第一篇：修改病句方法技巧及习题

修改病句

修改病句的三个步骤：（1）读句子、理句意。（2）查排审、找病因。

（3）改句子、保原意。（改得少、改得巧）

修改病句练习：

1、看了这部电影，很受启发。（成分残缺）

2、我学到了许多不少的科学知识。（语意重复）

3、我断定小明大概不会来了。（前后矛盾）

4、打乒乓球对我很是感兴趣的。（词序混乱）

5、我们一定要发挥成绩，改正缺点。（搭配不当）

6、小强和小明边走边谈，他请他到他家里去。（指代不明）

7、虽然天气恶劣，但是我们总是坚持上学。（关联词错用）

8、小王说得很对，我们应该附和他。（用词不当）

9、除夕之夜，天空挂着圆圆的月亮。（不合逻辑）

10、我喜欢读的书有《西游记》《少年先锋报》和《十万个为什么》。不清）

（类属

第二篇：修改病句习题

九年级修改病句专题训练学案2014、11、18

辨别修改病句的方法

一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：提取主干，从而辨析句子是否有错误（抓主要动词）。三改：增（增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。

四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）

1、下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。

2、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。

3、阅读下面浯段，按要求答题。

徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国，写下了许多游记。

①5月19日是“徐霞客游记”的开篇月，国务院把这一天确定 为“中国旅游口”。②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。

(1)划线句①有一处标点错误，请写出修改意见。(2)划线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。

4．下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线处。

①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以文学与生活为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。5．下面是某位同学的作文片段，请根据文后要求，用规定的符号在原文上直接修改。

换用号：增补号：删除号：调位号：

①为了开好运动会，学校组织了有意义的一次除草活动。②中午，我早早地来到学校，和同学们尽情地玩耍起来。③没想到：学校分给我们班是那块长着许多带刺植物的地方。④男生用铁锹将根铲断，我们女生便将它们拖到垃圾堆。⑤一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差点叫出声来。⑥看到同学们个个精疲力竭，疲惫不堪，我便忍痛苦干起来。

要求：（1）删掉片段中与中心无关的一个句子。

（2）片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择3～4处加以修改。

6、下面是一篇广播稿的头两段，其中有五处不当，已用横线标出，请加以改正。

同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。今天上午，在本届市中学生运动会男篮决赛中，我校代表队经过一个多小时的拼搏，以88：87力克②绿杨中学代表队，取得了冠军。

今天上午，骄阳似乎。我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”③的精神，打出了风格，打出了水平。陈帆同学（高二（5）班）④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。⑤

7、下列这则招领拾物的应用文有四处错误，请加以修改。招领启示

本班学生王红，于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包，内有人民币叁佰伍拾贰元伍角，一块女式电子手表。请失主前来认领。2000年9月8日

红梅中学初三（1）班

8、下面是小东在电话里向班主任王老师请假时说的话。请你按语言得体的要求加以修改。

王老师，您听着，昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和妈妈一起去姥姥家，向您请假一天。落下的功课，您必须给我补上！

（1）、应当删去的一个句子是：______________________________________（2）、划线的句子应改为：__________________________________________

9、下面一段话有三处表述不当，请加以修改。

“五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动，校长也荣幸地参加了。①同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片哗然。②通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力和青春省活力。③

10．下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。感情各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。

11．下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。初中三年中，初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下：①第一，课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真作笔记；课后认真完成作业。②同时，抽出时间复习数学、英语和物理。③第二，认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己视野。④第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。⑤第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。（1）与本计划内容无关的一处是_________。（只填序号）（2）语言不得体的一处是______________。（只填序号）（3）语序不当的一处是__________。（只填序号）（4）成分残缺的一处是___________（只填序号），应改为__________。（不改变原意

12.下面划线句中有两个句子有明显的毛病，请按要求修改。①人工灯光有时可以传到数十公里之外。鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。②它们原本是以星星定向的，城市的照明光却常常被它们迷失方向。③有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星，最后撞死在大楼上。④据美国鸟类学家统计，每年有近400多万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。

13．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加改正。

①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。

14、下面是某同学习作中的一个片段，有两个错别字和一个病句，请找出来并帮助改正。

初中时，我对《社戏》是了解不深的。但课文里乘船观戏的插图，却给我产生了极为深刻的印象。一条小船沿着潺潺水道，穿梭于古老而悠长的水巷。于是从那时起，梦里水乡就时时招唤着我。如今我终于来到社戏故乡，一睹她的风彩。

