第一篇：20160625最新最全保育员试卷中级

广东省职业技能鉴定统一试卷

保育员中级（四级）理论知识试卷20160625

姓名：准考证号码：

1、考试时间：90分钟。

2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号码。

3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。

一、单选题（第1题~第80题。选择一个正确的答案，将相应的字母在答题卡中涂黑。每题1.0分，满分80分）

1.做为保育员首先具备两个条件，一是要（），二是要有高尚的品德。（A）有渊博的知识（B）有良好的职业修养（C）有良好的工作态度（D）有正确的工作方法

2.爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

（A）取得幼儿信任（B）教育幼儿（C）取得工作成果（D）保育工作

3.保育员道德品行素质首先表现为完善健全的（）（A）人格（B）心理（C）教育理论（D）情感 4.促进乳牙生长的营养素有（）

（A）钙磷和VD（B）脂肪（C）糖（D）铁 5.（）有利于胃的健康

（A）大量吃冷饮（B）细嚼慢咽（C）汤泡饭（D）吃得过饱

6.因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用（）方法纠正。

（A）隔离（B）打（C）批评教育（D）转移注意力 7.婴幼儿耳郭（），容易生冻疮。

（A）狭窄（B）脂肪少（C）娇嫩（D）薄 8.（）不是预防吃手的好办法。

（A）关爱（B）转移注意力

（C）丰富的环境刺激（D）让婴儿感到饥饿

9.孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大

（A）社区环境（B）遗传素质（C）家庭环境（D）儿童的个人特点 10.保育员在医务人员和本班教师指导下，严厉执行（）（A）幼儿园安全、卫生保健制度（B）教学活动的规则（C）游戏活动规则（D）本班的一日生活安排 11.未成年人是指（）18周岁的公民。

（A）10周岁至（B）超过（C）年满（D）未满

12.（）保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（A）小学（B）幼儿园（C）家庭（D）中学 13.伤风感冒、中耳炎、（）脑积水等疾病会引起幼儿呕吐。（A）脑膜炎（B）哭闹得厉害（C）晕车（D）食量过多 14.保育员要教育婴幼儿当（）不舒服时到厕所去呕吐（A）喉咙（B）肚子（C）咳嗽（D）胃部

15.对于被排泄物污染的衣裤，保育员先用流动水冲洗婴幼儿被污染的衣裤，再用肥皂对被污染衣裤的重点部分进行搓洗，然后再用1:100的84消毒液将衣裤浸泡消毒（），涮洗干净后将衣裤悬挂阳光下暴晒。

（A）5~10min（B）10~15min（C）15~20min（D）20~25min 16.专家指出，室内环境污染可能会诱发婴幼儿的（）

（A）呼吸道疾病（B）消化道疾病（C）传染病（D）血液性疾病 17.当室内温度与室外温度相近时，在天气条件允许的情况下，保育员应实行（）或延迟通风时间。

（A）每半天通风一次（B）经常性通风

（C）全天通风（D）每半天通风15~20min通风一次 18.阴雨连绵天气时，保育员可以（），加强空气流通。（A）地面洒水（B）使用加湿器（C）使用湿性拖把（D）开窗通风

19.墙面、扶手消毒常用的消毒剂为（）（A）浓度为1:200的来苏水溶液（B）浓度为1:200的过氧乙酸溶液（C）浓度为1:200的84消毒液（D）浓度为1:200的漂白粉溶液

20.一般用（）浓度的来随谁消毒痰盂等用具。（A）0.2%~1%（B）1%~10%（C）3%~5%（D）2% 21.一般用0.2%~1%的（）对用具、家具和便盆等物品进行消毒。（A）过氧乙酸溶液（B）来苏水消毒液（C）84消毒液（D）漂白粉澄清液

22.以药物商品剂型为百分百技术的配制计算公式是：原药含量=欲配制浓度（）欲配制数量。

（A）加上（B）减去（C）乘以（D）除于

23.以所含实际有效成分为技术的配制计算公式是：原药含量=欲配制浓度*欲配制数量（）所需含量。

（A）减去（B）加上（C）除于（D）乘以

24.将含量为15%的过氧乙酸配置成0.2%的溶液15kg，计算需要15%过氧乙酸的量为（）

（A）0.8kg（B）0.4kg（C）0.6kg（D）0.2kg 25.从婴幼儿的（）等方面，可以观察到婴幼儿是否生病。（A）打闹、食欲、睡眠、情绪好坏（B）攻击、大小便、食欲、情绪好坏（C）反抗、情绪好坏、表情和脸色、食欲

（D）食欲、大小便、表情和脸色、身体出现感冒体征

26.对生病婴幼儿的常规护理方法有：减少活动量，多休息；饮食清淡和（）（A）营养丰富（B）注意饮食卫生（C）及时增减衣服（D）加强环境卫生

27.发烧的婴幼儿要卧床休息、不可活动太多，免得增加（）的，负担。（A）血液（B）气管（C）心脏（D）心理

28.手足口病患儿的病房每日用抽样消毒机空气消毒（），每次30s。（A）1次（B）2次（C）3次（D）心理

29.婴幼儿常见的（）主要有哭闹型、紧张焦虑型、沉闷型、喋喋不休告状型、消毒的心理防御型。

（A）情绪表现（B）学习表现（C）生活表现（D）社会性表现

30.在预防接种的（）中，保育员提前了解该次接种的名称、目的、以及接种的注意事项。

（A）工作准备（B）结束工作（C）接种工作（D）整理过程

31.接种过程中，保育员要和本班教师配合，一人站在接种婴幼儿（），一人站在队尾。

（A）旁边（B）中间（C）随意位置（D）前面 32.接种后，对注射处出现的红肿，可采取局部（）的方法，几星期后便可消肿。（A）冷敷（B）热敷（C）酒精擦拭（D）清水擦拭

