高一语文阶段检测试题

第一篇:高一语文阶段检测试题
高一语文阶段检测试题
(时间150分钟分值150分)
第Ⅰ卷(阅读题)
阅读下面的文字完成1-3题(9分)
每年农历七月初七是中国民间传统节日“七夕”,即中国传统的情人节。媒体给予了相当热情的关注,商家也借此推出种种“情侣消费”,回归传统的热潮似乎在传统节日上找到了“灵魂附体”的感觉,人们也似乎感到了传统复苏的力量。然而,这是否就意味着传统文化的兴盛?事情恐怕不是那么简单。
人们对传统节日的重视,是近年来“传统文化热”的一个表现。和读经、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为一样,过传统节日所涉及的核心问题,就是如何在现代社会中保存、延续和弘扬传统文化。尤其在全球化浪潮冲击之下,“我们是谁”的困惑越来越多,而答案的寻找离不开回归传统。虽然,在近代以来的整个现代化进程中,传统文化命运多舛——既被当作封建社会的“余孽”而遭排斥,也被认作旧时代的“象征”而受清算。但是,传统文化作为人们确立自我定位和民族认同的资源,它的生命力和影响力并不会轻易消散。因而,当下对传统节日的倡导,重点不在于恢复一些旧有的仪式,而在于发现其中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的“基因”。正如人们所言,通过具体的传统文化形式去宣扬其内在精神,这是文化上的自信和自觉。
文化自信和文化自觉都内含有一种尊重传统文化的心态。这不仅意味着人们对传统文化应有较好的认知和理解,而且必须承担起一定的责任。然而,现实中很多人把对某些具体文化形式的粗俗模仿当作尊重,甚至以尊重为名行谋利之实,破坏性极大。这几年,我们可以发现这样一种怪象:一方面,一些地方或是大兴祭祀活动,或是
争夺历史文化名人、神话传说的“产权”,传统文化热得“一塌糊涂”;另一方面,历史文化遗产却频遭破坏,悲剧一次
次上演。一边是煞有其事的“保护”,一边是毫无顾忌的破坏,传统文化在利益图谋和责任缺失的夹击下,处境并不令人乐观。此外,传统文化热带来的商机也可能使文化活动变成商业秀,成为商家包装的“文化快餐”,非但不能起
命题人:陈 峰审题人:袁春光
到滋养的作用,反而坏了人们的胃口。因而,传统文化由冷到热,固然有可喜之处,但里面的陷阱也着实不少。如果没有纯正的尊重和弘扬传统文化的态度,结果可能适得其反。
通过“七夕”之类传统文化的表现形式,转化历史文化传统,使之适合于现代人的生活方式,这是传承传统文化的必要途径。这个过程不是一味呼吁回归传统或者抵御外来影响就能实现的,而恰恰是考验人们智慧和耐心的地方。
1.下列对“灵魂附体”一词的理解,最准确的一项是()(3分)
A.回归传统的热潮在传统节日上找到了传统复苏的力量,通过具体的传统文化形式去宣扬其内在精神。
B.发现了传统文化中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的“基因”。C.和读经、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为一样,实现了在现代社会中保存、延续和弘扬传统文化。D.通过“七夕”之类传统文化的表现形式,转化历史文化传统,使之适合于现代人的生活方式。2 以下不属于“人们对传统节日的重视”原因的一项是()(3分)A.在全球化浪潮冲击之下,“我们是谁”的困惑越来越多,而答案的寻找离不开回归传统。B.传统文化作为确立自我定位和民族认同的资源,其生命力和影响力不会轻易消散。C.是近年来“传统文化热”的一个表现,这和媒体给予的热情关注和商家的包装有关。D.在近代以来的现代化进程中,传统文化命运多舛,曾被认作旧时代的“象征”受清算。
3.据原文的信息,下列推断正确的一项是()(3分)A.中国民间传统节日“七夕”,在媒体的热情关注和商家推动下形成回归传统的热潮,这意味着传统文化的兴盛。B.某历史文化遗址,如果被开发作为旅游点,给商家带来了利益,也使该遗址广为人知,不一定是尊重传统文化。C.我们今天有不少地方的女性以穿旗袍为时尚,许多酒店装修得古香古色,这说明我们发现了传统文化的价值。D.今天我们倡导过传统节日,兴起读经、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为,都必须严格按古代的原有模式来做。
阅读下面的文言文,完成4-7题
吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子,事鲁君。齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起妻齐女,而鲁疑之。吴起于是
欲就名,遂杀其妻,以明不与.
齐也。鲁卒以为将。将而攻齐,大破之。鲁人或恶.吴起曰:“起之为人,猜忍.人也。其少时,家累千金,游仕不遂,遂破其家,乡党笑之,吴起杀其谤己者三十余人,而东出卫郭门。与其母诀,啮臂而盟曰:‘起不为卿相,不复入卫。’遂事曾子。居顷之,其母死,起
终不归。曾子薄之,而与起绝。起乃之鲁,学兵法以事鲁君。鲁君疑之,起杀妻以求将。夫鲁小国,而有战胜之
名,则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也,而君用起,则是弃卫。”鲁君疑之,谢.
吴起。吴于是闻魏文侯贤,欲事之。文侯问李克曰:“吴起何如人哉?”李克曰:“起贪而好色,然用兵司马穰苴①不能
过也。”于是魏文候以为将,击秦,拔五城。
起之为将,与士卒最下者同衣食。卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮,与士卒分劳苦。卒有病疽者,起为吮之。卒母闻而哭之。人曰:“子卒也,而将,军自吮其疽,何哭为?”母曰:“非然也。往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。是以哭之。”
文侯以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃以为西河守,以拒秦、韩。
【注】① 司马穰苴是一位的著名军事家,曾率齐军击退晋、燕入侵之军,因功被封为大司马。
(节选自《史记。孙子吴起列传》)4.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)A.鲁人或恶.吴起曰恶:诋毁 B.鲁君疑之,谢.吴起谢:劝诫 C.起之为人,猜忍.人也忍:残忍 D.遂杀其妻,以明不与.
齐也与:亲附5.下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是()(3分)A.起乃之.鲁,学兵法以事鲁君//仰观宇宙之.
大 B.卒母闻而.哭之//吾尝终日而.
思矣 C.文侯以.吴起善用兵,廉平,尽能得士心//以.
其无礼于晋,且贰于楚也 D...乃.以为西河守//以其乃.
