新意识，培养创新能力，努力建设创新型国家。

10、学会与人合作，不仅要树立强烈的合作意识，而且要学会合作的方法。

善于合作必须做到合理分工、科学计划；有效智慧，相互配合；自觉承担责任和义务；相互沟通，真诚合作，公平公正，合作共享。

11、正确参与竞争，必须树立正确是竞争观念；必须审时度势，扬长避短；竞争中要相互理解，相

互宽容；还要正确处理竞争与合作的关系。正确的竞争意识包括：勇敢地参与竞争；正确对待竞争中的成功和失败，要有一颗平常心，胜不骄败不馁；克服竞争中的自私心理和嫉妒心理；遭遇挫折时，要保持良好心态，认真分析及时总结，调整方法，战胜困难，努力进取。

12、崇高理想是人生的精神支柱，是民族团结的强大力量。为实现中华民族伟大复兴而贡献青春，是时代赋予当代青年的崇高使命。

13、在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别，各行各业都需要人才，都能

出人才，“行行出状元”。

第二部分：法律常识

14、未成年人是国家的希望、民族的未来，但发展不成熟。保护未成年人的健康成长是全社会共同的责任。未成年的保护设计家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

15、未成年人要树立正确的人生价值观、培养明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑，增强自我保护

意识，提高自我保护能力。

16、生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。

17、未成年依法享有各种权利，同时必须履行法律规定的义务。要坚持权利和义务的统一性；在行

使权利的时候，不得损害国家、集体、社会的利益，不得损害他人的合法权利；同时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定；任何违法行为要受到法律的追究。

18、社会公共生活要有共同的准则维持，遵守公共秩序是公民应尽的义务。维护社会公共秩序需要

每个公民树立遵守社会公德的意识，提高公民素质；同时还必需将法治和德治相结合。

19、依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。（具体：建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提；国家行政机关必须依法行政、依法办事；司法机关必须公正司法，严格执法；公民必须学法懂法守法，任何违法行为要承担法律责任，受到法律追究。）

20、依法治国，是现代文明的一个重要标志，是发展社会主义市场经济的客观需要。只有实行依法

治国，才能促进社会和谐，保证长治久安，才能维护人民群众的经济、政治、文化利益，从根本上实现人民当家作主。

21、增强公民的法制观念是实行依法治国的重要条件。公民树立法治观念，就是要树立严格遵守法

律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。当自己的合法权益受到 1

侵害时，要敢于挺身而出，寻求法律的保护，守法还必须懂法。具体要求：学法、懂法、守法、用法维权。

22、法律和道德都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，它们相互联系、相互补充。

法律是道德的保障。道德是法律的基础。

23、法治和德治相互联系、相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以

其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质。

24．青少年学习法律能够促进青少年依法律已，养成遵纪守法的良好习惯；能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益。

25、经济权利是公民生存和发展的基础。公民的经济权利主要包括财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等等。

26、智力成果权也叫知识产权，包括著作权、专利权、商标权等。

27、公民要正确行使自己享有的监督权利，必须掌握行使监督权的正确方法。

第三部分：道德修养

28、爱是一种责任也是一种奉献，爱不能斤斤计较，但也不能没有原则。

29、“授人玫瑰，手留余香”：人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福，那么，我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义、更有价值。

30、宽容是一种美德，是一种境界，是人际关系的润滑剂。

31、宽容并不意味着不分是非曲直，不讲原则；宽容也不意味着麻木不仁，熟视无睹；宽容不是纵容。宽容与严格两者是一致的。老师、家长的批评教育，是对我们的关爱，是为了我们的健康成长。我们要正确对待老师、家长的批评和教育；宽容友善是人际关系的润滑剂。但宽容不能丧失原则，宽容要与社会主义法律和道德规范相一致,依法“讨回公道”，正是对社会、对他人最大的友善。

32、信守承诺是传统美德，信守承诺会获得回报，如别人的信任，社会的赞誉和成功的机会。

33、公平是相对的，世界上没有绝对的公平。我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们的所能；另一方面要学会接受，学会宽容，学会坦然处之。同时，我们也要公平地对待别人。

34、维护正义是社会成员的道德义务。

35、个人离不开社会，关心社会发展，亲近社会、服务社会不仅是爱国的表现，也是健康成长的要求。

36、只有积极主动亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧核力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。

37、亲近社会必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任；必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象；必须正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非。

38、诚信是为人做事的基本准则，是责任，更是品行。诚信是协调公共关系的基本要求。

诚信是公民职业道德的基本要求。诚信是市场经济健康发展的客观要求。诚实守信也是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。是中华民族的优秀品德和精神财富