15、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。①为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。②所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗时，先交纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。③实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。

16、下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容，请你按提示进行修改。

优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活，（A）身心自有说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心”。回首我国古代书院，大多依山傍水，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”；放眼现代校园，绿树成行，嫩草如茵。校园里，（B）学生会潜移默化地美的熏陶，放飞美的心灵。（C）教室外，令人沉醉的绿意，给人以美的陶冶，也给人以智慧的启迪。

（1）划直线句子中（）句有语病，可修改为：

（2）画波浪线的句子标点有误，应作如下修改（不用抄原句）：

17下面这段文字画线的两句话，各有一处语病，请加以修改。人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”的口号。

18、下面的语段有好几处语病，请根据文后要求，用规定的符号直接在原文上修改。

换用号： 增补号： 删除号： 调位号：

①1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交壁。②足球是巴西的国魂，输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受。③可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象；④总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！” ⑤球员们心中悬着的石头顿时放了下来。⑥4年后，巴西队耿耿于怀，终于赢得了世界冠军。⑦在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！” 要求：（1）画线处与现场氛围以及球员们的心情不协调，请加以修改。（1分）

（2）片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择3～4处加以修改。（3分）

19、根据提示，修改下面一段文字。①中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个(崇敬 崇尚 崇拜)“和谐”的民族。②可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和、中国文化的最高价值标准。

(1)请从第①句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。

(2)第②句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在下面的横线上。

(3)第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。20、下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处。

(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，(B)环境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”，(C)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作 为中学生，(D)我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。

21、下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。

①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。

22、下面语段划线处都有语病，请加以改正。

①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。

(1)第①处词语赘余，应删去

(2)第②处搭配不当，就将 改为

(3)第③处成分残缺，应在句末添加(4)第④处语序不当，应调整为

23、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。

24、阅读下面语段，按要求答题。

(l）王安石说：“贫者因书而富，富者因书而贵”。一个学校的生命，就在图书馆；一个人的生命，就在阅读。（2）所以我们应将有限的生命投入到浩瀚无垠的书海之中去。透过书藉去看看世界，让我们每一个人都能因书而“富贵”。

① 划线句（l）有一处标点错误，请写出修改意见。② 划线句（2）有一个错别字，请改正。

25、下面一段文字，画线句①②有语病，③句标点符号使用不当，请改正。

近年来，我校①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来校举办法律知识讲座，采用以案说法的方式对学生进行思想教育，②还经常组织学生慰问孤寡老人等公益性活动。③2008年我校获得了德州市未成年人思想道德教育先进单位的光荣称号。26．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。

与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。（1）第①处成分残缺，应在句末添加。（2）第②处搭配不当，应将 改为。（3）第③处词语赘余，应删去。

（4）第④处语序不当，应调整为。

27、下面语段中划线处都有语病，请按要求修改。

2010年5月18日，全国首届农村地区基础教育课程改革经验交流会在綦江召开。①教育部领导、全国课改专家及学者光临来到綦江，②考察我县推进基础教育课程改革。③探寻农村地区深化课程改革、提高教育质量和促进教育公平的有效成果。④全国性的教育工作会议在我县召开，这在历史上的綦江还是第一次。綦江课改模式得到了与会领导、专家和学者的高度评价。第①处词语赘余，应删去“ ”。

第②处成分残缺，应在句末添加“ ”。第③处搭配不当，应将“ ”改为“ ”。

第④处语序不当，应将“ ”与“ ”调换。

28、下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。

①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州市。

29．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。

为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子的生活方式，①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到小康看健康，健康护小康的目标。

30、下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。

①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立港城是我家，文明靠大家的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。④我们要共同维护港城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。

31．下面一段文字中的画线句各有一处语病，请将改正后的句子写在相应的横线处。

①人这一生如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，②学会限制自己的情绪，在己是一种涵养，对人是一种公德。32．下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。

①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者，关健在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

