第一篇：传统文化与法制中国判断题答案

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1：社会舆论和传统习俗是外控式的评价机制。（）答案：正确 2：法治政府实质上就是有限政府。（）答案：正确

3：如果当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以拒不执行。（）答案：错误 4：经济法为国家对市场经济进行适度干预和宏观调控提供法律手段和制度框架，防止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端。答案：正确 5：在法律的语境下，权力不同于权利。（）答案：正确 6：公民的“基本权利”可以称作“基本人权”或“人权”。（）答案：正确 7：儒家提出的“省察克治”，说的就是道德自律问题。（）答案：正确 8：道德是个多层次多方面的规范体系。（）答案：正确

9：道、德、伦、理的含义是有区别的，因此，绝不能交替使用的。（答案：错误

10：当事人及其法定代理人、近亲属，对已经发生法律效力的判决、裁定，可以向人民法院或者人民检察院提出申诉。（）答案：正确 11：法治的生命线是公平和正义。（）答案：正确

12：凡保护国家公益的法为公法，保护私人利益的法为私法。（答案：正确

13：是否以为人民服务作为道德建设的核心，是社会主义道德区别于其它社会形态道德的显著标志。（）答案：正确

14：我国是禁止再次委托授权立法权的。()答案：正确 15：我国《宪法》不涉及道德建设的问题。（）答案：错误 16：对应人们生活与工作的社会领域，道德可分为公德和私德。（）答案：错误

17：凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。（）答案：正确

18：道德的发展同经济发展水平具有同步性和平衡性。（）答案：错误 19：社会主义道德实质上就是共产主义道德。（答案：正确 20：按照儒家文化，“贫而无谄，富而无骄”的境界高于“贫而乐，富而好礼”。（）答案：错误

21：法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。()答案：正确 22：在义和利的关系问题上，儒家只强调义而不涉及利。（）答案：错误 23：我国现行宪法所倡导和认可的“五爱”是典型的社会公德。（）答案：正确 24：公司等商事主体的活动受商法的调整，并只遵守商法的基本原则。（）答案：错误

25：公民在宪法上的平等，是指公民在适用法律上的平等。（）答案：错误

26：社会法是调整国家从社会整体利益出发，对经济活动实行干预、管理或者调控所产生的社会经济关系的法律规范。（）答案：错误 27：任何职业道德都具有强烈的纪律性。（）答案：正确 28：法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。（）答案：正确

29：全国人民代表大会及其常务委员会就有关问题做出的规范性决议或决定，与法律具有同等地位和效力。()答案：正确

30：专家的伦理义务高于普通百姓。（）答案：正确

第二篇：2015继续教育《传统文化与法制中国》答案

2015继续教育《传统文化与法制中国》全部试题和答案

单选题“大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通以后，便起信仰；有了信仰，就生出力量。”这是民主革命的先驱（）说过的一句话。

孙中山 翻异别勘是指犯人审讯结案后在录问时、或宣判时、或行刑时推翻口供(翻异)提出申诉的，案件必须要重新审理。这项专为防止冤假错案而设计的复审制度始于（）。

唐朝 “人权入宪”是个值得纪念的事件。我国在（）的3月，第十届全国人大第二次会议通过了新的宪法修正案，在第33条中增加了“国家尊重与保护人权”的内容。

2004年 中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。”这段话出自（）。

《吕氏春秋》 在现代社会，由于权利和义务的构成和内涵极其丰富多样，其中，有人认为，权利是行动的资格、占有的资格或享受的资格。权利意味着“可以”，义务则意味着“不可以”。该见解属于（）。

D、利益说(资格说)6 在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》中，把人权的内容以“三大板块”细分为（）。

二十项 “努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这句话出自于（）

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 在道德规范体系中，居于主导地位并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则的是（）。

道德原则

“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这是（）的名言。

孔子 “道不同，不相为谋。”这句话出自（）。

《论语·述而》 在我国社会主义道德规范体系中，包括基本规范和特殊规范。其中，“五爱”构成了基本规范。在这“五爱”里，首要的爱是（）。

爱祖国 在我国提倡的一系列职业道德规范中，属于最基本或者最低层次要求的是（）。

爱岗敬业 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”此话为（）所云。

孔子 “公民依法行使出版自由的权利，各级人民政府应当予以保障”的规定出自于（）

《出版管理条例》 中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。”这段话出自（）。

《吕氏春秋》 权力趋向腐败，绝对权力绝对腐败”名言的发明者是（）。

阿克顿

“夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。”此话是（）说的。周公

在实现廉洁自律的有关基本要求中，最重要的是（）。树立正确的人生观和价值观

“制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式。”这是十八大后（）的讲话内容。习近平

社会主义职业道德的最基本要求是（）。爱岗敬业天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。这是（）提出的见解。

张居正法律可以起到“定分止争”的作用，这一提法源自管仲，且在（）学说那里常被提及。

法家在我国传统道德中，概括为“三达德”是指（）。

知仁勇：不同法的形式具有不同的效力等级。下列各项中,效力低于地方性法规的是()。

同级政府规章“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这是（）的名言。

孔子下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是（）。

法律依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为不同的层次，其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。

公私兼顾、不损公肥私下列关于道德的表述中，错误的是（A）。

A、在道德体系的构成要素中，道德规范具有统驭全局的最高地位 B、职业道德对一般道德原则和道德规范，具有补充作用 C、职业人士负有自觉维护职业荣誉之义务 D、各种职业道德在适用范围上具有局限性 “公民依法行使出版自由的权利，各级人民政府应当予以保障”的规定出自于（）。

《出版管理条例》 必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”此观点的提出人是（）。

邓小平

：朋友关系在中国古代属于“五伦”之一。在处理朋友关系时，古人讲求的是（）。

信

依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为不同的层次，其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。