39.培养诚实守信的良好品德，应该从日常生活中的点滴小事做起。做诚实的人，必须对人守信，对事负责，必须说老实话，还必须诚信学习，诚信考试。

40、责任伴随人的一生，责任是多重的、相互的。做一个负责人的公民首先要对自己负责，还必须掌握一定的知识，有能力才能负责任，还必须对自己的一生负责。

41.全民族发扬艰苦奋斗精神是实现现代化的重要保证。艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

42、扶贫济困、关爱他人是中华民族的优良传统。是全社会的责任和义务，也是我们青少年应有的道德风尚。

第四部分：基本国情：

经济：（1）以经济建设为中心，大力发展生产力

(2)坚持和完善以公有制为基础，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

（3）坚持喝完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

政治：

（1）发展社会主义民主政治，确保人民当家做主的地位。

（2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，直接体现了人民民主专政的国家性质。

（3）坚持中国共产党的领导，坚持社会主义道路。

（4）坚持党的领导、人民当家做主、依法治国三者有机统一。

文化：

（1）不同国家和民族由于生活习俗和文化背景的差异，造成了解决问题的态度和方法不同。

（2）我们要和不同民族、国家人民平等相待，相互尊重，友好交往，让中国走向世界。

（3）认识和尊重不同国家和民族的文化和习俗，以平等的态度、包容的心态和开放的胸襟，促进世界各国人民友好交往。

（4）对外来文化的态度是有分析、有选择，有批判地借鉴和吸收，取其精华、去其糟粕。

（5）文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。中华文化源远流长，博大精深，是民族团结奋进的不竭动力，和谐文化石全体人民团结进步的重要精神支撑。

（6）增强民族文化的认同感，是实现民族团结和国家统一的文化基础。

（7）我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分。同时积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展中国特色社会主义先进文化。

（8）中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。这一民族精神凝聚着中华民族共同的价值追求，中华民族兴旺发达的强大精神动力。弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。

（9）中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，努力提高人民的思想道德素质和科学文化素质。

社会：

（1）科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是坚持全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

（2）建立和完善社会保障制度，关注民生、实施扶贫开发计划，确保人民共享经济繁荣成果。意义：

（a）有利于坚持社会公平，维护社会稳定。缩小收入差距，实现共同富裕。

（b）是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公、执政为

民的根本要求。

（c）能够使平困人口得到基本的生活保障，关系到人民群众的切身利益，关系到改革、发展、稳定的大局。

生态：

节约资源、保护环境、实施可持续发展战略，发展低碳经济，践行科学发展观。

第二篇：政治考前必背2013

一、关于消费

（一）影响消费的因素？

生产；收入；物价；消费观

（二）扩大内需，刺激消费的意义何在？

①消费对生产起着重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展，生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。消费是物质生产总过程的最终目的和动力；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。②贯彻科学发展观，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，实现国民经济又好又快发展的要求。

（三）怎样刺激消费、扩大内需？

①落实以人为本的科学发展观要求，实现国民经济又好又快发展的要求。②发展经济，扩大就业，千方百计增加居民收入。

③发挥财政的积极作用，建立、健全社会保障制度。

④努力实现社会公平,统筹城乡经济发展。

⑤加强政府的宏观调控，稳定物价，整顿和规范市场经济秩序。

⑥树立正确的消费观。

（四）运用经济生活，应如何拒绝舌尖上的浪费？

①国家：引导全社会树立正确的消费观；加强宏观调控，综合运用经济、法律、行政等宏观调控手段控制浪费现象，将杜绝浪费纳入法制轨道。

②企业：制定正确的经营战略，提高服务水平和质量；树立正确的金钱观,树立良好的信誉、形象，承担社会责任。

③消费者：树立正确的金钱观，树立科学、合理的消费观，理性消费,勤俭节约，艰苦奋斗。

（五）为什么要参与“光盘行动”？

勤俭节约，艰苦奋斗是社会主义荣辱观的体现；从历史角度看，勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风；从现实国情看，我国正处在社会主义初级阶段，是发展中的人口大国更要戒奢从俭；从民族的存在和发展看，一个没有艰苦奋斗的民族，难以自立自强；从个人成长看，艰苦奋斗有助于我们战胜困难，成就事业。

