第一篇：08秋季职业道德复习题

《职业道德与职业指导》复习题

一、单项选择题

1、职业是（）的产物。

A、生活方式B、科技发展C、社会分工D、生产工业化

2、职业道德的基本原则是（）。

A、爱国主义B、集体主义C、团结友爱D、先公后私

3、俗话说：国有国法，行有行规。这里的“行规“是指（）。A、道德B、职业道德

C、职业道德基本规范D、行业职业道德规范

4、我国古代东汉时期有一位清廉无私的官吏杨震，在为官上任的路上，他过去曾举荐的王密夜深独自前来送礼，但杨震拒绝收受。这种行为可以称之为（）。A、敬业B、诚实C、公正D、慎独

5、检验一个从业者职业道德品质高低的试金石是（）。

A、职业技能B、职业活动C、服务态度D、助人为乐

6、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（）。A、书法B、体育C、音乐D、计算机

7、劳动力市场主体是指（）。

A、劳动力市场结构B、求职者个人C、用人单位D、包含B、C

8、目前，在我国的就业市场上常见的状况是（）。

A、供大于求B、供不应求C、供求完全平衡D、供求基本平衡

9、理想是人生的（），是对未来的向往和追求。

A、主观臆象B、特殊想象C、奋斗目标D、幻想

10、职业素质的灵魂是（）。

A、思想政治素质B、职业道德素质C、身心素质D、专业技能素质

11、职业道德是人们（）。

A、在社会公共生活中所必须遵守的行为规范的总和 B、在职业活动中所遵守的行为规范的总和 C、在家庭生活中所应遵守的行为规范的总和

D、在物质交往和精神交往中产生和发展起来的特殊关系

12、职业生涯是指一个人一生的（）。

A、自学经历B、求学经历C、职业经历D、生活经历

13、为人民服务的精神在职业在生活中最直接的体现的职业道德规范是（）。

A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众

14、先培训后就业制度是指（）。

A、需要就业的青年，经过专业培训，就能上岗 B、需要就业的青年，只要先培训，才能上岗

C、需要就业的青年，要经过职业培训，取得证书，就能上岗

D、需要就业的青年，要经过专业或职业教育培训，并经过考核取得合格证书，具备了职业技能资格，才能走上工作岗位。

15、抵制不正之风靠（）。A、法律、法规B、领导带头C、严于律己D、物质丰富

16、顺利就业的必备条件是（）。

A、良好的机遇B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能

17、在人的整体素质中，处于基础层次，规定着个体素质发展的潜在可能性的素质是（）。A、思想政治素质B、科学文化素质C、生理素质D、心理素质

18、职业道德行为的基础是（）。

A、从业者的文化素质B、从业者的工龄 C、从业者的职业道德素质D、从业者的技术水平

19、下列行为中属于“良好职业道德行为“的是（）。A、王明在公共汽车上主动给老人让座位 B、李强挺身而出，跳下河去抢救落水的儿童 C、吴敏在家里经常帮助妈妈洗碗、洗衣服 D、商场营业员张蕾对待顾客热情周到、诚信无欺

20、把内心形成的职业道德情感、意志和信念变成个人自觉的职业道德行为，指导自己的职业活动实践。这就是（）。

A、“体验”B、“内省”C、“外化”D、“修养”

22、目前，在我国的就业市场上常见的状况是（）。

A、供大于求B、供不应求C、供求完全平衡D、供求基本平衡

23、人生的真正价值在于（）。

A、社会给予的回报B、对社会的贡献与创造 C、优厚的物质待遇 D、对社会的索取

24、劳动就业服务的中心内容是（）。

A、进行职业介绍B、提供就业训练C、发放失业保险D、组织生产自救

25、试用期的时间不得超过（）。

A、一个月B、三个月C、半年D、一年

26、某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。”这句话主要强调（）素质的重要性。

A、专业技能B、思想政治C、职业道德D、身心素质

27、职业道德可以用条例、章程、守则、制度、公约等形式来规定，这些规定具体实用，简便易行。这一点指的是（）。A、职业道德的行业性B、职业道德的时代性 C、职业道德的广泛性D、职业道德的实用性

28、在现代社会中，（）发展越快，职业变化也就越迅速。A、信息技术B、航天技术C、科学技术D、生物技术

29、职业道德行为的最大特点是（）。A、实践性和实用性B、普遍性和广泛性C、自觉性和习惯性D、时代性和创造性

30、特殊职业能力又称（），是指从事某一特定职业所必须具备的特殊的或较强的能力。

A、普通职业能力B、专门职业能力C、共有职业能力D、一般职业能力

31、衡量创业能力高低的标志是（）。

A、方法能力B、专业能力C、社会能力D、实践能力

32、职业道德的核心是（）。

A、为人民服务B、公私兼顾C、顾客是上帝D、集体主义

33、抵制不正之风靠（）。

A、法律、法规B、领导带头C、严于律己D、物质丰富

34、职业兴趣是一个人探究某种职业或从事某种职业活动所表现出来的（），它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。

A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向

35、我国劳动人事制度改革的核心内容是（）。

A、规定职工最低工资保障制度B、实行国家公务员制度 C、实行劳动力市场就业体制D、实行先培训后就业制度

36、人生的真正价值在于（）。

A、社会给予的回报B、对社会的贡献与创造C、优厚的物质待遇D、对社会的索取

37、职业是（）的产物。

A、生活方式B、科技发展C、社会分工D、生产工业化

38、北京同仁堂集团公司下属19个药厂和商店，每一处都挂着一副对联。上联是“炮制虽繁从不敢省人工”下联是“品位虽贵必不的敢减物力”。这说明了“同仁堂“长盛不衰的秘诀就是（）。

A、诚实守信B、一丝不苟C、救死扶伤D、顾客至上

39、办事公道的涵义是（）。

A、热爱自己的工作岗位，一恭敬、严肃、负责的态度对待工作 B、真心诚意，讲究信用，注意质量和信誉

C、“给人一应得”或恰如其分地对待人和事，不扁不依，公平正义 D、全心全意为人民服务，一切以人民的利益为 出发和归宿

40、为人民服务的精神在职业在生活中最直接的体现的职业道德规范是（）。A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众