33．下面是某社区工作小结中的一段文字，画线句子有语病，末句标点符号使用不当，请改正。

近年来，我们社区大力加强未成年人思想道德建设，建立了学校、家庭、社区三位一体的教育模式，①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座，②以案说法的方法进行思想教育，经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。由于道德教育的务实开展，社区没有一名未成年人走上犯罪道路。③2007年我们社区获得了芜湖市太成年人思想道德教育先进社区的光荣称号。

34．下面语段中画线部分都有语病，试分别提出修改意见。

４月２９日，①来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋产险株洲中心支公司的查勘员，今年１月１６日在处理理赔事故时以身殉职。②省委、省政府追认他为湖南省抗冰救灾模范、烈士等荣誉称号。③听过熊大勇烈士的同事、亲属所做的报告，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当。35．下文中二个划线的句子各有一处语病，请你按照要求进行修改。

我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到芳草鲜美，落英缤纷、黄发垂髫，并怡然自乐等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，②我心中产生了到桃花源一游。

（1）第①句重复累赘，应删去的一个词语是：

（2）第②句成分残缺，修改后的正确句子是：

36．下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。

①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。37．下面这段文字划线处有语病，请加以修改。

中国国家体育场鸟巢是2008年北京奥运会主体育场，①可容观众超过10万人左右。它就像一个用树枝般的钢网编织成的温馨鸟巢，②寄托着未来对人类的希望。鸟巢坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。它高低起伏变化的外观可产生震撼性的视觉冲击力。

