第一篇：2012年中考政治 时政实践探究题措施类解题策略与方法教案

1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

中考时政实践探究题

——第三讲：措施类解题策略与方法

教学目标：①激发学生关注时政热点，关心国家、国际大事的意识。②培养学生的审题能力、综合能力、表达能力，提高中考时政措施类实践探究题的综合解题能力。

③培养学生的发散性思维和创新精神的能力。

教学重点：培养学生的审题能力、综合能力、表达能力，提高中考时政措施类实践探究题的综合解题能力。

教学难点：培养学生的发散性思维和创新精神的能力。主要教具：多媒体

教学方法：讲解、启发、讨论、归纳

一、【复习导入】 时政实践探究题是中考中的最典型、最常见的开放性题型，主要从三个角度考察学生：

1、要求回答有关知识点的基本内容，可概括为“是什么”。

2、要求回答原因、作用、意义、理论依据，可概括为“为什么”。

3、要求提出建议、开展活动、采取措施、等，可概括为“怎么做”，即通常我们所说的措施类实践探究题,下面，我们一起来探讨这种题型的解题策略与方法。

二、【例题分析】(2011年郴州市中考试题）2010年6月，市委、市政府决定由市委宣传部牵头组织开展“爱郴州、干事业、建家园”活动，并把“郴州精神”大讨论活动作为其中的一项重要内容。8月20日，《关于全市开展“郴州精神”大讨论活动的启事》在市直各媒体发出，动员所有的郴州人以及关心支持郴州发展的所有人积极参与大讨论。4个多月来，全市有36万人通过多种方式参与大讨论。12月24日，市委常委会听取“郴州精神”大讨论情况汇报，1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

审议并确定新时期“郴州精神”表述语为——“开放包容，求实创新”。郴州市某中学九年级（1）班，响应市委、市政府的号召，积极参加这项活动。假如你是该班学生，请你参与并完成下列任务：

1、【大讨论】你可以采取哪些活动形式来开展大讨论？（至少两种）（2分）

【活动、建议类】（怎么做），（雷锋精神大讨论）会议：召开座谈会、主题班会，进行讨论。

比赛：举行征文比赛、演讲比赛，进行讨论。

报刊：通过黑板报、手抄报、宣传栏的形式，进行讨论。

访谈、讲座：通过嘉宾访谈、专家讲座的方式，进行讨论。(每种形式1分，答对两种以上给满分2分，言之有理即可)

2、【大宣传】请你为宣传“郴州精神”拟写一条标语。（2分）

【标语类】号召大家怎么做?

1、语言简洁；

2、内容具有号召力 ；

3、感叹号。传雷锋精神】

①弘扬郴州精神，共创美好未来！共创和谐社会

②实践郴州精抻，建设幸福郴州！争当道德模范

③发扬郴州精神，推进“两城”建设，共建美好家园！

④继承和创新郴州精神，是每个郴州人义不容辞的责任！

(2分，言之有理即可)

3、【大溯源】略。

4、【大践行】即将毕业的你，打算怎样弘扬“郴州精神”？（4分）【行动类】（怎么做）（打算怎样弘扬雷锋精神）

①学习“郴州精神”，认真领会“郴州精神”的精髓。

②宣传“郴州精神”,让“彬州精神”家喻户晓，深入人心；

③实践“郴州精神”，让“郴州精神”转化为自己的实际行动：

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。

【宣1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

a树立开放的意识，善于向他人学习，取人之长，补己之短。b尊敬老师、团结同学，相互理解、相互关爱。

c从自己的实际出发，制定切实可行的计划，脚踏实地去实现自己的目标。d积极参加社会实践活动，培养创新精神(每个方面2分，言之有理可酌情给分)可见：设问具有开放性,学生主动发挥的余地很大;答案不唯一,符合题意、言之有理即可。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

三、【方法归纳】

总的说来，解答活动探究题要培养三种能力：

（一)、培养审题能力

1、审提问。先看提问，明确基本要求及题型，增强阅读材料的针对性。

2、审材料。带着问题读材料，提炼材料的中心思想，弄清材料重点与哪一问挂钩。

3、结合提问和材料，确定回答各问的角度和重点，形成答题的思路或提纲。

（二）、培养综合能力：

主要在三个方面下工夫：

1、“实”。要求措施实在、得力，切忌假、大、空。

2、“全”。答题时一定要坚持全面观点，多角度采取措施，使答案具有科学性和完整性。

3、“活”。能灵活地对待不同的问题，具体问题具体分析。

（三)、培养表达能力： 要求“条理清楚，逻辑严密”，切忌重复啰嗦，杂乱无章。关键是要培养学生的逻辑思维能力。

四、【课堂练习】

材料一：刘真茂，新时代的“活雷锋”，义务护林员，湖南省宜章县长策乡人，共产党员，复员军人，今年65岁，守护狮子口大山已有30年了。学习刘真茂同志，就要学习他坚守信念、舍己奉公的高尚品格，自觉加强党性修养，孜孜追求崇高理想、实现人生价值；学1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

习刘真茂同志，就要学习他艰苦奋斗、勇于担当的拼搏精神，面对困难不屈不挠，始终保持大干实干、奋发有为的旺盛斗志；学习刘真茂同志，就要学习他淡泊名利、甘于奉献的优秀品质，立足本职默默耕耘，在平凡的工作岗位上创造一流业绩；学习刘真茂同志，就要学习他扎根基层、服务人民的优良作风，牢记党的宗旨，创新群众工作方法，增强为民服务本领，推动事业发展进步。