41、职业理想具有（）可能性。

A、空想B、幻想C、现实D、想象

二、多项选择题

1、职业对劳动者的重要作用是（）。

A、生存发展的基本B、播种劳动果实的土壤 C、谋生的手段D、创造人生价值的舞台

2、凡具备相关专业规定的（）的专业技术人员都可以报名参加执业资格的全国统一考试。

A、学历B、技术要求C、实践工作年限D、实践经验

3、在日常生活中培养职业道德行为应做到（）。A、在学校里老老实实，在学校外放纵自己，随心所欲 B、从小事做起，严格遵守中职生的各种行为规范

C、从自我做起，自觉养成良好的行为习惯

D、习惯成自然，习惯是一个人自然而然形成的，不需要训练和培养

4、职业资格包括（）。

A、学历资格B、从业资格C、执业资格D、专业资格

5、以下属于《劳动法》规定的劳动合同必备条款的是（）。A、合同期限B、工作内容C、劳动报酬D、试用期

6、“服务群众”是为人民服务这一职业道德核心在职业生活中的具体化，它的具体要C、顺利就业的必备条件D、实现人生价值的基础

16、徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”对于“奉献社会”的正确的认识应该是（）。

A、把自己的知识、才能、智慧等毫无保留地、不计报酬地贡献给人民，贡献给社会 求体现在（）。

A、要诚信无欺，讲究质量，信守合同 B、要热情周到，这是服务群众的手段

C、要满足需要，这是服务群众的根本目的D、要有高超的服务技能，这是服务群众的基本条件

7、人们常说：“人人都会唱歌，但能当音乐家的却是少数。”因为（A、会唱歌的人不一定具备音乐家应有的能力B、歌星不是音乐家

C、音乐家这种职业对从业者的职业能力有特定的要求 D、音乐家会唱歌

8、兴趣的发展一般要经历的三个阶段是（）。A、有趣B、乐趣C、趣味D、志趣

9、综合职业能力是由（）和社会能力组成。

A、专业能力B、方法能力C、实践能力D、创新能力

10、设计一个成功的职业生涯规划应该把握的要点是（）。A、分析自身条件B、确定职业目标 C、规划发展阶段D、制定实现措施

11、下列属于职业特性的有（）。

A、时代性B、多样性C、技术性D、专业性

12、爱岗敬业的基本要求是（）。

A、要守业B、要乐业C、要勤业D、要精业

13、解决劳动争议的方法有（）。

A、双方和解B、仲裁C、调解D、诉讼

14、下列不属于就业服务内容的有（）。

A、进行职业分配B、提供就业训练C、发放保险D、组织生产自救

15、学好专业的重要意义是（）。

A、有一技之长B、为了向父母有所交待

B、奉献社会是职业道德的最高境界，是每个从业者的最终目标 C、它的基本要求就是坚持把公众利益、社会效益摆在第一位 D、应当拒绝那种有损于公众、社会、国家的职业行为

17、下列属于职业素质的内容有（）。

。A、思想政治素质B、社会文化素质C、科学文化素质 D、职业道德素质

18、依据由低级到高级的发展层次，可以把素质划分为（）。A、生理素质B、心理素质C、思想政治素质D、社会文化素质

19、影响职业性格形成的因素有（）。

A、职业环境B、学习娱乐环境C、职业实践活动D、游泳比赛 20、职业理想在人生中具有（）作用。A、确定人生发展目标B、增强人生前进动力 C、实现人生美好幻想D、激励人生价值实现

21、“内省”就要真正做到（）。

A、严于解剖自己，勇于正视自己的缺点B、敢于自我批评、自我检讨 C、敢于解剖别人，批评别人D、有决心改正缺点，扬长避短

22、劳动力市场规则包括（）。

A、公平B、合法C、合理D、等价

23、解决劳动争议的方法有（）。

A、双方和解B、仲裁C、调解D、诉讼

24、下列名言警句体现“诚实守信”道德规范得有（）。

A、“诚实是人生的命脉，是一切价值的根茎”B、“一个人的信用就是生命”C、“人无忠信，不可立于世”D、“责任就是对自己所做得事情的一种爱”