（六）运用《政治生活》，政府在拒绝舌尖上的浪费应如何作为？

①政府必须坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的工作原则；

②政府必须认真履行市场监管、社会管理等经济职能;履行文化建设职能（其它职能视材料写）；

③树立政府权威：依法行政、审慎用权、高效廉洁、科学决策、自觉接受人民监督。（视材料写其中的内容）

（七）青少年学生应积极投入“光盘行动”中。请提出两条具体建议，并分别说明其哲学道理。

①适量点餐：量变是质变的前提和必要准备，坚持适度原则。（或：点滴节约，量的积累）

②剩菜打包：坚持正确意识的指导（或：坚持正确价值观的指引）

二、关于诚信

(一)诚信经营必要性和重要性

（1）对国家：有利于建立良好的市场秩序，有利于合理配置资源，使市场经济健康发展。诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。社会信用缺失会直接导致市场秩序混乱、交易萎缩、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、经济衰退。

（2）对企业：诚信经营，是企业良好的信誉和形象所在。是企业的无形资产，关系到企业成败。促使企业生产高质量的产品和提供优质的服务。

（3）对消费者：有利于维护消费者的合法权益。

（二）如何加强诚信建设？

（1）国家：①形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。

②建立比较完善的市场规则。以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出的具体规定；遵循诚实信用原则。③综合运用经济、法律、行政等宏观调控手段.（2）企业：要遵守法律，要有道德，要增强社会责任感,自觉树立诚信观念。

（3）消费者：要学法、懂法、守法，要有维权意识和维权行动。

总之，每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法，既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的权益。

三、关于“自主创新”

（一）意义

国家角度：第一，这是落实以人为本的科学发展观要求，实现国民经济又好又快发展的要求。

第二，是提高自主创新能力，建设创新型国家的需要，增加国家的竞争力。建设创新型国家是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。

第三，是加快转变经济发展方式、推动产业结构优化升级的需要。有利于走中国特色新型工业化道路，实现主要由依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。企业：有利于企业采用新技术、改善经营管理，以提高劳动生产率；有利于增强企业研发自主品牌的能力。总之，有利于提高企业的经济效益，提高增强市场竞争力。

个人 ：有利于提高劳动者素质，增强就业能力。

（二）怎么做

国家角度：第一，贯彻以人为本的科学发展观要求，实现国民经济又好又快发展的要求。

第二，建设创新型国家的需要，增加国家的竞争力。

第三，是加快转变经济发展方式、推动产业结构优化升级的需要。走中国特色新型工业化道路，实现主要由依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

企业：科技创新、管理创新，以提高劳动生产率；研发自主品牌，增强市场竞争力。

个人 ：劳动者要努力学习，提高技能和素质，要有创新意识和创新实践。

四、关于“生态文明”（低碳经济）

（一）为什么？

（二）怎么做？（同上，换个行为动词）

第一，这是落实的科学发展观要求，有利于实现全面协调可持续发展,做到统筹兼顾,实现国民经济又好又快发展的要求。

第二，有利于加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。有利于走中国特色新型工业化道路，有利于实现由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

第三，有利于加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。第四，有利于提高自主创新能力，建设创新型国家。

第五，有利于人们树立正确消费观，确立绿色消费的理念，勤俭节约，保护消费者健康。

（二）经济生活角度谈怎么做？

（1）政府应如何作为？

①贯彻落实科学发展观，建设生态文明，促进国民经济又好又快发展；（根据材料，写上第一要义，或者核心、基本要求、根本方法）②提高自主创新能力，建设创新型国家（或者省份、城市）；

③转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；

④加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；

⑤加强宏观调控，综合运用经济、法律和行政手段。

（2）企业应如何担当？

①贯彻落实科学发展观；发展循环经济。

②提高自主创新能力，通过科技和管理的创新降低排放。

③转变经济发展方式，调整产品结构。

（3）消费者应如何担当？

消费者要树立正确的消费观，做理智的消费者，坚持低碳生活，保护环境，绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗。

（三）从《政治生活》角度，分析政府应如何作为？

①政府必须坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的工作原则；

②政府必须认真履行提供社会公共服务的职能，（其它职能视材料写）；③树立政府权威：依法行政、审慎用权、高效廉洁、科学决策、自觉接受人民监督。（视材料写其中的内容）

五、影响公司经营与发展的主要因素

（1）要制定正确的经营战略。

（2）要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。（价格、产品质量、服务水平、品牌效应）

（3）要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象（产品和服务）。信誉和形象是企业的无形资产，公司是否诚信经营，关系到企业成败。