33.新鲜的鸡蛋因含有丰富而全面的营养被人们誉为“理想的营养库”，也是婴幼儿（）的首选食物

（A）添加奶量（B）添加辅食（C）添加食量（D）添加水果

34.保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分可以用（）的方式来进行。（A）体育游戏（B）结构游戏（C）猜谜游戏（D）音乐游戏 35.介绍饭菜内容和营养成分的人员可以分别由（）来担任。（A）保育员、教会或幼儿（B）保育员（C）教师（D）小、中、大班幼儿

36.向婴幼儿介绍饭菜时，可以 根据饭菜的特点、婴幼儿的年龄特点和（）选择适宜的介绍方式。

（A）兴趣（B）理解接受水平（C）年龄爱好（D）需要

37.婴幼儿独立进餐对于婴幼儿成长具有深远的意义，表现在：培养进餐兴趣；（）；培养婴幼儿独立性。

（A）锻炼手部精细动作（B）锻炼婴幼儿的腿部动作（C）锻炼婴幼儿的理解力（D）锻炼婴幼儿的大脑 38.保育员在组织婴幼儿独立进餐后，要组织幼儿（）（A）进行室外游戏（B）自我清洁（C）清洗碗筷（D）消毒餐桌

39．良好的进餐环境主要包括两个方面，即物质环境和（）（A）精神环境（B）人文环境（C）家庭环境（D）精神文化

40.婴幼儿进餐的（）应该是餐厅周围环境安静，室内光线明亮，温度适宜。（A）精神环境（B）家庭环境（C）精神文化（D）物质环境 41.保育员指导婴幼儿洗脸时，最后清洗的部位是（）（A）脖子（B）眼睛（C）口周（D）前额

42.保育员在指导婴幼儿洗脚时要注意提醒婴幼儿（）（A）擦干脚趾缝（B）擦干脚（C）擦干手指缝（D）擦干手 43.婴幼儿（）的时间应控制在3min左右。（A）洗手（B）洗脸（C）上厕所（D）刷牙 44.保育员指导婴幼儿洗屁股时，要讲毛巾对折，用毛巾（）（A）从后往前擦屁股（B）从前往后擦屁股（C）从左往右擦屁股（D）从右往左擦屁股

45.指导婴幼儿完成独立就寝的准备包括：就寝前提醒婴幼儿先大小便；指导婴幼儿按时脱衣上床（）

（A）给婴幼儿讲故事（B）成人陪伴入睡

（C）给婴幼儿唱歌（D）安抚婴幼儿尽快入睡

46.活动量过大，神经兴奋、焦虑等是造成婴幼儿遗尿的（）（A）生理因素（B）精神因素（C）环境因素（D）身体因素

47.婴幼儿（）的预防措施有：加强婴幼儿的大小便训练，合理安排婴幼儿的活动量，做好睡前的准备。

（A）遗粪（B）遗尿（C）口吃（D）感冒

48.通常晚间睡眠时，可隔（）左右唤醒婴幼儿排尿。（A）1h（B）2-3h（C）1-2h（D）30min 49.（）是婴幼儿游戏和学习活动的重要载体。（A）教师（B）幼儿（C）环境（D）玩教具 50.整个幼儿时期，婴幼儿都是以直觉行动思维和具体形象思维为主要思维方式，玩教具本身的（）正好符合婴幼儿的认知特点。

（A）趣味性（B）直观性性（C）多变性（D）多功能性 51.玩教具具有不同程度的替代性，能从（），这种替代功能促进婴幼儿思维表征功能的发展。

（A）不变替代到可变替代（B）直接替代到间接替代（C）直观替代到符合替代（D）单一替代到复杂替代

52.玩教具的使用，恰好能够提供婴幼儿（）同时运用的机会。（A）眼睛和双手（B）眼睛和大脑（C）大脑和双手（D）大脑和动作

53.婴幼儿运用积木可以随意排列出各种各样的建筑物，运用魔术棒可以变换出无穷无尽的形状等，而这些都会刺激婴幼儿的空间能力、想象力和（）。（A）思维力（B）注意力（C）记忆力（D）创造力 54.根据制作材料的不容，可以将玩教具有分为纸制玩教具、（）、布艺玩教具等。（A）建构性玩教具（B）电动玩教具

（C）泥塑玩教具（D）体育活动性玩教具，最典型的是指偶。55.纸偶是婴幼儿很喜欢的一种（）（A）大型玩教具（B）小型玩教具（C）中型玩教具（D）特大型玩教具

56.学前教育机构制作玩教具的原则包括：科学性和教育性；（）；简易性和实用性；安全性和环保性。

（A）创新性和趣味性（B）简易性和安全性（C）趣味性（D）实用性 57.发育性口吃会（）

（A）随年龄消失（B）需矫治治愈（C）延续下去（D）需批评教育

58.职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是（），即专门性。（A）社会需要（B）职责特定（C）劳动手段（D）发展条件 59.自我意识就是人对（）和自己心理的认识。（A）自己的思维（B）他人（C）他人思维（D）自己 60.下列鼠疫幼儿观察力特点的是（）。（A）观察持续的时间较短

（B）观察目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久（C）观察持续的时间较长

（D）能够很容易注意事物的内在联系

61.造成幼儿（）的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

（A）色弱（B）口吃（C）害怕（D）不说话 62.幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、（）爱的需要、受人尊重的需要等。

