第一篇：成语运用综合训练题

成语运用综合训练题

1．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（D）A．初见故宫，我不仅震撼于其檐牙高啄的灵动之态，更陶醉于其经天纬地之恢宏之气。（对象误用，用于人才能极大）

B．清华吴良镛教授的学术炉火纯青，耄耋之年还坚持为本科生上课，其人格令人叹服，大师的风范使得清华学子对这位建筑前辈望尘而拜。（色彩误用，贬义褒用）

C．卡瓦格博雪峰是藏民心中的神圣之山，每当拜山时节，各地藏民纷至沓来，有些老人不顾年迈，祖孙二人相辅而行，参拜神山。（望文生义）

D．面对菲律宾、日本等国家对我国海洋主权的无端干涉，我国政府通权达变，采取积极外交策略，运用大国智慧，从容面对。

2．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（A）

A．面对美日韩联盟的步步紧逼，朝鲜军方常常做出盘马弯弓之态，高调军事威胁频现媒体，但少有实质性的武力对抗。（做出惊人之态，却不立刻行动）

B．我到达华山东峰时已是日落时分，人已精疲力竭，只好就此安营扎寨，稍作休整，明天再去攀登华山最高峰——南峰。（对象误用，指大规模人群）

C．生活中的突出队队长性格开朗活泼，天真可爱，对人无所用心，对事特别上心，乐于助人，很有亲和力。（色彩误用，贬义褒用）

D．中国好声音为那些师出无名的草根歌手提供了一个开放而公平的表演舞台，更为他们营造了一个互动交流的热烈气氛。（望文生义，做事缺乏正当理由）3．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（B）

A．弗吉尼亚州理工大学枪击案是美国历史上校园枪击案中最为惨烈的一幕，韩国留学生赵承熙共发射200余发子弹，多人伤亡，其惨状空前绝后。（色彩误用，褒义贬用）

B．“最美乡村医生”周月华义诊现场的消息不胫而走，许多市民纷纷围了过来，一些市民还用手机拍下了与周月华的合影。

C．寻找“最美乡村教师”大型公益活动以农村中小学教师为特定对象，通过深入寻找，展现他们作为一名默默无闻的芸芸众生的无私奉献精神。（语法误用，“一名”不能修饰集数）

D．据警方查实，三名犯罪嫌疑人进入莫先生家中，盗取总价值约千万元钱物后坐地分赃，然后各自逃回老家。（望文生义，指不亲自参与偷盗而分得财物）4．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（B）

A．南有最美妈妈吴菊萍，北有最美教师张丽莉，一时间最美事件经久不息，传唱大江南北，良好道德风尚唱响神州大地。（对象误用，用于欢呼声或掌声）

B．美国强势回归亚太，强行介入南海争端，以维护盟国利益为名，在中国与临国纠纷中翻云覆雨，谋求自己的霸权利益。

C．法国科学家沙吉·哈罗彻为量子物理学实验新纪元开辟了一扇大门，无独有偶，大洋彼岸的美国科学家大卫·温兰德也成功地实现对量子碎片的测量和控制，两人同获2012年诺贝尔物理学奖。（色彩误用，贬义褒用）

D．不难看出，这场突如其来的灾难并没有击垮他，他依然谈笑风生，生机勃勃，目光中时时透露出坚毅和自信。（生机勃勃用于物，生气勃勃用于人，近义替代）5．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（C）

A．随着人事制度的不断完善，机关事业单位中尸位素餐的现象将大大减少，工作作风也将有很大的转变。（空占位、不做事、白吃饭）

B．他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，受到同行的普遍赞赏。（比喻青年气概才华突出展现）

C．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，说说唱唱跳跳„„欢乐围绕在每个人的身旁。（望文生义，指春意将尽）

D．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的决不罢休的豪气。（形容人敢于担当）

6．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（D）

A．地震中为保护四名学生而献出宝贵生命的谭千秋老师，平常就非常爱护学生，班级每个学生的年龄、爱好和性格，他都洞若观火。（与“了如指掌”近义替代）

B．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放量可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。（望文生义，首先受到攻击）

C．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。（指贫穷，望文生义）

D．有关革命元勋子女重走长征路的报道，内容翔实，平铺直叙，高度弘扬长征精神，受到广大人民群众的广泛好评。

7．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（D）

A．铁道部更名为铁路总公司，其下属各职能部门除公安处外，其他关键部门都改头换面，不仅称谓发生了变化，其相关职能也发生了较大的变化。（色彩误用，贬义中用）

B．这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。（望文生义，该做则做，绝不退让）

C．刘心武的《红楼望月》的确是一部优秀的文学评论，我读着读着，时不时就被他的精彩的评点所触动，拍案而起，击节叫好。（“拍案而起”表愤怒，“拍案叫绝”表赞赏，近形替代）

D．早期的高乔人居无定所，习惯了风餐露宿，他们纵马走天下，在广阔的潘帕斯草原上留下了自己的足迹和荣耀。（旅途或野外艰苦）

8．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（A）

A．春寒刚过，盛夏接踵而至，让人猝不及防，昨天还裹得严严实实，今天就打伞遮阳，短裙赤脚。（对象误用，形容来者很多，络绎不绝）

B．李咏加盟东南卫视，主持“爱拼才会赢”，广大粉丝这才恍然大悟，原来日前李咏将离开央视的传闻真是空穴来风。（消息或谣言的传播不是完全没有原因的）

C．李玉刚＼费玉清等反串表演不瘟不火，既有传统戏曲的历史韵味，也不乏当代流行时尚的诸多元素，令观众大饱耳福和眼福。（表演既不沉闷也不过火，技艺高超恰到好处）D．新一届政府庄重承诺，各级政府机构绝不兴建楼堂馆所，定将财政资金主要用于改善民生方面。（高档建筑物）

9．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（C）

A．一市民从商贩手中买下一只受伤的珍贵海龟，在自家小水池中养好伤后，他认为海龟并非池中物，昨天在海洋动物专家的陪同下把这只海龟放归大海。（望文生义，指有抱负的人遇到机遇终会有作为）