材料二：现在，许多地方的干部群众广泛开展了“学习道德模范，争当文明使者”主题教育，把评选活动与“身边好人”、“文明市民”、“感动人物”等评选活动有机结合起来。如果你所在的学校也在开展这一主题教育，请你参与其中，探究下列问题：

1、【大学习】你认为可以采取哪些活动形式来教育和引导全体师生向刘真茂学习？（至少两种）（4分）

【活动、建议类】（怎么做），会议：各班开展向刘真茂学习的主题班会、座谈会。

比赛：举办向刘真茂学习的有关知识竞赛、征文比赛。

报刊：以黑板报、宣传栏的形式进行向刘真茂学习的宣传。

讲座：请有关知情人士来校进行刘真茂事迹的专题讲座。

2、【大宣传】请你为宣传刘真茂拟写一条标语。（2分）

【标语类】号召大家怎么做?

1、语言简洁；

2、内容具有号召力 ；

3、感叹号。①学习刘真茂，建设新宜章!②实践刘真茂精抻，争当道德模范!③发扬刘真茂精神，共创和谐社会!

3、【大践行】作为一名学生，你打算怎样学习刘真茂？（至少两点）（4分）

【行动类】（怎么做）

（1）认真向刘真茂学习，学习他甘于清贫，乐于奉献的崇高品德。（2）积极宣传刘真茂精神，让更多的人向他学习。（3）以实际行动践行刘真茂精神。

a认真学习，树立远大的理想。

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

b团结同学，乐于助人，增强班集体荣誉感。c培养艰苦奋斗、不怕困难的拼搏精神。

五、【经验总结】

六、【课外练习】(2011年下期郴州市期末初三统考试题）省委书记周强在2011年11月18日湖南省第1、审题是前提。

2、综合是关键。

3、表达是保证。

十次党代会的报告中指出：“建设两型社会是转变发展方式的重要着力点，是创造美好幸福生活的重要内容。必须把两型社会建设摆到更加突出的位置，建设绿色湖南。”他的话引起了网友热论。下面是两位网友的议论：

“建设两型社会是创造美好幸福生活的重要内容,省第十次党代会报告道出了老百姓的心声。不论社会如何发展，呼吸新鲜的空气，喝上干净的水，这都是人最起码的生存需要。三湘父老不仅要铁水钢花，更要青山绿水。”——网友“山中野草”

“两型社会建设不仅仅是政府的事，也是我们每个普通老百姓的责任。及时关闭‘长明灯’、‘长流水’，以步当车，低碳生活，可都是‘两型’哦！让我们一起为两型社会建设添砖加瓦。”

———正义网网友”弘法”

为了积极响应省第十次党代会的号召，郴州市某校拟开展“两型社会建设我有责”的主题教育，假如你是该校的一名学生，请你参与并完成下列任务：

1、[追根溯源] 略。

2、[大力宣传]请你为宣传“建设两型社会”写一条标语。（2分）

【标语类】号召大家怎么做? 言简意赅，具有号召力 ,感叹号！

建设两型社会，促进可持速发展！

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

节约资源、保护环境，落实科学发展观！

3、[出谋划策]请你就如何开展好这次主题教育，给学校提出几点建议。（4分）【活动、建议类】（学校怎么做？）

会议类：各班开展“节约资源、保护环境”的主题班会、座谈会。

比赛类：举办“建设两型社会”的有关知识竞赛、征文比赛。

报 类：以黑板报、宣传栏的形式进行“建设两型社会”的宣传。

讲座类：请专家学者来校进行“节约资源、保护环境”的专题讲座。

其 它：成立各种环保小组。

4、[身体力行]为建设“两型社会”，作为青少年学生，我们在日常学习、生活中应该怎么做？（4分）

【行动类】（怎么做）（青少年学生怎么办？）

学习“两型社会”的有关知识。做“建设两型社会”的积极宣传者，宣传节约资源、保护环境的重要性。

以实际行动节约资源、保护环境：节约水、电；不使用一次性筷子、杯子、塑料袋；植树造林等。1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。

第二篇：活动探究题解题方法初三政治

一、活动探究题解题方法

注：要搞清

1、活动方案与行动方案的区别

2、方案与）的区别

一、活动方案设计题：它一般包括活动的时间、主题、目的、步骤或形式、准备和注意事项等。

【例题1】请你设计一个环保活动方案：

1、主题：让家乡充满绿色；或花香鸟语绿满园，美好家园大家建；尽一份责任，创美好环境等。

2、目的：建设家乡、美化家乡，创造优美居住环境，增强主人翁责任感；或培养公民积极参与环保的自觉性，增强公民的环保意识；或呼吁全民为创造绿色人居环境而躬行实践等

3、准备：

分组活动，把全班分成四个小组，第一组：负责比赛的动员工作及比赛的分工；第二组：准备比赛会场的安排，人员及组织等。第三组：负责比赛环境卫生与安全等。第四组：负责比赛的奖品发放及保证比赛的公平、公正等