（A）认识的需要（B）识字的需要（C）睡眠的需要（D）玩水的需要。63.我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。（A）教育形式（B）双重任务（C）教育内容（D）教育方法

64.（）要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。

（A）尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则（B）促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则（C）面向全体与因材施教的原则（D）坚持正面教育的原则

65.婴幼儿的表征作品是他们（）的结果之一，从婴幼儿的表征作品中，可以获得婴幼儿学习、发展情况的信息。

（A）身体活动（B）心理活动（C）手的活动（D）情绪活动 66.不属于世界医学界公认的可致癌挥发性有机气体的是（）（A）甲醛（B）氨气（C）苯（D）二甲苯

67.充分而合理的营养供给是保证婴幼儿（）的基本条件。（A）心理健康（B）身体健康（C）身心健康（D）生理健康 68.婴幼儿体重超标（）以上就属于肥胖范畴。（A）10%（B）20%（C）30%（D）40% 69．体重超过标准体重的（）轻度肥胖。（A）10%（B）20%（C）30%（D）40% 70.体重超过标准体重的50%为（）。

（A）轻度肥胖（B）中度肥胖（C）重度肥胖（D）特种肥胖 71.肥胖形成的原因有：遗传因素、营养失衡、缺乏运动、（）、患有疾病。（A）不良的生活习惯（B）心理压力（C）身体因素（D）身体负荷

72.肥胖儿由于（）和呼吸系统负担加重，不愿意参加活动，缺乏锻炼，肥胖儿就容易生病。

（A）肝脏（B）肾脏（C）大脑（D）心脏 73.多动婴幼儿的行为表现有：活动过多、（）、注意力差，冲动任性等。（A）情绪不稳（B）动作笨拙（C）不能耐受挫折（D）易哭易笑 74.多动婴幼儿的心理表现有：感情脆弱、（）、情绪不稳、易哭易笑等。（A）冲动任性（B）不能耐受挫折（C）注意力差（D）活动过多 75.不属于婴幼儿多动的危害是（）。（A）容易疲劳（B）注意力分散（C）活动过度（D）情绪冲动

76.（）的婴幼儿有一个很重要的原因 是不能集中注意力，因此，可以利用培养婴幼儿的注意力的方法来克服。（A）记忆力不强（B）专注力不够（C）模仿能力差（D）多动

77.回避同伴和老师、影响自己的顺利发展是（）的危害之一。（A）婴幼儿胆怯（B）婴幼儿多动（C）婴幼儿肥胖（D）成人胆怯

78.保育员对胆怯儿的个别指导要注意：（1）（）；（2）鼓励和锻炼胆怯儿；（3）多于家长沟通，进行合力教育。（A）正确认识婴幼儿的胆怯行为（B）认真检查自己的行为（C）及时批评胆怯儿的行为（D）及时发现胆怯儿的行为 79．（）是学前教育机构和家庭合作共育的最常见的方式之一。（A）设立家长学校（B）个别交谈（C）满足家长需要（D）随意交谈

80.学前教育机构和家庭合作共育的最快捷方便的方式是（）。（A）随意交谈（B）个别交谈（C）服务家长

（D）搭建网络交流平台。

二、是非题。

81.职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。（）

82.婴幼儿的腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。（）

83.保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。（）

84.在夏季，适宜洗脚的水温是38~40℃。（）85.婴幼儿胃的消化力弱。（）

86.保育员要保证婴幼儿早餐吃饱，不要空腹进行接种。（）87.《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。（）

88.学前儿童尽管年龄小，知识经验少，作为社会的一份子，也应该承担一定的社会责任。（）

89.在《学生伤害事故处理办法》第38条规定家庭发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全为行为能力人的特点，参照本办法处理。（）90.由于肠道负担过重引起的腹泻称为急性肠胃炎。（）

91.保育员平时应注意培养婴幼儿正确的进餐姿势和良好的进餐习惯，尽量避免他们再次撒饭。（）

92.室内湿度为60%时对婴幼儿的呼吸道健康有益，各种病菌布艺传播。93.保育员在配制消毒液过程中注意佩戴胶皮手套，防止消毒液腐蚀皮肤。（）94.情绪好坏是了解婴幼儿健康状况的重要标志之一。（）

95.一般用20%~30%的石灰乳剂对肠道传染病患儿的粪便进行消毒处理。（）96.以药物商品剂型为百分百基数的配制计算公式，所需要量=欲配制浓度+配制数量。（）

97.对生病婴幼儿的常规护理方法有：做好消毒隔离工作，饮食清淡和及时增减衣服。（）

98.预防接种能够使婴幼儿产生对传染病的免疫，防止传染病的流行，是学前教育机构贯彻“治疗为主”方针的有效方法之一。

99.进餐时，保育员可以运用各种方式对婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分。（）

100.保育员应该用恰当的语言指导婴幼儿进餐，对婴幼儿在进餐过程中的不良习惯及其批评、指责。（）

101.胆怯是一种常见的心理反应，是一个种缺乏能力的表现。（）102.保育员在组织婴幼儿独立进餐时，要教会婴幼儿正确的用餐姿势，要求身体坐正不摇晃，双手拿碗，安静进餐。（）