（4）除此以外，建立健全现代企业制度、进行兼并和强强联合、提高经营者素质、优化组织结构、转变经济发展方式、自主创新自主品牌等也是影响公司经营成败的重要因素。

六、如何提高开放型经济水平

（1）提高开放型经济水平的要求:在新世纪新阶段，我们必须拓展对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平。要把“引进来”与“走出去”更好的结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联运、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。

在新形势下，我们要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。

从“引进来”到“走出去”，意味着我国对外开放发展到了一个新层次。

（2）我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须坚持独立自主，自力更生的原则。中国是人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。独立自主、自力更生不是闭关自守，不是盲目排外。而是在立足于自身发展的基础上实行对外开放。例：高科技电子设备产品附加值“微笑曲线”图

• 材料

一、美国一份题为《抓住苹果全球网络中的价值》的研究报告揭示了苹果公司产品全球供应链的价值分布：把技术含量高、附加值高的iPhone零部件生产分解到韩国及欧洲六个国家的九家企业，然后出口到中国进行组装，再由中国出口到美国进入苹果公司销售网络。在整个产业链中，苹果作为iPhone的创造者，拿到了利润的58.5%，而完成组装的中国工人只分得iPhone总价值的1.8%，这反映出高科技电子设备中创造者和制造者的差距。

• 材料

二、回顾过去十年的风雨历程，伴随着经济全球化的进程，我国经济在快速发展的同时，也面临着一系列挑战：如美国屡以中国长期保持对美国的巨额贸易顺差（出口＞进口）为由，施加压力要求人民币升值以解决中国贸易失衡问题；高新技术产品出口比重虽在上升，但技术含量及产品附加值低，自主知识产权品牌少；缺乏核心技术和美元贬值使我国的经济安全受到威胁。

（1）分析图和材料一，概括出其中所蕴含的经济信息。（4分）

（2）结合图和材料一，从公司经营的角度，为我国企业参与国际分工出谋献策。（6分）

36、（1）①经济全球化促进了生产领域的国际分工。

• ②研发和售后在产业链的高端；我国企业自主创新能力不强，处于全球产业链的低端。

• ③经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。

•（其他解答若针对性强，言之成理，可酌情给分）

•（2）①加大科技研发投入，要有自主品牌、促进自主创新，形成自己的竞争优势。

• ②加快产品升级和转型。

• ③不断改进营销方式，成功的经营策略有利于企业达到盈利目的。

•（学生如答到“提高产品的质量”，“诚实守信经营”，“产品结构调整”等观点，言之成理，可酌情给分。）

七、关于物价

（一）物价上涨或下跌的原因可能有哪些？

（1）价值决定（成本上升），社会劳动生产率的提高；

（2）供求关系的变化；

此外，国家的宏观调控。

（二）价值规律的内容与表现形式

对等价交换的理解（只存在于平均数之中）

（三）物价上涨带来的影响

对生活（一般情况下的影响；对必须品的影响；对互补品的影响）

对生产

（四）控制物价的意义

控制物价上涨：有利于提高消费水平

（1）价格变动对人们生活的影响

①一般来说，一种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；反之亦然。②价格变动对生活必需品需求量的影响小，对高档耐用品需求量影响大。

③一种商品价格变动还会影响相关的其他商品的价格和需求量。在可相互替代的两种商品中，一种商品价格上涨，消费者将减少对该商品的需求量，将增加对其替代品的需求量；反之亦然。在有互补关系的商品中，一种商品价格上涨，需求量会下降，导致对另一种商品需求量减少；反之亦然。

（2）价格变动对生产经营的影响

①调节生产规模。一种商品价格下降，生产者会减少产量；价格上涨，生产者会增加产量。

②提高劳动生产率。企业提高了劳动生产率，才能缩短个别劳动时间，提供降价空间，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。

③生产适销对路的高质量的产品。生产者提供质量好的适销对路的产品，就能获取较大的市场份额，获取更多的利润。

第三篇：2018年中考政治必背知识点

2018年中考政治必背知识点

一、“四主”类

1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、先进生产力的主要标志是科学技术。

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类

1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民，……P37

10、我国环境的基本状况:从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。

13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表…。

14、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。

三、“基础”类

1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。

2、我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。

3、我国社会主义经济制度的基础:公有制。

4、文化建设的基础工程:发展教育和科学。

5、发展科技和培养人才的基础是教育。

6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。

7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。

8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。

9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础:宪法

四、“根本”类

1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

2、改革的根本目的是要在各方面形成与……充满生机和活力。(P38)