第三篇：修改病句方法

修改病句的方法及病句修改

【“病句”的概念】 所谓病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。

【对错关键】

1、成分残缺

2、语序不当

3、搭配不当

4、表意不明

5、不合逻辑

6、重复累赘

7、句式杂糅

8、前后矛盾

9、否定不当 【例句】

1.上星期去植树了。[分析]没有主语

2.今天，全体三年级一班同学看了电影。[分析]用词颠倒 3.他的看法是对的，正确的。[分析]用词重复

4.同学们坐在宽广的阅览室里看书。[分析]用词不当 【详细说明】

1、成分残缺

（1）滥用介词造成主语残缺

☆通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。

☆从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。

（2）谓语残缺

☆最近又发动了全面的质量大检查行动，要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

☆旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。

☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。

（3）宾语残缺

☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。

☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

（4）必要的修饰语残缺

☆要想取得优异成绩，必须付出劳动。

☆在这次全校乒乓球单打比赛中，张强和李丽夺得了男女冠军。

（5）关联词语残缺

☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。

☆这次学术会，时间并不长，收获很大。

☆即使你讲得再好，我们(也)不听。

☆(即使)家大业大，也要节省不必要的开支和浪费。

2、成分赘余

（1）主语多余

☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。

（2）谓语多余

☆上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。

☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

（3）宾语多余 ☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。

☆今天，我到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。

（4）定语多余

☆全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。

（5）状语多余

☆雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。

☆我在心里由衷地感谢这些人。

☆漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子„„

（6）补语多余

☆为了精简字数，不得不略加修改一些。

（7）可有可无

☆不知不觉就走了十里路左右的距离。

☆父亲逝世离现在已整整九年了。

（8）误用“的”字

☆出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。

☆由于历代**和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭到毁灭。3.语序不当

1、定语位置不当

2、状语位置不当

3、多项定语次序不当

4、多项状语次序不当

5、虚词位置不当

6、主客颠倒

7、复句内语序不当

定语位置不当

1．定语和中心语的位置颠倒

☆我国棉花的生产，长期不能自给。2．把定语放在状语的位置上

☆广大青年表现出无比的进行改革的热情。3．两个定语先后语序不当

☆这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。

状语位置不当

1．把状语放在定语的位置上

☆老师嘨课堂上应该发挥学生的充分的作用。2．两个状语前后位置颠倒

☆我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。

☆李强把张卓不放在眼里。

虚词位置不当

1．副词“不”的位置不当

☆我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。

☆如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。2．关联词语位置不当：

☆不但她好好学习，而且还帮助其它同学。

☆他如果不能实事求是，事业就会受到损失。主客颠倒

☆在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。

☆数学对于我不感兴趣。

关于：组成的介词结构作状语时，只能用在句子开头（在句中作定语）；

对于：组成的介词结构作状语时，用于句首句中都可以。

复句内顺序不当

☆春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

病句——搭配不当

搭配不当：

1、主谓搭配不当

2、动宾搭配不当

3、修饰语与中心语搭配不当

4、一面与两面搭配不当

5、关联词语搭配不当

1、主谓搭配不当

主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。

☆它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

☆沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。

☆青年学生（时期）是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。

☆摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

☆秋天的北京是最美的季节。

☆在哈尔滨、沈阳两地举办的日本电影周（上映的）以及在我国其它省市陆续上映的五部日本影片，是这几年来日本影片中具有独特风格和民族特色的作品。

2、动宾搭配不当

动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。

☆如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。

☆苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。

☆同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

☆最近，济南推行文明服务用语和服务忌语，此举受到了广大市民的欢迎。

☆你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。

☆解放军多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。

3、修饰语与中心语搭配不当

（1）定语与中心语搭配不当

☆自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。

（2）状语与中心语搭配不当

☆我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

☆某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

（3）补语与中心语搭配不当

☆同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

4、一面与两面搭配不当

☆做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。

☆艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。

5、关联词语搭配不当

☆只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。

☆想象不但对于诗人的创作是一种必要，对于读者的欣赏也是一种必要。

☆既然你来了，我也该走了。

修改病句：

1、两个新旧社会的变化真大啊!

2、我估计他这道题一定做错了。

3、《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

6、上星期去植树了。

7、今天，全体三年级一班同学看电影。

8、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。

9、这是有趣的一本神话故事书。

10、同学们热火朝天地正在打扫教室。

11、读了《普罗米修斯》，心情久久不能平静。

12、我经常回忆起过去的往事。

13、今天清晨下了一上午雨。

14、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

15、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

16、旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。

17、他的革命精神时刻浮现在我眼前。

18、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。

19、我的写字台上一只小泥猴。

修改病句句例题

【例题1】下列句子结构完整的一项是()A.从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。

B由于美国大学忽视理论应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危机。C．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“瀑布之乡”的称号。

D．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。【例题2】 用符号法删去下列句子的多余成分。

A.这个问题，我在思想上考虑了很久，一直没有解决它的好方法。B．电门一关，就可以阻止电流不再通过。C．谁也不能否认地球不是围着太阳转。

D．看到同学们的进步，老师从内心感到高兴。【“病句”的概念】

所谓病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。【对错关键】

1、成分残缺

2、语序不当

3、搭配不当

4、表意不明

5、不合逻辑

6、重复累赘

7、句式杂糅

8、前后矛盾

9、否定不当 【例句】

1.上星期去植树了。[分析]没有主语

[修改1]我们全班上星期去植树了 [修改2]上星期我们全班去植树了.2.今天，全体三年级一班同学看了电影。[分析]用词颠倒

[修改]今天，三年级一班全体同学看了电影 3.他的看法是对的，正确的。

[分析]用词重复（两个词或两个以上词义相同才能称用词重复）[修改1]他的看法是对的 [修改2]他的看法是正确的 4.同学们坐在宽广的阅览室里看书。[分析]用词不当

[修改]同学们坐在宽敞的阅览室里看书 【详细说明】

1、成分残缺

（1）滥用介词造成主语残缺

☆通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。

•去掉“通过”，让“学习”作主语；去掉“使”，让“水平”作主语

☆从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。

•去掉“从„„中”

（2）谓语残缺

☆最近又发动了全面的质量大检查行动，要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

•在“建立”前加上“完成”

☆旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。

•在“吃”前加“过着”，或去掉“的生活”，“吃不饱、穿不暖”作谓语 ☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。

•把“全校师生”拿掉。

（3）宾语残缺

☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。

•在“运动”后加上“的问题”

☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

•在“集体化”后加上“的道路”

（4）必要的修饰语残缺

☆要想取得优异成绩，必须付出劳动。

•在“劳动”前加上“艰苦而有效的”

☆在这次全校乒乓球单打比赛中，张强和李丽夺得了男女冠军。

•在“夺得”前加上“分别”

（5）关联词语残缺

☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。

•在“体形”前加上“而且”

☆这次学术会，时间并不长，收获很大。

•加上“虽然„„但是„„”

☆即使你讲得再好，我们(也)不听。

☆(即使)家大业大，也要节省不必要的开支和浪费。

2、成分赘余

（1）主语多余

☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。

•去掉“风格”

（2）谓语多余

☆上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。

•去掉“进行”

☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

•去掉“打”

（3）宾语多余

☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。

•去掉“的编写”

☆今天，我到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。

•去掉“的地方”

（4）定语多余

☆全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。

•去掉“当前”

（5）状语多余

☆雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。

•去掉“可以” ☆我在心里由衷地感谢这些人。

•去掉“在心里”

☆漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子„„

•去掉“到处”

（6）补语多余

☆为了精简字数，不得不略加修改一些。

•去掉“一些”

（7）可有可无

☆不知不觉就走了十里路左右的距离。

•去掉“的距离”

☆父亲逝世离现在已整整九年了。

•去掉“离现在”

（8）误用“的”字

☆出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。

•去掉“的”，改为“物价下跌”

☆由于历代**和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭到毁灭。

•加上“的”，改为“历代的**”；去掉“的”，改为“气候潮湿” 3.语序不当

病句——语序不当

1、定语位置不当

2、状语位置不当

3、多项定语次序不当

4、多项状语次序不当

5、虚词位置不当

6、主客颠倒

7、复句内语序不当

定语位置不当

1．定语和中心语的位置颠倒

☆我国棉花的生产，长期不能自给。

•把“棉花的生产”改为“生产的棉花” 2．把定语放在状语的位置上

☆广大青年表现出无比的进行改革的热情。

•将“无比的”调至“热情”前 3．两个定语先后语序不当

☆这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。

•将“几千年前”调至“文物”前，并在“前”后加“的”

状语位置不当

1．把状语放在定语的位置上

☆老师嘨课堂上应该发挥学生的充分的作用。•将“充分的”调至“发挥”前 2．两个状语前后位置颠倒

☆我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。

•将“顺利地”与“按照高老头画的那张简图”位置对调

☆李强把张卓不放在眼里。

•把“不”调至“把张卓”前

虚词位置不当

1．副词“不”的位置不当

☆我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。

•“把”字句否定副词应该放在“把”字前面

☆如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

•把“不”放在“趁”前面

2．关联词语位置不当：复句中的分句主语一致时，主语应在全句之首；主语不一致时，关联词语应在主语前边。

☆不但她好好学习，而且还帮助其它同学。

•把“她”放在“不但”前面

☆他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

•把“如果”放在“他”前面

主客颠倒

☆在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。

•应该是“我和报纸的接触”

☆数学对于我不感兴趣。

•“我对于数学”

关于：组成的介词结构作状语时，只能用在句子开头（在句中作定语）；

对于：组成的介词结构作状语时，用于句首句中都可以。

复句内顺序不当

☆春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

•应“树技摇曳着，发出沙沙的响声，树影晃动起来。”

病句——搭配不当

搭配不当：

1、主谓搭配不当

2、动宾搭配不当

3、修饰语与中心语搭配不当

4、一面与两面搭配不当

5、关联词语搭配不当

1、主谓搭配不当

主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。

☆它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

•将“的发电量”改为“发的电” ☆沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。

•去掉“沙沙的浪声”

☆青年学生（时期）是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。

•在“学生”后加上“时期”

☆摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

•去掉“的问题了”

☆秋天的北京是最美的季节。

•把“秋天的北京”改为“北京的秋天”

☆在哈尔滨、沈阳两地举办的日本电影周（上映的）以及在我国其它省市陆续上映的五部日本影片，是这几年来日本影片中具有独特风格和民族特色的作品。

•在“电影周”后加“上映的”

2、动宾搭配不当

动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。

☆如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。

•“违反”改为“干扰”

☆苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。

•“事迹”改为“形象”

☆同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

•去掉“注视和”

☆最近，济南推行文明服务用语和服务忌语，此举受到了广大市民的欢迎。

•去掉“和服务忌语”

☆你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。

•去掉“录音和”

☆解放军多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。

•去掉“的安全”

3、修饰语与中心语搭配不当

（1）定语与中心语搭配不当

☆自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。

•去掉“聪明”

（2）状语与中心语搭配不当

☆我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

•把“严肃”改为“认真”或“谨慎”

☆某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

•去掉“新技术、新工艺”

（3）补语与中心语搭配不当 ☆同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

•去掉“整整齐齐”

4、一面与两面搭配不当

☆做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。

•在句首加“能否”，或改成“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。

☆艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。

•把“温暖”改为“冷暖”

5、关联词语搭配不当

☆只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。

•把“就”改为“才”

☆想象不但对于诗人的创作是一种必要，对于读者的欣赏也是一种必要。

•把“不但”改为“不仅”

☆既然你来了，我也该走了。

•把“也”改为“就”

修改病句：

1、两个新旧社会的变化真大啊!