103.引起婴幼儿进餐的兴趣是婴幼儿进餐物质环境创设的方法之一。（）104.保育员指导婴幼儿掌握洗脸的动作要轻柔、流畅。（）

105.为了培养婴幼儿的正确睡姿，保育员应指导婴幼儿不趴卧、不跪卧、不蒙头睡觉，鼓励婴幼儿侧卧或仰卧。（）

106.具有创意性的玩具也能激发出婴幼儿的注意力。（）

107.发现婴幼儿尿床后，保育员应及时处理，注意动作要轻柔，一面使婴幼儿成长之路上最亲密的伙伴。（）

108.教师是婴幼儿认知学习的主要载体，是成为婴幼儿重要的学习资源，也是婴幼儿成长之路上最亲密的伙伴。（）

109.玩教具的替代功能促进婴幼儿思维表征功能的发展，促进婴幼儿符号思维、抽象、概括能力的发展，最终促进婴幼儿思维从直觉行动水平向抽象逻辑水平方向的发展。（）

110.婴幼儿看见同伴有一个他非常喜欢的玩具，往往就会想尽一切办法去说服同伴把玩具给他玩，从而锻炼了自己的自信心和谈判技巧。（）111.观察法是研究婴幼儿发展的基本方法，一直被很多儿童心理学家所推崇和运用，如陈鹤琴的《一个婴幼儿的传略》、达尔文的《一个儿童发展的顺序》。（）112.婴幼儿体重超标30%就属于轻度肥胖。（）113.缺碘会引起婴幼儿大脖子病。（）

114.早产儿是指由于先天不足或后天反复疾病困扰而使生长明显受到影响的儿童。（）

115.快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿基本情绪。（）116.幼儿园应多利用游戏化的方式进行教学活动，提高儿童学习的趣味性和适应性。（）

117.睡前吃零食不易被消化，非常容易积在体内形成肥胖源。（）

118.肥胖儿由于肝脏和呼吸系统负担加重，不愿意参加活动，缺乏锻炼，肥胖儿就容易生病。（）

119.保育员必须对胆怯儿进行个别教育与指导帮助，尽量采取有效措施，协助这些婴幼儿最大限度地参与活动，表现自己。（）120.在培养幼儿文明礼貌的同时，仅靠婴幼儿在学前教育机构学习一些礼貌用语是远远不够的，还需要家长的配合。（）1-5 ADAAB

6-10 DBDAA 11-15 DBADB

16-20DCDAC 21-25DCCDD

26-30CCBAA 31-35ABBCA

36-40BABAD 41-45AADBD

46-50BBBDB 51-55CADCB

56-60AABDA 61-65BABCB

66-70BBABC 71-75ADBBA

76-80DAAAD 81-85ABAAA

86-90ABABB 91-95AAAAB

96-100BBBBB 101-105BBBAA

106-110ABBBAB 111-115ABABA 116-120AABAA

第二篇：保育员中级试卷

保育员中级试卷

1、幼儿园的任务包含哪些内容？

答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

2、幼儿园教育的工作原则有哪些？

答：（1）体、智、德、美教育的相互渗透，有机结合；（2）既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异,（3）热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育；（4）寓教育于幼儿一日生活中；（5）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件；（6）以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

3、幼儿园一日活动包括哪些方面？

答：接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、劳动、散步、实验操作、离园。

4、晨间检查的一般方法是什么？

答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。

5、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？

答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。

6、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？

答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

7、幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容？

答：（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；（2）在教师指导下，管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动；（3）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

8、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些？

答：（1）允许幼儿随时入厕；（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿；（3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物；（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便，按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；（5）观察幼儿大小便情况并报告给教师。

9、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？

答：（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（2）保持游戏环境的安全与卫生；（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

10、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？ 答：（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（3）整理活动室，做好结束工作；（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。

11、幼儿的基本情绪情感有哪几种？

答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。

12、幼儿的基本需要有哪几种？

答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。

13、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？

答：（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（2）个人成功的活动经历。

14、幼儿心理健康的标志是什么？

答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。

15、影响幼儿生长发育的因素是什么？

答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。

16、健康检查的目的是什么？

答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。

17、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？

答：（1）饮食定时；（2）饮食定量；（3）专心吃饭；（4）不偏食；（5）不剩饭、不洒饭。

18、缺铁性贫血有什么症状？

答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。

19、如何给幼儿测体温？

答：（1）测体温前，先要看看体温计的水银线是否在摄氏35℃以下；（2）测腋下温度既安全又卫生，一般常采用这种方法,测时先擦去腋窝下的汗，然后把体温表的水银端放在小儿腋窝中间，水银端不能伸出腋窝外，让小儿屈臂，大人扶着他的胳膊以夹紧体温表，测5分钟取出；（3）孩子正在哭闹，不要勉强测体温，等孩子安静下来再测为好。为减少误差应在饭后30分钟后再测。

20、保管本班财产时的质量标准内容是什么？

答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。

21、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？

答：（1）开窗，准备好饮用水；（2）做好室内卫生；（3）调节室温及采光；（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（5）了解、观察幼儿的情绪；（6）给需要的幼儿服药；（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（8）对幼儿进行礼貌教育；（9）主动和幼儿及家长打招呼。

22、清洁活动室卫生的质量标准是什么？

答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。

23、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？

答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。

24、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

25、幼儿发生鼻出血时应如何处理？

答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。相关的主题文章：

第三篇：保育员中级试卷

1、幼儿园的任务包含哪些内容？答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

2、幼儿园教育的工作原则有哪些？

答：（1）体、智、德、美教育的相互渗透，有机结合；（2）既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异,（3）热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育；（4）寓教育于幼儿一日生活中；（5）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件；（6）以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

3、幼儿园一日活动包括哪些方面？

答：接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、劳动、散步、实验操作、离园。

4、晨间检查的一般方法是什么？

答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。

5、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？

答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。

6、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？

答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

7、幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容？

答：（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；（2）在教师指导下，管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动；（3）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