华山之阳名之也6下列对原文的分析推断,不正确的一项是()(3分)
A. 吴起好用兵,善用兵,攻齐攻秦,而且取得过辉煌的战功。
B. 吴起抱定不为卿相不复入卫的旦旦信誓,连自己的母亲过世了也“终不归”。
C. 有人认为吴起贪名猜忍,学兵法事鲁君,会给鲁国带来灾难,建议鲁君弃用吴起,鲁君听信了谏言。D. 吴起与士卒同甘共苦,但有的士卒的母亲认为这是吴起期骗士兵为之卖命的一种阴险的手段,因此非常
痛恨他。
7.把原文中划线的句子翻译成现代汉语
⑴齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起妻齐女,而鲁疑之。(3分)
⑵居顷之,其母死,起终不归。曾子薄之,而与起绝。(4分)。
⑶吴于是闻魏文侯贤,欲事之。(3分)阅读下面一首古诗,回答8-9题
夏日西斋书事
司马光
命题人:陈 峰审题人:袁春光
榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。小院地偏人不到,满庭鸟迹印苍苔。
【注】此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。
8.诗的前两句描写了怎样的景物?传达出作者怎样的情感?(4分)
9.本诗第三句中有“地偏”二字,陶渊明在辞官后有诗云:“结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏。”其中有“地自偏”,但表达的情感迥异,试简要分析两者情感的不同。(4分)
10.补写下列名句名篇中的空缺部分。(任选五小题)(5分)(1),此时无声胜有声。(《琵琶行》)(2)或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托。(《兰亭集序》)(3),泣孤舟之嫠妇。(《赤壁赋》)(4)连峰去天不盈尺。(《蜀道难》)(5),孤舟一系故园心。(《秋兴八首》)(6)画图省识春风面。(《咏怀古迹》)(7),潦倒新停浊酒杯。(《登高》)(8),池鱼思故渊。(《归园田居》)
阅读下面的文字,完成11-14题(25分)
最后的抄袭
周衍辉
那是个酷热难当的日子。阵阵蝉鸣似沸腾的开水,钻进耳朵里,让人心烦意乱。开学已经一周了,原先的语文老师调走了,新老师一直没来,教室里闹哄哄的,两个男生甚至手拿扫帚在讲台前打闹起来
这时,教室里突然多了一个人,一位穿一件洁白连衣裙的女孩,长发飘飘,微笑着,抱着讲义夹站在讲台上。教室里一下子安静下来,所有的人都睁大了眼睛。“同学们好!”她面对着我们,微微一笑,“自我介绍一下,我姓白。从今天开始,由我来给大家上语文课,希望大家能喜欢我。”
那一瞬,我呆呆地看着新来的语文老师,脸莫名地红了,心如撞鹿。我的大脑一片空白,只觉得有一朵洁白的云彩,在眼前飘来飘去,上面写满了一个懵懂少年隐秘的心事,忽远又忽近,甜蜜又忧伤。
我喜欢上了语文课,不单是我,我发现几乎所有的同学都是这样。这种喜欢是因为白老师而引起的,但这种简单已足以改变一个人。语文课上,我不再开小差,全神贯注地盯着白老师,捕捉她的每一个表情,每一句话。
一次,白老师布置我们每人写一篇文章,参加全校的教师节征文比赛,体裁不限,题目自拟。我把自己关在房间里,瞅着天棚,一句一句往外挤那些所谓的“诗”,写了有十几行,就再也挤不出一个字了。突然,我的目光在东墙上定住了,靠近天棚处有一张报纸,上面排列着一些分行的文字。我的心一动,跳上炕近前一看,不由得大喜过望——其中有一首诗居然就是写老师的,我忙找了张纸抄了下来。坐在桌前,迟钝的大脑细胞仿佛一下子被激活了,我以这首诗为蓝本,改头换面,一篇文采飞扬的作品诞生了。
征文交上去后,我一直忐忑不安地等待着评选结果。两天后,我到办公室交作业,见白老师正在看那些征文。见到我,白老师招手叫我过去,她的手上拿着的正是我的那首诗。她微笑着,说:“这是你写的吧?”我的脸一下子红了,心跳加速,竟有些手足无措。“写得真好!”她顺口读出其中的几句,点着头,一副陶醉的模样。“看得出,你有写作的天赋,坚持下去,说不定将来会成为一名作家呢。”白老师认真地说。我站在那儿,汗颜不已。天很热,白老师的衣衫上散发着淡淡的清香,沁人心脾。
白老师只教了我们一年,第二年暑假便调走了。从此,我再也没有见到她。
弹指一挥间,很多年过去了。前些日子同学聚会,令我没有想到的是,白老师也被请了回来。当我把签好了名字的作品集恭恭敬敬递到她的手上时,她眼睛一亮,随即欣慰地笑了:“这些年经常在报上读到你的文章,真的很为你自豪呢。”她接着说:“上学时,我就发现你写作不错,我记得有一次征文比赛,你得了全校第一名呢。”
我的脸红了,犹豫了一下,嗫嚅着说:“其实,那次比赛,我的那篇作品是抄袭的。”
周围的同学露出了惊讶的表情,白老师却面色平静,轻轻地笑了,看着我,说:“我早就知道那首诗不是你写的,但你做了加工,无论营造的意境,还是语言,都要比原作精彩,给我留下了深刻印象。”
命题人:陈 峰审题人:袁春光
“您早就知道?”我惊讶地问。
“是的,”白老师粲然一笑,“因为那首诗就是我写的。”在整个人生中,那也是我最后一次抄袭。
(节选自《小小说月刊》)
11.小说开头部分描写了酷热的环境,中间部分也提到了天很热,试分析其作用。(6分)
12.白老师早就知道我交上去的征文不是我写的,但到同学聚会时才点破,作者这样布置情节的好处有哪些?(6分)
13.小说末尾说: “在整个人生中,那也是我最后一次抄袭。结合全文简要说明这句话的含义。(5分)
14.这篇小说在心里描写方面精彩传神,试结合本文举例赏析。(8分)
第Ⅱ卷(表达题)
15.下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A.俚俗肄业捐门槛嘉言懿行B.湮没班驳吊梢眉钩玄题要C.牲醴歆享醉熏熏司马青衫D.袅娜懵懂白蓬船沸返盈天
16.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.他在《文州学报》上发表的那篇关于学习方法与效果的文章,批评的人很多。
B.上周六,利辛一中团总支召开了“学雷锋主题活动”座谈会,到会的15名与会者就如何开展学雷锋活动作了积极踊跃的发言。
C.细心的学生在为自己设定要达到的每一个目标时,总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。
D.《政府工作报告》中指出:中国的发展不仅为世界经济发展和人类文明进步做出了重大贡献,而且使中国人民走上了富裕安康的道路。
17.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(3分)
A... 随着天气的转暖和施工进度的加快,可以预计,一个崭新的滨河校区将会在暑假期间脱颖而出。.....
B.元宵之夜的五一广场,火树银花,流光溢彩。我们这些住校的学生却无福消受,只能隔岸观火....了。C.开学之际的一中大门前,一扫往日的冷清,学生、家长和小商贩来来往往,不绝如缕....
。D.由于年轻人又把目光集中在颜色各异、功能齐全的MP5上,那些颜色单
一、功能简单的MP3就成了明日..