4、形式：

采用保护环境的演讲比赛活动形式。（还可以开展环保主题班会、环保诗歌朗诵表演、参观访问、辩论赛、社会调查、倡仪书等）

5、步骤：①成立活动领导小组，明确人员分工；②召开动员会议，号召同学积极参与；

③准备好比赛用品，布置好比赛场地；④进行比赛，宣布比赛；⑤颁发奖品

【例题2】请制订一个解决垃圾分类问题的行动方案：

①出一期黑板报，使同学们了解垃圾的危害，增强人们节约资源、保护环境的意识。②写一封倡议书，倡议大家“垃圾分类，从我做起”。③召开一次以“回收垃圾，建和谐校园”为主题的班会，增强同学们节约资源、保护环境的意识。⑷请你为解决垃圾分类问题提两条合理化建议：

①学校要大力宣传垃圾的危害性。②各班级设立文明监督岗，制止乱扔垃圾的行为。③每个同学都要树立节约资源和保护环境的意识，自觉分类处理垃圾。

二、纪念活动题

【例题1】2011年是我党建立90周年，为纪念这个改变中华民族历史的重大实践，全国各地开展了各种形式的纪念活动。我校开展了“庆祝共产党成立90周年的红歌大家唱”的主题教育。学校给同学们提供了下列资料，请你一同参与这次主题教育。问题探究：

1、感受：共产党成立以来，使中国社会带来翻天覆地的变化

（1）在政治上，中国共产党领导新民主主义革命成功，建立了新中国，确立了党的基本路线；创造性地提出 “一国两制，和平统一”方针，并实施解决祖国统一问题，实现香港、澳门的顺利回归。

（2）在经济上，中国共产党领导人民心经济建设为中心，确立了改革开放政策，建立了充满生机和活力的基本经济制度，中国人民富了起来，国家强了起来；

（3）在思想上，继承和发展了马克思主义，形成了中国特色社会主义理论体系。

（4）在文化上发展先进文化，建设社会主义精神文明

（5）构建和谐社会

（3）“基本经验总结”

从中国特色社会主义建设取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验？（归纳书中相关的主要知识要点）课本P35-40

三、主题演讲（WHAT、WHY、HOW）

以资本主义社会发生的三次科技革命为背景，结合当今世界的现实，请你以演讲者的身份拟一份简要的演讲提纲：①科学技术是第一生产力②祖国的发展离不开科技③青少年要努力学习，培养实践能力和创新精神等内容

四、板报设计：请你以抗旱救灾为背景为初三各班设计一期板报。（提示：板报的主题是什么？出板报的目的是什么？板报分为几部分，分别包括什么内容？板报的中心思想是什么？

抗旱救灾人人有责

（一）抗旱救灾动态：（WHAT）

（二）今年以来长江中下游旱情（WHAT）

（三）防治旱灾人人有责（WHY、HOU）

五、主题班会设计题：设计一个主题班会，包括以下内容：（1）班会主题（2）班会目的（3）班会的步骤（应包括三个基本阶段，即开始、进行、结束。步骤可以从看、听、访、讲、唱、诵、呼等方面进行）（4）发言提纲（按照是什么－为什么－如何做、即提出问题－分析问题－解决问题的思路结合材料、联系实际回答）

例：目前，文化市场秩序总体是好的，但还存在着一些问题：非法电子游戏经营活动反弹，“网吧”等营业场所违规经营，一些中小学生沉迷游戏厅、“网吧”而荒废学业，身心受到伤害……为此，我校初三（1）班决定召开一次主题班会。

（1）请你为这次班拟定一个主题。

提示：“改善文化环境，人人有责”“营造良好文化环境，提高社会文明程度”“净化文化环境，提高自身素质”等。

（2）你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）

班会前的准备：对学校周边的文化环境进行调查。收集资料，制作有关的幻灯片。写发言稿。邀请公安或文化部门工作人员到会做报告等。

步骤：①主持人宣布班会开始。②观看有关电子游戏厅和网吧对青少年造成的不良影响的幻灯片。③请公安或文化管理部门人员作报告。④学生分组讨论，谈进入电子游戏厅或网吧的危害。⑤推荐同学发言。

⑥提出开展电子游戏厅、网吧的倡议，活动总结。

（3）请围绕班会主题写一份发言提纲。

①分析存在的问题。②营造良好文化环境的重要性或意义。③提出建议或对策或措施。④谈谈自己的打算。

六、社会调查题：调查计划由下面几部分组成：（1）调查主题（2）调查的目的或意义（3）调查的时间、范围、参加对象（4）调查的准备、对象、方式（5）调查的内容（WHAT、WHY、HOW）（6）归纳整理调查资料，撰写调查报告，向有关部门提建议

例：为推进学校精神文明建设，营造美好的文化环境，学校开展校园文化建设调查活动，请你完成下列任务：

（1）调查主题：关于校园文化现状的调查

（2）调查目的：为了（引用题目中的话）

（3）调查对象：用抽样调查和典型调查相结合的方法的确定出部分在校学生。

（4）调查准备和步骤：如对学生进行分组、明确各自任务、确定调查对象和调查方法等。

（5）调查方式：实地考察；问卷调查；座谈访问；抽样调查。

（6）调查的内容（扣准题眼从：WHAT、WHY、HOW三方面写三个提纲）

（7）归纳整理调查资料，撰写调查报告，向有关部门提 “保护”的建议

第三篇：中考政治实践与探究题集锦

中考政治实践与探究题集锦

专题一 辉煌成就 宝贵经验

（一）主题班会

主题：开放的中国；走向世界的中国 请围绕主题设计出班会的活动步骤：

步骤：

1、合唱《祖国、祖国、我爱你》

2、请学生代表介绍改革开放以来中国现代化建设取得的伟大成就。

3、分组讨论取得伟大成就的原因。

4、小组推荐代表发表本组观点。

5、简单小结，在全体合唱《走向新时代》的歌声中结束。

（三）为展现改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来我国发生的巨大变化，庆祝党的十六届四中全会的召开，初三（5）班准备出一期黑板报：（1）请你围绕这一主题帮助收集两个典型数据或事例。①2004年我国国内生产总值突破13万亿元，同比增长9.5% ②在第28届雅典奥运会上，中国体育代表团获得32枚金牌，列奖牌榜第二位。③西气东输工程全线投产。