2、我估计他这道题一定做错了。

3、《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

6、上星期去植树了。

7、今天，全体三年级一班同学看电影。

8、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。

9、这是有趣的一本神话故事书。

10、同学们热火朝天地正在打扫教室。

11、读了《普罗米修斯》，心情久久不能平静。

12、我经常回忆起过去的往事。

13、今天清晨下了一上午雨。

14、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

15、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

16、旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。

17、他的革命精神时刻浮现在我眼前。

18、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。

19、我的写字台上一只小泥猴。

修改病句的答案：

1、新旧社会的变化真大啊!

2、我估计他这道题做错了。

3、《朝花夕拾》的作者是鲁迅。

4、看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。

5、黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。

6、上星期我们去植树了。

7、今天，三年级一班全体同学看电影。

8、我班成绩最优秀的是小红。

9、这是一本有趣的神话故事书。

10、同学们正在热火朝天地打扫教室。

11、读了《普罗米修斯》，我心情久久不能平静。

12、我经常回忆起往事。

13、今天下了一上午雨。

14、我们虚心地研究了职工们的建议，又严肃地征求了专家们的意见。

15、她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

16、在旧社会，劳动人民过着吃不饱，穿不暖的生活。

17、他的革命精神浮现在我眼前。

18、苏州、杭州、大连、昆明是我国旅游胜地。

19、我的写字台上摆着一只小泥猴。

修改病句句例题

下列句子结构完整的一项是()A。从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。

B．由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危 机。

C．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“瀑布之乡”的称号。

D．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。

【解析】 C正确，A、B缺少主语，D缺少宾语。

【点拨】

A句的主语隐蔽于介词短语之中，“他”放在从”之前，主语显露了，成分齐全了。B句，应该作主语的词语。前头使用了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。D句，描绘缺少宾语，补人“情景”。

(B句还可删“由于”也就有主语了)【例题2】 用符号法删去下列句子的多余成分。

A.这个问题，我在思想上考虑了很久，一直没有解决它的好方法。B．电门一关，就可以阻止电流不再通过。C．谁也不能否认地球不是围着太阳转。

D．看到同学们的进步，老师从内心感到高兴。

【解析】 A删“在思想上”，B删“不再”，C删“地球”后的“不”，D删“从内心”。【点拨】造成“成分多余”的原因之一是语意重复，定语、状语与中心词之间常犯重复毛病，“考虑”必然是在思想上，因此删去“在思想上”。造成“成分多余”的另一种原因，是多用否定词，造成语意相反。如B关了电门，应是阻止了电流通过。多使用了“不 再”，变成了关电门，电流通过了。

【例题3】 下列各句搭配得当的一句是()A，大路两旁，到处都种植着果园。B．各种读书声汇成一支动听的歌声。C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。

D．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。

【解析】 A种植与果园搭配不当。B一支与歌声搭配不当D气功不是文艺节目C正确。【点拨】词语的搭配，主要从语法、逻辑角度分析，通常要从主谓、动宾、定语和状语与中心词、补语与中心词之间是否搭配，A项属于违反逻辑的问题，文艺节目概念的内涵不包括气功。

【例题4】 选择词序正确的一项()A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。B．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。

【解析】 D正确，A、B、C词序不当。

【点拨】 A项，再，应放“没有”之前。B项，“两千多年前”应放文物之前。C项，应是先学习，再执行，才符合逻辑。

【例题5】 没有语病的一项()A.王刚和李明在路上遇见了，他告诉他昨天他买了一套《初三总复习》。B．聪明和才智不是天生的，而是通过实践获得的。C．两个人协商了半天，还是没有结果。

D．听了张海迪的报告，对我的启发教育很大。

【解析】 没有语病的是B项。

【点拨】 A项，指代不明，三个他是谁?不明确。C项“协商”词义范围应针对组织之间，个人用“商量”好。该题属于用词不当。D项，句式杂糅，将“我听报告”与“报告对我启发教育很大”两句话混杂在一起，造成结构混乱。