黄花..,大大小小的商店也开始纷纷降价倾销。
18.把下面的句子组成语意连贯的一段话,正确排列下面五句话的顺序。(只写序号)(5分)
①发思古之幽情
②不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征③永恒地流动而一去不复返
命题人:陈 峰审题人:袁春光
④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江⑤这就是河流与历史的共同点
⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句正确的排序是:
19.用“中国的书法”作开头,重组下面句子,不得改变愿意(可以增删少量词语,但不得改变内容)。(5分)
书法家就是运用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术,使中国的书法成为表达民族美感的工具。
中国的书法。
20.仿照画线的句子,续写两句话来说明网络积极的正面的作用。要求所写句子的句式和修辞手法与例句相同。
(5分)
网络是一把双刃剑,它既是一把裹挟风沙的尖刀,会刮蚀我们美丽的心田;又是一道污浊的水流,会浸黑我们思想的堤岸。同时,它,。21.作文(60分)
我们生活在大自然中。雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的沉思;朝晖夕阳,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中,我们会有所感悟。
要求:请以“感悟大自然”为题,写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③不少于800字。④不得抄袭。⑤文中不能出现自己的真实姓名。
第二篇:高一语文下学期第2次阶段检测试题
玉溪民中2017~2018学年下学期高一年级第二次阶段性考试
语 文
(组题: 审题:)
第I卷 阅读题(70分)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
在中国民俗中,男女青年步入成年的礼仪因民族不同而各具特色。古代汉族青年的成年礼俗,男孩称为冠礼,女孩称为笄礼,都是从头上的发饰或帽子反映出来的。其核心是束发,在传统礼制下,孩童的头发是不用严格处理的,他们头发往往扎成状如一对牛角的小髻,称为“总角”。但到成年之期,就要举行盛大的仪式,把头发整理起来,男子戴上冠,女子加上笄。
我国古代汉族的成年礼在先秦时已很完备,《礼记·曲礼上》记载“男子二十,冠而字”。周代冠礼在祖庙中举行,男子二十岁行冠礼,在带“冠”的同时他还获得自己的“字”,“字”的获得意味着他已经不再是一个懵懂无知的少年,而是一个开始担负一定社会责任的成年人,从这时候开始,他的活动范围开始由家庭扩大到社会,他必须参加越来越多的社会活动,由于不同的身份对应着不同的行为要求,因此为了与自己家庭生活的身份相区别,他们需要另一套身份标识,这就是“字”。从此以后,除了自己的至亲外,其他人就不再称他的名而要称“字”了。《礼记·檀弓篇》:“幼名,冠字,五十以伯仲,死谥,周道也。”疏曰:“冠字者,人年二十有为人父之道,朋友等类不可复呼其名,故冠而加字。年至五十,耆艾转尊,又舍其二十之字,直以伯仲别之,至死而加谥。”
中国传统社会以男性为中心,因此冠礼之行远比笄礼为庄重。冠礼在宗庙举行,将加冠的青年的父亲先用筮(一种占卜方法)决定行礼的日期,俗称“筮日”。筮日之后,主人要亲自登门告诉亲友,邀请他们参加冠礼,俗称“戒宾”。冠礼的前三天,用占卜的方法在所邀请的客人中用筮决定请哪一位来宾为青年加冠,这是冠礼上的正宾,俗称“筮宾”。冠礼的头天傍晚,冠礼的主持人“宾者”在庙门外宣布第二天冠礼的时间,并把日期通知宾家,俗称“告期”。到行礼那一天,早晨将一切准备工作做好,将加冠的青年立于房中,其父请宾进门,入庙就位,然后将加冠的青年带出房就位。首先是束发。束发之后,正宾为受礼人加冠。周代加冠一般是三次,称为“三加”。第一冠是加缁布冠,以示“尚质重古”“不忘本”。加冠完毕后,正宾给冠者要换上玄端服,系上赤而微黑色的蔽膝。第二冠是皮弁冠,表示“行三王之德”,勤政恤民。加冠完毕后,正宾给冠者换上白色而腰间有褶皱的裳,系上白色敲膝。第三冠为爵弁冠,表示冠身以后可以参与祭祀,敬事神明。加冠完后,正宾给冠者换上裳,裳之外系上赤黄色的蔽膝。随后加冠青年西阶而下,去拜见他的母亲。见母后,回到西阶以东,由正宾给他起一个字(名字的字),并说一番祝福的话。于是礼成,青年之父送宾出门……
古代的“冠礼”由于极其繁缛,因而后来渐渐被简化,甚至淡出人们的生活。但是它作为传统文化的一种仪式,在一些地区仍以相似的形式保留下来,比如说云南彝族地区的换裙礼,西双版纳布朗族行报告礼,藏族女子行戴巴珠礼等等。这些形式各异的成年礼的共同的功能就是,通过一系列的仪式来告诉青年,你已经告别孩童的无忧无虑的生活,要开始肩负起家庭和社会的责任。1.下列对于“冠礼”的表述,不正确的一项是()(3分)
A.中国民俗中,男女进入的成年的礼仪叫法不同,男的称为“冠礼”,女的称为“笄礼”。而且人们对于冠礼都非常重视。
B.冠礼之行远比笄礼为庄重,其原因与中国传统社会以男性为中心的特点有关,冠礼意味着成年,外人要称其字。
C.古代汉族的成年礼俗,其核心是束发,男女都是从头上的发饰或帽子反映出来的,男的戴上冠,女的插上笄。
D.根据传统礼制,古代汉族孩童的头发是不用严格处理的,但到了成年之期,其头发不仅要严格处理,而且还会有一个盛大的仪式。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)
A.冠礼同时获得“字”,“字”的获得不仅意味着至亲之外其他人称呼的改变,更意味着成长和一定社会责任的担当。
B.在周朝的礼制中,幼小时称呼其名;二十岁行过冠礼以后,则称呼其字;五十岁以后只称呼其排行。死后则加谥号。
C.冠礼前一天傍晚,由宾者进行告期,在加冠礼的这一天,青年先在宗庙中站立,等候父亲将宾请进门,入庙就位。