25、用人单位不得因（）等情况而解除劳动合同。A、女职工在孕期、产期、哺乳期内B、职工因工负伤 C、职工患职业病D、患病或负伤，在规定的医疗期内

26、职业理想与社会理想的关系是（）。）

A、社会理想制约职业理想B、职业理想促进社会理想 C、职业理想是实现社会理想的桥梁

D、人们总是通过实现社会理想来促进职业理想的实现

27、职业道德行为养成的最终目的是（）。A、积极参加职业活动B、养成良好的职业行为习惯 C、形成高尚的职业道德品质D、纠正社会不正之风

21、奉献与索取成正比例，奉献越多，索取越多，即钱多多干，钱少少干，无钱不干。（）

22、在社会主义市场经济条件下，“双向选择、竞争上岗”已成为就业的必然趋势。（）

23、一般职业能力是特殊职业能力的基础，所以，有必要加强一般职业能力的培养。（）

24、坚持集体主义这个职业道德的基本原则，最重要的是摆正国家利益、集体利益和个人利益的关系。（）

25、在合同书上规定的合同期限届满之时，也就是劳动合同的终止之日。（）

26、当前我国就业主要面临新增就业人员和下岗裁员两大压力。（）

27、自学能力是依靠自己已有的知识、技能和经验，去获取新的知识和技能的一种能力。（）

四、简答题（共20分）

1、获得职业资格证书有何意义？（4分）

2、职业道德基本规范的内容（5分）

3、什么是双项选择包含哪两个方面的内容？（6分）

4、职业道德行为养成的作用。（5分）

三、判断题

1、职业就是人们在社会中所从事的工作，通常又被称为工作岗位。（）

2、学历与能力成正比。（）

3、为人民服务是职业道德的核心，它体现了社会主义“我为人人，人人为我”的人际关系的本质。（）

4、道德的维持和发生作用是靠国家强制力。（）

5、了解自己的职业兴趣，培养自己的职业兴趣将会影响到以后自己工作投入的多少和能否取得成功。（）

6、在劳动力市场上被交换的对象是劳动者。（）

7、我国的工资福利制度规定，在平时延长工作时间、休息日和法定节假日加班和安排工作时，支付的工资报酬应为百分之三百。（）

8、劳动合同必须有固定期限。（）

9、职业生涯是一个人的职业经历。设计自己的职业生涯规划，有利于实现个人的职业理想。（）

10、“知己”不但要了解“现在的我”，更要预测“明天的我”。（）

11、职业兴趣有助于提高工作效率。（）。

12、职业道德行为和职业道德行为养成是一回事，二者没有什么区别。（）。

13、行为规范告诉人们该怎样去做，不该怎样去做。（）。

14、职校生有文化、有技术、有专业知识，毕业后一定会受到用人单位的欢迎。（）。

15、职业性格一经形成就比较稳定，但还是可以调适的。（）。

16、个人自主就业是指求职者进入劳动力市场去自谋职业。（）。

17、就业竞争，必须遵守“公平、公正、合理”的基本规范。（）。

18、从实际出发求职择业，就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。（）。

19、目前社会上的热门职业就是我要选择的职业。（）。20、所谓专业就是你将来要从事的职业。（）

5、订立劳动合同的原则是什么？（3分）

6、劳动合同的必备条款有那些？（7分）

7、职业生涯设计的要点（6分）

8、职业理想在人生中的作用。（6分）

9、职业道德行为养成的途经和方法有那些？（5分）

10、怎样培养良好的职业性格？（6分）

11、劳动力市场的要素有那些？（6分）

2、“国富民丰”、“国泰民安”等词汇充满了生活的哲理，体现出国家、集体、个人间的辨证统一。

从职业道德基本原则的高度，谈谈如何摆正国家利益、集体利益和个人利益之间的关系。

3、1999年2月我国浙江丝绸进出口公司在与法国一贸易集团进行一笔贸易结算时，对方少收7000万法郎，丝绸公司总经理发现后，立即将7000万法郎退还给对方，为此，赢得了良好的信誉。法国贸易集团认为浙江贸易公司是良好的经济合作伙伴，决定追加两项优惠条件，密切与浙江公司的合作，为该公司带来了丰厚的经济效益。

浙江贸易公司的做法体现了哪一条职业道德基本规范？应怎样理解该条规范的意义和要求。

五、案例分析（10分）

1、某钢铁厂招收一批锻造工，要求身体健康。张某因患乙肝，便让其孪生弟弟代为体检。张某被录用后，试用期为三个月。上岗后，该厂发现张某身体不支，与身体状况不符，但并未多疑。试用期满的两天后，厂里对这批锻造工再进行体检，发现张某有乙肝且已有一段时间，经检查，张某体检时被人顶替。于是，厂方以张某不符合录用条件为由，决定解除张某劳动合同。

请问：该厂决定是否正确？本案应如何处理？

第二篇：职业道德复习题

多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分

1.发扬奉献精神的目的是（abcd）。(A)社会的进步

(B)民族的振兴

(C)国家的富强

(D)人民的幸福 [分值：2.0]

2.以下有关为人民服务与社会主义职业道德的关系，说法正确的是（abcd）。(A)为人民服务是社会主义道德的根本，是社会主义道德的显著标志和本质特点

(B)为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求

(C)为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的先进性要求与广泛性要求的统一

(D)为人民服务是社会主义职业道德的核心 [分值：2.0]

3.建设和谐文化的重要性体现在（ab）。(A)是推进社会和谐发展的必然要求

(B)是构建社会主义和谐社会的重要条件

(C)是构建社会主义核心社会的一项基础性工程

(D)是和谐文化建设的根本条件 [分值：2.0]

4.社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它从最基本的层面看，主要包括（abc）。

(A)马克思主义指导思想

(B)中国特色社会主义共同理想

(C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 [分值：2.0]

5.下列有关职业道德修养的说法，正确的是（abc）。

(A)职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关

(B)职业道德修养是个人的主观的道德活动

(C)没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果

(D)职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一 [分值：2.0]

6.以下说法错误的是（ab）。

(A)在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗

(B)在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上

(C)在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德

(D)在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力 [分值：2.0]

7.道德作为一种社会意识形态，在调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范时，主要依靠哪些力量（abd）。(A)信念

(B)习俗

(C)法律

(D)社会舆论 [分值：2.0]

8.突出社会主义荣辱观这个重点，实现全面建设小康社会，需要做到几个“贴近”，主要有（abc）。(A)贴近实际

(B)贴近生活

(C)贴近群众

(D)贴近社会 [分值：2.0]

9.和谐文化是和谐社会的反映，建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，也是一项基础性工程。建设和谐文化的重要意义体现在（bcd）。(A)丰富人们的精神文化生活，为和谐社会奠定精神文化基础

(B)有利于激发全社会的创造活力，促进社会的全面、协调、可持续发展

(C)有利于坚持以人为本的理念，整合社会力量，化解矛盾，凝聚人心

(D)有利于加强文化自身的发展，实现和维护人民群众的文化权益 [分值：2.0]

10.职业义务是一定社会或阶级的职业道德原则和职业道德规范对从业人员的要求，职业义务分为（cd）。(A)对个人的职业业务

(B)对国家的职业业务

(C)对他人的职业义务

(D)对社会的职业义务 [分值：2.0]

11.人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点，人生观大致包括的内容有（abcd）。

(A)人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得

(B)人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想

(C)一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题

(D)研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导 [分值：2.0]

12.社会主义信用体系，体现的社会信用制度的特征有哪些（abd）。(A)道德为支撑

(B)产权为基础

(C)诚信为根本

(D)法律为保障 [分值：2.0]

13.实践证明，在发展社会主义市场经济的过程中，职业道德不是可有可无的，而是必须加强。加强职业道德教育的要求有（abcd）。

(A)要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育

(B)针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育

(C)要首先抓职业责任心的培养

(D)领导要率先垂范 [分值：2.0]

14.促进职业道德修养的提高可以通过哪些方法（abcd）。(A)学习的方法

(B)相互对比的方法

(C)积善的方法

(D)慎独的方法 [分值：2.0]

15.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（abcd）。(A)社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的