3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。

4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。

5、一个民族最根本的事业是教育。

6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。

7、我国的根本政 治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。

8、我国的根本制度是社会主义制度。

9、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。

10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。

11、社会主义的根本原则是共同富裕。

12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。

13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。

14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。

15、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。

17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。

18、从根本上巩固和发展社会主义制度:必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

五、“本质”、“实质”、“性质”类

1、我国改革的实质(性质):社会主义的自我完善和发展。

2、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。

3、社会主义本质的一个东西是:共同富裕。

4、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质:社会主义社会。

六、“最”类

1、两岸统一的最佳方式:一国两制。

2、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。

3、社会主义最大的优越性:共同富裕。

4、最富有责任心的人的共有情感:面对责任不言代价与回报。

5、最广泛的爱国统一战线:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

6、生产力中最活跃的因素:科学技术。

7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:宪法。

9、最能考验公民责任意识的是:国家处在危难时刻。

七、“集中”、“集中体现”类

1、社会责任感的集中体现:不言代价与回报地履行责任。

2、中国共产党先进性的集中体现:“三个代表”重要思想。

3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。

4、先进生产力的集中体现:科学技术。

5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。

6、体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。

7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。

八、“决定”类

1、决定一个国家民族未来的事业是:教育。决定人们一生命运的事业是:教育。

2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素 质的轨道上来。

3、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。

4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:社会主义性质和初级阶段国情。

5、我国实行的分配制度的决定因素是:基本经济制度。

九、“制度”类

1、我国的根本制度是:社会主义制度。

2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。

3、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。

4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5、我国的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存。

6、我国的两种制度指的是:社会主义制度和资本主义制度。

十、“核心”、“中心”类

1、社会主义道德的核心是:为人民服务。

2、基本路线的核心内容是:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。

3、我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。一个中心指的是:以经济建设为中心。

4、依法治国的核心是:依宪治国。中华民族精神的核心是:爱国主义。

5、发展先进文化的重要内容和中心环节是:加强社会主义思想道德建设。

6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。

十一、“关键”类

1、控制人口增长的关键是:少生。

2、解决一切问题的关键是发展，即以经济建设为中心，大力发展生产者。

3、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是:国有经济。

十二、“目的”、“目标”类

1、基本路线确定的奋斗目标:把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

2、改革的根本目的是:要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。

3、在实际工作中，要牢牢把握大局的目的是:发展。

4、我国实行计划生育的根本目的是:控制人口数量、提高人口素质。

5、全面建设小康社会的奋斗目标:教材P114“六个更加”。

6、实现共同理想的必然趋势和最终目的:实现最高理想(共产主义)。

十三、“原则”、“原因”类

1、社会主义初级阶段的分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。

2、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。

3、四项基本原则:坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持党中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

4、发展两岸关系的原则:坚持一个中国原则。

5、社会主义的根本原则:共同富裕。

6、社会主义思想道德建设的原则:集体主义。

7、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

第四篇：2014年中考思想品德必背知识

2014年中考思想品德必背知识

一、心理健康教育

1、青春期的身体变化主要表现为：身体外形变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟。

2、青春期心理发展特点：自我意识迅速发展，“成人感”强烈；情绪和情

感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性。

3、青春期心理充满矛盾，是我们成长中正常的心理现象。我们要学会调控

这些心理矛盾，顺利度过青春期。

4、情绪具体分为：喜、怒、哀、惧四种基本类型。

5、情绪是把双刃剑，有积极作用，也有消极作用。我们要学会调控情绪，发挥积极情绪，克服消极情绪的影响。

6、调节情绪的主要方法有：改变自己的态度来控制自己的情绪；注意转移

法；合理发泄法；理智控制法。

7、人生难免有挫折，我们要以积极地态度对待挫折，培养战胜挫折的心理

素质，掌握战胜挫折的方法。

8、坚强意志包括自觉性、坚韧性、果断性、自制性等，坚强的意志对一个的健康成长和事业成功起着关键的作用。

9、正确认识自己①全面的认识自己：既要认识自己的优点，又要认识自己的缺点；既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在形象，使内在美与外在美统一起来；②用发展的眼光看待自己。