公私兼顾、不损公肥私

在现代社会，由于权利和义务的构成和内涵极其丰富多样，其中，有人认为，权利是行动的资格、占有的资格或享受的资格。权利意味着“可以”，义务则意味着“不可以”。该见解属于（）、资格说

“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”此见解出自（）。

英国哲学家培根

蔡元培先生认为：“人生学业，无一可以轻易得之者。当艰难之境而不屈不沮，必达而后已，则（）之效也。” 勇敢

“夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。”此话是（）说的。周公

下列法的形式中，由国家最高权机关制定，规定国家基本制作和根本任务，具有最高法律效力，属于国家根本大法的是（）。

《中华人民共和国宪法》

“坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策”。这句话出自（）。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

根据2013年9月10日起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上的，将被依法追究（）。刑事责任

不同法的形式具有不同的效力等级。下列各项中,效力低于地方性法规的是()。

同级政府规章

41在道德规范体系中，居于主导地位并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则的是（）。道德原则

按照孔子所说，一个人如果爱好仁德而不爱好学习，它的弊病是（）。愚

在我国社会主义道德规范体系中，包括基本规范和特殊规范。其中，“五爱”构成了基本规范。在这“五爱”里，首要的爱是（）。

爱祖国

44“权力趋向腐败，绝对权力绝对腐败”名言的发明者是（）。阿克顿

：社会主义职业道德的最基本要求是（）。爱岗敬业

蔡元培先生认为：“人生学业，无一可以轻易得之者。当艰难之境而不屈不沮，必达而后已，46则（）之效也。”

勇敢

下列选项中，属于倡导言行一致，强调恪守诚信的内容的是（）。

“养心莫善于诚”

48“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”此话为（）所云。孔子

49“凭个人的智慧去治理国家，这是国家的祸患。”这句话是（）说的。

老子

大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通以后，便起信仰；有了信仰，就生出力量。”这是民主革命的先驱（）说过的一句话。、孙中山

“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这句话出自于（）

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

52没有国家强制力的法律规则是“一把不燃烧的火，一缕不发亮的光”。此话出自（）之口。德国法学家耶林

53：下列选项中，属于倡导言行一致，强调恪守诚信的内容的是（A）。A、“养心莫善于诚” B、“恭敬之心，礼也” C、“不学礼，无以立” D、“事思敬”，“不居功”

54“道不同，不相为谋。”这句话出自（）。《论语·述而》

在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，将每年（）定为国家宪法日。

12月4日

翻异别勘是指犯人审讯结案后在录问时、或宣判时、或行刑时推翻口供(翻异)提出申诉的，案件必须要重新审理。这项专为防止冤假错案而设计的复审制度始于（）。

唐朝

57人权入宪”是个值得纪念的事件。我国在（）的3月，第十届全国人大第二次会议通过了新的宪法修正案，在第33条中增加了“国家尊重与保护人权”的内容。

2004年

58在我国提倡的一系列职业道德规范中，属于最基本或者最低层次要求的是（）。

爱岗敬业

根据2013年9月10日起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》，同一诽谤信息实际被转发次数达到（）以上的，应当认定为刑法第二百四十六条第一款规定的“情节严重”。

五百次

在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，将每年（）定为国家宪法日。

42342

根据2013年9月10日起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上的，将被依法追究（）。刑事责任

62法律可以起到“定分止争”的作用，这一提法源自管仲，且在（）学说那里常被提及。

法家

中国特色社会主义法律体系，是以（）为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。宪法

64坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策”。这句话出自（）。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

65在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》中，把人权的内容以“三大板块”细分为（）。

二十项

66：天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。这是（）提出的见解。

张居正

判断题

※ 我国是禁止再次委托授权立法权的。（√)

※ 是否以为人民服务作为道德建设的核心，是社会主义道德区别于其它社会形态道德的显著标志。（√）

√）

※法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。（※经济法为国家对市场经济进行适度干预和宏观调控提供法律手段和制度框架，防止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端

√

√）

※道、德、伦、理的含义是有区别的，因此，绝不能交替使用的。（×）

※ 任何职业道德都具有强烈的纪律性。（※凡保护国家公益的法为公法，保护私人利益的法为私法。（※我国《宪法》不涉及道德建设的问题。（×）

※ 在法律的语境下，权力不同于权利。（√）

√）

※ 如果当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以拒不执行。（×）※全国人民代表大会及其常务委员会就有关问题做出的规范性决议或决定，与法律具有同等地位和效力。(√)

√）

√

√）

※ 当事人及其法定代理人、近亲属，对已经发生法律效力的判决、裁定，可以向人民法院或者人民检察院提出申诉。（※法治的生命线是公平和正义。（）※ 在义和利的关系问题上，儒家只强调义而不涉及利。（×）

※ 儒家提出的“省察克治”，说的就是道德自律问题。（※ 法治政府实质上就是有限政府。（√）

√）

√）

√)

※社会舆论和传统习俗是外控式的评价机制。（※社会主义道德实质上就是共产主义道德。（※ 专家的伦理义务高于普通百姓。（√）

※法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。(※公司等商事主体的活动受商法的调整，并只遵守商法的基本原则。（×）

※道德的发展同经济发展水平具有同步性和平衡性。（×）

※法治的生命线是公平和正义。（√）

√）

※道德是个多层次多方面的规范体系。（※社会法是调整国家从社会整体利益出发，对经济活动实行干预、管理或者调控所产生的社会经济关系的法律规范。（×）

※我国现行宪法所倡导和认可的“五爱”是典型的的社会公德。（√）

※ 公民的“基本权利”可以称作“基本人权”或“人权”。（√）

※ 按照儒家文化，“贫而无谄，富而无骄”的境界高于“贫而乐，富而好礼”。（×）对※应人们生活与工作的社会领域，道德可分为公德和私德。（×）

※凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。（√）

※ 公民在宪法上的平等，是指公民在适用法律上的平等。（×）

※ 我国《宪法》不涉及道德建设的问题。（×）

※ 社会主义道德实质上就是共产主义道德。（※ 道德是个多层次多方面的规范体系。（√）

√）

√）

※公民的“基本权利”可以称作“基本人权”或“人权”。（多选题

※以下对社会公德的理解中，正确的是（ABC）。

A、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则 B、社会公德是维护公共秩序的重要手段 C、社会公德是整个社会道德体系的基础层次 D、社会公德是整个社会道德体系的最高层次