（2）我国社会发生变化的原因有许多，请你在黑板上列举三条。原因：坚持了“三个代表”的重要思想、坚持了党的基本路线不动摇、正确处理好改革、发展、稳定的关系、坚持实施科教兴国战略。

专题

二、保持共产党员先进性教育活动 主题班会

(1)主题：丰碑； 三个代表,砥柱中流；三个代表，新时代的旗帜。

(2)活动准备(你将通过哪些方式收集有关资料？)：A、到图书馆或上网查阅有关三个代表重要思想的学习资料；B、走访本地的革命老前辈和模范共产党员,了解中国共产党在不同时期是如何实践三个代表的；C、走访当地实践三个代表的先进人物；D、观看介绍三个代表在基层的专题片；E、与小组同学共同收集,整理相关材料，如表格、照片和文字资料等。

(3)步骤：A、合唱《党啊,亲爱的妈妈》；B、观看录像,了解中国共产党实践三个代表的事迹；C、请老党员讲革命先辈的故事；D、请学生代表介绍家乡变化发展情况；E、同学们谈感想；F、诗朗诵《把一切献给党》，班会结束。(4)发表感想(假如你将在班会上做一次演讲，你将阐述哪些观点?)：

A、没有共产党就没有新中国，社会主义道路是中国人民的历史选择；B、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；C、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南；D、社会主义制度的建立，改革开放决策的实行，实现了国家的独立、统一、民主、初步富强，充分表明只有社会主义才能救中国，才能发展中国；E、青少年学生是祖国的未来，民族的希望，我们要热爱中国共产党，热爱社会主义，对中国的前途充满信心。努力学好科学文化知识，立志成才，勇敢地担负起时代赋予我们的神圣使命。

专题三 实施可持续发展,共建美好家园

1、“垃圾是放错了地方的资源!”“要战胜垃圾得首先战胜自己!”联系自己的生活经验，运用所学的有关知识回答问题：(1)用常规方法处理垃圾会造成哪些环境污染? 常规处理垃圾会造成土壤污染、大气污染、水体污染。

(2)环保部门要向市民做一次垃圾分类意义的宣传，请你为宣传设计一个主题，并向各市民提一条建议。

主题：变废为宝，分类处理 或 垃圾是放错了地方的资源!

建议：在家里多放几个垃圾桶，把生活垃圾分别投放上相应的垃圾桶里。

2、材料: 某市的一条河流污染严重,市政府提出整治的规划,某中学准备为此开展活动。

(1)请为本次活动拟写宣传标语

A、保护河流，是你我的共同责任；B、河流，我们是你的卫士；C、用我们的努力，还河流以清流；D、还我青山绿水(2)请你提出三条整治建议

A、沿途两岸退耕还林,保护两岸的植树；B、依法整治或关闭对河流污染严重的厂矿企业根除污染源；C、开展各种形势的宣传教育活动,提高沿途人民群众的环保意识。

(3)请你结合本次活动,给沿途人民群众做宣讲,你的主要观点是什么? A、水资源的重要性；B、河流的污染情况令人堪忧.以到了非整治不可的地步(面临严重的问题)；C、河流的严重污染是人为造成的,其中沿岸植被的破坏和过度的排放污水是罪魁祸首(造成问题的原因)；D、治理河流,一要靠法律,二要靠大家的自觉行动,人人都来保护河流(提出解决的办法)。

(4)为了保护水资源，国家应该采取哪些措施？你打算怎么做? 国家应该继续实施可持续发展战略，坚持保护资源和环境的基本国策，加大执法力度，严禁污染和破坏水资源的行为，合理调整水价，统筹利用水资源。青少年要积极宣传节约用水，在日常生活中珍惜每一滴水，与破坏和浪费水资源的行为作斗争。(5)为了建立节水型社会,请你设计两条宣传标语

A、水是生命之源,请节约用水；B、节约用水从我做起

3、材料：我国正面临着日益严重的人口、资源、环境问题，某班准备以此为主题拟一次新闻发布会，一组同学作为记者进行采访，另一组同学作为新闻发言人回答记者的提问。假如你这个班的同学，也参加了这项活动，请按要求完成下列问题。（1）如果你是记者，请在会上提两条大家都比较关注的问题。

A、请介绍我国人口、资源、环境问题的最新情况。B、构建社会主义和谐社会，如何处理人口、资源、环境与经济社会发展的关系？

（2）假如你是新闻发言人，你应当准备好哪些知识来应对记者的提问？

A、我国人口的基本召开、资源和环境问题的表现。B、造成我国人口、资源、环境问题的原因。C、解决人口、资源、环境问题的基本国策和具体措施。

（3）会后，记者、新闻发言人和主持人将发表一项联合声明，以引起人们对人口、资源、环境问题的重视，请你为这个声明拟一个合适的标题。《人口、资源、环境问题——关系生存和发展的大问题》（4）请拟写出参加这项活动的感受和体会