8、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些？

答：（1）允许幼儿随时入厕；（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿；（3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物；（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便，按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；（5）观察幼儿大小便情况并报告给教师。

9、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？

答：（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（2）保持游戏环

境的安全与卫生；（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

10、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？

答：（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（3）整理活动室，做好结束工作；（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。

11、幼儿的基本情绪情感有哪几种？

答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。

12、幼儿的基本需要有哪几种？

答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。

13、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？

答：（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（2）个人成功的活动经历。

14、幼儿心理健康的标志是什么？

答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。

15、影响幼儿生长发育的因素是什么？

答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。

16、健康检查的目的是什么？答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。

17、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？

答：（1）饮食定时；（2）饮食定量；（3）专心吃饭；（4）不偏食；（5）不剩饭、不洒饭。

18、缺铁性贫血有什么症状？答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。

19、如何给幼儿测体温？答：（1）测体温前，先要看看体温计的水银线是否在摄氏35℃以下；（2）测腋下温度既安全又卫生，一般常采用这种方法,测时先擦去腋窝下的汗，然后把体温表的水银端放在小儿腋窝中间，水银端不能伸出腋窝外，让小儿屈臂，大人扶着他的胳膊以夹紧体温表，测5分钟取出；（3）孩子正在哭闹，不要勉强测体温，等孩子安静下来再测为好。为减少误差应在饭后30分钟后再测。20、保管本班财产时的质量标

准内容是什么？

答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。

21、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？

答：（1）开窗，准备好饮用水；（2）做好室内卫生；（3）调节室温及采光；（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（5）了解、观察幼儿的情绪；（6）给需要的幼儿服药；（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（8）对幼儿进行礼貌教育；（9）主动和幼儿及家长打招呼。

22、清洁活动室卫生的质量标准是什么？

答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。

23、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？

答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。

24、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

25、幼儿发生鼻出血时应如何处理？

答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。相关的主题文章：

第四篇：保育员中级理论试卷

职业技能鉴定国家题库

保育员中级理论知识试卷

一、单项选择题（80题，每题1分，满分80分）

1、职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活动。A、能够创造一定效益的B、以此为生的 C、能获得一定报酬的D、能取得一定成绩的

2、教书育人是保育员（）的基本要求。

A、岗位职责

B、专业能力

C、职业道德

D、专业知识

3、爱岗敬业，热爱幼儿是保育员（）的重要内容之一。

A、职业守则

B、职业道德

C、道德

D、职业修养

4、教师应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范。

A、知识与能力

B、态度与能力

C、言传与身教

D、动机与行为

5、冬季幼儿参加户外活动穿（）较好。

A、棉大衣

B、毛围巾

C、厚棉袄

D、棉背心

6、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。

A、左侧

B、右侧

C、左上方

D、右上方

7、教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。

A、多让幼儿唱歌和朗诵

B、多多练习

C、反复纠正

D、不许说话

8、VB1不存在于（）。

A、谷类

B、硬果类

C、豆类

D、脂肪

9、（）中含VC最为丰富。

A、苹果

B、鲜橙

C、梨

D、桃

10、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加（）

A、牛奶

B、鱼肝油

C、水果

D、鸡蛋

11、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常由于心理原因和幼儿（）等引起的。

A、色弱

B、模仿

C、听不见

D、身体原因

12、（）在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要（2）有助于幼儿认知能力的发展（3）有助于发展幼儿的自我意识。A、同伴交往

B、意志

C、气质

D、性格

13、幼儿常见的社会行为主要有（）等。

A、反抗、竞争、模仿、学习

B、反抗、竞争、游戏、攻击

C、反抗、竞争、游戏、学习

D、反抗、竞争、模仿、打闹

14、影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

A、思维

B、感知

C、能力

D、气质

15、幼儿园教育师基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的（）A、奠基阶段

B、起始阶段

C、基础阶段

D、准备阶段

16、学前教育机构应该成为社区学前教育的（）

A、主体

B、有力支持

C、资源

D、协调者

17、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）A、养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学

C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩

18、造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成其中任务的机会。

A、人际交往能力

B、独立生活能力

C、规则意识和完成规则的能力

D、任务意识和完成任务的能力

19、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿（）的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、游戏活动