※ 在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》中，把人权的内容以“三大板块”。下列权利中，属于“经济、社会和文化权利”板块的有（AB）。

A、工作权利B、健康权利C、残疾人权利D、知情权与参与权

※ 2000多年前，东方的（）提出“奉法者强则国强”；而西方的（）则提出“法治应当优于一人之治。”AD A、韩非B、商鞅C、苏格拉底D、亚里士多德

※ 诉讼与非诉讼程序法是规范解决社会纠纷的诉讼活动与非诉讼活动的法律规范，包括（ABCD）。

A、刑事诉讼法B、民事诉讼法C、行政诉讼法D、仲裁法

※：中共十七大就提出保障公民“四权”，也有人把这 “四权”称为新公民四权。该“四权”是指（AC）。

A、知情权与参与权B、知情权与参政权C、表达权与监督权D、表达权与批评权 的说法中，不正确的有（BCD）。※社会主义道德建设要以集体主义为原则。关于社会主义集体主义原则的根本思想是什么A、正确处理集体利益和个人利益的关系B、正确处理全局利益和局部利益的关系

C、正确处理长远利益和当前利益的关系D、正确处理国家利益和集体利益的关系

※中华民族的传统美德中历来注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。下列选项中，符合该题意的是（ABC）。

A、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” B、“以公灭私，民其允怀” C、“公义胜私欲” D、“己所不欲，勿施于人”

※根据我国《刑事诉讼法》的规定，当事人及其法定代理人、近亲属的申诉符合下列（ABCD）等情形的，人民法院应当重新审判。

A、有新的证据证明原判决、裁定认定的事实确有错误，可能影响定罪量刑的

B、据以定罪量刑的证据不确实、不充分、依法应当予以排除，或者证明案件事实的主要证据之间存在矛盾的

C、原判决、裁定适用法律确有错误的

D、违反法律规定的诉讼程序，可能影响公正审判的※ 西方国家的历史上，对“法治”概念作了最经典描述的当属（BC）。A、柏拉图B、亚里士多德C、洛克D、卢梭

※下列关于道德和法律关系的表述中，正确的是（ABC）。

A、道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生

B、道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题 C、个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条件 D、道德与法律一样，具有“他律”的性质

※社会主义道德建设要以集体主义为原则。下列选项中，完全契合社会主义集体主义内涵的是（ABD）。

A、集体利益和个人利益的辩证统一B、集体利益高于个人利益

C、无条件牺牲个人利益保全集体利益D、重视和保障个人的正当利益

※下列选项中，属于亚里士多德“法治”观点的是（ABCD）。A、已成立的法律应当获得普遍的服从B、“良好的法律”是治的前提

C、服从“恶法”不能称作坚持法治D、统治者和被统治者都要普遍服从善法

※在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，围绕“增强全民法治观念，推进法治社会建设”这一主题，提出的具体要求是（ABCD）。A、推动全社会树立法治意识B、推进多层次多领域依法治理

C、建设完备的法律服务体系D、健全依法维权和化解纠纷机制

※ 下列关于道德的表述中，正确的有（ABC）。

A、我国“儒商”文化中，具有重视以德为本和修德为先等优良传统

B、有多少种天职，就有多少种道德形式 C、职业道德评价具有教育、监督等作用

D、职业道德评价的主题具有特定性，即只有道德家才能做出此类评价

※我国刑法规定了刑罚的种类包括主刑和附加刑。下列选项中，属于附加刑的是（ACD）。

A、罚金B、拘役C、剥夺政治权利D、没收财产

※下列事项中，只能由法律加以规定的是（ABCD）。

A、犯罪和刑罚

B、对非国有财产的征收 C、对公民限制人身自由的强制措施和处罚D、仲裁制度

※在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，对宪法从大的方面提出了需要完善之处。下列选项中，属于此内容的有（ABCD）。

A、禁止地方制发带有立法性质的文件B、把所有规范性文件纳入备案审查范围 C、健全宪法解释程序机制D、依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件

※人事相处，有许多较优或较劣的选择性安排。下列选项中，属于次优类的行为安排是（ACD）。

A、以怨报德B、以德报德C、以怨报怨D、以德报怨

※下列部门法中，属于私法的有（AD）。

A、继承法B、税法C、诉讼法D、婚姻法

※2014年10月8日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上，对领导干部提出了“三严”和“三实”的基本要求。其中，“三严”是指（ABD）。A、严以修身B、严以用权C、严以求德D、严以律己

※苏格拉底和柏拉图曾提出“克己、虔诚”等品德内容，并系统地论证了其中的四种基本德性。此即 “希腊四大德性”，其具体内容是指（AD）。

A、聪明和勇敢B、正直和虔诚C、克己和节制D、节制和正直

※下列表述中，符合集体主义原则的是（ABC）。A、以众人之力起事者，无不成也

B、众人所助，虽错必强,众人所去，虽大必亡

C、一滴水如何才能使它不干涸？—把它放到大海里 D、人不为己，天诛地灭

※相对地看，廉洁自律的天敌是（AB）。

A、贪B、欲C、爱D、恨

※民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循（ABCD）等基本原则。

A、民事主体地位平等原则B、意思自治原则C、公平原则D、诚实信用原则

※“新法治十六字方针”的内容是（AD）。

A、科学立法和严格执法B、有法可依和违法必究

C、科学立法和执法必严D、公正司法和全民守法

※古希腊哲学家德谟克里特（约公元前460～公元前370年）说：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或作坏事，而要学着在你自己面前比在别人面前更知耻。”在中国古语中，与这段话的意思契合的是（ABC）。