A、认识到我国人口、资源、环境形势的严峻性，深刻理解了实施可持续发展的必要性。B、我们要自觉执行我国的人口政策，提高环保意识，为保护环境做一些力所能及的事。

4、保护环境就在你我身边，从一点一滴的小事做起。（1）你在日常生活中能为保护环境做些什么？请举出三例，并说明这样做的理由。搞好环境卫生，宣传环境保护知识；种植花草树木；节约用水用电；保护野生动物；进行环保调查，提出保护环境的建议。这样做既可以美化环境，又可以增强环保意识，培养了动手能力。

（2）简要写出参加过的一次活动的过程。

A、以环保为主题的调查活动。B、过程包括时间、地点、人物、经过以及自己的收获或取得的成效。

5、请你就我国人口、环境、资源问题设计一次活动课。（1）主题：让我们共同保护人类美好家园

（2）目的：通过活动课，认识和了解我国人口，资源环境的特点，认清我国现代化建设所面临的严峻形势，加深对可持续发展战略的认识，增强同学们的环抱意识，共同保护好共有的家园。

（3）活动形式：课件展示，课堂交流与讨论

（4）步骤：A、以组为单位查找有关资料B、以课件的形式进行展示C、组织课堂讨论D、总结。

6、我国拥有数量众多的江河湖泊，但我国却是一个严重缺水的国家，结合你所在的地区用水情况，作一次居民用水状况的调查报告。（1）列出调查的题目： “我市居民用水状况及对策”

（2）列出调查方案（目的、对象、内容、或资料途径方法）

A、目的：通过对居民生活用水状况的调查，了解供水情况及用水的浪费程度，分析原因，认识节水的紧迫性，增强全民节水意识。

B、对象：自家及居住地周围居民，自来水厂，污水处理厂，环保局，河流，水库。C、内容：水资源状况、用途、和用水量、影响水源的因素。D、方法途径：实地考察；问卷调查；座谈访问；抽样调查。

E、调查结果分析：部分居民环境保护意识淡薄，浪费水资源现象严重；有的居民随意把生活污水倒入河流湖泊及水库，致使污染严重；有关部门对居民宣传力度不够，不能有效管理水资源。

F、建议：治理生活、生产用水污染；提倡节水，合理优化用水，提高水的重复利用率；改革水价机制约用水量；提高植被覆盖率，做好水土保持工作，减少水土的流失。

7、社会调查报告

(1)列出调查题目：合理处理垃圾,提高资源利用率(2)列出调查途径：

A、与所在街道或居委会以及垃圾处理站工作人员取得联系,讲明情况,得到支持；.B、设计调查问卷,入户调查；C、观察记录。(3)分析调查结果

A、简单堆放,填埋,焚烧处理会造成土壤污染,大气污染,水体污染。B、分类处理,回收利用垃圾即净化环境,又提高资源利用率,从而有利于经济发展和人民生活质量的提高。

(4)提出建议

A、居委会要加大选出力度,提高广大居民的环保意识 B、居民对生活废弃物应该分类袋装,投入相应垃圾箱,分类处理。

8、有关环境保护活动的发言（演讲、宣传）提纲（1）我国面临严峻的环境形势。

（2）造成我国环境问题的原因是多方面的，例如来自人口的压力，构成了对中国生态环境的最大威胁；注重经济而忽略生态，以损害环境为代价换取经济的一时发展。（3）我们应当刻不容缓地采取有效措施，防治环境污染和破坏，走可持续发展的道路。

（4）从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，守护好我们共有的家园。

（5）宣传重点：对城市居民――生活垃圾的处理和讲究社会公德；对农村村民――不要乱砍滥划树木；对小学生――宣传保护环境知识，增强环保意识；对工厂和政府机关――发展不能以牺牲环境为代价，实施可持续发展。

9、某中学初三年级（5）班学生在学习“守护我们共同的家园”活动课内容时，准备开展一次调查，调查地点为泉州市晋江水域。主要内容是水污染状况及建议。请你结合思想政治课教学内容设计出一个活动方案。（1）认为这个活动方案的主题是：（2）这项活动的主要过程是：

（3）项活动可能涉及到的有关的知识内容是：（4）请你指出开展该项活动要注意的几个问题：（5）请你指出开展该项活动所要达到的目的： 参考答案：

（1）主题应体现“治理水污染”的内容。例：“治理晋江，人人有责”。（2）主要过程：①动员准备；②开展活动；③个人小结；④集体交流；⑤撰写调查报告；⑥教师点评或同学评价；⑦宣传推广。（3）知识：①环境污染带来的危害性 ；②保护环境、人人有责；③解决环境问题的对策；④可持续发展战略；⑤做环保的“小卫士”。（4）①要进行认真准备；②要学会运用学科知识去分析实际问题；③要持之以恒。（5）要认识到环境问题的危害性，增强环保的责任感和使命感，保护环境要从我做起，从现在做起。