(B)社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德

(C)社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求

(D)社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德 [分值：2.0]

16.有关社会主义和谐社会的说法，正确的是（abcd）(A)一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统

(B)和谐文化内含着协调发展的理念

(C)它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、协调、可持续发展

(D)实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。[分值：2.0]

17.在我国现阶段社会中，主要存在的两种人生观是（ab）。(A)积极向上的人生观

(B)消极懈怠的人生观

(C)极端个人主义的人生观

(D)为人民服务的人生观 [分值：2.0]

18.共产主义道德能够使人们自觉地按照共产主义道德规范约束自己的行为，自觉地为社会主义经济基础的巩固和发展而努力奋斗，主要是通过评价人们行为善恶的方式来（acd）。(A)论证社会主义公有制的优越性

(B)教育人们按照进步的道德规范来约束自己的行为

(C)论证共产主义社会制度的合理性

(D)谴责资本主义经济基础的腐朽性和反动性 [分值：2.0]

19.下列选项中，属于职业道德教育原则的是（bcd）。(A)持续教育原则

(B)说服疏导原则

(C)因材施教原则

(D)注重实践原则 [分值：2.0]

20.对于司法人员来讲，廉洁自律是一项最基本的职业道德要求，廉洁自律、刚正不阿作为司法类专业技术人员职业道德，它的具体要求是（abcd）。(A)不得恶意获取钱财

(B)不得收取不应得到的收入

(C)法官不得兼任律师

(D)任职回避 [分值：2.0]

(三)判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B 1.我们通常所讲的“规律”是指事物内部的、本质的、偶然的联系。b(A)(B)[分值：1.0]

2.马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。b(A)(B)[分值：1.0]

3.加强公民道德建设，要坚持以马克思主义重要思想为指导，全面落实科学发展观。b(A)(B)[分值：1.0]

4.要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年主阵地在家庭。a(A)(B)[分值：1.0]

5.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；我们的分配制度，是以按劳分配为主体，多种分配形式并存。a(A)(B)[分值：1.0]

6.建设社会主义精神文明，是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。a(A)(B)[分值：1.0] 7.b(A)(B)[分值：1.0]

8.任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程，建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调和谐发展。b(A)(B)[分值：1.0]

9.良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。a(A)(B)[分值：1.0]

10.爱岗敬业是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神，是对人们职业工作态度的一种最普遍、最重要的要求。a(A)(B)[分值：1.0]

11.党的七大把为人民服务写入党的章程，标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立，这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。a(A)(B)[分值：1.0]

12.无产阶级的价值观是：人生的价值不在于索取，而在于对社会的贡献。a(A)(B)[分值：1.0]

13.人生价值的根本标准是奉献，无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利益的统一。a(A)(B)[分值：1.0]

14.我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。b(A)(B)[分值：1.0]

15.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；我们的分配制度，是以按劳分配为主体，多种分配形式并存。a(A)(B)[分值：1.0]

16.人是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。a(A)(B)[分值：1.0]

17.人生价值在于贡献，只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种需要。a(A)(B)[分值：1.0]

18.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要，是我国加入世贸组织的必然要求。a(A)(B)[分值：1.0]

19.在改革开放的今天，国家、社会的安定祥和得到保证是由于国家综合国力的提高。a(A)(B)[分值：1.0]

第三篇：职业道德复习题

道德的内涵及特征:内涵1.人的本质是一切社会关系的总和，人是社会的人，没有一个人能够独立于社会之外而存在。道德的形成源于人类自身的需要。

内涵2.道德的形成和发展是由社会经济基础所决定的，受经济关系的制约。

内涵3.道德一经形成，就具有稳定性，并且随着经济基础和社会实践的变化而不断变化。

含义：作为道德，它是人类生活所特有的，以（善恶）为标准，依靠（宣传教育）、（社会舆论）、（传统习俗）和（内心信念）来调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范的总和。4.道德是人类社会特有的现象。那么（道德）有什么（特征）呢？ 有以下几方面的特征：（6点）

1.社会经济关系决定道德的产生与内容。2.在阶级社会中，道德具有阶级性。3.道德具有历史继承性和相通性。4.道德具有相对稳定性。5.道德具有实践性。6.道德具有层次性。

道德定义为：道德是人类社会生活中特有的，由经济关系所决定的，依靠宣传教育、内心信念、传统习惯和社会舆论维系的，并以善恶作为评价标准的一类社会现象。道德的功能（3点）: 道德的（功能）即道德对人类自身的生存发展和完善的功效及其意义。1.道德的（认识）功能。2.道德的（调节）功能。3.道德的（服务）功能。

中华民族传统美德的主要内容（7点）: 1.父慈子孝，尊老爱幼。2.立志勤学，持之以恒。3.自强不息，勇于创新。4.仁以待人，以礼敬人。5.诚实守信，见利思义。6.公忠为国，反对外族侵略。7.修身为本，严于律己。

慎独的含义：一个人在无人知晓、独自居处时也要谨慎小心，注意自己的道德意识和行为防止违背道德意念和行为的发生。

公民道德的含义：是对一个国家公民的基本道德要求，它是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。作为我国公民，应当按照社会主义道德体系内容来努力提升自己。

社会主义道德（体系），包含以下内容：（3点）

【简答】

（一）中国特色社会主义道德体系是“传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范”三者的有机统一。

（二）社会公德、职业道德、家庭美德是社会主义道德建设的着力点。

（三）社会主义荣辱观是社会主义公民道德建设的重要内容 1.社会公德

（1）社会公德的含义：社会公德是指在人类长期社会实践中逐渐形成的，要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。

公德：是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德 私德：指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。（2）社会公德的特点

定义：社会公德是人类社会文明成果的一种沉淀和积累。

社会公德具有以下几个特点：（3点）1.基础性。

2.全民性。

3.相对稳定性。（3）社会公德的内容

定义：社会功德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。社会公德的主要内容为：（3点）

1.文明礼貌。

2.助人为乐。

3.爱护公物。2.职业道德

定义：职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的（道德准则）、（道德情操）与（道德品质）的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德作用：1社会道德的一般作用。2.自身特殊作用。自身的特殊作用：（4点）