A、《诗经·大雅·抑》云：相在尔室，尚不愧于屋漏 B、《礼记·大学》载：小人闲居为不善，无所不至。见君子而后厌然，掩其不善，而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。C、《礼记·大学》曰：所谓诚其意者，毋自欺也。D、《论语》曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

※2000多年前，东方的（）提出“奉法者强则国强”；而西方的（）则提出“法治应当优于一人之治。”AD

A、韩非B、商鞅C、苏格拉底D、亚里士多德

※十八届四中全会公报指出，加强重点领域立法，加快完善体现（）的法律制度，保障公民人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯，保障公民经济、文化、社会等各方面权利得到落实。ACD

A、权利公平B、结果公平C、机会公平D、规则公平

※在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，围绕“增强全民法治观念，推进法治社会建设”这一主题，提出的具体要求是（ABCD A、推动全社会树立法治意识B、推进多层次多领域依法治理 C、建设完备的法律服务体系D、健全依法维权和化解纠纷机制

※下列选项中，属于道德修养途径有（ABCD）。

A、省察克治B、与社会实践相联系C、慎独自律D、积善成德

※下列关于职业道德评价的特点的表述中，错误是（ABC）。A、评价对象限于从业者及其所属行业或单位的职业行为 B、评价标准主要是依据职业道德的原则和规范 C、业界内外的人士均可成为评判者 D、评价不能具主观情感的色彩

※在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》中，把人权的内容以“三大板块”。下列权利中，属于“经济、社会和文化权利”板块的有（AB）。）。

A、工作权利B、健康权利C、残疾人权利D、知情权与参与权

※以下对社会公德的理解中，正确的是（ABC）。

A、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则

B、社会公德是维护公共秩序的重要手段 C、社会公德是整个社会道德体系的基础层次 D、社会公德是整个社会道德体系的最高层次

※2014年5月4日，总书记在北京大学师生座谈会上，围绕培育核心价值观要在哪些方面去做努力的问题，总书记也为青年人支了三招。这“三招”是（ABC）。A、要勤学B、要修德C、要明辨D、要践德

※西方国家的历史上，对“法治”概念作了最经典描述的当属（BC）。A、柏拉图B、亚里士多德C、洛克D、卢梭

※ 下列关于道德和法律关系的表述中，正确的是（ABC）。

A、道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生

B、道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题 C、个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条件 D、道德与法律一样，具有“他律”的性质

※诉讼与非诉讼程序法是规范解决社会纠纷的诉讼活动与非诉讼活动的法律规范，包括（ABCD）。

A、刑事诉讼法B、民事诉讼法C、行政诉讼法D、仲裁法

※下列关于道德的表述中，正确的有（ABC）。

A、我国“儒商”文化中，具有重视以德为本和修德为先等优良传统

B、有多少种天职，就有多少种道德形式 C、职业道德评价具有教育、监督等作用

D、职业道德评价的主题具有特定性，即只有道德家才能做出此类评价

第三篇：传统文化与法制中国100个练习题及答案

题目一共100个，是从题库上一个个的复制下来的，考试做题的时候，复制题目（复制一行即可），点击本word——编辑——查找——粘贴——查找下一处，即可找到你当前做的题及答案。查找完做下一题的时候不要把“查找框”关闭，以方便找下一题。

1、题目内容：按照孔子所说，一个人如果爱好仁德而不爱好学习，它的弊病是（）。A、愚

B、绞

C、贼

D、狂 答案：A

2、题目内容： 在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》中，把人权的内容以“三大板块”细分为（）。A、十项

B、十五项

C、二十项

D、三十项 答案：C

3、题目内容：“大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通以后，便起信仰；有了信仰，就生出力量。”这是民主革命的先驱（）说过的一句话。A、孙中山

B、李大钊

C、陈独秀

D、廖仲恺 答案：A

4、题目内容：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”此话为（）所云。A、老子

B、孔子

C、庄子D、孟子 答案：B

5、题目内容：在我国提倡的一系列职业道德规范中，属于最基本或者最低层次要求的是（）。A、诚实守信

B、奉献社会

C、爱岗敬业

D、办事公道 答案：C

6、题目内容：“夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。”此话是（）说的。A、周文王B、周公C、孔子D、韩非 答案：B

7、题目内容：下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是（）。

A、宪法B、行政法规C、法律D、行政规章 答案：C

8、题目内容：“坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策”。这句话出自（）。A、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》B、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》C、《十八大报告》D、关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明 答案：A

9、题目内容：根据2013年9月10日起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上的，将被依法追究（）。A、民事责任B、行政责任C、伦理责任D、刑事责任 答案：D

10题目内容：“制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式。”这是十八大后（）的讲话内容。A、胡锦涛B、习近平C、李克强D、张德江 答案：B

11、题目内容：在实现廉洁自律的有关基本要求中，最重要的是（）。A、树立正确的人生观和价值观 B、公私分明，不贪不占

C、防微杜渐，过好“金钱关” D、遵纪守法，尽职尽责 答案：A

12、题目内容：天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。这是（）提出的见解。A、商鞅 B、张居正 C、王安石 D、王阳明 答案：B

13、题目内容：社会主义职业道德的最基本要求是（）。A、爱岗敬业 B、诚实守信

C、办事公道、服务群众 D、奉献社会 答案：A

14、题目内容：“道不同，不相为谋。”这句“出自（）。A、《诗·小雅·大东》 B、《荀子·正名》 C、《论语·述而》 D、《孟子·尽心下》 答案：C

15、题目内容：“权力趋向腐败，绝对权力绝对腐败”名言的发明者是（）。A、孟德斯鸠 B、卢梭 C、阿克顿 D、托克维尔 答案：C

16、题目内容：在现代社会，由于权利和义务的构成和内涵极其丰富多样，其中，有人认为，权利是行动的资格、占有的资格或享受的资格。权利意味着“可以”，义务则意味着“不可以”。该见解属于（）。A、主张说 B、自由说 C、利益说 D、资格说 答案：D