B．自2001年全国书画大展上获奖以后，这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞技法创新，佳作频出，一发而不可收拾。（色彩误用，贬义褒用）C．去年岁末，被誉为西班牙语文学诺贝尔奖的塞万提斯文学奖颁给了97岁高龄的智利著名诗人尼卡诺尔·帕拉，可谓实至名归。（作出了实际的成就或成绩，就会得到应有的声誉。含褒义）

D．事实上，哄抢这种缺德的事屡有发生，路遇不幸之事不光人没伸出援手帮一把，反而雪上加霜的现象让人心寒。（对象误用，不用于施害者，用于受害者，接连遭受灾害，而且一次比一次更为严重）

10．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（D）

A．改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石破天惊的变化。（比喻文章议论新奇惊人）

B．中方媒体对日本首相参拜靖国神社一事不赞一词，态度明确，要求日本政要对本民族的侵略行径做出诚恳而有实效的认罪态度。（望文生义，指文章写得好，别人不能再添一句）C．见孙本松真心喜欢武术，这人也不吝赐教，亲自示范，他就是日后成为孙本松师父的李宝岐。（谦敬错位，敬词误用于客观叙述）

D．胡同很小，可是很复杂。大门也有，小门也有；有卖水的小棚，有卖杂货的小铺；具体而微的一条小街，带出济南小巷的特色。（指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些）

11．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（A）

A．陈庆港对中国贫困农民的记录是如此具体而微，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。（望文生义，指规模小但完备）B．高考前夕，一定要提醒各位考生，不要过度透支，不能风风火火，切忌钻研难题，避免发生意外。（双义成语，冒失或活跃）

C．中央政府做出深度开发大西北的经济战略，这对于兰州来说，真是千载一时，甘肃政府抓住机遇，及时调整经济布局，加快城市现代化进程。（机会难得）

D．对于驻防在南沙的官兵来说，千山万水不算远，万里飞鸿当珍惜。每当补给船来到海岛，海防战士都按捺不住内心的激荡。（指代书信）

12．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（B）

A．那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句，写出了清明与哀伤的紧密相连。的确，缅怀先人，面对逝者，我们无法做到心如止水。然而，清明，不只是哀伤。（望文生义，指坚持信念，不为外界所动）

B．他的词是最强烈的伤心之人的言语，满腔血泪，迸涌而出，通篇一气盘旋，曲折回荡，如怨如慕，如泣如诉，令人不忍卒读。（“不堪卒读”多指文章写得不好，使人读不下去。“不忍卒读”多形容文章写得凄凉感人，使人不忍心读完）

C．至少从目前情况看，对于现行教育制度的弊端，不要说批评的声音，哪怕是提出的建设性意见，都可以用汗牛充栋来形容。（形容书多，与“车载斗量”近义替代）

D．千百年来，种田佬闻鸡起舞，胼胝手足，脸朝黄土，背负青天，日出而作，日落而息，出的是牛马力，却常常吃的是“猪狗食”，甚而至于无食果腹。（褒义，有志报国而时时奋起）

13．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（C）

A．我们以为老外婆像一棵落光叶的苍凉老树，需要我们盈足的爱，而树越老越拼命冠盖如云，愿意给鸟儿作天堂，给人们遮阳的阴凉。（同义成语有“冠盖相望”“冠盖相属”，此处望文生义，指官员很多或官员、士绅集会的盛况）

B．平心而论，在于2003年泥沙俱下的众多名人自传中，杨绛先生的《我们仨》和王蒙先生的《王蒙自述：我的人生哲学》，是不可与那些“伪名人自传”同日而语的。（“同日而语”应改为“相提并论”。“同日而语”“相提并论”都可以表示把不同的两种事物或两个人放在一起谈论或看待，但如果有时间上的差别，就要用“同日而语”）

C．《1942》是中国知名导演冯小刚根据刘震云小说《温故一九四二》创作改编而成，张国立饰演的老东家范殿元形神兼备，呼之欲出。（用于形象）

D．新村绿树交相辉映，农庄碧水相依相偎，国道旁圩镇展新风貌，路畅通迎八方来客。（对象误用，形容各种光亮、色彩等互相映照）

14．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（D）Ａ．中日双方应互惠互利，走出历史阴影，寻求多方面、深层次的合作。但一个巴掌拍不响，仅是中方一厢情愿，而日方却一意孤行，合作只能是空谈。（用于纠纷、矛盾，对象误用）Ｂ．由于体制不完善，农民工进城打工面临诸多风险，一些农民不得以只好回家去种自己的一亩三分地，勉强度日。（指自己说得算的地盘）

Ｃ．我总结自己的成功经验，最重要的一条就是海纳百川、虚怀若谷。（谦敬错位，谦词）Ｄ．个别国家级示范校单纯追求升学指标，大力推行应试教育，这种做法不足为训，应该给予批评。

15．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（A）

Ａ．获得茅盾文学奖的长篇历史小说《张居正》，是近几年来文坛上难得的佳作，它选材得体而丰富，人物真实而丰满，力透纸背，光耀文坛。（书法有力，或文章深刻）

B．他为了写好这篇文章，查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多精力和时间，最终获得同行专家一致认可。（贬义褒用）

C．去年美国加利福尼亚连续遭遇飓风袭击，这给该洲的经济造成了巨大损失，生灵涂炭，民不聊生。（用于政治方面）

Ｄ．保健品市场欺诈行为十分泛滥，许多营销商大肆作虚假广告，掩耳盗铃，让消费者上当受骗，自己从中牟取暴利。（骗自己而不是别人，不合语境）16．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（B）

Ａ．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。（望文生义）

B．建设节约型社会，是树立和落实科学发展观的一个重要战略举措，我们每个人在生活中都应厉行节约，甚至应做到锱铢必较，不浪费一滴水、一粒粮。

C．毛泽东的军事才能毋庸置疑，红军战略大转移时他匠心独运，几渡赤水，就是明证。（用于文学艺术，不用于军事）D．这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。（不合语境，用于反抗）17．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（B）

A．股市动荡，物价飞涨，他手中所持股转眼间变成了一文不名的废纸，这令他心急如焚。（一文不值，不值钱；一文不名，贫穷）

B．虽然教师的生活状况有所改善，但大部分民办教师依然是两袖清风，生活在贫困线上。（双义成语，清廉／贫穷）

C．最近家里烦心事不断，正值多事之秋，只好把老父亲送回乡下，等一切都平静下来以后，再把他老人家接回来。（大词小用）

D．他们虽乳臭未干，但风华正茂；他们虽学业未成，但求知若渴；他们虽涉时未深，但不艰险。（骂人的话）

第二篇：成语运用题

1．下列各句括号中的成语使用恰当的一项是（D）

A．母亲病危及后来病故，你都没有顾得上回家，说明你把（耿耿于怀）的石油事业当作高于一切的事情了。

B．电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象，唯独林冲一角最为（奇货可居）。

C．本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人（狗尾续貂）之感。

D．是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，（浮光掠影）地了解一下生活好呢?

(耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀 奇货可居:珍贵的货物,可收集起来,等有高价钱时才卖出去。比喻依仗某种独特的技能或事物以获取功名或财利 狗尾续貂:用以比喻拿不好的续在好的东西后面,显得好坏不相称 浮光掠影:水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学)

2．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（D）

①语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，()，并且综合能力较强。

②小王今天淋了雨，周身湿透了，()，应当赶快吃点防感冒的药。

③只要你能()为我想一想，就会同情我的处境，不会这样指责我了。

A．博闻强志 毫发不爽 身临其境 B．博闻强志 浑身颤抖 设身处地

C．博大精深 毫发不爽 身临其境 D．见多识广 浑身颤抖 设身处地

（博闻强志：亦作“博闻强识”，识，记忆。闻,学识。见闻广博,记忆力强 见多识广：指见闻较多,经验学识丰富广泛）

3．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（A）

①甲A联赛第一阶段，大连万达战绩()，助教练被迫提出辞职。

②这个展览会规模宏大，其展品可以说是()，美不胜收。

③每每看到腿部残疾的朋友()，耄耋老人蹒跚而行，心绪总是难平。

④只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出()的奇迹。

A．不如人意 包罗万象 举步维艰 前无古人

B．差强人意 星罗棋布 举步维艰 前无古人

C．不如人意 包罗万象 邯郸学步 名满天下

D．差强人意 星罗棋布 邯郸学步 前无古人

4．下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（A）

A．“诤友”之间，无论见地如何，都应(披肝沥胆)，以诚相见。

B．珍宝专卖店的柜台里，各种各样的名贵宝石（俯拾皆是），吸引了许多顾客。

C．各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有（风起云涌）之势。

D．诗歌发展到《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是（洋洋大观）了。

（披肝沥胆：披，打开；沥，滴下。比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚 风起云涌：狂风刮起,云层涌来,形容雄浑磅礴之势 洋洋大观：形容事物复杂繁多,丰富多彩）

5．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（A）

①我们提倡()的读书精神，更提倡学以致用。

②某些人以()来解释巴尔干地区战争危机的本质，显然是不公允的。③李向群在抗洪斗争中()，献出了年轻的生命，他不愧为新时代的雷锋。

④坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现()的倾向。

A．韦编三绝 祸起萧墙 舍己救人 以邻为壑

B．韦编三绝 积重难返 威武不屈 情随事迁

C．触类旁通 祸起萧墙 舍己救人 情随事迁

D．触类旁通 积重难返 威武不屈 以邻为壑

(韦编三绝:据《史记·孔子世家》记载,孔子晚年喜读《周易》,常常翻阅,爱不释手,以致连穿连《周易》竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦,勤奋用功 积重难返：积存的问题或陋习很深,难以改变 以邻为壑《:孟子·告子下》:“禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑;今吾子以邻国为壑。”把邻国作为水坑,把本国洪水排放到那里。表示嫁祸于人)

6．下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（C）

A．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为(不足为训)，以致酿成“8．19”大火。

B．他的演说不仅内容充实，而且(闪烁其辞)，全场观众无不为之动容。

C、假如每个人都能(见贤思齐)，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。

D．月明星稀，夜深人静。王小晓独自(孑然一身)的匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

(不足为训:不能当作范例或法则 见贤思齐:见到有才德的人就想着与他齐平孑然一身:孤零零一个)

7．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是(C)①不少作家，为了完成自己的作品()，倾注了毕生的精力。

②如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以()的美好感觉。

③如果没有无数默默的枕木，()的火车头也只能站着叹气。

④掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能()地把铜丝粘成图案。

A．呕心沥血 面目全非 叱咤风云 自由自在B．皓首穷经 面目一新 力大无穷 随意驱谴

C．呕心沥血 面目一新 力大无穷 自由自在D．皓首穷经 面目全非 叱咤风云 随意驱谴

（叱咤风云：怒斥之声,令风云失色。形容轰动一时的人物。今多指将帅或左右世局者的威风气势）

8．下列句子中括号里的成语使用不恰当的一项是(A)

A．《中学语文教学大纲》和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上的要求，应该说是（具体而微）的。

B．为我们的文学事业呕心沥血的人，为我国人民革命（鞠躬尽瘁）的人，他们的英名和业绩是永存的。

C．她的眼睛里面仍然蒙着一层泪，但是想起同学们近来对她（无微不至）的照料，从她内心的深处涌出了一丝微笑。

D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位（身体力行）的实践家。

（具体而微：各部分大体具备而规模较小。）

9．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（B）

①心理思想的研究()，早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。

②电视剧《孔子》虽博得了有关专家的一致好评，但终因()，收视率不高。

③开赛以来，他果敢谨慎，勇猛顽强，终于()，夺取了金牌。④他还和东江游击队密切合作，()，救出了几百位知名人士。

A．年深月久 曲高和寡 一蹴而就 舍生忘死

B．源远流长 曲高和寡 脱颖而出 舍生忘死

C．源远流长 寡不敌众 脱颖而出 舍生取义

D．年深月久 寡不敌众 一蹴而就 舍生取义

(曲高和寡:曲调高雅,能唱和的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或艺术作品深奥难懂,能理解的人不多)

10．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（A）

A．教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教师（义不容辞）的责任。

B．经济不发达的边远山区农民，为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几乎到了（穷年累月）的程度。

C．在这场足球友谊赛中，我校队员(前仆后继)，大显身手，终于取得了胜利。

D．这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步，简直令人(叹为观止)。

（义不容辞：为了道义、大局,不能推辞 穷年累月：形容时间长久。也作“穷年累世” 叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至）

