第一篇：计算能力过关测试方案（精选）

瞿溪小学教育联盟学生计算能力过关考核方案

各联盟校（区）：

为有效推进计算教学，切实提高学生的计算能力，根据瞿小教育联盟2013学年重点项目工作计划安排，决定于本周对一至六年级全体学生进行计算能力过关考核。

具体安排如下：

一、测试内容及标准

内容以本学期数学教科书内容为主，主要题型、检测时间、达标标准分别是： 1-2年级：

口算100道题，每题一分，时间：5分钟，60分合格，90分为优秀。3—4年级：

口算、比大小、列竖式计算、递等式计算、文字题等 时间：30分钟，70分合格，90分优秀。5年级：

口算、比大小、列竖式计算、递等式计算（能简便的用简便）、解方程、文字题

时间：30分钟，70分合格，90分优秀。6年级：

填空、口算、比大小、递等式计算（能简便的用简便）、解方程、文字题 时间：30分钟，70分合格，90分优秀。

二、考试及阅卷时间

考试时间：12月28日周五上午第三节课。由当日任课老师监考。

要求：上午第三节课始，监考老师下发试卷，督促学生写好姓名、班级后把试卷倒扣在桌上等待开始考试广播通知开始测试，一、二年级用时5分钟，听到交卷广播通知后上交试卷，三至六年级用时一节课，以下课铃声为准。

阅卷：周五下午由同年级数学老师交换班级批阅，批阅完毕后把登分表、分析表和试卷交教学科研处。

三、表彰 根据考核成绩颁发计算能力合格证书或优秀证书给予鼓励。

瞿溪小学教育集团数学大组 二〇一二年十二月二十四日

第二篇：计算能力过关卷

计算能力过关卷

一、我会填。

1．2．按顺序填数。

3．比多()。比少()。

4．再添()个珠子，就有2个十。

二、计算大闯关。

1．细心算，别粗心！(每小题1分，共16分)

8＋6＝

3＋9＝

7＋7＝

7＋6－10＝

9＋0＝

4＋7＝

19－7＝

17－6＋4＝

8－3＝

10－5＝

16－6＝

8＋9＋2＝

16－2＝

19－3＝

11＋7＝

8－2＋9＝

2．在里填上合适的数。(每小题1分，共12分)

8－＝4

10＋＝13

3＋＝9

15－＝10

4＋＝11

＋8＝16

7－＝0

18－＝12

6＋＝12

＋7＝12

16－6＋＝15

8＋9－＝13

3．小蜜蜂采花蜜。(每小题2分，共18分)

5＋812

10－76

10＋720

7＋614

113＋9

59－5

5＋96＋8

5＋78＋3

18－88＋8

4．在里填上“＋”或“－”。(每小题1分，共8分)

08＝8

63＝3

77＝14

52<4

62＝4

35＝8

122＝10

75>10

5．从7、8、9、15中选三个数写出两道加法算式和两道减法算式。(8分)

＋＝

＋＝

－＝

－＝

三、我会解决有趣的生活问题。

1．他俩还需要折多少只千纸鹤才能完成任务？(7分)

2．思思家来了多少位客人？(7分)

答案

一、1．

2．3．2　2　4．5

二、1．14　12　14　3　9　11　12　15　5

5　10　19　14　16　18　15

2．4　3　6　5　7　8　7　6　6　5　5　4

3．＞　＜　＜　＜　＜　＞　＝　＞　＜

4．＋　－　＋　－　－　＋　－　＋

5．7＋8＝15

8＋7＝15

15－7＝8

15－8＝7

三、1．18－8＝10

2．18－6＝12

第三篇：项目学评之四年级下册计算能力过关测试

学校

班级

姓名

座号

“项目学评”之四年级下册计算能力过关测试

一、列竖式计算，带★的要验算。

2.47＋3.24＝

0.36－0.29＝

★4.78＋5.52＝

★100－27.5＝

6.74－0.36＝

10－2.48＝

8.7＋3.63＝

10.1－0.56＝

二、递等式计算，能简算的要简算。

15.28－6.9－3.1

25×49×4

（12＋360÷30）×15

125×（8＋20）

9.12＋4.5＋0.88

50－（4.85＋0.76）

88×125

17×31＋17×69

（57－27）×48÷16

25×32×125

99×43＋43

36×99

19.48－（3.48＋14.7）

（13×125）×（3×8）

68＋32×5

76×101－76

49000÷125÷8

9.58＋3.27

－6.58

43.25－8.4－13.25

40－3.75＋6.25

12.14＋3.57＋7.86＋4.43

720÷[

12×（463－458）]

第四篇：四年级数学计算能力测试

四年级2013～2014第二学期数学计算能力测试

班级：姓名：得分：

二、递等式计算。

205－98＋46244－6×28

一、列竖式计算并验算。

790÷25＝660

627÷33＝6

2127×49＝576

414＋586＝75

÷17＝

－23＝

÷18＝

×24＝

54×(71－33)48

三、怎样简便就怎样算。25×2839

354＋10215

125×25×8×4199＋52×4

＋144＋61

×18×2

＋1999＋19999＋3

第五篇：三年级数学计算能力测试（最终版）

三年级2013～2014第二学期数学计算能力测试

班级：姓名：得分：

二、用竖式计算。

78÷4＝703×9＝34×3＝

一、口算。

50×2＝

23×3＝

80－3＝

84÷4＝

110×7＝ 40×100＝3×220＝ 7×7＋4＝400×9＝

80×5＝

25＋32＝

55÷5＝

48÷2＝

58－2

＝ 8×90＝ 2×430＝ 3×9＋5＝ 200×4＝ 200×8＝

66÷3＝

13＋70＝

8×200＝

37＋2

＝ 400×6＝

2×34＝ 41×2＝850－650＝

500×6＝

300×7＝

0×8＋6＝

60×3＝

110×9＝

3×80＝

5×600＝

300×5＝20

三、比较大小

25○35

910○1010

×4＝605510○810595○9×3＝47○3

114○8