17、题目内容：朋友关系在中国古代属于“五伦”之一。在处理朋友关系时，古人讲求的是

（）。A、义B、序C、信D、别 答案：C

18、题目内容：“人权入宪”是个值得纪念的事件。我国在（）的3月，第十届全国人大第二次会议通过了新的宪法修正案，在第33条中增加了“国家尊重与保护人权”的内容。A、2000年 B、2001年 C、2002年 D、2004年 答案：D

19、题目内容：在道德规范体系中，居于主导地位并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则的是（）。A、道德原则 B、道德规范 C、道德范畴 D、道德概念 答案：A 20、题目内容：在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，将每年（）定为国家宪法日。A、9月4日 B、10月4日 C、11月4日 D、12月4日 答案：D

21、题目内容：在我国传统道德中，概括为“三达德”是指（）。A、仁义礼 B、礼智信 C、“仁礼 D、知仁勇 答案：D

22、题目内容：在我国社会主义道德规范体系中，包括基本规范和特殊规范。其中，“五爱”构成了基本规范。在这“五爱”里，首要的爱是（）。A、爱人民 B、爱祖国 C、爱社会主义 D、爱劳动 答案：B

23、题目内容：依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为不同的层次，其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。A、无私奉献、一心为公 B、先公后私、先人后已 C、公私兼顾、不损公肥私 D、主观为自己、客观为他人 答案：C

24、题目内容：中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教

也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。”这段话出自（）。A、《论语》 B、《资治通鉴》 C、“孟子》 D、《》氏春秋》 答案：D

25、题目内容：没有国家强制力的法律规则是“一把不燃烧的火，一缕不发亮的光”。此话出自（）之口。

A、美国哲学家罗尔斯 B、德国法学家耶林

C、中国清末法学家沈家本 D、英国哲学家培根 答案：B

26、题目内容：“凭个人的智慧去治理国家，这是国家的祸患。”这句话是（）说的。A、老子 B、孔子 C、庄子 D、孟子 答案：A

27、题目内容：“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这句话出自于（）。A、《中共中“关于全面深化改革》干重大问题的决定》 B、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 C、《十八大报告》

D、关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明 答案：B

28、题目内容：“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”此观点的提出人是（）。A、邓小平B、陈云 C、彭真 D、习近平答案：A

29、题目内容：中国特色社会主义法律体系，是以（）为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。A、宪法 B、刑法 C、民法 D、经济法 答案：A 30、题目内容：不同法的形式具有不同的效力等级。下列各项中,效力低于地方性法规的是()。A、宪法

B、同级政府规章 C、法律

D、行政法规 答案：B

31、题目内容：下列关于道德的表述中，错误的是（）。

A、在道德体系的构成要素中，道德规范具有统驭全局的最高地位 B、职业道德对一般道德原则和道德规范，具有补充作用 C、职业人士负有自觉维护职业荣誉之义务 D、各种职业道德在适用范围上具有局限性 答案：A

32、题目内容：下列选项中，属于倡导言行一致，强调恪守诚信的内容的是（）。A、“养心莫善于诚” B、“恭敬之心，礼也” C、“不学礼，无以立” D、“事思敬”，“不居功” “案：A

33、题目内容：蔡元培先生认为：“人生学业，无一可以轻易得之者。当艰难之境而不屈不沮，必达而后已，则（）之效也。” A、责任心 B、勇敢 C、正直 D、诚实 答案：B

34、题目内容：“公民依法行使出版自由的权利，各级人民政府应当予以保障”的规定出自于（）。A、《宪法》 B、《民法通则》 C、《刑事诉讼法》 D、《出版管理条例》 答案：D

35、题目内容：根据2013年9月10日起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》，同一诽谤信息实际被转发次数达到（）以上的，应当认定为刑法第二百四十六条第一款规定的“情节严重”。A、三百次 B、四百次 C、五百次 D、六百次 答案：C

36、题目内容：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”此见解出自（）。A、美国哲学家罗尔斯 B、德国哲学家黑格尔 C、法国哲学家波普尔 D、英国哲学家培根 答案：D

37、题目内容：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这是（）的名言。

A、老子 B、墨子 C、孔子

D、孟子“答案：C

38、题目内容：法律可以起到“定分止争”的作用，这一提法源自管仲，且在（）学说那里常被提及。A、儒家 B、墨家 C、法家 D、阴阳家 答案：C 39题目内容：下列法的形式中，由国家最高权机关制定，规定国家基本制作和根本任务，具有最高法律效力，属于国家根本大法的是（）。A、《中华人民共和国宪法》 B、《中华人民共和中民法通则》 C、《中华人民共和国刑法》 D、《中华人民共和国物权法》 答案：A 40、题目内容：翻异别勘是指犯人审讯结案后在录问时、或宣判时、或行刑时推翻口供(翻异)提出申诉的，案件必须要重新审理。这项专为防止冤假错案而设计的复审制度始于（）。A、周朝 B、汉朝 C、三国 D、唐朝 答案：D

判断题

41、题目内容：当事人及其法定代理人、近亲属，对已经发生法律效力的判决、裁定，可以向人民法院或者人民检察院提出申诉。（）正确 错误

答案：正确

42、题目内容：专家的伦理义务高于普通百姓。（）正确 错误

答案：正确

43、题目内容：社会舆论和传统习俗是外控式的评价机制。（）正确 错误

答案：正确

44、题目内容：法治政府实质上就是有限政府。（）

正确 错误

答案：正确

45、题目内容：如果当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以拒不执行。（）正确 错误

答案：错误

46、题目内容：经济法为国家对市场经济进行适度干预和宏观调控提供法律手段和制度框架，防止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端。正确 错误