11．下列句子中括号里的成语使用有误的一项是（D）

A．这次到沿海地区，虽然只是（走马观花）地看看，但那里的变化，却给我留下了极深的印象。

B．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕纳粹势力（死灰复燃）。

C．事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间（沧海桑田），世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。

D、秋雨湿透了衣衫，她双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，她仍然颤抖着，（噤若寒蝉）。

（沧海桑田：大海变成了种桑树的田地,种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变,人生无常;或喻世事变化的巨大迅速――略称沧桑 噤若寒蝉：冬天的蝉,一声不响。现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声）

12．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（A）

①凡属个人爱好，兴趣，只要不损害他人与公共利益，就()。

②贾谊的《过秦论》铺排渲染，气势磅礴，声韵铿锵，百读不厌，是一篇()的优秀历史散文。

③他在敌人的监狱中受尽折磨，被打得()

A．无可非议 脍炙人口 皮开肉绽 B．无可厚非 流传千古 体无完肤

C．置之不理 情文并茂 遍体鳞伤 D．置之度外 振聋发聩 百孔千疮

（无可非议：毫无必要多加责备,乱发议论,表示做得太合乎情理 无可厚非：做的事情不能算错,不必过分地加以责备）

13．下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（B）

A．艺术博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，(美轮美奂)。

B．他专攻《孟子》，苦心孤诣地研究了几十年，虽(皓首穷经)，至今仍不懈怠。

C．美国影片《拯救大兵瑞恩》在北京上映时，票房率大增，中途退场的观众可以说是(凤毛麟角)。

D．自信息化以来，“上网”已成为当代大学生(炙手可热)的话题。

（凤毛麟角：比喻人或物稀有珍贵 炙手可热：手一挨近就感到热,比喻气焰盛,权势大）

14．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（B）

①孩子应该干也可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要()。

②离开了实践，科学研究就成了()。③会战即将开始，各路大军()以期首战告捷。

④工程进展顺利，这与后勤部门()，精心安排运输工作分不开。

A．评头评足 无源之水 摩拳擦掌 有备无患

B．越俎代庖 无本之木 厉兵秣马 未雨绸缪

C．指手画脚 不系之舟 跃跃欲试 胸有成竹

D．求全责备 信马由缰 争先恐后 料事如神

15．下列句子中加点成语使用正确的一项是（B）

A．青青校园，团结、求实、勤奋、向上的优良校风已经（蔚然成风）。

B．只要我们坚持不懈，一切困难都可（迎刃而解）。

C．学校生活没有意思，就如寺院里的（暮鼓晨钟）一样，单调而重复。

D．他非常激动，高声争辩道：“你们所说的这些都是（风声鹤唳），无中生有，完全不符合事实。”（蔚然成风：形容一种事物盛行于一时,一地,成为一种风气 暮鼓晨钟：佛寺中早晚报时的钟鼓。佛教规定、寺庙中晚上打鼓,早晨敲钟。比喻使人警悟的言语。“晨钟”也作“朝钟” 风声鹤唳：鹤唳:鹤叫。《晋书·谢玄传》记载,东晋时,秦主苻坚率众攻晋,列阵淝水,谢玄等率精兵击破秦军,秦军在败逃途中极度惊慌疑惧或自相惊扰。“闻风声鹤唳,皆以为王师已至”。形容非常慌张,到了自惊自扰的程度）

16．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（C）

①这几幅画是他的早期作品，自是不能和他现在的创作()。

②作者笔下钗黛这两个姑娘，常常是被人()加以评比的。

③文学批评中，不应把形式的模仿和内容的抄袭()。

④后来列国纷纷称王，周室更不算回事，至多能和宋鲁等小国君主()罢了。

A．相提并论 等量齐观 同日而语 混为一谈

B．等量齐观 混为一谈 相提并论 同日而语

C．同日而语 相提并论 混为一谈 等量齐观

D．混为一谈 同日而语 等量齐观 相提并论

(相提并论:把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论 混为一谈:将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物 等量齐观:指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待)

17．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是(B)

A．这些封建糟粕（不名一文），应当统统扔进历史的垃圾堆。

B．一边是举世瞩目的科学巨匠，一边是德高望重的无产阶级革命家，而其切身体验竞如此（不谋而合）。

C．他勇斗歹徒的事现在已（满城风雨），妇孺皆知了。

D．当普天（弹冠相庆）“斯韦思林杯”回到我们怀抱的时候，人们不得不佩服他用人的眼光和胆识。

（不名一文：没有一文钱,极其贫困 不谋而合：没有经过商量而见解一致 满城风雨：原形容秋天的情景,后形容事情传遍各个角落,到处议论纷纷 弹冠相庆：弹除冠尘,以示庆幸。比喻喜得出仕为官,可贺可庆）

18．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（B）

A．运动会上，他借的一身运动服很不合身，真是（捉襟见肘）。

B．（犬牙交错）的战争形态，就是颇为特殊的一点。

C．小沈是我（青梅竹马）的朋友，当时我们常常像亲兄弟一样的一块儿玩。

D．参加冬季越野长跑的上千名运动员，（趋之若鹜）地通过了大桥的涵洞。

（捉襟见肘：衣服破烂,拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,比喻生活困难或处境窘迫 犬牙交错：形容两国交界处像犬牙似的交错不齐。也形容局势的错综复杂。也说“犬牙相错” 趋之若鹜：趋，奔赴,归附。鹜，鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人争相追逐不正当的事物,含贬义）

19．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（A）

A．一番耐心的开导如（醍醐灌顶），许纯心头的重重疑虑全都消释了。

B．王欣的这篇文章条理清楚，用词严谨，可谓（疏而不漏）；令大家叹服。

C．东西两路军（同室探戈），紧密配合，在长山湖一带重创敌军。

D．应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等，是（官样文章），一般不使用文学语言。

（醍醐灌顶：醍醐由牛乳精制而成,最益人体。故用以比喻灌给人智慧,使人头脑清醒。旧时也比喻听了精辟的言论深受启发 官样文章：指只讲形式并无内容的照例敷衍的虚文）

20．下列句子中括号里的成语使用不正确的一项是（D）

A．马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就便中国革命的面貌（为之一新），产生了新民主主义的整个历史阶段。