【例题6】 修改下列病句。(用规范的修改符号在原文上改)A．吴雄的壮举，拨动着观众的心弦，在极度的激奋中受到深刻的教育。B．这句话的后面，包容了多么丰富的无声的潜台词。C．批评和自我批评是有效的提高认识的方法。D．尽管老师怎样批评，他的毛病总是不改。

【解析】 A成分残缺，缺少主语“大家”。B成分多余，“无声的”删去。C调序不当，将“提高认识”调到“有效”之前。D错用词语，将“尽管”改为“不管”。

【点拨】修改病句的方法是缺的补，成分缺少什么补进什么。多的删，成分多余的要删去，次序不当的要调，用错的词，要改换。

修改后的结果要符合语法规律，要合乎逻辑要求。

第四篇：病句修改方法

二、想一想下列的病句属于哪一种类型的，然后用正确的修改符号修改，不能

改变原来的句子意思。(1015已做)1.妈妈烙的饼和馒头很好吃。

2.我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。

3.河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少林寺，郑州的黄河公路大桥。

4.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

5.气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预

6.妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。

7.出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。

8.我们从小要学会爱劳动的好习惯。

9.丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。

10.每个人都难免没有缺点。

11.两辆新旧车子，骑起来就是不一样啊！

12.这本书的内容和插图都很精美。

13.指南针、造纸、印刷术、火药是我国的四大发明之一。14.我们家的生活在逐步提高和改善。15.队员们和师生们一起唱着校园歌声。

16.全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。

17.只有在社会主义的新中国，广大少年儿童就能过上幸福的生活。

18.只有在社会主义的中国，我们就能过上幸福的生活。、课后练习

一、把下面句子中分类不当的地方改过来。

1.《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。

2．今天，妈妈买了许多蔬菜：青菜、萝卜、鱼„„

3．上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国有名的古迹。

4．李明的爸爸会说三四国外语，尤其汉语说得特殊好。

5．造纸是我国的四大发明。

6．他的家乡是江苏南京人。

7．西湖的春天是个游览的好地方。

8．党中心派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。

9．学校的操场上有各种各样的体育运动器械，什么单杠、双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。

10．在动物园里，我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊 等许多有趣的动物。

11、动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。

12、公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。

13、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

14、图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

15、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

16、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

17、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

18、妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。

19、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。

20、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜

19.今天小明穿了新衣服和新帽子。

20.老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。用修改符号修改下列病句

21.一起床，他就穿上衣服和帽子出去了。22.泰山是我国的五大名山。24.王珊只要会唱歌，就会跳舞。

25.布达拉宫，故宫，长江大桥是我国古代的伟大建筑。26.雷锋精神是全国人民学习的榜样。

27.我们要不断改进学习方法，增加学习效率 28.这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。

29.我们召开了中队委员会，大家一起琢磨了中队计划。30.王琳眼睛里流着激动的泪花。

31.大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。

32.邓均获得了小学生作文竞赛第一名，他感到非常荣誉和高兴。33.这学期开始，同学们就制订了学习计划和决心。34.我家新买了木床、衣柜、沙发、挂钟等家俱。

35.写作文应该先列提纲、再修改、审题、起草、誊清。36.不到三天以后，奶奶的病全好了。

37.北京的故宫、上海的豫园和东方明珠都是我国的名胜古迹。38.有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。39.乌云和暴雨从天空倾泻而下。

40.在老师的帮助下，他明确了学习态度。41.这些作文题目的选材范围比较困难。

42.我们不怕疲劳，陆续前进，终于到达了目的地。43.我喜欢看电影和音乐。

44.果园里的桃树上结满了许多又红又大的桃。45.在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。46.这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊.47.清晨，窗外传来阵阵动听的歌曲。

48.我在商场买了钢笔、笔记本、文具和书包。49.这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。50.这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。51.我们从小养成了讲究卫生。

52.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

53.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

54.今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。55.我猜想他肯定是一个六年级学生。

56.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。57.看了这本书，很受教育。

58.桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。59.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。60.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。61.通过老师的帮助，使我改正了缺点。