答案：正确

47、题目内容：在法律的语境下，权力不同于权利。（）正确 错误

答案：正确

48、题目内容：公民的“基本权利”可以称作“基本人权”或“人权”。（）正确 错误

答案：正确

49、题目内容：儒家提出的“省察克治”，说的就是道德自律问题。（）正确 错误

答案：正确

50、题目内容：道德是个多层次多方面的规范体系。（）正确 错误

答案：正确

51、题目内容：道、德、伦、理的含义是有区别的，因此，绝不能交替使用的。（）正确 错误

答案：错误

52、题目内容：法治的生命线是公平和正义。（）正确 错误

答案：正确

53、题目内容：凡保护国家公益的法为公法，保护私人利益的法为私法。（）正确 错误

答案：正确

54、题目内容：是否以为人民服务作为道德建设的核心，是社会主义道德区别于其它社会形态道德的显著标志。（）正确

错误

答案：正确

55、题目内容：我国是禁止再次委托授权立法权的。()正确 错误

答案：正确

56、题目内容：我国《宪法》不涉及道德建设的问题。（）正确 错误

答案：错误

57、题目内容：对应人们生活与工作的社会领域，道德可分为公德和私德。（）正确 错误

答案：错误

58、题目内容：凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。（）正确 错误

答案：正确

59、题目内容：道德的发展同经济发展水平具有同步性和平衡性。（）正确 错误

答案：错误

60、题目内容：社会主义道德实质上就是共产主义道德。（）正确 错误

答案：正确

61、题目内容：按照儒家文化，“贫而无谄，富而无骄”的境界高于“贫而乐，富而好礼”。（）正确 错误

答案：错误

62、题目内容：法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。()正确 错误

答案：正确

63、题目内容：在义和利的关系问题上，儒家只强调义而不涉及利。（）正确 错误

答案：错误

64、题目内容：我国现行宪法所倡导和认可的“五爱”是典型的社会公德。（）正确 错误

答案：正确

65、题目内容：公司等商事主体的活动受商法的调整，并只遵守商法的基本原则。（）正确 错误

答案：错误

66、题目内容：公民在宪法上的平等，是指公民在适用法律上的平等。（）正确 错误

答案：错误

67、题目内容：社会法是调整国家从社会整体利益出发，对经济活动实行干预、管理或者调控所产生的社会经济关系的法律规范。（）正确 错误

答案：错误

68、题目内容：任何职业道德都具有强烈的纪律性。（）正确 错误

答案：正确

69、题目内容：法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。（）正确 错误

答案：正确

70、题目内容：全国人民代表大会及其常务委员会就有关问题做出的规范性决议或决定，与法律具有同等地位和效力。()正确 错误

答案：正确

多选题

71、题目内容：在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》中，把人权的内容以“三大板块”。下列权利中，属于“经济、社会和文化权利”板块的有（）。

A、工作权利

B、健康权利

C、残疾人权利

D、知情权与参与权 答案：AB 72、题目内容：社会主义道德建设要以集体主义为原则。关于社会主义集体主义原则的根本思想是什么的说法中，不正确的有（）。

A、正确处理集体利益和个人利益的关系

B、正确处理全局利益和局部利益的关系 C、正确处理长远利益和当前利益的关系

D、正确处理国家利益和集体利益的关系 答案：BCD 73、题目内容：下列关于道德和法律关系的表述中，正确的是（）。A、道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生

B、道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题 C、个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条件 D、道德与法律一样，具有“他律”的性质 答案：ABC

74、题目内容：下列“述中，符合集体主义原则的是（）。A、以众人之力起事者，无不成也

B、众人所助，虽错必强,众人所去，虽大必亡

C、一滴水如何才能使它不干涸？—把它放到大海里 D、人不为己，天诛地灭 答案：ABC 75、题目内容：古希腊哲学家德谟克里特（约公元前460～公元前370年）说：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或作坏事，而要学着在你自己面前比在别人面前更知耻。”在中国古语中，与这段话的意思契合的是（）。A、《诗经·大雅·抑》云：相在尔室，尚不愧于屋漏 B、《礼记·大学》载：小人闲居为不善，无所不至。见君子而后厌然，掩其不善，而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。C、《礼记·大学》曰：所谓诚其意者，毋自欺也。D、《论语》曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。答案：ABC 76、题目内容：我国刑法规定了刑罚的种类包括主刑和附加刑。下列选项中，属于附加刑的是（）。

A、罚金

B、拘役

C、剥夺政治权利

D、没收财产 答案：ACD 77、题目内容：2014年5月4日，总书记在北京大学师生座谈会上，围绕培育核心价值观要在哪些方面去做努力的问题，总书记也为青年人支了三招。这“三招”是（）。A、要勤学

B、要修德

C、要明辨

D“要践德 答案：ABC 78、题目内容：中华民族的传统美德中历来注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。下列选项中，符合该题意的是（）。A、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

B、“以公灭私，民其允怀” C、“公义胜私欲”

D、“己所不欲，勿施于人” 答案：ABC 79、题目内容：民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循（）等基本原则。

A、民事主体地位平等原则

B、意思自治原则

C、公平原则

D、诚实信用原则 答案：ABCD 80、题目内容：下列选项中，属于亚里士多德“法治”观点的是（）。A、已成立的法律应当获得普遍的服从 B、“良好的法律”是治的前提

C、服从“恶法”不能称作坚持法治

D、统治“和被统治者都要普遍服从善法“答案：ABCD 81、题目内容：人事相处，有许多较优或较劣的选择性安排。下列选项中，属于次优类的行为安排是（）。A、以怨报德 B、以德报德 C、以怨报怨 D、以德报怨 答案：ACD