B．一种石头，成为一种文化，不敢说雨花石是（独一无二）的，但确也为世界所罕见。

C．他一讲到伟大领袖毛主席，就显示出他那丰富的感情、出色的谈吐和惊人的记忆力，真是（滔滔不绝）。

D．学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目，这种（喧宾夺主）的作法不可取

（喧宾夺主：喧，大声吵嚷。客人谈论的声音超过了主人的声音。比喻客人取代了主人的地位,或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位）

21．依次填入下列句子空缺处的成语，最恰当的一项是（A）

①这伙歹徒竟敢在这样的闹市区公开作案，简直让人觉得。

②培养一种风格，学习某种打法是需要时间的，不能。

③他俩在那样艰难的条件下，依然，献身于人民的教育事业。

④别人都很难过，有的低着头，有的抹着泪，唯独他，端坐在那里。

A．不可思议 操之过急 鞠躬尽瘁 神情自若

B．不可思议 一蹴而就 呕心沥血 神情自若

C．义愤填膺 操之过急 鞠躬尽瘁 无动于衷

D．义愤填膺 一蹴而就 呕心沥血 无动于衷

（鞠躬尽瘁：不辞劳苦地贡献出自己的一切。呕心沥血：耗尽心血）

22．下列句子中括号里的成语使用不恰当的一句是（D）

A．今年，本报将(革故鼎新)，加强封面设计和稿件编辑的力量。

B．浙江是物产丰富、风景秀丽、(人才辈出)的地方。

C．作者(匠心独运)，用一张相片表达了一封信的丰富内容，收到了“此时无声胜有声”的艺术效果。

D．他爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时(耳闻目睹)，所以他也爱好音乐。

(革故鼎新:革除旧弊,创立新制)

23．下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（B）

A．公司名气越来越大，两年来，（络绎不绝）地接待来公司考察的国内外同行近万人。

B．送来的十几种方案，大多四平八稳，没有创意，只有一种还（差强人意）。

C．虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但是我们凭着手势和动作，便（言为心声）了

D．《孔雀东南飞》和《木兰诗》都是我国古代杰出的民间叙事长诗，文学史上誉为“双璧”，此所谓（珠联璧合），交互辉映。（言为心声：意指言语是表达心意的声音,即言语反映思想 珠联璧合：珍珠串在一起、美玉合在一块儿。比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起）

24．下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（C）

A．不掌握点和线的理论就不懂得平面的知识，不掌握平面的理论就不懂得立体的知识，学习几何就得（按部就班），由浅入深。

B．我们班的吕宁同学，书报读得多，讲起话来滔滔不绝。常常令听者有（如坐春风）之感

C．法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来。用富有诗意的笔触，给人们描述了一个绚丽多姿、（光怪陆离）的昆虫世界。

D中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是（无庸置喙）的。

（按部就班：指事情按一定条理、照一定程序进行。学习几何是掌握点、线、面、体等科学规律的不断提高过程。跟处理一项一项普通的事情不同，应改为“循序渐进”。如坐春风：喻受到教育感化，用于上对下，不能用在同学之间 光怪陆离：意谓现象奇异、色彩繁杂，是中性词。无庸置喙：指不容插嘴）

25、下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（A）

A、要在打基础、管长远、固根本的工作上多动脑筋，花气力，坚决摒弃（急功近利），做表面文章的不实作法。

B、小王两年来资助大学贫因生本来秘而不宣，但不久还是（东窗事发），他的事迹被一位记者作了报道。

C、拖拉机司机急于赶路，不走公路，（另辟蹊径），沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。

D、经过（处心积虑）的计划、安排，为振兴民族经济的新政策终于出台，人们感到欢欣鼓舞。

（东窗事发：比喻阴谋或所犯罪行败露。亦说“东窗事犯”）

26、下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（B）

A、（金碧辉煌）的落日映在空中，十分好看。

B、云霞烘托虽也常有，但往往淡淡的，蓝蓝的，那还是没意思。得浓,得变，一眨眼一个花样，（层出不穷），才有看头。

C、这已不是那种青春蓬勃的愉快，而是老人（胸无点墨），悠然自得的愉快。

D、故事的发展，前后钩联，一步紧一步，但又一派（紧锣密鼓）。

（金碧辉煌：金光碧色,彩辉夺目。比喻陈设华丽 层出不穷：一次又一次地出现,没有穷尽）

27、下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（B）

A、中央电视台播放的相声、小品，成了广大观众（脍炙人口）的艺术形式。

B、这位老科学家（鹤发童颜），精神矍铄，工作起来仍不减当年之勇。

C、时下的店名和商品名在吸收外来词时，只求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的店名，只能让人（贻笑大方）。

D、青年人在困难面前不应该（举棋不定），而应该勇往直前。

（脍炙人口：切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美）

28、下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（C）

A、杂技演员们在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人感到（触目惊心）。

B、看到这些洋字码（登堂入室）夹在方块字中间，老祖宗仓颉一定会发出九斤老太之感吧！

C、许多旅行家在描写极光时往往（语焉不详），只说些“无法用语言形容”之类的遁辞。

D、这样的一些人，即使是再大的款，我也（不以为然），他们为金钱所累活得很可怜。

（触目惊心：为所见的情况而震惊。形容问题之严重 登堂入室：登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传 不以为然：然，对,正确。不认为是对的。表示不同意。含有轻视意味）

29、下列句子中括号里的成语，使用不恰当的一句是（C）

A、这个贪污犯和行贿人相互勾结，订立了（攻守同盟），企图蒙混过关。

B、他性格内向，一涉及个人生活问题就（讳莫如深），弄得我们不知如何是好。

C、你说英语难学，其实无论学习什么，都会碰到一些困难，决不会（风平浪静）的。

D、菲律宾总统埃斯特拉达终于因为种种丑闻陷入（四面楚歌）的境地。

（攻守同盟：原指国与国之间订立盟约,在战时联合进攻或防卫。现在常用来比喻当事人相互串通,互不揭发。讳莫如深：将事情尽量深藏隐瞒,使外人不知 四面楚歌：《史记·项羽本记》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重,夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:„汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!‟”后用来比喻被团团包围,处于孤立无援的境地）