62.桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。63我们通过并讨论了中队计划。

64.《春晓》这首诗的作者是唐代诗人孟浩然写的。65.老师讲的知识，我基本上全懂了。

66.爱迪生试制电灯，不知多少次做了实验。67.我在公园里看到奇异的一种花草。

68.因为他有很大进步，但是老师表扬了他。69.小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。

70.在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。71.小组会上他首先第一个发言。

72.南京的夏天是全国最热的城市之一。73.他借着微弱的亮光。74.我不禁忍不住笑了。

75.山坡上长着枝叶茂盛的绿树一片。76.妈妈赶快叫我立刻去上学。

77.刘老师“香港回归” 写了四个大字。78.完成了艰巨的任务。

79.兵病的爸爸是不错的驾驶员一个。80.我们步行走到学校。

81.“六一”节，全校老师和班主任都表演了大合唱。82.小红改掉了不好的缺点。

83.我病了，爸爸二十四小时一昼夜守护着我。84.我完成了全部家庭作业和作文。

85.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

86.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。87.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

88.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。89.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。90.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。91.广场上挤满了许许多多数不清的人群。92.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。93.改革开放以来，在中国发生了很大的变化。94.听了老师的一番话，很受教育。

95.常州所有的景点，我大部分都游览过。

96.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

97.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。98.在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。99.听到这个消息，我小声地议论起来。100.他的一双手几乎完全冻僵了。

一、成分残缺

1、考点：

知识准备：句子的基本成分：主语（人、物）+谓语（动词，最常见的谓语动词“是”

+宾语（人、物）

如：我（主语）是（谓语）一名学生（宾语）他（主语）在吃（谓语）苹果（宾语）（基本上一个完整的句子主语、谓语、宾语都不能缺，缺了就属于成分残缺 的病句

2、例题分析：

找出下列句子病因并改正

1听了劳模的报告，受到了很大的教育 2 夏天的到了，同学们都积极地卫生活动

答案：夏天到了，同学们都积极地开展卫生活动。3同学们响应“人人动手，绿化校园”

答案：同学们积极响应“人人动手，绿化校园”的活动。

解题技巧

对于成分残缺这一类的病句，我们要做的是先找出句子的主语、谓语和宾

语，如果发现有哪一个没有的，就把它补上。对于如何准确地找出主谓宾，一个 简单的小窍门是“缩句,缩句之后我们很容易就会发现哪些成分是缺少的。

4、课堂练习

一、下列句子都是属于成分残缺的病句，请找出来并改正。1 上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。2 如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。

3在少先队开展的”弯下一次腰，献出一片爱”活动中，不断涌现出来。4上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。5 怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。7 我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。8 要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。我有一个女儿，同许许多多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。10 不坚固的房子被地震倒塌了

二、下面句子都是缺少各种成分的病句，请改正。

听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。2 经过这次讲课，对大家的启发很大。通过讨论，使我们的决心更大了。通过这次学校组织的捐款活动，使我深切地认识到：源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。在“鸟巢”体育场的设计和建造上，充分体现出人类非凡的智慧。6 当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。7 由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬

十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。9 通过这次学习，使我受到深刻的教育。通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。

11、经过这次演讲比赛，对大家的启发很大。

12、当我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。

二、用词不当

1、考点：

用词不当指的是由于对词义理解不清，在词语的范围大小、词语感

情色彩的褒贬等方面用得不当，特别是近义词、关联词容易混用。

1、我们要永远记忆老师对我们的关怀。

2、晚上，我俯瞰辽阔的天空，心潮起伏。

（）

3、这学期，我们学校的操场又扩张了不少。

关联词语使用不当。

1、因为要增强自己的体质，他一直坚持着体育锻炼。

2、不管困难很大，但是他毫不畏惧。

修改下面的病句，并说说是属于那种类型的错误。

1、他在劳动时虽然没有感到疲倦，反而越干越有劲。

2、她那清亮、甜美、和蔼的歌声，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。

3、各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。

4、我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。

5、我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。

6、他那和蔼可亲的容貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。、结冰时期，各层水中溶解的氧很充足，水的温度较暖，鱼多集中在水底。

8、天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。

9、这些花长得这么好的原因，是花农精心管理的结果

10、李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。、课后练习

一、修改下列病句、在会上，他积极地听取人家对他的批评。、四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。

3、我们要不断改进学习方法，增强学习效率。、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。

5、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

6、