1.调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。2.有助于维护和提高本行业的信誉。

3.促进本行业的发展。4.有助于提高全社会的道德水平。3.家庭美德

（1）家庭美德的内涵

定义：家庭美德是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则。它涵盖了夫妻，长幼，邻里之间的关系。（2）家庭美德的主要规范

家庭美德的主要规范包括以下内容：（5点）

1.尊老爱幼 2.男女平等 3.夫妻和睦 4.勤俭持家 5.邻里团结

（三）社会主义荣辱观是社会主义公民道德建设的重要内容 2.社会主义荣辱观的特征

我国公民应该遵守的基本道德规范【简答】（5点）: 《公民道德建设实施纲要》

道德规范概括为20个字： 1.爱国守法

2.明礼诚信

3.团结友善

4.勤俭自强

5.敬业奉献

（一）爱国守法

爱国作为公民的道德规范，基本内容应包括两个方面：

1.牢固树立中华民族的意识和国家利益至上的意识，自觉维护国家的独立、统一、尊严和利益； 2.为把中国建设成富强、民主、文明的社会主义国家做出力所能及的贡献。

（二）明礼诚信

（三）团结友善

（四）勤俭自强

（五）敬业奉献 【简答】每个从业人员要真正做到敬业：（4点）

1.必须从爱岗做起。就是说，不论什么工作，不论职务大小，都要立足于本职工作，严肃认真，兢兢业业，脚踏实地，一丝不苟。2.努力学习和掌握现代科学知识，业务上精益求精。3.坚守岗位责任，干一行爱一行。

奉献作为公民的道德规范，其基本类容是克己奉公，助人为乐，服务社会，造福人类。4.在各自的岗位上默默地为社会，为他人做出了无私的贡献。（奉献）和（获得）二者之间可呈现三种情况： 1.奉献小于获得，人类将无法生存。

2.奉献等于获得，人类将无法发展，只能在原地踏步。3.奉献大于获得，人类才能获得进一步发展的物质基础。

每个公民都要经历和生活在（三大）领域之中：

1.社会公共生活领域。2.家庭生活领域。3.职业生活领域。公民道德包括：社会公德、家庭美德、职业道德三个主要方面。职业的定义：人们从事的比较稳定且有合法收入的工作。

“职”的定义：职位、职责。

“业”的定义：行业、事业。职业就是“责任和义务”。再次，从社会角度看，职业是劳动者获得的社会角色。

最后，从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业指（不同性质）、（不同内容）、（不同形式）、（不同操作）的专门劳动岗位。职业的特征:职业具有（专业性）、（多样性）、（技术性）和（时代性）的特点。

职业对于劳动者的重要性：1.职业是劳动者的谋生手段。2.职业是劳动者谋求发展、实现和创造自身价值的途径。

职业为劳动者搭建了一个舞台，每个劳动者都可以在这个舞台上尽情表现自己的才能，使自己得到充分的发展，实现和创造自己的人生价值。职业的演变（2点）: 1.职业是人类社会发展到一定阶段的产物。原始社会初期，生产力水平很低，劳动没有固定的分工，也没有职业。2.职业的演化是一个漫长而复杂的过程。

职业的分类:产业是国民经济活动的基本类型。中国国家统计局（1985）年（4）月根据联合国的划分标准把我国产业分为三大类： 1.第一产业指从自然界直接获取最基本的生活消费品的物质生产部门.2.第二产业指的是对原材料进行加工的物质生产部门.3.第三产业指的是为社会公众提供社会性服务的非物质生产部门.4.随着时代的发展，第四产业迅速崛起，如文化产业、信息产业等； 5.现在有人提出第五产业，即旅游业，又称为“无烟经济”。

1999年，我国劳动和社会保障部组织规定了《中华人民共和国职业分类大典》，将我国职业归为（8大类），（66个中类），（413个小类），（1838）个细类（职业）。

自职业产生之时，社会进步和科技发展就始终推动着职业的演变。主要表现在以下几个方面：（4点）

1.由单一基础向跨专业、复合型转化。2.由封闭型向开放型转化。3.由传统工艺型向信息化。4.由继承型向知识创新型转化。职业道德的含义：

定义：A.职业道德是同人们的职业活动紧密联系的，体现职业特征的道德活动现象、道德意识现象和道德规范现象。

B.中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中指出：“职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业之间的关系。”

1职业道德活动○2职业道德意识○3职业道德规范。C.道德职业的含义由三部分组成，即○职业道德的基本特征主要表现在：（6点）

1.行业性

2.多样性

3.明确性

5继承性6实践性

4.群体性:职业道德既包括个人的职业道德，又包括群体的职业道德。

职业道德的基本要素（8点）：

一、职业理想

正确的做法是：1.把职业选择和职业理想同社会现实和社会需要辩证地统一起来，让自己的理想与现实接近，让自己努力去适应目前的职业，转移兴趣，在工作中逐步体会成就感。

2.职业理想的实现既要考虑个人的发展，又要注重社会需要。

3.马克思在《青年在选择职业时的思考》中曾经写道：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美，不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种，人类的天性本来就应该是这样的：人类只有为同时代人完美，为他们的幸福而

工作，才能使自己也达到完美。

二、职业态度

（单选）社会主义职业态度最基本的要求就是树立主人翁的劳动态度。（多选）主人翁的劳动态度包括以下几个方面的内容：（5点）

1.要有远大的理想

2.要有艰苦奋斗的创业精神

3.要做到爱单位如爱家4.要热爱本职工作

5.树立共产主义的劳动态度

三、职业责任

四、职业技能

职业技能是指从业者完成本职工作，承担职业责任所必须具备的科学文化知识、专业技术能力。

五、职业纪律

六、职业良心

职业良心是人们在履行义务过程中形成的道德责任感、向善的意念和自我评价的能力，是一种道德观念、道德情感、道德意志和道德信念统一。

七、职业荣誉

八、职业作风

学习职业道德的意义（3点）：

1.学习职业道德是社会主义现代化建设的客观要求。2.学习职业道德是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求。3.学习职业道德是提高自身素质的重要措施。