30、下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（A）

A、我省旅游胜地三清山以其清奇隽秀的独特风光吸引着各地游客（纷至沓来）。

B、去年南昌“

11、11”重大杀人抢劫案中（为虎作伥）的主犯，潜逃两个月后终于落入法网。

C、在今天的半决赛中，两支足坛劲旅把各自的风格特点和技艺表现得（炉火纯青）。

D、2000年高考，我校某班正副班长总分都在600分心上，志愿又不约而同地报了同一所著名大学并同时收到入学通知书，真可谓（比翼齐飞），令人称羡。

第三篇：成语训练题

成语专项自我检测题（2012-08-02）

1、下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（）

A.这家酒店管理严格，服务人员热情周到，对顾客相敬如宾，因而被评为市里的先进单位。．．．．B.大家都说他是个古道热肠之人，谁家有困难，只要找到他，他一定二话不说，慷慨解囊。．．．．C.企业家应该像军事家一样，具有沉着的心态、超人的智慧，这样才能出奇制胜获取胜利，打败竞争对手。．．．．D.我与同事们一直保持中距离，不偏不倚，不太疏远，也不靠得太近，这样更有利于工作。．．．．

2、下列各句子，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．面对恐怖分子的威胁，希腊政府斥巨资力保本届奥运会万无一失，安全保卫工作可谓面面俱到，战斗机在空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳，草木皆兵的味道。．．．．．．．．．B．在审片的时候，孙玉胜副总编辑用了一个小时来思考如何既能揭露事实，又能保护线人，在发现无法两全的时候，他只好忍痛割爱。．．．．C．有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓灵．．．．感。

D．革命运动一兴起，难免泥沙俱下，鱼目混珠。．．．．

3、下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）

A．多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术用于人类，实属暴殄天物的犯罪行为。．．．．B．基层干部要多为群众办实事，不能说一套，做一套，说了不做，开空头支票，党在群众心中的威信会受损。．．．．C.对这两支球队之间多年的积怨，球迷们早已讳莫如深；究竟哪队技高一筹，今晚比赛可见分晓。．．．．D．备受关注的手机单项收费问题正由有关部门进行可行性论证，一项有利于手机使用者的政策即将呼之欲出。．．．．

4、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（）

A．外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。．．．．B．梁朝伟的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，他在《英雄》中扮演的剑侠栩栩如生，演得真绝了。．．．．C.近几年，世界局部地区的战争接连不断，使得大量难民毁家纾难，流离失所。．．．．D百名教授学者十余年来殚精竭虑，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。．．．．

5、下列熟语使用错误的一项是（）

A.学外语要细水长流，如果像这样三天打鱼，两天晒网，那肯定是学不好的。．．．．．．．．．B.我不喜欢这样做，也做不好，你凭什么牛不喝水强按头？ ．．．．．．．C.就业问题时常困扰着大家，没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时被吃不了兜着走的危险。．．．．．．D.台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对，在台湾搞所谓的“公投”，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。．．．．．．．．．

6、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A.两人本来就有意见，经他一挑拨，就更成掎角之势，互不往来了。．．．．B.那尊雕像屹立在那里已经许多年了，几乎成了这座城市的标志。霜打日晒，栉风沐雨，都没有改变它的英姿，也没有．．．．改变人们对它的崇敬。

C.那一天，我们登上了泰山极顶。天高云淡，凉风习习。鸟瞰脚下那绵延的群山，很有一番高山景行、“一览众山小”．．．．的感觉。

D.事是大家做的，虽说他把挣的钱留了一半给自己，但揆情度理，由于项目是他争取来的，他又主动承担了组织工作，．．．．功劳最大，所以大家也没意见。

7、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）A.这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。．．．．B.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。．．．．C.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。．．．．D.云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。．．．．

8、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.他不会唱歌，你偏要他上台表演，这不是强人所难吗？ ．．．．B.有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。．．．．C.微雕艺术家别树一帜，能在一根头发一样细的东西上，得心应手地随意雕刻。．．．． D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。．．．．

9、下列各句中成语使用恰当的一句是（）A.报纸的编辑说：为了方便人们按图索骥，不遗漏每一个精彩的瞬间，报纸特别登出了选手们进行比赛的时间。．．．．B.别人送给我的东西，即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻人意重嘛！．．．．C.他是一位乐于助人的青年，只是因为欠缺某种能力，以致有时有劲使不上，感到爱莫能助。．．．．D.为本刊撰稿，一定要针对具体而微的问题，能有亲身体会更好，切忌空泛冗长。．．．．

10、下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）

A他俩都是炮筒子脾气，今天不知为了啥，一见面没说几句话，就当面鼓对面锣地动起手来。．．．．．．B对于我们兄弟姐妹六个，父亲并不像有的人那样重男轻女，他对我们兄弟姐妹等量齐观，毫无偏向。．．．．C.已经到了这地步，还有什么办法？一不做，二不休，我是打算拼一拼了。．．．．．．．D.刚刚过去的奥运会，有太多的风云人物让我们铭记。他们创造着奇迹，一如《希腊神话》中的众神。他们翻手为云，．．．．覆手为雨，复制着让众生癫狂的欢笑和眼泪。．．．．E.李老师精神足、方法活，很难懂的内容他也能讲得天花乱坠，教学效果很好。．．．．

参考答案B、B、B、D、C、D、B、A、A、C

1、B（慷慨解囊——极其大方地在经济上帮助别人。A.相敬如宾——指夫妻之间，对象错误。C.出奇制胜——与“获取胜利”表意重复，不合使用习惯。D.不偏不倚——并非指交往距离，而是指处理问题的公正态度，望文生义）

2、B（忍痛割爱：忍着内心的痛苦，放弃心爱的东西。指不是出自本意忍痛地放弃心爱的东西。A项：“风声鹤唳，草木皆兵”，形容惊慌失措施或自相惊扰，含贬义，用在这里与语境明显不合。C项：茅塞顿开：指原来心里好像茅草堵塞着，现在忽然理解、领会。D项：鱼目混珠：指鱼眼睛搀杂在珍珠里面，比喻以假乱真。此处只能用“鱼龙混杂”——好人和坏人混在一起，不易分辨。）