10、认识自己的途径：自我评价，他人评价，通过集体了解自己。

11、化解与父母的矛盾，需要双方积极地理解和沟通。

12、闭锁心理的危害 ①不利于建立良好的人际关系；②会锁紧通向友谊的大门；③难以获得同学的理解；④感受不到人际关系的温暖。

13、我们要学会用恰当的方式与异性同学交往。

14、我们要建立民主、平等、和谐的新型师生关系。正确对待老师的表扬

和批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨。

15、交往的前提是尊重，“通行证”是礼貌。

16、竞争对人的发展和社会进步既有促进作用，也有阻碍作用，面对竟争的正确态度是：一是树立竞争意识，积极地参与竞争；二是树立合作意识，竞争不忘合作；三是树立公平竞争的意识；四是保持良好的心态，胜不骄，败不馁。

17、竞争必须遵守的准则：道德准则与法律准则。竞争的目的：为了超越

自我，共同进步。

18、合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。我们要在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。

19、面对社会流行，要独立想考，理性行动，不能随波逐流，人云亦云。20、青少年容易出现盲目从众、“随大流”的现象，这会使我们陷人庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。所以，不能盲目，要“择其善者而从之，择其不善者而改之”。

21、适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能；过度的学习压力会使我们陷人焦虑，影响学习效率和己有水平的正常发挥，因此，理智面对学习压力，变压力为动力，可以帮助我们更好的成长。

22、克服考试焦虑，从容面对考试：一要树立正确的考试观念。二要实事

求是地调整自我表现期望。三要增强自身实力。

23、集体与个人是相互依存的，集体离不开个人，而个人也离不开集体；

个人只有紧紧依靠集体才能拥有无穷的力量。集体应充分尊重和保障个人利益，个人更应积极关心和维护集体利益。团结的集体才有凝聚力和战斗力

二、道德品质

24、生命是自然界最珍贵的财富，我们要珍爱生命、善待生命。

25、个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满

足和贡献来体现的。劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准

26、自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

自尊始于知耻。

27、自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某事，实现所追求的目标的心理。自立就是自己的事情自己做。

28、负的人自以为是，常常抬高自己，贬低别人。虚荣心是一种追求表面的荣耀、光彩的心理。自卑的人缺乏自信，看不起自己。

29、做人应该对自己的行为负责，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。

30、对人守信，对事负责是诚信的基本要求。

31、“己所不欲，勿施于人”，是指自己不喜欢的事，就不要强加在别人身

上。其实质是关心他人，尊重他人，理解他人。

32、心比心是一种与人为善的思考方式和行为方式。人为善就是以善良之

心待人。

33、人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。

34、合而不同，求同存异，这是宽容、合作的基础。

35、在国际交往日益频繁的今天，我们应学会与其他国家、其他民族、不

同文化背景的人民友好交往的艺术，学会尊重别人的习俗和信仰，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，表现出友好热情、不卑不亢、自尊、自信的态度。

36、一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒

哪一方或某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。

37、公平总是相对的，世界上没有绝对的公平。对待差异和不平等的正确

态度：承认差异，但要做到平等待人，尊重他人。不能抹杀差别追求绝对平均主义，也不能强调差别以此划分人的等级。

38、在现实生活中，不平等的现象时有发生，当这种情况发生时，我们应

该增强权利意识，善于寻找解决的途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念；崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。同时，还要认识到自己遇到一些不公平现象，并不意味着整个社会不公平。

39、在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人

正当权益的行为，都是正义的行为。凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。

40、责任是一个人应该做的事情和不应该做某些事情，责任产生于社会关

系之中的相互承诺。在社会中生活，我们每个人扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

41、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。

三、法律

42、法律是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全休社

会成员具有普遍约束力的行为规范。

43、凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。

违法行为的分类：①根据其违反的法律，可以将违法分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为；②根据.违法行为的情节和社会危害性来划分。可以将违法行为分为：一般违法行为和严重违法行为；民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，对社会危害性较小，因而被称为一般违法行为。而刑事违法行为被称为严重违法行为，也就是犯罪行为。

44、犯罪的基本特征：第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危

害性，是犯罪的最本质特征；第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。

45、我国刑罚的种类可分为主刑和附加刑两大类。①主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。②附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

46、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》是我国保护未成年人健康的重要法律。

47、对未成年人的“四个保护”：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保

护。

48、公民指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。

49、①公民权利，通常指宪法和法律规定公民享有的某种权益。②公民义

务，通常指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。③公民的基本权利，指的是由宪法规定的公民权利。④公民的基本义务，指的是由宪法规定的公民义务。

50、公民权利与义务的关系：公民权利和义务具有一致性，权利与义务二

者之间相互依存，密不可分，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

51、公民的人身权利包括人身自由权、生命健康权、人格尊严权。

52、我国法律规定：“公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。”此外，恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为。