社会主义职业道德的核心与原则: 1为人民服务作为公民道德建设的核心。○2为人民服务是社会主义道德的核心，是社会主义道德建设的出发点和落脚点。○3中国共产党的十四届六中全会第一次会议以决议的形式，肯定了为人民服务是社会主义道德以及职业道德的核心。○社会主义职业道德建设核心确立的必然依据是什么？

1.把“为人民服务”作为道德建设的核心，是社会主义社会经济基础、政治制度的客观要求。

2.把“为人民服务”作为社会主义公民道德建设的核心，是中国共产党革命与建设成功经验的科学总结。1944年9月8日，毛泽东为悼念张思德同志，发表了题为《为人民服务》的著名讲演。我们倡导他们义务地为人民服务，但也肯定他们有偿服务的实践意义。集体主义原则的科学内涵：（4点）

1.集体利益高于个人利益。集体利益高于个人利益是集体主义原则的根本出发点和归宿点。

2.在保障社会整体利益的前提下，实现个人利益和集体利益的有机结合，是社会主义集体主义的本质特征。3.当个人利益与集体利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从集体利益，这是社会主义集体主义原则的根本要求。

4.社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调集体必须充分满足个人的正当利益，促进个性的发展和个人价值的实现，这也是集体主义原则的重要方面。

为什么集体主义是社会主义职业道德的基本原则？

职业道德的基本原则，是指最根本的职业道德规范，它不是具体的行为规范，在职业道德体系中，处于统帅的地位，是职业道德的灵魂。【单选】1.集体主义是社会主义制度的本质要求。

2.集体主义原则是社会主义职业道德区别于一切旧道德的根本标志。3.集体主义是无产阶级最基本的道德品质，符合社会发展的共同利益。4.集体主义是发展社会主义市场经济的现实需要。

总之，集体主义原则对职业道德调节对象具有普遍的约束性和指导性，是贯穿于社会主义职业道德规范体系的根本原则。人道主义原则是对从业人员最起码的道德要求。

社会主义人道主义是社会主义社会处理和对待人与人之间相互关系的最起码的职业道德准则，是较低层次的职业道德要求。社会主义职业道德规范的内容？（5点）

根据《公民道德建设实施纲要》，社会主义职业道德规范可以概括为： 1.爱岗敬业 2.诚实守信 3.办事公道 4.服务群众 5.奉献社会 爱岗敬业是职业道德的基础和核心。

敬业的核心要求就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，勤奋努力，精益求精，尽职尽责。【填空题】爱岗敬业要做到（乐业）、(勤业)和(精业)。

爱岗敬业，用一句通俗的话说就是干一行爱一行，爱一行钻一行，钻一行精一行。

作为一种职业道德规范，诚实守信就是指(真实无欺)，(遵守承诺)和（契约的品德）及（行为）。诚实守信要求：首先，做到（诚信无欺）、（讲究质量），（信守合同）。诚信无欺：即待人接物诚恳可信，不采用欺骗的手段。讲究质量：即树立质量第一的观念，严把质量关。

其次，（忠诚所属单位），（维护单位信誉），（保守单位秘密）。

办事公道是指从业人员在办事情、处理问题时，要站在（公正）的立场上，（按照统一标准）和（同一原则办事）的职业道德规范。办事公道要求从业人员做到？（5点）

1.热爱真理，追求正义。2.廉洁奉公，不谋私利。

3.照章办事，平等待人，公平公正。4.不计个人得失，不怕各种权势。

（2010）年（4）月（24）日，西安执勤女交警（张昂）在发现一挂有政府牌照的黑色奔驰越野车有违规行驶、新车挂旧牌、有盗牌套牌嫌疑，（不计较个人得失），（不惧怕权势），示意司机靠边接受检查，并要求出示相关证件。5.要有较高的识别能力

服务群众就是为人民服务的道德要求在职业道德中的具体体现，使从业人员必须遵守的职业道德。建立服务型政府我们如何做到服务群众？

1.心中有群众 2.真情待群众 3.尊重群众 4.方便群众 5.勇于向人民负责 奉献社会是职业道德中的（最高境界）。

机关事业单位工勤人员（应该遵循的道德特殊的规范有哪些？）职业道德的基本要求（4点）： 1.以主人翁的态度对待本职工作。2.努力学习科学文化知识，提高自身能力。3.遵守工作纪律，维护工作秩序。4.勤俭节约，尊师爱徒，团结互助。职业道德修养的必要性（5点）：

1.加强职业道德修养是从业者自我实现、自我完善的需要。2.加强职业道德修养是事业成功的重要保证。3.加强职业道德修养可以促进行业的兴旺发达。

4.加强职业道德修养可以形成平等友善的人际关系和良好的社会风尚。

5.加强职业道德修养是改革开放新形势下培养造就合格的社会主义劳动者，保证我国现代化事业的社会主义方向的需要。职业道德修养的内容（4点）：

1.职业道德（认识）的修养。2.职业道德（情感）的修养。3.职业道德（意志）的修养。4.职业道德（行为）的修养。【简答】职业道德修养的途径（5点）：（【简答】如何加强职业道德修养？）

一、加强学习，提高职业道德认识是职业道德修养的前提条件

二、(坚持理论联系实践，做到知行统一)是职业道德修养的根本途径。

三、（汲取传统职业道德精华和借鉴外国职业道德的合理因素）是职业道德修养的重要途径。

从国外看，1.西方社会倡导的社会正义、天赋人权的平等精神。2.崇尚自主，个性自由发展的人文主义精神。3.开拓创新、勇于探索、敢于奉献的进取精神。4.忠于职守、勤奋刻苦的敬业精神都是我们加强职业道德修养，提高职业道德境界可以借鉴的合理因素。

四、学习优秀人物的优良品质是职业道德修养的有效方法。

五、（慎独、自重、自省、自奋和自励）是职业道德修养的重要手段。“慎独”一词出自（《礼记·中庸》）。【判断题】法的定义

把法定义为：法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映（由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志），（以权力和义务为内容），（以确认）、（保护）和（发展统治阶级）所期望的社会关系、社会秩序和社会发展目标为目的的行为规范体系，(是统治阶级实现阶级统治和社会管理的工具)。【多选题】法的基本特征（4点）：