10、根据我国目前水资源状况和用水趋势，有关专家发出警告，从2010年开始，我国就将进入严重缺水期，而到2030年，我国所有可利用的水资源都可能被“吃光用尽”。

（1）请你针对浪费水资源和破坏水资源的不良现象，为本地的节约用水设计或选择两则公益广告。

（2）你知道有关环境保护方面的法律、法规吗？（写两部）《

》、《

》

（3）你能为市民提供一个节水或生活垃圾处理等等方面的好办法吗？（4）你对改善我市的环境有什么建议？

建议一：

建议二：

（5）你能为创建“国家环保模范城市”写一幅宣传标语吗？

【参考答案】（1）水是生命之源，请节约每一滴水；节约用水，人人有责。

（2）环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法、森林法、矿产资源法、土地管理法等。

（3）例：在抽水马桶的水箱放一砖块或用旧衣服做购物袋等。

（4）加强公民的环境意识教育，增强公民的环保意识；组织环境卫生志愿者，发动群众积极参与。

（5）标语：守护我们共有的家园；保护环境，人人有责等。

11、某校组织了一次同学的“环保意识”为主题的调查活动。有一个小组对“将垃圾投入垃圾箱”的情况进行了调查，结果如下：（调查对象100人）

无论远近都投入垃圾箱近时投远时不投 有人时投没人时乱扔 随地扔 22人22% 38人 38% 21人 21% 19人 19%（1）上述数据反映的现象说明了什么？

说明有一部分同学的环保意识很强，能自觉落实环保行动；但还有相当多的同学环保意识有待进一步加强。

（2）如果你认为同学们的环保意识有待提高，请你提出两条具体措施。

加强环保知识的教育，提高环保意识；开展从身边的小事做起的环保行动等。（3）你认为组织此类调查有何意义？

一方面可以增强自己的环保意识，另一方面可以提高自己的实践能力等。

12、材料：在公共场所随地吐痰、乱扔废弃物已成为一些人的习惯。突如其来的“非典”灾害，使人们更加文明与卫生，也使人们开始重新审视自己的行为。许多城市开始向随地吐痰的不文明行为宣战，纷纷出台了新的城管法规，加大了对不文明陋习的处罚力度，如处以高额罚款等。

阅读上述材料，运用所学知识完成以下问题。

（1）你对随地吐痰、乱扔废弃物的行为怎样认识？

是不文明、不道德的行为，既污染了环境、影响人们身体健康，也容易导致病菌的传播，同时也是自身素质不高的表现。

（2）对随地吐痰、乱扔废弃物的陋习，除了重罚之外，你还有更好的建议吗？ A、加强宣传、教育和监督，向人们讲清楚此类不文明行为的危害及后果； B、让对随地吐痰、乱扔废弃物者负责清理干净； C、让这类人多参加清洁城市卫生的义务劳动； D、让他们参加社区活动，用积分来抵换罚款；

E、让这些人参加学习班，强制进行学习，并进行考试，不合格者继续学习等。（3）你身边还有哪些不文明的行为？

语言不文明；在公共场所吸烟；在公共场所大声喧哗；在墙壁上乱涂乱画；损坏公物等。

（4）对如何以此为契机提升市民和城市的形象，请发表你的看法。

重视和加强社会主义精神文明建设，不断提高市民素质，使广大市民养成良好的文明习惯；制定相关的法律法规，加强执法力度；广泛开展讲文明、树新风活动，开展文明市民、文明单位评比活动等；开展共建共管活动，发动尽可能多的市民参与管理和监督，提高城市的管理水平等。（只要合乎题意，言之有理即可。）

专题

四、加强和改进未成年人思想道德建设

1、某校学生会打算开展“创诚信校园，做诚实学生”活动，决定先在同学们中进行诚信状况调查，为搞好这项活动提供依据，拟请你担任组长。（1）调查报告的标题是（要求符合调查报告规范）： 答：关于我校学生诚信状况的调查。

（2）就调查的程序问题，你的组员提出了以下建议：

① 与部分老师和同学座谈 ② 设计调查方案 ③ 向学校提出具体建议 ④ 整理交流分析资料

请你按正常的活动顺序将上述建议排序（只写数字序号即可）。答：② ① ④ ③

（3）请你简要说明这次调查的目的：

答：调查目的：通过对学生诚信状况的调查，分析形成诚信缺失的原因，树立诚信道德的重要性，形成讲实话、守信用的道德观念和自觉行为。

（4）你们在调查中发现：十个人中有八个人在校外的各种交往中吃过别人不讲诚信的亏；在校园里，许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学，当值日生不擦黑板、抄袭作业、上课无故迟到、用餐插队等行为；也有些家长给孩子写虚假的请假条，等等。

① 结合上述调查材料，你认为加强诚信教育有什么重要性？

② 请你根据调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学生会提出建议。答：① 诚实守信是中华民族的传统美德，是市场经济的重要原则，是公民基本道德规范的重要内容，加强诚信教育，有利于推动学校精神文明建设，有利于青少年健康成长，有利于形成良好社会风气。② 建议：对学生加强诚信是中华民族传统美德的教育；组织观看优秀电影电视片；听先进人物报告会；举办以诚信为主题的演讲比赛、故事会、班级辩论会、师生实话实说讨论会、征文竞赛等；校内墙壁、橱窗张贴诚实守信的名言警句；班级出一期以诚信为主题的黑板报；家庭、社会、学校结合，请有关社会人士和家长做相关报告，等等。

2、（2004年天津中考题）为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。⑵围绕主题写出一种活动形式。

⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。

⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。

【参考答案】⑴活动主题：“诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等。

⑵活动形式：演讲比赛、辩论会等。

⑶活动意义：能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。⑷进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等。【参考答案】⑴爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等

⑵如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想 ⑶如：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等

⑷①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。

②如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等。

4、（2004年吉林中考题）材料一：在《公民道德建设实施纲要》颁布两周年之际，中央精神文明建设指导委员会决定，从2003年开始将《纲要》颁布的9月20日定为“公民道德宣传日”。

材料二：2004年2月26日，中共中央、国务院提出《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强调加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务，该意见成为指导未成年人思想道德建设的行动纲领。⑴知识链接：请结合初三教材说明思想道德素质对一个人发展的影响。

⑵风采展示：在2004年“公民道德宣传日”来临之前，你所在的班级准备组织一次相关内容的宣传活动，请你为这次活动设计一条宣传标语。例如：告别谎言，诚信为本

⑶行为探究：古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”为加强自身思想道德修养，请结合自己及周围同学的生活实际，对中学生日常行为进行探究。

⑷各抒己见：增强自律意识是提高思想道德素质的重要环节，请对青少年应该如何加强自律发表看法。【参考答案】⑴思想道德素质是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高的理想追求的标准，它决定着一个人的发展方向。⑵诚信是一种美德；诚信是做人的根本。

⑶应提倡的行为：助人为乐、讲究卫生、团结同学、拾金不昧等；应杜绝的行为：乱扔垃圾、随地吐痰、抄袭作业、给同学起绰号等

⑷青少年要增强法制观念，加强自身修养，认真学法、守法，依法自律，做一个具有高深道德情操的人。

5、某校初三年5班准备开展宣传未成年人道德建设有关活动。（1）请你为该班的宣传活动策划几种活动形式。

形式：召开主题班会、开展社会调查、举办图片展览、参加义务劳动、组织宣讲活动等。

（2）你打算怎样提高自身的道德素质？

① 加强个人道德修养，从一点一滴做起，全面提高自身道德素质和科学文化素质。②树立远大理想，增强纪律法制观念，规范自己的行为习惯，做遵纪守法的中学生。③继承传统道德，发扬社会主义道德，增强爱国情感，弘扬民族精神。④以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”为自己的行为规范。⑤树立公民意识，努力把自己培养成为“四有”公民。

6、某校初三年（1）班准备在今年第二个“公民道德宣传日”开展宣传公民道德建设有关活动，请你为该班的宣传活动确定一个主题并列出活动形式。

（1）主题：弘扬民族精神、提高道德素质；增强公民意识，遵守社会公德。

（2）形式：召开主题班会、开展社会调查、举办图片展览、参加义务劳动、组织宣讲活动等。

（3）作为新世纪的青少年，在加强公民道德建设的活动中应该怎样做？

在家庭要尊重父母，帮助父母做力所能及的家务事，虚心接受父母的教育等；在学校要遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，认真完成学习任务，认真做好卫生值日工作，爱护公物等；在社会要遵守法律，遵守公共秩序，见义勇为等。

7、（2004年江西中考题）启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。⑴开设“道德银行”

“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？ ⑵“文化垃圾清除”行动

除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？

⑶试行无人监考

针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。

例：诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。① ②

⑷设立道德建设建议箱

①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？ ②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）【参考答案】⑴爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等 ⑵如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想 ⑶如：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等

⑷①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。

②如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等。

8、关于加强未成年人思想道德教育的主题班会

主题：弘扬传统美德，提高道德修养

步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。

9、《关于未成年人思想道德状况》调查报告

（1）目的：通过调查，了解未成年人的思想道德状况，以及家庭、学校等方面是否重视对未成年人思想道德的教育。以便于更好地提高未成年人思想道德修养，为未成年人健康成长营造良好的环境。

（2）内容：社会上是否存在对未成年人良好思想道德的形成造成不利影响的因素；在未成年人中是否存在不文明、不道德的行为；有没有存在自私自利、抄袭作业考试作弊，上网浏览不健康的内容；父母、学校是否重视对未成年人思想道德的教育。（3）调查方法：问卷法，观察法，座谈法。（4）调查对象：随机选取某校5个班级的学生。

（5）结果分析：社会上存在一些拜金主义，享乐主义，极端个人主义等思想，给未成年人造成了不良的影响；学校对未成年人思想道德教育方式老化，无法吸引学生的兴趣；家庭对未成年人的思想道德教育的重视程度不够，部分父母自身道德修养不高；部分未成年人不能自觉遵守基本道德规范，无法自律，缺乏辨别是非能力。

（6）建议：A 学校要改进教育方式和教学形式，寓教于乐，把传授知识和陶冶道德情操、养成良好习惯结合在一起，开展丰富多彩的思想道德建设活动。B 家长要提高自身素质和道德修养，用正确的方法和良好的行为教育影响未成年子女，支持未成年子女积极参加社区道德实践活动。C 国家和社会要加强未成年人活动场所的建设和管理，积极营造良好的社会氛围，净化未成年人成长环境。D 未成年人应该自觉践行公民基本道德规范，增强法制观念，提高辨别是非能力和自律能力。

10、材料：某些中学生把全国免费的心理咨询热线当作免费的娱乐电话，频频打电话骚扰，以至真正需要帮助的人得不到帮助。（1）分析材料中恶作剧电话产生的原因。社会公德缺失，社会常识缺乏。