D.给青年“三加冠”的人要给青年换三次衣服,还要给青年取“字”,说祝福的话,礼成之后,要由青年父亲亲自送出门。
3.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)
A.据本文解释“总角”:孩童扎作“状如一对牛角的小髻”。“角”是牛角的意思,可知《氓》中“总角之宴”的“角”应该读jiǎo。
B.在文章中需要靠筮这种占卜方法来决定的事情有两件,一件是冠礼的日期,一件是冠礼中为青年加冠的人。
C.冠礼仪式之上,除了“三加冠”之外,其实还有“三换不同色的蔽膝”,顾名思义,这蔽膝应该是遮盖下体之服饰。
D.少数民族的冠礼,在演变过程中已经发生了变化,经过简化变成了相似形式的换裙礼、报告礼、戴巴珠礼等。
(二)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
遗 璞
贾平凹
离公路很远的地方,有条山沟。再往深里走,有座古庙,庙前的河滩里,有一块石头:四间房那么高,像一只实心碗儿放着。上边凿了四个大字:孕璜遗璞。
住在这孕璜遗璞周围的人家,就是遗璞村。县志上说,这石头,是当年女娲补天的时候多了一块,就遗弃在这里再没有用。人们都在传说,这石头孕了玉璜,是仙灵之物,于是时常有人前来观赏,遗璞村的人便祖祖辈辈自豪。
收罢秋,天气转凉了。沟脑上边要修一道水渠,把水引到山坡下的地里,男人们都去辛苦了,丁丁当当在远处破石头。夜里回来,便坐在碾盘上吃饭,然后就熬了山上自采的野茶。这茶很苦,一天三顿都要喝,不喝脑壳就疼。一喝着,身上来了精神,他们就笑话山外来观赏遗璞的那些人:
“城里人没采,一喝这茶就吐了。”“城里人胃嫩。”“鸡鸭都克得过,这茶水儿却受不了?!”他们说过,就乐了,接着就看起河滩里的那块遗璞来: “这么个仙物儿,遗在这里真委屈了。”“多亏就遗弃了它!”“多亏?”“它要不在这儿,谁会到咱这儿?省城在天尽头,咱能去吗?但咱坐在家门口,倒见着省城大人物了。”
说的是省城老贾的事儿。省城老贾是七年前在这里呆过的。那时候,村里人发现从县里来了个胖胖的老头,白日里也上山劳动,夜里就在石头前闷头儿坐一阵。他们都不知道这是谁,后来才风闻是犯了错误,从省城来的人,姓贾。就叫起他省城老贾。
一年后,省城老贾就在县里当了书记,他们才知道那是个当官的人物,遗璞村老少都很骄傲。省城老贾也没忘了这遗璞和遗璞村的人,过一些日子,就来看看石头,又给这个村拨了好多救济粮、救济款。有一年每家得到十二元,一半买了粮食,一半给孩子们买了塑料凉鞋。到山外去的时候,孩子们就穿上塑料凉鞋,式样挺漂亮的,只是穿长了脚发烧,走一走得用凉水浇。去年秋初,省城老贾突然回省城去了,临走前他照了好多遗璞的照片,还说回去后,要为这石头写写文章哩。不久,他就在省城当了一个很大的官。遗璞村的人愈是十分地骄傲了。
“那文章不知写了没有?”“他现在怕忙了呢!”男人们在碾盘上说话,婆娘家觉得热闹,也走了过来。女人在石头上坐了,一直不开口,这会儿说:“蛮儿说,他在报上看到省城老贾的文章了。”
“写咱遗璞村了吗?”“写了。说‘四人帮’迫害他,把他‘流放’,‘流放’是什么意思?”“就是下放吧。”“‘流放’到一个山区小县,而且还在一个山沟沟劳改了一年。”“你胡说了,他住在咱这儿,没有背枪的看守他,苦是苦些,和咱们一样,咱又处处照顾了他,你说他劳改了一年,咱们不是长年在劳改吗?”“蛮儿说报上就这么写的。”“蛮儿一定是看错了。你们婆娘家这臭嘴!”
婆娘家便不再言语了,低声骂了一句怀里用牙咬奶的孩子。男人们喝过一杯黑糊糊的茶水,又说开了:“咱这块遗璞,真是好石头呢!想想,招来多少人了?不算一般的,大人物就有十多个了吧?”他们扳指头数数,果然十多个了。“以后还能来吗?”“只要有咱这块石头,就有人来吧,说不定以后还会来比省城老贾更大的人呢。”“啊,那该好,娃们又要有凉鞋穿了!”
“但愿他们能来。”“但愿不要是犯了什么错误。”“但愿……”
茶已经喝完,就卷着喇叭纸烟抽起来,黑影里,火光一明一灭的。末了打着哈欠,还在说:“真是好石头呢。”
但是,就在这一夜的黎明时分,河滩里响了一声爆炸声,人们都惊醒了。早晨起来,才发现是蛮儿一帮年轻人用炸药把遗璞炸开了,又用铁钎大锤在黑水汗流地砸着,破着,就把石头一块块抬着到水渠工地上去了。4.下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.婆娘家转述蛮儿的话后受到男人斥骂,便不再言语了,是因为她知道犟不过男人,男人们将这石头当做宝物,根本不能接受蛮儿所说的。
B.男人们不相信女人说的有关老贾“劳改”一年的话,是因为他们并不认为当年老贾下放到遗璞村时,受到村里不公正的对待。
C.虽然是一个偏僻的地方,但因为有一块传说是当年女娲补天时遗弃的大石头,遗璞村成了远近闻名的旅游胜地,吸引了很多人前来游玩观赏。
D.这篇小说在艺术上以对话见长,通过人物之间的对话,不仅表现了遗璞村人对遗璞的热爱之情,也细致地揭示了他们的思想观念与性格特点。5.小说两次写到小孩的凉鞋,各有什么作用?(5分)
6.小说中遗璞村人有哪些性格特点?请结合文本简要分析。(6分)
(三)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成7~9题。材料一:
第四次零售革命是建立在互联网电商基础上、又超越互联网的一次革命,它将把人类带入智能商业时代。
这次革命改变的是零售的基础设施,不断改变零售业本质“成本、效率、体验”的价值创造与类带入智能商业时代价值获取方式,是信息、商品和资金流动效率的升级,然后一步步走向社会化、专业化。
社会化是专业化的基础,通过社会化能够更好地实现规模经济和网络效应,提高专业化的水平。最终,信息、商品和资金流的服务会变成像水电煤一样的公共基础设施,将零售业的成本、效率、体验推向新的层次。
所以,零售的改变其实是背后零售基础设施的改变。未来零售的业态可以有许多新的形式,但背后的基础设施会越来越社会化、专业化,零售业会演变成为互联、共享的零售生态。
(摘编自刘强东《零售的未来:第四次零售革命》)材料二:
推动第四次零售革命的因素是什么呢?