B、学习活动

C、户外活动

D、生活活动 20、欲配制浓度为3%的漂白粉溶液，应该选择（）

A、100g漂白粉价税10000ml

B、300g漂白粉加一桶水

C、300g漂白粉加一脸盆水

D、50g漂白粉加一桶水

21、应使用（）准备量出加水量。

A、目测

B、大桶

C、量杯

D、经验

22、消毒剂滞留擦拭可用于（）的消毒。

A、餐桌

B、厕所

C、食具

D、毛巾

23、消毒剂刷洗的消毒方法可用于（）的消毒。

A、食具

B、毛巾

C、洗手水龙头

D、厕所

24、便器消毒的次数是（）。

A、两天1次

B、每周3次

C、每周1次

D、每天最少1次

25、（）是幼儿园每天的日常卫生清洁对象。

A、指甲

B、床围栏

C、毛巾

D、桌椅

26、晨检中的“三问”是指（）。A、向家长了解婴幼儿在家的饮食

B、向家长了解婴幼儿在家的饮食、睡眠和大小便情况

C、向家长了解婴幼儿在家的睡眠和吃药情况

D、向家长了解婴幼儿在家是否吃饭、是否洗脸、是否主动穿衣

27、婴幼儿用盐水漱口，保育员应（）。

A、规定漱口时间，满3分钟方可离开

B、敷衍

C、认真检查，避免敷衍

D、放任不管，凭幼儿自觉

28、人体浅表淋巴结群分在（）

A、面部

B、头部

C、腿部

D、腋下部

29、右侧胸部感染会导致（）淋巴结肿大

A、右腹股沟

B、右腋下

C、右侧颌下

D、左腋下 30、用量床测量身长时，婴儿应（）

A、仰卧于量床地板上

B、趴卧于量床底板上

C、仰卧于量床地板的中线上

D、仰卧于量床地板的边缘

31、较大幼儿可采用（）式测量

A、卧

B、立

C、坐

D、分段

32、为婴幼儿测量体重时应注意避免（）

A、身体晃动

B、脱衣服

C、脱鞋

D、出汗

33、保育员每天确定的值日生数量为（）

A、1名

B、2名

C、3名

D、4名

34、指导幼儿使用抹布的方法是（）A、一抹到底，不翻面

B、对折，擦半张桌子翻一个面，擦一张桌子清洗一次抹布

C、对折，擦半张桌子翻一个面，循环使用，中途不清晰抹布

D、擦一张桌子更换一次抹布

35、为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该（）

A、轻声问候

B、在婴幼儿进餐时打扫卫生

C、及时为婴幼儿添加饭菜

D、情绪平静

36、食物（）会提高婴幼儿的食欲

A、昂贵

B、丰富多样

C、有营养

D、量少

37、（）的小幼儿开始对独自吃饭感兴趣，此时可以训练幼儿使用勺子。A、1岁

B、2岁

C、3岁

D、4岁

38、对初步使用筷子而动作不规范的幼儿，保育员应该（）

A、坚决制止

B、以鼓励为主

C、及时纠正

D、以批评为主

39、幼儿洗脸不容易遗忘的部位是（）

A、下巴

B、正脸

C、眼角

D、前额 40、保育员给幼儿洗澡的顺序是（）

A、洗上身——洗下身——洗脖子——洗脚——洗头

B、洗脖子——洗上身——洗下身——洗脚

C、洗头——洗脖子——洗上身——洗下身——洗脚

D、洗脖子——洗上身——洗下身——洗脚——洗头

41、婴幼儿需要纠正的不良清洁习惯有（）

A、每天洗脚

B、每星期剪一次手指甲

C、勤洗手

D、洗手、洗澡、刷牙只玩不洗

42、为了防止婴幼儿遗尿，保育员应每隔（）唤醒婴幼儿排尿

A、1小时

B、2-3小时

C、4小时

D、30分钟

43、发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的（）情况 A、大小便

B、活动量

C、与人交往

D、盥洗

44、婴幼儿对排尿的控制需要（）A、大脑皮层得成熟

B、健康

C、新陈代谢

D、膀胱的成熟

45、（）不属于尿床

A、睡梦中坐在盆上排尿

B、未觉醒蹲在地上排尿

C、将幼儿抱起后幼儿就尿了

D、醒后排尿

46、幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导方法。

A、活动内容

B、精神准备

C、物质准备

D、方法

47、按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）

A、有规则的游戏

B、集体游戏

C、教学游戏

D、活动性游戏

48、下列游戏术语有规则游戏的是（）

A、音乐游戏

B、角色游戏

C、表演游戏

D、结构游戏

49、做好转换环节的工作应注意（）、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。

A、组织好转换环节

B、重视转换环节

C、尽量减少转换环节

D、尽量增加转换环节 50、多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的

A、杜威

B、加德纳

C、蒙台梭利

D、福禄贝尔

51、在指导学前儿童学习是保育员应尊重学前儿童的学习特点、（），促进学前儿童主动地学习

A、做好充分的准备

B、接纳学前儿童在学习上的差异

C、与教师共同配合D、做好精神准备

52、保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（）、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩

A、清洁卫生工作

B、安全工作

C、日常保育工作

D、组织活动的心得

53、制作玩教具的工作程序是（），手机和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具 A、做好玩具和教具的整理工作

B、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量

C、做好玩具和教具的消毒工作

D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

54、在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求，玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用，对玩教具应经常进行消毒（）A、玩教具颜色应单一

B、玩教具的表面必须光滑

C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题

D、玩教具所用的材料软的

55、（）的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导，及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的加油方式

A、指导个别婴幼儿参与活动

B、做好保育工作记录

C、做好个别婴幼儿活动的记录

D、认真观察个别婴幼儿的活动

56、保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把（）放在第一位 A、态度严厉

B、尊重和信任

C、服从婴幼儿的意

D、用体态语言与婴幼儿交流

57、婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，（），及时为孩子增减衣服

A、根据孩子的要求

B、根据教师的要求

C、根据活动的要求

D、及时了解每个孩子的实际活动量

58、活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中（）所承受的生理负担量 A、身体

B、心脏

C、肌肉

D、骨骼

59、（），达不到锻炼孩子身体的目的

A、活动内容少

B、活动时间短

C、活动量过小

D、活动方式简单

60、观察法是活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A、血压

B、心脏

C、骨骼

D、出汗状况

61、一般情况下，婴幼儿的（）在130-160次/min时，表明其活动量比较合适 A、血压

B、呼吸

C、每搏输出率

D、平均心率 62、体弱儿身体不好的原因主要是先天不足，平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼，身患某种疾病，（）等等