3、B（“空头支票”比喻不实践的诺言。A、“暴殄天物”指任意践踏东西，“天物”指自然界的鸟兽草木等；C、“讳莫如深”指隐瞒事实真相，惟恐被人知道，此处的语境需表达的意思是“深知”；D、“呼之欲出”形容描写刻画生动逼真。）

4、D（A琴瑟失调：比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。B栩栩如生：活泼生动的样子。形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象塑造得非常逼真，好像活的一样。C毁家纾难：意为捐献全部家产，帮助国家减轻困难。D殚精竭虑：形容用尽心思。）

5、C（“吃不了兜着走”是说某人的言行造成了很严重的后果，与语境不合，宜用“炒鱿鱼”。A“三天打鱼，两天晒网” 比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，没有长期坚持。B“牛不喝水强按头”比喻用强迫手段使就范。D“搬起石头砸自己的脚”比喻本来想害别人，结果害了自己。）

6、D(A掎角之势：比喻作战时分兵牵制，或合兵夹击的形势。B栉风沐雨：形容旅途奔波的辛劳。C高山景行：比喻道德高尚。D按照一般情理推测揣度)

7、B（“口若悬河” 能说会辩，口才很好，口齿伶俐。A句中“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界，不符合句中“听”这一特定语境。C句中“果不其然”指果然，强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当。D句中“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不易看清底细，与“看云可以识天气”的说法矛盾。）

8、A（强人所难：勉强人家去做他不能做或不愿做的事情。B文不加点：指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。C别树一帜：指另外竖起一面旗帜，形容与众不同，另成一家。此处应为“匠心独运”，指独特的艺术构思。D不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。）

9、A（A.原指按照伯乐的《相马经》去寻找好马，引申为依照既得的线索去寻找目的物，也用来比喻拘泥成法、食古不化。A 项使用本意，故正确。B.“敝帚自珍”原指将破旧的扫帚视作宝物来珍惜，比喻自己的东西虽然并不好或不贵重，但自己爱惜。C.“爱莫能助”是虽然同情，但无力相助的意思，与“感到”不能搭配，且主语混乱。D.“具体而微”是各部分大体具备而规模较小的意思，这里“具体”是具备形体之意，不是与抽象相对，故使用错误。）

10、C(A “当面鼓对面锣”是指当面把话说清楚，与文意不合。B“等量齐观”是不分轻重同等看待，多指对待事物。可改为“一视同仁”。C“一不做，二不休”指事情已经开始了，就索性干到底。D“翻手为云，覆手为雨”比喻反复无常或玩弄手段，有贬义，用在“奥运会风云人物”身上不合适。E “天花乱坠”形容说话漂亮动听，多指夸大的或不切实际的，可改为“头头是道”。

11、下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）

A．有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨，莫衷一是。．．．．B．他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，丁是丁，卯是卯，一点也不晓得变通。．．．．．．．C．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。．．．．D．林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当罪，同样有损法律的公正。．．．．

12、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

（）A．一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。．．．．B．想象是一双美丽的翅膀：音乐无形，却能使人荡气回肠；话语无色，却能给人姹紫嫣红的风光。．．．．C．作者的这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到许多读者的喜爱，作者才连篇累牍地写下去。．．．．D．董事长，对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些具体的工作尚可，经理一职实难胜任。．．．．

13、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。．．．．B．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇，还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创．．．．作素材。

C．在《红楼梦》林林总总的人物中，王熙凤被刻画得鲜明生动，很有个性。．．．．D．会议开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，大家的发言才活跃起来。．．．．

14、下列各句中加点的词语使用正确的一项是

（）A．发展教育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率先”而盲目进行。．．．．．．．．．B．妈妈每次出差前，都把钱财交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。．．．．C．搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名，行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，．．．．．就使农民难以忍受了。

D．我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。．．．E．当一种美美得让我们无所回避时，我们就会意识到了自身的局限。

15、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A．我记得，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。．．．B．新产品的试验已经到了极其关键的时刻，希望大家同心协力，做好准备，功败垂成就在此一举了。．．．．C国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此，围绕“CHDTV Ready”的商标标识之争尘埃落定。．．．．D．有些街道一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐，“千变万化”到令人应接不暇。．．．．

16、下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）

A．生与死是人生再自然不过的事情，但在我们的文化中，死亡却是讳莫如深的话题，人们不愿说死，更不愿讨论有关．．．．死亡的问题。

B．限制消费范围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断用公共资金为自己办事的渠道，所以只是扬汤止沸，．．．．不是釜底抽薪。

C．现代化企业的高层管理人员，不学会技术，长期当外行，以其昏昏，使人昭昭，是不能担当好现代的领导重任的。．．．．．．．．．D．该国增收纺织品进口关税，对于我国众多纺织品公司来说，是一次共同的危机，我们应该团结协作，不能只顾自己公司的利益，以邻为壑。．．．．

17、下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是（）

A.乌克兰大选发生危机，反对派领袖尤先科的支持者与另一位总统候选人、现任总理亚努科维奇的支持者不可开交地互．．．．相抨击，“尤派”阵营举行大规模示威活动，政局动荡不安，国家面临内战危险。

B.当年的“红卫兵小将”如今都已步入知命之年，每当想起上世纪六七十年代那场空前绝后的十年浩劫，就会生出“祸．．．．起萧墙，往事不堪回首”的感慨。

C.拥有手机的中国人一般每天接收短信70字上下，而通常情况下，日本的手机小说爱好者每天接收短信的字数在1000—2000字，两相比较，简直可以说是小巫见大巫。．．．．．D.身处瞬息万变的信息社会，面对层出不穷的新发现和浩如烟海的新技术，你也许会发出“我落后了”的感叹，于是，．．．．“终身学习”的理念应运而生。

18、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A．受到称赞不应趾高气扬，受到批评也不能俯首贴耳。B．孙海平说：“多年来，刘翔一起受到全国人民的支持和关爱，作为他的教练，我是感同身受。” ．．．．C．面对着中国足球队的过早出局，他直觉得天旋地转，头重脚轻，连身子也情不自禁地摇晃起来。．．．．D．由于管理不善，现在的地摊文学颇有瓦釜雷鸣之势，不能不引起有关部门的高度重视。．．．．E.朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课，父亲无意间发现，便让他登堂入室成为最年幼的学生。．．．．