消费主权时代的到来首先是需求个性化,消费者越来越注重自身个性的表达。这对产品和零售的适配度提出更高的要求。比如说,未来消费者可以通过家里的智能冰箱自动识别鸡蛋、牛奶等常规食品的余量,自动下单;可以一边和虚拟助手聊天,一边让它购买朋友最近关注的时尚新品作为生日礼物……
可以预见消费变化带来的结果是:客户需求、消费场景和商品产出这三者会变得极其分散,如何才能把这些散乱的点有序地串联、协同起来?这需要通过建立在感知、互联、智能基础上的智能商业来实现。消费和智能技术就像DNA的双螺旋结构一样,相互联系、相互配合。消费端的变化代表了第四次零售革命的方向。但如果没有智能技术的支撑,这一切都是空谈。消费与智能技术这两股力量绞合在一起,为我们带来第四次零售革命。
(摘编自新浪网《第四次零售革命,还是新零售》)材料三:
相关数据显示:2017年上半年,我国网络零售交易额达到3.1万亿元,同比增长33.4%,实物商品网络零售额占社会消费品零售总额比重达到13.8%,对社会消费品零售总额增长的贡献率达到34.5%。
随着新零售大门的开启,越来越多的本土品牌在“寒冬”中找到了属于自己的春天。2017年的“双十一”,很多国产品牌占据了越来越大的优势,其品牌销量增速高于国际品牌。凭借互联网技术创新、善用多元化的营销手段和服务优势,中国品牌正在崛起。
中国在未来零售方面,有很大的探索与突破,将会成为许多国家的模板。“超级大企业”们如果能在标准、国际规则方面进一步探索并加强国际合作,那么中国参与和引领国际规则制定,提升国际合作竞争新优势也就有了着力点,中国引领的“第四次零售革命”就真正落到了实处。(摘编自搜狐财经网 2017.9)7.下列对材料内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.第四次零售革命,将把人类带入智能商业时代,它建立在互联网电商基础上,又超越互联网。
B.第四次零售革命将零售业的成本、效率、体验推向新的层次,以此促进信息、商品和资金流服务的升级。
C.消费的个性化使客户需求、消费场景和商品产出这三者会变得极其分散,而智能化商业则将其串联起来。
D.第四次零售革命,促进信息、商品和资金流动效率的升级,也使零售逐步社会化,专业化。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是()()(5分)
A.第四次零售革命要实现消费个性化的目标,让消费者可以通过家里的智能冰箱自动识别鸡蛋、牛奶等。
B.社会化能够更好地实现规模经济和网络效应,提高专业化的水平,政府应该担负起社会化的关键性职能。
C.2017年上半年,我国网络零售交易额增长迅猛,对社会消费品零售总额增长的贡献率已经超过了同期实体店。
D.中国参与和引领国际规则的制定,不仅能提升合作竞争新优势,也使中国引领的“第四次零售革命”落到了实处。
E.零售业本质“成本、效率、体验”的价值创造与价值获取方式等,将在第四次零售革命中不断改变。
9.结合材料二,简要概括推动第四次零售革命的因素有哪些。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
完颜勖,字勉道。本名乌野,穆宗第五子。好学问,国人呼为秀才。年十六,从太祖攻宁江州,从宗望袭辽主于石辇铎。太宗嗣位,自军中召还,与谋政事。宗翰、宗望定汴州,受宋帝降。太宗使勖就军中往劳之。宗翰等问其所欲。曰:“惟好书耳。”载数车而还。
天会六年,诏书求访祖宗遗事,以备国史,命勖与耶律迪越掌之。勖等采摭遗言旧事,自始祖以下十帝,综为三卷。凡与契丹往来及征伐诸部,其间诈谋诡计,一无所隐。事有详有略,咸得其实。十五年,为尚书左丞加镇东军节度使、同中书门下平章事。预平宗磐之难,赐与甚多,加仪同三司,以“皇叔祖”字冠其衔。勖皆力辞不受。
皇统元年,撰定熙宗尊号册文。上召勖饮于便殿,以玉带赐之。所撰《祖宗实录》成,凡三卷,进入,上焚香立受之,赏赉有差。制诏左丞勖、平章政事弈职俸外别给二品亲王俸傔。旧制,皇兄弟、皇子为亲王给二品俸。宗室封一字王者给三品俸,勖等别给亲王俸,皆异数也。俄同监修国史进拜平章政事光懿皇后忌辰熙宗将出猎勖谏而止。熙宗猎于海岛,三日之间,亲射五虎获之。勖献《东狩射虎赋》,上悦,赐以佩刀、玉带、良马。能以契丹字为诗文,凡游宴有可言者,辄作诗以见意。时上日与近臣酣饮,或继以夜,莫能谏之。勖上疏谏,乃为止酒。进拜左丞相,兼侍中、监修如故。八年,奏上《太祖实录》二十卷,赐黄金八十两。出领行台尚书省事,召拜太保,领三省、领行台如故,封鲁国王。
勖刚正寡言。海陵方用事,朝臣多附之者。一日,大臣会议,海陵后至,勖面责之曰: “吾年五十余,犹不敢后,尔少年强健,肪敢如此。”海陵跪谢。九年,进拜太师,进封汉国王。海陵篡立,加恩大臣以收人望,封秦汉国王,领三省、监修如故。及宗本无罪诛,勖髭鬓顿白,因上表请老。海陵不许,赐以玉带,优诏谕之。有大事令宰臣就第商议,入朝不拜。勖遂称疾笃不言,表请愈切,海陵不怿,从之。以本官致仕,进封周宋国王。正隆元年,与宗室俱迁中都。二年,例降封金源郡王。薨,年五十九。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.俄同监/修国史进拜/平章政事光懿/皇后忌辰熙宗将出猎/勖谏而止 B.俄同监修国史/进拜平章/政事光懿/皇后忌辰/熙宗将/出猎勖/谏而止 C.俄同监/修国史/进拜平章政事/光懿皇后忌/辰熙宗将出猎/勖谏而止 D.俄同监修国史/进拜平章政事/光懿皇后忌辰/熙宗将出猎/勖谏而止 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.秀才,别称茂才。汉以来成推举人才的科目之一。亦曾作为学校生员的专称,现代也比喻知识量丰富的人,文中指学校生员。
B.尚书,是中国古代官职名之一。最初指掌管文书奏章的官员。隋代始设六部,唐代确定六部各部以尚书、侍郎为正副长官。
C.三省,即三省制度,始于魏晋南北朝,完善于唐,宋辽沿用。三省即中书省、门下省和尚书省,分别负责起草诏书、审核诏书和执行政令。
D.致仕,交还官职,即退休,指官员辞职归家。源于周代,汉以后形成制度。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.完颜勖治学严谨。修撰国史,采集撷取流传的遗言旧事,自金始祖以下十位皇帝的事迹,综合编写为三卷。记事有详有略,都符合真实情况。
B.完颜勖深受皇帝器重。熙宗在海岛打猎时,每日与近臣酣饮,有时甚至日以继夜,没有人能够劝谏他。完颜勖上书劝谏,皇上才停止这样饮酒。
C.完颜勖耿直忠君。出任尚书左丞时,因平息了宗磐之难,太宗赐与他仪同三司,并以“皇叔祖”三字冠其衔,但是完颜勖只接受了前者。