82、题目内容：根据我国《刑事诉讼法》的规定，当事人及其法定代理人、近亲属的申诉符合下列（）等情形的，人民法院应当重新审判。

A、有新的证据证明原判决、裁定认定的事实确有错误，可能影响定罪量刑的

B、据以定罪量刑的证据不确实、不充分、依法应当予以排除，或者证明案件事实的主要证据之间存在矛盾的

C、原判决、裁定适用法律确有错误的

D、违反法律规定的诉讼程序，可能影响公正审判的 答案：ABCD 83、题目内容：2014年10月8日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上，对领导干部提出了“三严”和“三实”的基本要求。其中，“三严”是指（）。A、严以修身 B、严以用权 C、严以求德 D、严以律己 答案：ABD 84、题目内容：中共十七大就提出保障公民“四权”，也有人把这 “四权”称为新公民四权。该“四权”是指（）。A、知情权与参与权 B、知情权与参政权 C、表达权与监督权 D、表达权与批评权 答案：AC 85、题目内容：十八届四中全会公报指出，加强重点领域立法，加快完善体现（）的法律制度，保障公民人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯，保障公民经济、文化、社会等各方面权利得到落实。A、权利公平B、结果公平C、机会公平D、规则公平答案：ACD 86、题目内容：以下对社会公德的理解中，正确的是（）。

A、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则 B、社会公德是维护公共秩序的重要手段 C、社会公德是整个社会道德体系的基础层次 D、社会公德是整个社会道德体系的最高层次 答案：ABC 87、题目内容：下列选项中，属于道德修养途径有（）。A、省察克治

B、与社会实践相联系 C、慎独自律

D、积善成德 答案：ABCD 88、题目内容：“新法治十六字方针”的内容是（）。A、科学立法和严格执“

B、有法可依和违法必究 C、科学立法和执法必严

D、公正司法和全民守法 答案：AD

89、题目内容：下列关于职业道德评价的特点的表述中，错误是（）。A、评价对象限于从业者及其所属行业或单位的职业行为 B、评价标准主要是依据职业道德的原则和规范 C、业界内外的人士均可成为评判者 D、评价不能具主观情感的色彩 答案：ABC 90、题目内容：下列部门法中，属于私法的有（）。A、继承法

B、税法

C、诉讼法

D、婚姻法 答案：AD 91、题目内容：诉讼与非诉讼程序法是规范解决社会纠纷的诉讼活动与非诉讼活动的法律规范，包括（）。

A、刑事诉讼法

B、民事诉讼法

C、行政诉讼法

D、仲裁法 答案：ABCD 92、题目内容：在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，围绕“增强全民法治观念，推进法治社会建设”这一主题，提出的具体要求是（）。A、推动全社“树立法治意识

B、推进多层次多领域依法治理 C、建设完备的法律服务体系

D、健全依法维权和化解纠纷机制 答案：ABCD 93、题目内容：在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，对宪法从大的方面提出了需要完善之处。下列选项中，属于此内容的有（）。

A、禁止地方制发带有立法性质的文件

B、把所有规范性文件纳入备案审查范围 C、健全宪法解释程序机制

D、依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件 答案：ABCD 94、题目内容：相对地看，廉洁自律的天敌是（）。A、贪 B、欲 C、爱 D、恨 答案：AB 95、题目内容：2000多年前，东方的（）提出“奉法者强则国强”；而西方的（）则提出“法治应当优于一人之治。” A、韩非 B、商鞅

C、苏格拉底“D、亚里士多德 答案：AD 96、题目内容：西方国家的历史上，对“法治”概念作了最经典描述的当属（）。A、柏拉图

B、亚里士多德

C、洛克

D、卢梭 答案：BC 97、题目内容：社会主义道德建设要以集体主义为原则。下列选项中，完全契合社会主义集体主义内涵的是（）。

A、集体利益和个人利益的辩证统一B、集体利益高于个人利益

C、无条件牺牲个人利益保全集体利益D、重视和保障个人的正当利益 答案：ABD 98、题目内容：苏格拉底和柏拉图曾提出“克己、虔诚”等品德内容，并系统地论证了其中的四种基本德性。此即 “希腊四大德性”，其具体内容是指（）。

A、聪明和勇敢

B、正直和虔诚

C、克己和节制

D、节制和正直 答案：AD 99、题目内容：下列关于道德的表述中，正确的有（）。

A、我国“儒商”文化中，具有重视以德为本和修德为先等优良传统“B、有多少种天职，就有多少种道德形式

C、职业道德评价具有教育、监督等作用 D、职业道德评价的主题具有特定性，即只有道德家才能做出此类评价 答案：ABC 100、题目内容：下列事项中，只能由法律加以规定的是（）。A、犯罪和刑罚B、对非国有财产的征收

C、对公民限制人身自由的强制措施和处罚D、仲裁制度 答案：ABCD

第四篇：传统文化与法制中国心得

“传统文化与法治中国”培训学习心得

阜阳职业技术学院

李杨

6月24日——6月26日，我参加了由阜阳市人力资源和社会保障局组织的继续教育公共课程，“传统文化与法制中国”培训班，通过三天的学习，阅读材料，教授的授课，令我在法制传统这块思考良多：

一、传统文化中的“法治”思想

中国的国家历史自夏起至今已四千余年，历朝历代为了实现社会秩序稳定化，各有各的治国方针，但总体看来不外四种方式：神治、德治、人治和法治。所谓神治，以神为国家信仰的治国之道；所谓人治，以统治者为国家信仰的治国之道。

神治世界，大约位于三皇五帝以巫主政时代；人治世界，是儒家学说倡导的一种的治国理论，占据二千余年封建统治。神治和人治之道已被历史和现实摈弃，春秋战国时期法家开始既强调君主专制，更强调完善法治，“缘法而治”，以法治国。