53、我国法律保护公民的名誉权：任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。

54、我国法律规定：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣

誉证书和奖章。

55、、我国法律规定：公民享有姓名权，有权决定、使用和变更姓名，禁止

他人干涉、盗用和假冒。

56、个人隐私权是衡量一个国家个人尊严和地位的重要标志。

57、受教育既是公民的权利，又是公民的义务。

58、义务教育的主要特征：①具有强制性②具有普遍性③具有公益性（显

著特征）。

59、公民的财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

60、遗产继承的两种方式：法定继承和遗嘱继承。

61、智力成果权，包括著作权、专利权、商标权以及反不正当竞争中的商

业秘密等。62、①《中华人民共和国消费者权益保护法》：是保护消费者权益的基本法。

②我国消费者的主要权利：安全保障权、知悉真情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、维护尊严权。

63、宪法是国家的根本大法，宪法在我国的法律体系中居于首要地位。

①（从内容上看）宪法规定国家生活的根本问题。②（从法律效力上看）宪法具有最高的法律效力。普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背、相抵触。如相抵触，将被视为违宪而宣布无效。③宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。64、宪法与依法治国的关系：宪法是实行依法治国的根本依据，依法治国的核心是依宪治国。

65、依法治国的基本要求“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，”。66、监督权：主要指批评权和建议权。批评权是公民对国家机关工作人员

在工作中的缺点、错误提出批评意见的权利；建议权是公民对国家机关、国家工作人员的工作提出建设性意见的权利。

67、正确行使监督权：行使监督权，要在法律允许的范围内进行。公民应

当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

四、国情教育

68、当代中国最基本的国情—我国正处于并将长期处干社会主义初级阶段。

原因：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质不够高，社会主义具体制度还不完善。

69、现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

70、国家的根本任务，就是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社

会主义现代化建设。

71、社会主义初级阶段基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持

四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点”。72、党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证；以

经济建设为中心是兴国之要，是国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是国家进步的活力源泉。

73、我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。基

本经济制度确立的依据：我国社会主义性质和初级阶段国情。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

74、公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济不仅包括国有经

济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。75、非公有制经济包括个休经济、私营经济等多种形式。地位：是社会主

义市场经济的重要组成部分。作用：对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。国家对非公有制经济的政策：国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

76、现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。全面

小康社会：使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

77、我国的基本分配制度是坚持以按劳分配为主休、多种分配方式并存的分配制度。基本分配制度是由基本经济制度决定的，即公有制为主体、多种所有制经济共同发展决定了我国的基本分配制度是以按劳分配为主休、多种分配方式并存的分配制度。

78、分配的原则：确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分

配的原则。在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收人差距悬殊。

79、共同富裕是社会主义的根本原则，共同富裕不是同时富裕、同步富裕，也不是同等富裕。

80、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人大代表和地方各级

人民代表大会是人民行使当家做主权力的机关。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。

81、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。民族平等、团结和共

同繁荣是我国处理民族关系的基本原则。维护民族团结，就要尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。82、为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了“一个国家、两种制度”的基本方针。坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。83、我国在现代化建设中必须坚持的战略有：科教兴国战略、人才强国战

略、可持续发展战略。实行的国策有：对外开放的基本国策、计划生育的基本国策、节约资源的基本国策、保护环境的基本国策。

84、马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核

心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

85、社会主义精神文明建设的主要内容包括思想道德建设和教育、科学、文化建设。①加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。②发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。86、中国是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理

事国之一。中国的国际地位日益提高，一个和平、合作、负责的中国形象已被国际社会所公认。

87、和平与发展是当今时代的主题。

88、实现共产主义是我们的最高理想。在社会主义初级阶段，我国各族人

民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

89、社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

重点问题

考点15.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法

律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪做斗争。

一、增强自我保护意识的重要性： ①由于种种原因，社会上还存在着许多

②由于未成年人的心理和生理不成熟不强健，加上未成年人的自我保护意识和能力比较薄弱，因而未成年人更加容易受到伤害。所以我们要找出自身在自我保护方面存在的弱点，增强自我保护意识和能力。