D.完颜勖刚正寡言。大臣会议时,海陵后到,完颜勖当面指责他,海陵只好跪下道歉。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)所撰《祖宗实录》成,凡三卷,进入,上焚香立受之,赏赉有差。(2)勖遂称疾笃不言,表请愈切,海陵不怿,从之。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。
感 旧 陆游
当年书剑揖三公,谈舌如云气吐虹。十丈战尘孤壮志,一簪华发醉秋风。梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中。奇士①久埋巴硖骨,灯前慷慨与谁同? 【注】①奇士:指陆游在巴蜀结识的好友独孤策,此时已故去十年。14.下列对本诗的理解,不正确的两项是()()(5分)A.本诗首联开篇点题,“当年”呼应了题目中的“旧”字,后半句用比喻和夸张的修辞手法,表现出雄壮的气势。
B.颔联“壮志”与“秋风”形成鲜明对比,表明自己虽然在战场上勇于冲锋陷阵,怎奈年岁已高,打起仗来未免心有余力不足,令人感叹。
C.颈联表达出自己的理想与现实状况的强烈反差。梦中时常还想着在北方杀敌,收复失地,可现实却只能身老乡野。
D.尾联诗人运用借代手法,想起已经故去十年的好友,感慨自己再也没有机会与志趣相投的好朋友相互鼓励。
E.本诗整体风格苍凉悲壮,这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关,也与诗人所选取的典型形象相关。
15.作品中表达了诗人哪些情感?请结合诗句简要赏析。(6分)
(三)名篇名句默写(5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘宋开国皇帝刘裕曾经居住过的地方的三句“。”
(2)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,先写“ ”以美女衬英雄;再用“ ” 以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。
第II卷 表达题(80分)
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是()(3分)
①随着“十一”假期的临近,玉溪市著名景点——抚仙湖将迎来旅游高峰,有关人士说,玉溪市该旅游景点严阵以待,已经做好了各项准备工作。....②春天,百花盛开,果园里姹紫嫣红。粉嫩娇俏的桃花、晶莹剔透的梨花、如云 似霞的樱花,引得游客纷纷立此存照。....③部分商人只在乎盈利,一昧地数米而炊,未必能得偿所愿。....④一直以来,普利策奖被认为是新闻业的标杆,从最初的新闻奖,到现在设立了包括文学、艺术在内的综合奖项,其影响力经久不息。....⑤近日,厦门大学召开世界一流大学建设推进会,别出心裁地提出首席科学家负责制,....聘任首席科学家负责学科建设管理。
⑥他又一次求职失败,不由得想起长辈平时的谆谆教诲,他全当作秋风过耳,如今身无....长技,后悔莫及。
A.②③⑥
B.①②④
C.②⑤⑥
D.①④⑤ 18.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)
A.这套教材一反传统做法,重在指点学生从范文中去体味、领悟写法,这有利于学生形成自主、合作、探究的学习方式是有所裨益的。
B.4月 22 日夜,在朝鲜黄海北道发生的重大交通事故,已导致 36 名中国游客、朝方工作人员遇难和受重伤,目前情况极其严重。
C.近日,一些地方的基层政府通过加强保洁员培训、增加垃圾桶购置、提供清扫设备租赁,发动各级干部、群众参与乡村生态环境整治工作。
D.李家山遗址重见天日后,一直是考古界关注的焦点。其陆续出土的文物一次次刷新着人们对古滇文明的认识。
19.下列各句中,表达得体的句是()(3分)
A.同事的女儿考上了师范大学,他题字“杏坛之秀”相送。B.张先生说:“今日有缘相聚,您是马齿徒增,我是碌碌半生,怎不让人感慨!” C.面对身旁接受采访的抗战老兵,记者小明问道:“请问您今年多大了?” D.李磊送给朋友一本自己写的诗集,他的朋友说:“我一定拜读并雅正。”
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句。使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字。(6分)
“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么 ① ?首先,②,万事万物都存在这种关系,比如自然界的天地、四季、山水、风火等,都有阴阳之别。其次,阴阳两种属性尽管是对立的,③,阳中有阴,阴中有阳。阴阳互相配合,才能化生万物。再次,阴阳是可以互相转化的,比如泰与否、损与益等,都不是一成不变的。由上所述可见,阴阳两种属性是对立统一的关系。21.下面文段中有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处的问题。(5分)
中国人自古以来尊崇孝道,许多人为了尽孝对做错了事的父母依然竭力维护,这样的愚孝必然会给他人造成消极影响,也很可能会给社会带来极大的负面影响。发现了父母的错处立刻指出才是真正的孝顺,而只有妥善处理家庭关系的人才能最终取得事业的成功。
①这样的愚孝不一定会给他人造成消极影响。② ③
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,按要求作文。5月4日,北京大学举行建校120周年纪念大会,北大校长在讲话中将“鸿鹄”的“鹄”(hú)念成“浩”,引发质疑。次日,他发表致歉信,称自己并不是一个完美的人,并强调“焦虑与质疑并不能创造价值,反而会阻碍我们迈向未来的脚步”,又引发公众热议。
对北大校长念错字和他的致歉信,你怎么看?写一篇文章,表明你的态度和看法。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
答案
1.A(文中第一段交待得很清楚,是汉族才叫“冠礼”和“笄礼”,不是中国的所有民族,这在文最后一段也可以看出来。)
2.C(文中说“早晨将一切准备工作做好,将加冠的青年立于房中,其父请宾进门,入庙就位,然后将加冠的青年带出房就位”,可知青年并不是开始就在宗庙中的,他后于宾者到庙。)3.D(第一少数民族没有冠礼,原文最后一段其实在“冠礼”上加了引号,相当于说成年礼了。所以在举完了少数民族的例子之后,还原为“这些形式各异的成年礼的共同的功能就是……”的说法。另外还有一个例证:那就是“冠礼”没有女子的分,而“戴巴珠礼”是女子的成年,更谈不上“冠礼”的简化形式了,汉族女子成年叫“及笄”。)4.C 【解析】C项,“遗璞村成了远近闻名的旅游胜地”不对。(3分)
5.①第一次出现,表达了遗璞村人对省城老贾的感激,省城老贾在县里当了书记之后并没有忘记他们;②第二次出现,说明遗璞村人的生活仍然没有发生根本改变,和几年前一样,孩子有凉鞋穿仍然是他们的一种期待。(答对一点2分,两点5分)