A、紧张的学习生活

B、活动时间的长短

C、天气的变化

D、大病初愈 63、肥胖儿的体重超过（）的20%。

A、标准体重

B、同身高

C、同年龄、同身高

D、同年龄 64、体重超过同年龄、同身高标准体重30%—39%为（）

A、轻度肥胖

B、中度肥胖

C、重度肥胖

D、极度肥胖 65、照顾肥胖儿童应（）

A、控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行

B、让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体

C、让孩子少吃东西

D、给孩子吃减肥药

66、对肥胖儿进行（），开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。

A、身体素质训练

B、减肥活动

C、身体锻炼

D、教育 67、对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，（），是入园前得健康检查的目的之一

A、将幼儿隔离

B、了解幼儿的性别特征

C、了解家长小时候的生长情况

D、了解每名婴幼儿的健康状况 68、晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要问题内容概括起来是（）A、看和摸

B、问问题

C、检查

D、一摸、二看、三问、四查 69、幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）

A、日晒消毒

B、化学消毒

C、蒸汽消毒

D、图书消毒 70、幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。A、大便状况

B、吃饭情况

C、大小便状况

D、情绪情况 71、（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭

A、日晒消毒

B、肥皂水消毒

C、物理消毒

D、蒸汽消毒 72、下列属于化学消毒法的是（）

A、机械消毒

B、日晒消毒

C、蒸汽消毒

D、漂白粉消毒 73、隔离制度是幼儿园（）的一项重要措施

A、医疗工作

B、消灭传染病蔓延

C、消灭传染病传播

D、控制传染病传播和蔓延

74、幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。

A、剂量

B、性别

C、喝水的多少

D、时间的长短 75、（）的处理中，最好用镊子取出异物

A、鼻腔异物

B、咽部异物

C、气管异物

D、小外伤 76、外耳道异物如果是（），可用倾斜头、单脚跳跃的动作，将物品跳出 A、飞虫

B、昆虫

C、非生物性异物

D、生物性异物 77、婴幼儿被“洋辣子”刺伤时，伤口处疼痛红肿，此时，可先（），然后用肥皂水涂于伤处。

A、用水洗

B、用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来

C、涂眼药水

D、涂清凉油

78、在婴幼儿冻伤处理时，可用（）、辣椒水轻轻擦涂，再涂上冻疮膏即可 A、热水

B、白酒

C、蒸馏水

D、冰水

79、呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止（）以上，生命就有危险，超过10分钟则很难起死回生。

A、4分钟

B、1分钟

C、2分钟

D、3分钟

80、有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。（）主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。A、中暑的处理原则

B、判断病情的依据

C、冻伤的处理原则

D、急救的原则

二、判断题（共20题，每题1分，满分20分）81、（）从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。82、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。83、（）不要用锐利的工具给婴幼儿挖耳。

84、（）幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系。

85、（）做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容，在日常的教育中自觉做好配合工作。

86、（）父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。87、（）欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为20克。88、（）配制消毒剂最好使用有刻度的容器。89、（）各种消毒药品的配制使用方法是相同的。90、（）餐具毛巾等的消毒可以采用煮沸和蒸汽的方法。91、（）卧位测量身高时，身体的中轴应与测量板得中线重叠。92、（）值日生值日时应注意保持抹布清洁。93、（）洗澡后应迅速将婴儿身体上的水擦干。94、（）婴幼儿刷牙容易忽略牙冠。

95、（）观察和记录婴幼儿尿床的情况应包括婴幼儿当天的饮水量和饮食量。96、（）保育工作总结主要是要总结出自己在教育工作中的心得体会。97、（）照顾体弱儿应注意细致、精心；平时加强身体锻炼，增强其抵抗力，注意与家庭教育配合。

98、（）体重超过同年龄、同身高标准体重的30%—39%为轻度肥胖。99、（）鼻腔异物的处理中，保育员要仔细观察，及时取出异物。其中“深吸一口气用手堵住无异物的鼻腔一侧，用力擤鼻子，异物即可排除”是处理的步骤之一。

100、（）脉搏的变化是判断病情轻重的一个重要指标。

第五篇：中级保育员历年试卷

2009年6月中级理论

一、单项选择题（第1题~第80题。选择一个正确的答案，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。每题1分，满分80分。）

1． 广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养 B、职业道德 C、工作 D、职业要求

2．爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A、取得幼儿信任 B、教育幼儿 C、取得工作成果 D、保育工作 3．保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，（），更好地配合幼儿园开展工作。

A、使学前儿童全方位地接受正面教育 B、使其能积极参与到教育孩子的过程中 C、有礼貌地对待家长 D、做好本职工作 4．（）有利于胃的健康。

A、大量吃冷饮 B、细嚼慢咽 C、汤泡饭 D、吃得过饱 5．为了防止发生低血糖，婴幼儿的早餐应（）。

A、吃一些粮食 B、只吃肉 C、不吃 D、只吃鸡蛋 6．婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。

A、左侧 B、右侧 C、左上方 D、右上方 7．教师对待口吃幼儿，应做到（）。

A、使其紧张 B、使其不安-C、使其放松 D、使其关注自己说话 8．VD的摄取应该（）。

A、多多益善 B、较少 C、可多可少 D、适中 9．婴儿生病时辅食添加的方法是（）。

A、少量添加 B、同平时一样 C、多量添加 D、暂停添加 10．为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加（）。

A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋 11．具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。

A、6~12岁 B、0~3岁 C、0~6岁 D、3~6岁

12．造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（）等引起的。A、色弱 B、模仿 C、听不见 D、身体原因 13．影响幼儿能力发展的因素住要有先天和后天的影响、（）和性格的影响。