一、法律具有国家意志性。

二、法律具有国家强制性。

三、法律具有明确规定性。

四、法律具有普遍约束力。法的作用（2点）：

一、法的规范作用

二、法的社会作用 法的规范作用主要内容包括：（5点）

1.指引作用 2.评价作用 3.预测作用 4.教育作用 5.强制作用 法的社会作用（2点）：

1.维护阶级统治。2.执行社会公共职能。

法律制定，又称法律创制，法律创立，最通常的称之为“立法”。立法大致有以下几个基本程序（4点）： 1.法律议案的提出。2.法律议案的审议。3.法律议案的表决。4.法律的公布等阶段。宪法的概念：

（宪法是国家的根本大法），是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。宪法的特征：（2点）

1.宪法是国家的根本法。2.宪法是公民权利的保障书。

A.人民民主专政制度是我国的国家性质，即国体。

B.我国现行宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的（社会主义国家）。（社会主义制度）是中华人民共和国的根本制度。

C.人民代表大会制度是国家的根本政治制度。【简答】我国公民的基本权利：（7点）

一、平等权

二、政治权利和自由

三、人身自由权

四、宗教信仰自由

五、社会经济、文化权利

六、权利救济的权利

七、特定人的权利

全国人民代表大会及其常务委员会，即最高国家（权力机关）和最高国家（立法机关）。行政法的概念：行政法，是指调整行政关系的、规范和控制行政权的法律规范的总和。行政法的作用：1.维护社会秩序和公共利益。2.限制行政权。3.保障人权。【简答】行政法的基本原则（2点）： 1.行政合法性原则。2.行政合理性原则。

行政行为的概念：【填空】行政行为是指行政主体行使行政职权，作出的能够产生（行政法律效果）的行为。

行政行为的效力（3点）： 1.拘束力

2.公定力

3.执行力

民法的概念：民法是指调整人（平等主体之间）（人身关系）和（财产关系）的民事法律规范的总和。人身关系是“人格关系”和“身份关系”的合称。

【简答】民事主体的种类：（3点）1.公民

2.法人

3.其他组织 物权的特征：（3点）

1.物权是权利人直接支配物的权利。2.物权是权利人直接享受物的利益的权利。3.物权是排他性的权利。

债的概念：债是特定当事人之间请求为一定给付的（民事法律关系）。人身权的种类：人身权通常分为（人格权）与（身份权）两大类。

可变更、可撤销合同：可变更、可撤销合同是指当事人在订立合同的过程中，由于意思表示不真实，或者是出于重大误解从而作出错误的意思表示，依照法律的规定可予以变更、撤销的合同。如：1.因重大误解订立的。2.在订立合同时显失公平的。3.一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的。

刑法的概念：【单选】（刑法）是以国家名义颁布的，规定犯罪及其法律后果（主要是刑罚）的法律规范的总和。【多选、简答】刑罚的基本原则有哪些？（3点）

一、罪刑法定原则

二、法律面前人人平等原则

三、罪刑相适应原则 【多选】排除犯罪性的行为（2点）： 1.正当防卫

2.紧急避险

正当防卫，是对危害国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利正在实施侵害的行为采取（不超过必要限度的制止性）的损害行为。

【判断题】正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。

渎职罪：渎职罪是指国家工作人员利用职务上的便利，（滥用职权），（违法乱纪）或者不依法履行职责，（玩忽职守）,侵害国家机关的正常活动和应有声誉，致使国家、集体和人民的利益遭受重大损失的行为。客观要件表现为利用职务上的便利，实施亵渎职责的行为，其行为形式，有1不作为形式，有的表现为○2不作为形式。主观要件一般是故意，但有的罪可以由过失构成。的表现为○刑罚是刑法规定的，由人民法院依法对犯罪人适用的制裁措施，分为主刑和附加刑。主刑：1.管制

2.拘役

3.死刑

附加刑：1.罚金

2.剥夺政治权利

3.没收财产

4.有期徒刑和无期徒刑 世界观：就是人们对包括世界、社会和人类思维在内的整个世界的根本观点。马克思主义哲学认为，哲学既是世界观又是方法论。

哲学的基本问题是（思维和存在）的关系问题或（意识和物质）的关系问题。马克思主义哲学的概念：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

从社会作用上看，马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性相统一的无产阶级哲学，是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。【简答】马克思主义哲学的基本特征：（4点）1.实践性

2.创新性

3.阶级性

4.科学性 世界是客观的物质世界

一、世界的本质是物质的

二、运动是物质的根本属性：（2点）

1.运动是物质的存在方式

2.绝对运动和相对静止

人不能两次踏进同一条河流，这是赫拉克利特最先明白地表述出来的。

【多选】

三、物质和意识的辩证关系

1.物质决定意识

2.意识对物质具有能动的反作用 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

对立统一规律又称矛盾规律，是唯物辩证法的最（根本）的规律，是唯物辩证法的（实质）和（核心），它揭示了事物发展的（源泉）和（动力）。

毛泽东指出：“这一（共性）和（个性）、（绝对）和（相对）的道理，是关于事物矛盾问题的精髓。

度的道理（原则：适度）要求我们在实践中必须注意“适度”。所谓适度就是要求我们的思想行为要同客观事物的度相吻合，把握好事物质的数量限度。当需要保持事物质的稳定性时，我们要设法使其量的变化不超出度的范围，防止事物发生对我们不利的质变。通常说的“适可而止”、“注意分寸”等，都是要求我们在实践中坚持适度原则。如果违背了适度原则，则往往事与愿违，适得其反。认识和实践的辩证关系作用（5点）：

1.实践是认识的来源。2.实践是认识发展的动力。3.实践是检验认识真理性的唯一标准。4.实践是认识的最终目的。5.辩证唯物主义认识论认为，实践对认识起决定作用，同时又承认认识对实践具有指导作用，这就是认识和实践之间全面、辩证的关系。社会存在和社会意识的辩证关系：（3点）历史唯物主义首先肯定社会存在决定社会意识。生产力和生产关系的矛盾运动及其规律：（3点）