6.①非常落后、封闭。地理位置闭塞,没有走出去看看的想法,而是坐等别人来;②盲目骄傲,看不清自己的现实处境,不肯面对现实。因为有一块孕璜遗璞便祖祖辈辈引以为傲,山外人不能喝当地的野茶就笑话他们胃嫩;③淳朴善良。省城老贾“犯了错误”,村人还是处处照顾他;④自主意识薄弱。常常希望老贾这样的大人物给他们拨救济。⑤以蛮儿为首的新一代,有文化,有勇气,有胆量,有智慧,代表着遗璞村的希望。(每答对一点给2分。意思答对即可。)7.B【解析】原文:“最终,信息、商品和资金流的服务会变成像水电煤一样的公共基础设施,将零售业的成本、效率、体验推向新的层次。”因果倒置。8.AE【解析】B原文没有提到“政府”的做法,无中生有。C材料三中“相关数据显示:2017年上半年,我国网络零售交易额达到3.1万亿元,同比增长33.4%,实物商品网络零售额占社会消费品零售总额比重达到13.8%,对社会消费品零售总额增长的贡献率达到34.5%。”提到的是“实物商品网络零售”,而不是“实体店”。D“超级大企业”们如果能在标准、国际规则方面进一步探索并加强国际合作,那么中国参与和引领国际规则制定,提升国际合作竞争新优势也就有了着力点,中国引领的“第四次零售革命”就真正落到了实处。原文中是“超级大企业”如果能……,选项直接说成现实。
9.①消费主权时代的到来首先是需求个性化.消费者越来越注重自身个性的表达。②消费端的变化, 这需要通过建立在感知、互联、智能基础上的智能商业来实现。③智能技术的支撑,消费与智能技术这两股力量绞合在一起(答对一点2分,两点3分,三点都答对4分)10.D 11.A【解析】“文中指学校生员”错。
12.C【解析】 “但是完颜勖只接受了前者”错。
13.(1)完颜勖所撰写的《祖宗实录》成书,共三卷,进宫呈上,皇上焚香站立接受了,赏赐赠送勖不同的礼物。(凡、赏赉、差各一分,句意两分)
(2)于是完颜勖声称自己病重而坚持不发表意见,上表请求退休的言辞愈加迫切,海陵不高兴,依从了他。(疾笃、怿各一分,句意三分。)
完颜勖,字勉道,本名叫乌野,是穆宗的第五个儿子。勖很有学问,国人都叫他秀才。勖十六岁的时候,跟随太祖攻打宁江州,随从宗望袭击辽主到石辇铎。太宗接继皇位,把勖从军队中召回朝廷,与他谋划政事。宗翰、宗望攻克汴州,接受宋帝投降。太宗派勖前往军中去慰劳。宗翰等人问他有什么愿望,他说:“我只喜好书。”宗翰等给他装几车书送还。
天会六年(1128),下诏寻访祖宗遗事,用来准备修撰国史,命令勖与耶律迪越掌管修史的事。完颜勖采集撷取流传的遗言旧事,自金始祖以下十位皇帝的事迹,综合编写为三卷。凡是部族,既说某部,又说某水之某,又说某乡某村,以便于识别这些地方。凡是与契丹国往来及互相征战攻伐的各部族,其间所使用的诈谋诡计,一概记叙没有隐瞒。记事有详有略,都符合真实情况。太宗天会十五年(1137),完颜勖出任尚书左丞兼镇东军节度使、同中书门下平章事。因预见并平息了宗磐之难,太宗赐与他很多,加仪同三司,并以“皇叔祖”三字冠其衔。但是完颜勖坚持谢绝不接受。
皇统元年(1141),完颜勖编撰的熙宗尊号册文定稿。皇上召见勖在偏殿饮酒,拿玉带赐给他。完颜勖所撰写的《祖宗实录》成书,共三卷,进宫呈上,皇上焚香站立接受了,赏赐赠送勖不同的礼物。皇上颁诏给予左丞勖、平章政事弈除职务俸禄外另给二品亲王俸禄。按照旧的制度,皇兄皇弟、皇子是亲王的要给二品的俸禄,宗室亲眷中封一字王的给三品的俸禄,完颜勖等另给亲王俸,都属于特殊情况。不久,完颜勖奉命监修国史,进拜平章政事。光懿皇后诞辰忌日,熙宗要出外打猎,勖劝谏并阻止了皇上出猎。
熙宗在海岛打猎,三天时间,亲自射伤五只老虎并捕获了它们。完颜勖向熙宗献上《东狩射虎赋》,皇上欢喜,赐给他佩刀、玉带、良马。完颜勖能用契丹文字写诗文,凡出游或赴宴中有可感可说的,则做诗以表达自己的见解和情感。当时皇上每日与近臣酣饮,有时甚至日以继夜,没有人能够劝谏他。完颜勖上书劝谏,皇上才停止这样饮酒。完颜勖像在太宗时一样,仍进拜左丞相,兼任侍中、监修等职。八年(1148),完颜勖向皇帝呈上《太祖实录》二十卷,皇上赐给他黄金八十两,白银一百两,重彩五十端,绢一百匹,通犀、玉钩带各一个。完颜勖出领行台尚书省事,奉召拜太保,统领三省、领行台一如既往,被熙宗封为鲁国王。
完颜勖刚正寡言。海陵刚主事的时候,朝臣多数是附和他的。一天,大臣会议,海陵后到,完颜勖当面指责他说“:我五十多岁了,还不敢落后,你年少强健,竟敢如此。”海陵跪下道歉。九年(1149),完颜勖又进拜太师,并进封汉国王。海陵篡位以后,加封大臣以笼络人心,又封他为秦汉国王,统领三省并任监修与以前一样。
及至宗本无罪被杀,完颜勖鬓发胡髭顿时白了,因此上表请求告老离朝。海陵不准许,赐给他玉带,下诏对他优待:有大事命令宰相大臣到他府上商议,他入朝见君可以不拜。于是勖声称自己病甚重而不发表意见,上表请求退休的言辞愈加迫切,海陵不高兴,依从了他。完颜勖以本官致仕,进封为周宋国王。正隆元年(1156),完颜勖与宗室一起迁居中都。二年(1157),按照律例完颜勖被降封为金源郡王。这一年,完颜勖逝世,享年五十九岁。14.BD【解析】B项,“心有余力不足”有误;D项,没有借代手法。15.①迟暮的悲伤。“一簪华发醉秋风”描写白发萧疏的垂垂老态,写出了人生暮年的悲苦之情。②壮志难酬的悲愤。年轻时豪迈洒脱,如今仍渴望建功报国,却无奈在“桑村麦野中”中老去。③孤独寂寞。尾联直接抒发对故去的友人强烈的思念,表达了作者苦无知音的寂寞心境。(每点2分)
16.(1)斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住(2)小乔初嫁了,樯橹灰飞烟灭
17.B 【解析】严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。此处感情色彩不当;立此存照:原意是写下字据保存起来,以作将来查考的凭证。此处望文生义,错误理解为“站在此处照相”;经久不息:经过长时间停不下来,一般形容掌声,影响力应该搭配“经久不衰”; 18.D 【解析】A语义重复。删去“是有所裨益的”或将“有利于”改为“对” ;B表意不明,36 名是否包括“朝方工作人员”不明确,遇难与受重伤的人数不确定。C成分残缺。宾语中心语残缺,应在“租赁”后面加上“的方式”。19.A【解析】。B项“马齿徒增”称自己白白增长年岁,学业或事业却没有什么成就。此处应用褒义词“功成名就”之类的;C项“多大了”不合适,应问“高寿”。D项雅正,敬辞,用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教