（2）有人认为，用慈善资源搞恶作剧并不违法，不必小题大做，对此，你是怎样看的？

这种认识是不对的，用慈善资源搞恶作剧虽然不违法，但违背社会主义道德的要求，社会主义道德要求我们团结友善，扶危帮困。道德与法律相辅相成，相互渗透，相互支持。重视社会主义道德建设，提高社会成员的道德水平，对于促进人们自觉守法，勇于护法有重要的意义。

11、在加强思想道德建设的今天，向先进人物学习有何意义？

是全面建设小康社会的需要，加强社会主义思想道德建设既是发展先进文化的重要内容和中心环节，又是社会主义精神文明建设的核心；是建设中国特色社会主义的需要；是青少年健康成长的需要。

12、为了向先进人物学习，请你拟一份学习的倡议书。倡议书

某某中学全体同学：

杨利伟、陈忠和等是时代的楷模，是我们学习的榜样，他们以实际行动感动着中国，激励着每一个中国人。为了祖国的明天，为了我们的未来，我倡议：(1)继承和发扬中华民族传统美德，讲文明，树新风，争做文明市民。

(2)加强学习，善于思考，积极参加实践活动，磨砺坚强意志，发扬艰苦奋斗的精神，自尊自爱自律自强。

(3)要学法，知法，守法，护法，运用法律武器维护自身的合法权益，面对违法犯罪行为既要敢于斗争，又要善于斗争。希望同学们能够以先进人物为榜样,争做一名优秀的中学生。

某中学某人

某年某月某日

专题

五、网络与青少年健康成长

1、某校初三年有一个研究性学习小组，在学习活动课《营造美好的文化环境》后，决定利用课余时间开展“中学生上网情况调查”的课题研究，以便帮助中学生正确对待网络，远离网吧。假如你是该小组的成员，请你完成下列问题：（1）调查前要做那些准备工作？要调查那些内容？（2）在调查中要对上网学生及其家长说些什么？（3）在调查中，有学生不配合怎么办？（4）对于调查结果，你计划怎么处理？ [参考答案]：

（1）在行动前应该先复习课本知识，查阅未成年人保护法、义务教育法、青少年网络文明公约、互联网营业场所管理条例的相关内容，熟练掌握有关法律知识。搜集中小学生沉迷于网吧带来的危害或正确使用网络帮助学习的案例。调查中学生上网的场所，时间，内容等，也可调查家长、老师、学生对上网的看法。

（2）提示：要建设有中国特色社会主义先进文化，就必须营造美好的文化环境，特别是适合青少年健康成长的文化环境。然而，我们的文化建设在科技快速发展的今天，互联网得到广泛应用给青少年提供了丰富的知识，增长能力，拓宽视野，增进交流。但是，互联网上的不良信息和网络犯罪给青少年的身心健康构成威胁，沉溺于网上虚拟世界，脱离现实，荒废学业，甚至走上犯罪道路。青少年要正确使用网络……(言之有理就可得分)（3）请他们要好同学前往劝说；想办法取得父母的帮助；请沉溺于网络的青少年现身说法，向其说明沉溺于网络的危害性。

（4）先在同学中交流、研讨、合作完成对调查内容的分析、总结，然后写出调查报告(要包括存在的问题、问题成因、建议及理由)，最后提交学校或政府有关部门。（3）关于自觉遵守网络道德规范的倡议书 亲爱的同学们: 为了避免网络给我们带来的负面影响,使我们广大的初中学生养成良好的上网习惯,自觉遵守网络道德规定,根据团中央,教育部发布的《全国青少年网络文明公约》的要求,特提出如下倡议: A、要充分利用网络优势,帮助学习,提高自身素质；

B、做到文明上网,不浏览不良信息,不光顾不健康的网站,网页； C、有节制上网,科学安排作息时间,不沉迷于电脑游戏,网上聊天；

D、要增强自我保护意识,自觉接受父母,学校老师的监督和教育,不随意约会网友。希望同学们能够以健康的心态上网，做一个自觉遵守“网德”的好学生。

某中学某班某人 某年某月某日

3、贺强同学酷爱上网，常常利用课余时间偷偷到网吧上网玩游戏。一次，贺强的父亲在“情怀网吧”找到贺强，并用摄像机将现场摄制了下来，指责老板不应让未成年人进入网吧。

（1）请你根据日常的了解，分析、设想一下网吧老板对此事可能会如何做。（2）贺强的父亲下一步该怎么办，请你以律师的身份给贺强的父亲出出主意。答案提示：（1）答案一：深刻反省自己的错误，切实按照《互联网上网服务营业场所管理条例》规范营业行为。

答案二：不仅不接受批评，反而怪罪贺强的父亲没有管好自己的孩子，甚至采取威逼方式要求贺强的父亲交出录像带。

答案三：表面上愿意改正，但背地里仍然违反有关规定赚“黑心钱”。

（2）①严格教育和要求自己的孩子。②针对该网吧的违规行为，可以到工商、文化管理等部门举报和投诉，也可以寻求新闻媒体的帮助和支持。③如果遭到网吧老板威逼，则可以到司法机关举报，要求予以查处。

专题

六、校园文化建设、安全教育

1、某班决定开展一次活动，以帮助同学认清文化垃圾的危害。你认为这次活动可采用哪些形式（至少两种）？请你为这项活动拟定一个主题。

答：活动形式：（1）、召开主题班会；（2）组织社会调查；（3）、组织参观法制图片展