一、生产力决定生产关系

二、生产关系对生产力的反作用

三、生产关系一定要适应生产力状况的规律

经济基础和上层建筑的关系：在经济基础和上层建筑的相互作用中，（经济基础决定）（上层建筑），（上层建筑）对（经济基础）有能动的反作用。经济基础对上层建筑的决定作用表现在三个方面：1.经济基础决定上层建筑的产生；2.经济基础的性质决定上层建筑的性质；3.经济基础的变更决定上层建筑的变革。

1唯心史观坚持英雄人物才是历史的真正创造者的观点，唯物史观坚持人民群众才是历史的真正创造者的观点。◇2没有杰出人物的发起、组织、领导，任何历史任务都不可能完成。◇人民群众是历史的创造者：人民群众在创造历史的过程中起着决定作用。【多选】这主要表现在：1.人民群众是物质财富的创造源泉。2.人民群众是精神财富的创造源泉。3.人民群众是社会变革的决定力量。

【多选】毛泽东思想的（活的灵魂），是贯穿其中的（立场）、（观点）和（方法）。它有（三个）基本方面，即（实事求是）、（群众路线）、（独立自主）。其中，实事求是是毛泽东思想的（精髓），群众路线是中国共产党的（根本工作路线），独立自主是中国革命和建设的基本（立足点）。中国特色社会主义理论体系，就是包括（邓小平理论）、（“三个代表”）重要思想以及（科学发展观）等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是在（和平与发展成为时代主题的历史条件）。

党的（十七大）明确指出：我国仍处于并将长期处于（社会主义初级阶段）的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。

（改革开放）是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是发展中国特色社会主义的强大动力。

以党的（十一届三中）全会为转折点，我们党在（邓小平）领导下，顺应时代潮流和人民愿望，（邓小平理论精髓是什么？）倡导（解放思想），重新确立（实事求是）的思想路线。

社会主义初级阶段的分配制度（含义）：是个人收入分配上实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。邓小平指出：“我们（人民的团结），（社会的安全），（民主的发展），（国家的统一），都要靠党的领导。（依法治国）是党领导人民治理国家的基本方略。

中国特色社会主义理论体系是改革开放历史新时期我们党的理论创新成果，总体上属于马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的（第二次）(历史性飞跃)的（理论成果）。

1（要义）是发展、○2核心是以人为本、○3基本要求科学发展观（含义）创造性地回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大问题，形成了第一○4（根本方法）是（统筹兼顾）的科学体系。是（全面协调）可持续、○党的十七大提出了到（2020）年实现全面建设小康社会的奋斗目标。

第四篇：职业道德复习题

一、单项选择题

1、社会主义职业道德的核心范畴是（）。

A、爱祖国B、为人民服务C、爱人民D、爱科学

2、职业道德真正形成于（）。

A、原始社会初期B、第一次社会大分工时期C、第二次社会大分工时期D、奴隶社会

4、孔子在《论语》中说：为人师者应当“诲人不倦”。这句名言至今仍在中国广泛流传说明了（）。

A、职业道德的广泛性B、职业道德的历史继承性C.职业道德的限定性D、职业道德的社会性

6、“治病救人”与收受病人红包是（）。

A、两种并存的医德B、两种相反的医德

C、前者是医德，后者违背了医德D、两者都不是医德

7、企业领导与职工之间发生矛盾和冲突，一般来说，应该负主要责任的是（）。

A、职工B、领导C、企业D、法人

9、企业各种关系中最重要的一种是（）。

A、领导与企业的关系B、领导与职工的关系C、职工与企业的关系D、职工与职工的关系

10、在职工与企业的关系中，居支配地位的是（）。

A、职工B、企业C、领导D、法人

11、勤俭自强指的是()。

A、勤劳节俭和自主自强B、勤劳节俭C、自主自强D、艰苦朴素

12、提倡爱岗敬业，提倡“干一行，爱一行”的精神，实质上就是提倡（）。

A、为人民服务的精神B、等价交换的原则C、无偿劳动的原则D、铁交椅和铁饭碗思想

13、社会主义平等观念和资本主义平等观念的实质差异是（）。

A、前者是真实的，后果者是虚伪的B、前者的基础是公有制，后者则是私有制

C、前者的范围比后者广泛D、前者的实现程度比后者高

15、“顾客是上帝”这句话体现了（）。

A、资本主义道德B、社会主义道德C、市场经济下的职业道德D、剥削阶级的职业道德

16、“见利忘义”的行为是（）。

A、利己主义道德B、阶级社会的职业道德C、集体主义的道德D、剥削阶级的职业道德

17、作为从业人员职业道德人格的最后完成的标志是（）。

A、职业道德认识B、职业道德习惯C、职业道德意志D、职业道德信念

18、诚实守信的根本要求是（）。

A、注重质量B、诚实劳动，合法经营C、实事求是，不讲假话D、创造名牌产品

19、爱国守法是指()。

A、爱国主义和遵纪守法B、爱国主义C、遵纪守法D、遵守职业规范 20、爱国主义的本质是（）。

A、奉献B、索取C、权利与义务对等D、利益关系

21、企业在经营管理中，应该以（）为本。

A、职工B、企业C、经济效益D、领导

22、从业者履行职业义务的道德责任感和自我评价能力、职业意识中各种道德心理因素有机结合的是（）。

A、职业道德良心B、职业道德意识C、职业道德情感D、职业道德信念

24、从业者通过接受职业道德教育和进行职业道德的修养，所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是()。

A、修养B、职业道德修养C、职业道德人格D、职业道德境界

26、作为人与其他动物相区别的内在规定性和个人做人的尊严、价值和品质的总和的是（）。

A、人格B、理性C、知识D、道德

27、在一个人的社会交往中，对其影响最为广泛的是（）。

A、家庭范围内的交往B、公共场合的交往C、职业交往D、非职业交往

28、职业道德直接影响政府和国家形象的社会是（）。

A、传统农业社会B、资本主义社会C、市场经济社会D、社会主义社会

29、职业道德培养的首要环节是（）。

A、职业道德教育B、职业道德修养C、职业道德境界D、职业道德实践 30、职业道德培养的关键环节是（）。

A、职业道德修养B、职业道德境界C、职业道德教育D、职业道德习惯

31、强化职业责任是(D)职业道德规范的具体要