19、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）

A.《水浒传》英译本名为《发生在河边的故事》，《西游记》西方通行本名为《猴》，《红楼梦》的俄译本名为《红色阁楼的故事》，中国读者对此简直不可理喻。．．．．B.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。．．．．C.中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术价值可以与原书相媲美，这是无庸置喙的。．．．．D.社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧，人们不再为因转换单位而担心失去社会保险。．．．．20、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）

A.不管是科学奖，还是人文奖，诺贝尔奖都是第一大奖，许多人视其为殊荣，得主大多受宠若惊，但也有人不以为然，．．．．拒绝领奖，德国的斯埃特斯就是一例。

B十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。．．．．C.这篇文章见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。．．．．D.2000年10月30日，台湾“副总统”吕秀莲大放厥词，抛出“海洋立国论”，公然与台独分子沆瀣一气 ．．．．，走到了一起。E.以前没有看过卓别林的喜剧，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的烦恼都涣然冰释。．．．．

参考答案： D、D、C、A、C、A、C、D、D、D

11.、D（A莫衷一是——不能得出一致的结论。B丁是丁，卯是卯：喻做事认真，常用于褒义。C起死回生：指把快要死的人救活，形容医术高明，不能指病人自己。D罚不当罪——处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。）

12、D（A．势如破竹比喻节节胜利，毫无阻碍，又形容不可阻挡的气势。B．姹紫嫣红：形容各种好看的花。C．连篇累牍是个贬义词，形容文章篇幅过多，文辞冗长，语言罗嗦。D．敬谢不敏，因为没有能力而推辞。这是表示推辞的客气话。）

13、C（A项“倚马可待”指人的文思敏捷；B项“下里巴人”原指战国时楚国的民间歌曲，后来泛指通俗文艺，与“阳春白雪”相对；D项“抛砖引玉”意为自己先发表的意见很肤浅，目的在于引出别人更好的意见，是谦辞，语体不符。）

14、A（B“从长计议”的意思是“慢慢地多加商量，不急于做出决定”。原句望文生义。C“换汤不换药”是改变了形式，没有改变内容，前后得有对照才行；D属望文生义。“门外汉”指某方面知识还未入门的外行，不是门外面的汉子。E项“无所回避”是指作风果断，不畏首畏尾。改为“无所适从”为好。意思是不知怎么办才好。）

15、C（A.“耳提面命”指导教诲殷切，要求严格，句中误解为严厉凶狠；B.“功败垂成”指事情在即将成功的时候失败了，本句中的意思不是说试验已经失败了；C“尘埃落地”指事情终于有了结果；D“应接不暇”多指风景，有时也指人或事情，多用于褒义，改为“眼花缭乱”为好。）

16、A（A.讳莫如深——紧紧隐瞒，生怕别人知道；讳，隐瞒。语境的意思是回避、避讳，而不是“隐瞒”。B扬汤止沸——比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。汤，开水。C以其昏昏，使人昭昭《孟子·尽心下》：“孟子曰：‘贤者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭。’”昭昭：明白；明智。昏昏：糊涂；愚昧。今多以此语说自己不懂，却要让别人懂得；也用以说外行人胡乱指挥内行人。D以邻为壑——拿邻国当大水坑，把本国洪水排里那里去。比喻把灾祸推给别人。）

17、C(C比喻两相比较，一个远比不上另一个。A.纠缠在一起，无法解开，形容无法摆脱或了结。通常在结构助词“得”之后作补语。B.褒词不恰当地贬用了。D.形容书籍、文 献、资料等非常丰富但不能用来形容“新技术”。)

18、D(A项“俯首贴耳”形容非常驯服恭顺，应改为“垂头丧气”。B“感同身受”指如同亲身感受，多用于代人向对方致谢。C项“情不自禁”指抑制不住自己的感情，对象是感悟，应改为“不由自主”。D项瓦釜雷鸣比喻庸才、庸事等声势显赫。E“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高水平。也说“升堂入室”。)

19、D（A不可理喻：不能用道理开导他，形容蛮横无理。B项“无所不为”是什么事都干得出来，是贬义词，褒贬不当；C项“无庸置喙”指不容插嘴，与题意不合，应为“无庸置辩”。D项后顾之忧：后方出乱子。也指影响工作学习的困难。）20、D（A“不以为然”是“不认为是对的”，也与题意不合。B项“石破天惊”多用来比喻文章言论新奇惊人。C项“匪夷所思”是“言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的”，应改为“值得深入思考”。E句“涣然冰释”一般用于嫌疑、误会、疑虑等，用于“烦恼”使用对象不当。可以说“烟消云散”。）

21、成语使用恰当的一项是（）

A、爸爸看到被老鼠啃坏的箱子，义无反顾地去买了一块粘鼠板。．．．．B、现实生活中，有许多人身居要职，却胸无城府，思想僵化，不思改革。．．．．C、没有一个标准，一个译者译成一个样，随心所欲，教读者莫衷一是。．．．．D、两支军队势均力敌，杀得难分难解，天昏地暗，风声鹤唳。．．．．

22、下列各句中成语使用恰当的一句是（）A．沧山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。．．．．B．如果不是我们的领导审时度势，抓住商机，及时调整产品结构，我们厂哪有今天的兴旺局面。．．．．C．英格兰队开场表现不错，先进一球，但终场前德国队的反戈一击，使英格兰在主场被逼平。．．．．D．惨绝人寰的法轮功练习者关淑云亲手将自己不满9岁的女儿活活掐死，其行径令人发指。．．．．

23、成语使用正确的一项是（）

A、这部60多万字的小说，构思精巧，叙述严密，简直无隙可乘。．．．．B、对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，然后就是组织他们搞生产自救。．．．．C、王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。．．．．D、真不愧为世界冠军，刘翔一出马就轻松地拿下了全国青联赛110米栏的头名，他铩羽而归，好不高兴。．．．．

24、下列句子中成语使用正确的一句是（）

A．洛阳一场大火，309