其实中国从秦汉开始，一直是儒表法内，社会治理的宏观层面是儒家道德规范，具体层面是法家法条治国。法家认为，法治具有传统礼治无法比拟的公正性，法是国家颁布的准则，代表的是大多数人的“公”利，具有公开、客观、公正的特点和效果。法家思想对中国古代法治的发展起到了积极的推动作用。战国时期，法家卫鞅总结其在秦国的法条和规程、思想，著有历史上完整、系统的法律著述，是谓《商君书》。书本具体阐述了从农、工、商、军等社会各层面必须面对的具体规条。

二、传统文化中的“德治”思想在一定程度上混淆法制的威力

法律并不是解决社会问题的唯一手段，如果该社会仅以法律作为控制和调节的唯一手段，就会丧失自我组织和自我完善的能力。社会生活本身也就会失去活力和情趣。这正是西方的法治在后现代社会中显露出来的重要缺陷之一。这一缺陷的弥补，有赖于道德等社会规范在社会生活中的重新定位。只有道德与法律的结合，才能创造出一个既合理合情又合法的有机社会。

阅读史书，对古代法律体系有一个全面认识。在中国古代法律体系中，律典是国家的刑法典，其内容是对有关违反国家和社会基本制度以及侵犯他人人身、财产犯罪行为进行刑事处罚的规定。律典属于刑事法律的范畴，只是诸多法律中的一种。从古代法律的立法形式看，不仅名目繁多，有关法律形式的名称以及各朝注重的法律形式也不尽一样。如秦有律、命、令、制、诏、程、式、课等；汉有律、令、科、品、比；晋为律、令、故事；唐有律、令、格、式；宋于律令、格、式之外，重视编敕、又有断例和指挥；元有诏制、条格、断例；明、清两代于律和各种法律形式的单行法外，广泛适用例等。此外，历朝还颁布了多种法律形式的地方法规。每一种法律形式都有其独特的功能。以唐代为例，“律”是有关犯罪与刑罚的规定，“令”是指国家组织制度方面的规定和行政命令，“格”是皇帝临时颁布的各种单行敕令、指示的汇编，“式”是国家机关的公文程式的办事细则，各种法律形式共同组成唐朝的法律体系。我们在了解中国古代法制的面貌时，不能只偏重刑事法律，而忽视其他形式的法律。

中国古代法律如按内容分类，是由行政、经济、刑事、民事、军事、文化教育、对外关系等方面的法律共同构成的法律体系，其中行政法律是大量的。各种形式的法律，其体例结构既有综合性编纂方式，也有大量的各类单行法律法规。以明代为例。除《大明律》、《问刑条例》和一些单行刑事法律外，有关行政方面的单行法规有数十种之多，如《诸司职掌》、《六部条例》、《吏部条例》、《宪纲事类》、《宗藩条例》等。明代还制定了不少经济、军事、学校等方面的单行法规，制定了《教民榜文》这类民间诉讼和乡里管理的单行法律，县以上地方长官或衙门还以条例、则例、禁约、告示等形式颁行了大量的地方法规。要全面地认识中国法制的全貌或某一朝法制的全貌，必须对各种形式的法律有一个全面的了解。虽然我们不可能对每一种法律都进行深入研究，但起码应做到不能把中国古代法律仅仅理解为刑事法律，不能把古代法制仅仅理解为是打击犯罪。

在学习和研究中国古代法律体系时，应充分评估少数民族建立的王朝对中华法系的贡献。如北魏拓跋氏创立的《北魏律》，宗承汉律，并柔和了南朝各律而成，其结构体系和基本内容都为隋唐律奠定了基础，唐律实际上是各民族法文化的综合体。又如，《大明律》的分目不少与元代的条格相同，说明明初修律时曾吸收了元代的立法经验。满族入关前的一些民族习惯和行为规则，也融进了大清律、例。对于少数民族贵族集团建立的王朝的法律制度及在中华法系中的地位，应该予以恰如其分的评价。

中国传统文化，特别是以儒家思想为主导的中国传统法律文化为了达到理想的社会治理效果，特别强调统治者的道德修养，有德无德是判断一个君主贤与不贤的主要标准，也是国家法令能否得到贯彻实施的关键，甚至是国家治乱兴衰之所系。孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”（《论语·为政》）又说：“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”（《论语·颜渊》）甚至认为“善人为邦百年，亦可以胜残去杀”。（《论语·子路》）强调统治者的德行在国家治理中的重要作用。对于法令的执行也是同样，执行者的品行起到关键性的作用，即所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”（《论语·子路》）这些思想无疑对道德败坏、腐败滋生的当今社会的法治建设具有借鉴作用。

在德治思想的指导之下，传统法律文化特别注重对民众的道德教化，认为“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，主张用道德来引导民众的言行，培养人们的恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，使之以犯罪为耻并能够自觉为善从而实现对犯罪的预防达到社会治理的目的。

当前的社会，民众的是非之心、廉耻之心几乎到了崩溃的边缘，任何损人利己、伤天害理的行为只要有利益的驱使都会出现，食品领域的毒奶粉、毒胶囊、毒豆芽等等都是社会道德沦丧的表现。面对这些问题，传统文化中对道德教化的重视在今天的社会尤其值得提倡。通过政府推动的方式加强道德建设，转而致力于社会文化底蕴的塑造，以及更深层的社会心理、观念的变革，是一条中国特色的法治现代化道路。

奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。法治不仅是约束公权力，私权力也应受到规范。依法治国不是抽象的口号,不是水中花镜中月,而是一种治理模式。它要求我党在执政时要守住制度的红线，保障公民的权利。同时，依法治国也要求群众提高法律意识，转变法律观念，自觉做一个知法懂法守法用法的公民。依法治国要政府做表率，依法执政，依法行政,执法公正,以行动代替言语，以成效代替口号，以具体措施代替一纸空文。摒弃以往以言代法,以权压法,以身枉法的思想,彻底清除行政官员的官本位思想，实现深化改革的宏伟蓝图。

三、坚持依法治国，以德治国和以宪治国

法与德均属规范