A、人的影响 B、环境的影响 C、遗传的影响 D、知识和技能的影响 14．（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指 导性文件和法律、法规。

A、文革期间 B、十一界三中全会以后 C、解放后 D、进入90年代以来 15．（）要求保育员在教学过程中应允许按自己的学习方式、学习速度进行学习。

A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则 B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则 C、面向全体与因材施教的原则 D、坚持正面教育的原则 16．学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设

17．保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和（）等情况。

A、父母的教养方式 B、父母的经济状况 C、孩子智力发展的情况 D、孩子的心理素质 18．幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿园 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班

19．幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于（），寄宿制幼儿园不得少与三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、一小时半 B、一小时 C、二小时 D、五小时

20．以实际有效成分为基数的配制公式：所需原药量=欲配制浓度（）欲配制数量/原药量 A、加上 B、减去 C、乘以 D、除以 21．以所含实际有效成分为基数的配制公式为（）。A、所需原药量=欲配制浓度X欲配制数量/原药含量 B、所需原药量=欲配制浓度X欲配制数量

C、所需原药量=欲配制浓度+欲配制数量/原药含量 D、所需原药量=欲配制浓度X欲配制数量-原药含量 22．1只普通脸盆的容量为（）。

A、1000ml B、2000ml C、2500ml D、5000ml 23．对餐具、毛巾、果蔬等进行消毒应使用浓度为（）的84液。

A、0.1 B、0.2~0.5% C、0.6 D、0.6~0.8% 24．保育员在放置和使用消毒剂时应注意（）。

A、灵活操作 B、按规定和使用说明操作 C、按照自己的意愿操作 D、按照家长的要求操作 25．使用84液后必须（），以免婴幼儿中毒。A、滞留药液 B、冲洗药液

C、擦干药液 D、涂抹其他药液以中和84液 26．水龙头消毒可采用（）的方法。

A、消毒剂喷雾 B、消毒剂滞留擦拭 C、消毒剂擦拭 D、清水擦拭 27．餐桌消毒的时间应为（）。

A、2分钟 B、5分钟 C、10分钟 D、20分钟 28．幼儿园应该使用（）消毒剂。

A、有厂家名称的产品 B、有消毒卫生许可证书的合格产品 C、有使用说明的产品 D、有商标 29．晨检中的“一摸”是指（）

A、摸额头、手 B、摸额头、颌下、腮部 C、摸腋下、颌下、肚子 D、摸腋下、腹股沟、额头 30．晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具（）。A、让大家分享 B、没收

C、暂时藏起来 D、记录并放在婴幼儿知道但够不到的地方 31．（）不属于整托幼儿园晨检中“四查”的内容。

A、检查是否流鼻血 B、检查被褥是否整齐 C、检查是否尿床 D、检查是否遗粪 32．人体的浅表淋巴结是（）。

A、可以看到的 B、可以摸到的 C、可以移位的 D、不可以摸到的 33．（）的婴儿应采用量床测量身高。

A、4岁 B、3岁以下 C、3岁以上 D、4岁以下 34.较大幼儿可以使用（）测量身高。

A、量床 B、身高计 C、杠杆秤 D、身高测量仪

35.测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿（）。A、耽误时间 B、受热 C、打闹 D、受凉 36.值日生应在开饭前（）分发餐具。

A、5分钟 B、10分钟 C、15分钟 D、20分钟 37.食欲的生产是（）共同作用的结果。

A、生理和心理因素 B、玩具和饮料 C、父母和教师 D、西欧朋友 38.为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（）。A、浅显 B、忽略年龄特点 C、直观 D、游戏性 39.指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是（）。

A、用公勺盛饭菜 B、用自己的勺子盛饭菜 C、用手抓 D、用小朋友勺子盛饭菜 40.保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了（）。

A、与婴儿一起吃 B、帮助婴儿吃 C、嚼碎后喂给婴儿 D、让婴儿模仿用勺的动作 41.（）为不正确的添饭方式。

A排队自取饭菜 B、用公共餐勺取饭菜 C、挑挑拣拣 D、不挑挑拣拣 42.冲洗牙刷的方法是（）。

A、在水龙头下洗冲 B、在牙杯里蘸一下 C、在牙杯里反复震荡 D、不管什么方法只要没有牙膏沫即可

43.保育员指导婴幼儿盥洗的原则是（）。

A、包办代替 B、放手让幼儿练习C、不断指责 D、追求完美 44.婴幼儿不良的清洁卫生习惯包括（）。A、勤剪指甲和头发

45.发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，了解其在家的（）情况。A、大小便 B、盥洗 C、与人交往 D、饮食 46.婴幼儿遗尿症主要是由（）引起的。

A、婴幼儿对环境不适应 B、饮水太多 C、情绪兴奋 D、食欲不稳 47.（）不属于尿床。

A、睡梦中坐在盆上排尿 B未觉醒蹲在地上排尿 C、将幼儿抱起后幼儿就尿了D、醒后排尿 48.在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好（）。

A、准备 B、物质准备 C、精神准备 D、前期的教学准备 49.在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和（），采取灵活激动的方式，发现问题及时向老师汇报、请示，保证活动能够顺利进行。

A、教师的不同要求 B、物质条件 C、兴趣需要 D、活动内容 50.下列游戏属于有规则游戏的是（）。

A、音乐游戏 B、角色游戏 C、表演游戏 D、结构游戏 51.应根据幼儿的（）选择和指导游戏。

A、兴趣 B、需要 C、年龄特点 D、游戏特点

52.（）要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。

A、静态指导 B、动态指导 C、间接指导 D、直接指导

53.按（）分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