二、生活中自我保护的方法和技能： ①提高警惕：加强自我保护意识，掌

火情要关闭电源、煤气总开关，同时打开门窗，呼唤邻居、行人帮助灭火，迅速打“119“报警；防水：迅速关闭总开关，等家长回来后找人修理；防气：燃煤、液化气、管道煤气等使用不当都可能导致一氧化碳中毒。因此要懂得预防煤气中毒的常识，屋里要经常通风换气；防盗：要注意锁好屋门、防盗门。对不熟悉的人，应婉言谢绝，不能开防盗门。如果有人强行进门，应大声呼救。③、学校生活中的自我保护 第三，有主见，能辨别是非，不盲从；第四，懂得拒绝同学的各种不良诱惑等。④、公共场所的自我保护：第一，严格遵守在校外发生火灾或有人溺水，自己不要贸然行动；如自己不会游泳，则不能下水救人；第四，预防精神污染，避免受毒害；第五，善于识别骗子的骗术，避免上当受骗。⑤、女生的自我保护：女学生文明的⑥、用法律保护自己⑦、用智慧自己：灵活的方法与其斗争。遭遇意外险情与伤害需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。

三、青少年要积极同不法侵害进行斗争（积极的做法）： 违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全休公民义不容辞的责任；违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获；面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。

四、青少年受到侵害时，应该如何做？

维护。因为，逆来顺受、忍气吞声会纵容违法行为；私自打击报复，也会给自己造成危害。唯一正确的选择能是运用法律武器维护我们的合法权益。法律是我们维护合法权益的最有力的武器。

五、未成年人获得法律帮助的方式和途径（合法权益受到侵害的解决途

①非诉讼手段：非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它通过向政府有关部门（如向主管部门举报、申诉）、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解（如由人民调解委员调解）仲裁等方式，解决争议纠纷，保障公民权益；与当事人协商、和解：寻求老师、家长、学校、居委会、村委会的帮助等。②诉讼手段（也称打官司）：打诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是权益，那么，我们就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。诉讼包括刑事诉讼（是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的活动。）民事诉讼（是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动）和行政诉讼（行政诉讼也称民告官行政诉讼是解决行政纠纷争议案件的活动、也是解决行政纠纷的重要途径。行政诉讼的被告始终是行政机关）③寻求法律服务和法律援助：如寻求律师的帮助等。④诉讼的类型。包括刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼。

考点30、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。

一、公民 国籍 中国公民 ①公民指具有一国国籍，并根据该国法律规定享份，公民的国籍一般由一国的国籍法确认。③凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。（备注；我国法律不承认中国公民具有双重国籍）

二、公民身份的内涵 ①作为公民，个人与国家之间有特定的法律关系是受②作为公民，我们具有国家宪法和法律所规定的公民权利和公民义务。③作为公民，我们享有平等的权利。也就是说，公民在法律面前一律平等。公民在法律面前一律平等主要表现在：所有公民一律平等地享有宪法和法律规定的名项权利和自由；所有公民律平等地承担宪法和法律规定的各项义务；执法机关对于任何公民在适用的法律上一律平等。

三、怎样树立公民意识，做个合格公民①现代公民意识包括：国家意识、权利意识和责任意识是现代公民意识的核心。②树立公民意识，第三、要增强法律意识，遵守国家法律。

四、公民的权利（基本权利）与义务（基本义务）①公民权利，通常指宪通常指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。③公民的基本权利，指的是由宪法规定的公民权利。④公民的基本义务，指的是由宪法规定的公民义务。公民的基本权利第一，公民的平等权利。例如：选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三，公民的人身自由权利。例如：公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利。第四，公民的社会生活权利。例如：宗教信仰自由权利；受教育的权利，以及从事科学文化活动的权利和自由。第五，公民的社会经济权利。例如：劳动权；劳动者的休息权；财产权和财产继承权等。基本权利受到保障：宪法是公民基本利。公民的基本义务：公民对国家履行义务（如维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益、依法服兵役、依法纳税等）。公民对社会履行的义务（如遵守社会公共秩序，遵守社会公，爱护公共财物等）。公民对家庭履行的义务（如夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母等）。

五、公民权利与义务的关系及表现1,公民权利与义务的关系：公民

①公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的。有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有着，也是义务的承担者。不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。②公民的权利与义务是相辅相成、互相促进的。公民只有充分享有权利，才会有履行义务的自觉性和积极性；只有自觉履行义务，合法的权利才能得到保护。所以，权利是履行义务的前提，义务是实现权利的基础。③公民的某些权利与义务是相互结合的。如劳动权、受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。

六、怎样维护（行使）权利和履行义务维护权利就要：①要有权利意识。

护。②维护权利主要包括三个方面的内容：依法享有权利，依法行使权利，尊重他人的权利。正确行使权利就要：第一，公民在行使权利时要尊重他人的权利。只有尊重他人的权利，承担自己对他人应负的法定义务和道德责任，才能更好地行使自己的权利。我们应