20.①阴阳二者是什么关系呢 ②阴阳是互相对立的 ③但也是互相依存(统一或配合)的【解析】通读语段,可知语段主要讲阴阳之间的关系。从“其次,阴阳两种属性尽管是对立的”来看,②句应该是讲“阴阳是互相对立的”;再从③空后面的内容来看,可知③空应该填“但也是相互配合的”等相关内容;而①句是对全语段的总领,结合后面的问号可知,应该是问阴阳是什么关系。21.②发现了父母的错处立刻指出不一定是真正的孝顺。③妥善处理家庭关系的人未必能最终取得事业的成功。(答对一点得两分,全对给五分)
第三篇:高一语文 基础检测试题 好
高一语文 基础检测练习
参考答案
一、字音:
1-5:
A
B
D
D
C
二、成语:
6、B【辨析】A项中,“莘莘学子”的“莘莘”有“众多”的意思,“学子”指学生,因此“莘莘学子”也就有众多学生的意思。现在,在“莘莘学子”前用“一位”来修饰,显然犯了逻辑上的错误。C项中,“趋之若鹜”的意思是像鸭子一样成群地跑过去,比喻很多人去追逐某些东西,它多含贬义。但C句是要表现艺术爱好者对齐白石画的热爱,并不是去追逐什么东西,所以无论是从语意表达上看还是从感情色彩上来盾,用“趋之若鹜”都是不妥当的。D项中,“万人空巷”的“空巷”是指街巷的居民都出来了,这一成语是用来形容盛大的集会或新奇的事物把居民吸引、轰动一时的情景。但D句是说人们都在家里看电视,“街上显得静悄悄的”,那就谈不上“万人空巷”了。可见这里是误解了这一个成语的意思,以为路上没有行人,才算是“万人空巷”。正确项B中,“不孚众望”的“孚”有“使人信服”的意思,“不孚众望”就是“不使人们信服”。
7、D【辨析】A项中,成语“望其项背”的意思是能够望得上别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。而A句的意思显然是说“赶不上”“比不上”,与“望其项背”的意思正好相反。B项中,成语“处心积虑”的意思是千方百计地盘算,多用于贬义。而B句显然对“新上任的厂领导”有所褒奖,用这个成语不恰当。C项中“火中取栗”比喻“冒险给别人出力,自己上当而一无所得”。而C句的意思是消费者利用厂家商家竞相降价的机会得到实惠,显然与这个成语的意思风马牛不相及。D项是本题的正确选项。成语“拭目以待”的意思是擦亮眼睛等待,形容殷切期望或等待某件事情的实现,与D句的意思相符。
8、B【辨析】B 项中“涣然冰释”比喻疑虑、误会、隔阂一下子完全消除。用在此明显是望文生义。A 项中“返璞归真”的意思是去其外饰,恢复其本真。在句中修饰人们回归自然的愿望是可以的。C 项中“蔚为大观”指汇聚成盛大壮丽的景象。在句中形容参赛作品的题材广泛恰当。D 项中“无可厚非”的意思是不可以过分责难,从句中意思看电视剧虽遭到批评,但作者的创作动机不可以过分批评指责,中间有转折的语气,所以“无可厚非”正确。
9、A【辨析】 “火中取栗”的意思是为别人冒险,徒然吃苦二得不到好处。这里显然是意思成语的意思理解错了。“海市蜃楼”原指海边或沙漠中,由于光线的反向和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。“雪上加霜”比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。“马首是瞻”瞻:往前或向上看。看着我马头的方向,决定进退。比喻追随某人行动。
10、B【辨析】“差强人意”意思是基本上能让人满意,句中却用作了不能使人满意,意思理解错了。“鳞次栉比”栉:梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。“桀骜不驯”桀:凶暴;骜:马不驯良,比喻傲慢。性情强暴不驯顺。
三、病句:
11、B【A句式杂糅,去掉“造成的”或“主要原因”;C语序不当,把“最初”移到“因五十年前”之后;D成分残缺,“改善”缺少宾语“的状况”】
12、C【A成分残缺,“遭受”缺少宾语“的冲击”;B,结构混乱,在“写实”前加“它将”;D搭配不当,“发生”改为“产生”】
13、B【 A.主客易位导致搭配不当,“给予了很高的评价”的主语是 “观众”,而不是“《红楼梦》”C.句式杂糅“据”与“显示”杂糅,去掉“据”D.搭配不当,“迎接迎接大运会”成为“舞台”,显然错误,去掉“迎接”】
14、B【A.成分残缺,缺介词“以”,改为“更强调要以得到作者本人认可的文本为学术争论的起点”C.成分残缺,“药品”后缺宾语“价格”;D.成分赘余“,去掉“事件”】
15、C【暗换主语导致成分残缺,在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加介词“对”】
四、语序衔接:
16、【答案】C 第②句中“这个发展趋势”承接开篇“马的发展趋势”这一中心话题,第③⑤句是对第④句的解说,第①句“所以”呼应第④句“由于”,表明结论。
17、【答案】选B。(②句的“这种激动”紧承前句,而①句显然割裂了原句叙述的语脉。③④两句比较后可以发现,③由一般到特别,符合逻辑;④明显不合逻辑。⑤句通过倒装,强调野草之美,⑥是一般语序,没有⑤的表达效果好)
18、【答案】A(④承接上文,“建设乡村新文化”是建立在“挖掘、保存”并“改造”“乡村传统文化”基础上的。②⑤讲的是“建设乡村新文化”对农民个体的意义,③①讲的是“建设乡村新文化”对农民群体的意义,并且有“不仅”“而且”的语言提示)
19、【答案】C(语段描写对象为二月兰,自然要对二月兰作说明,可确定首句为③;⑤介绍花型和颜色,紧随③;④紧接⑤强调“没有特异之处”;②表示转折,写二月兰分布广,“以多胜”;①和⑥紧承②简略描写二月兰的生长过程。本题选自季羡林先生散文《二月兰》)20、【答案】B(题中“把其他动物玩于掌中并主宰他们命运”在语意上有递进作用,①③两句说动物被人类玩于手掌,②④句则说动物被人类主宰命运,另外,②句比④句程度更深,有语意上的递进。)
五、文言文阅读:
21.B [临:治理,管理。]
22.A [A项两个“其”都是语气词,“还是”。B项前句“以”作介词,“用”;后句“以”作连词,译为“而”或省去。C项前句“为”作介词,“给、替”;后句“为”作介词,“被”。D项两个“则”均为连词,前句“则”表承接,“就”;后句“则”表转折,“却”。]
23.B [B项“上”通“尚”,崇尚。]
24.D [D项 “派人严守”的意思原文中没有。]
25、故桓公之兵横行天下,为五伯长,卒见弑于其臣,而灭高名,为天下笑者,何也?不用管仲之过也。
26、翻译(1)易牙为您管理伙食,您说您所没有品尝过的唯有人肉了,易牙把自己儿子的头蒸熟了进献给您品尝,这您是知道的。
(2)犯了过错而不听忠臣的劝告,一意孤行,那就是丧失崇高名声而被人讥笑的开始。[文言文参考译文] 什么叫有过错而不听忠臣劝告?从前齐桓公九次会合诸侯,匡正天下,成为(春秋)五霸之首,是管仲在辅佐他。管仲老了,不能理事,在家闲居养病。桓公到他家去问候说:“仲父在家养病,假如不幸您一病不起,政事该移交给谁呢?”管仲说:“我老了,政事不可以问我了,虽然如此,我听说过,了解臣子没有谁比得上君主,了解儿子没有谁比得上父亲。你还是试着按你的想法来决定吧。”齐桓公说:“鲍叔牙这个人怎么样?”管仲说:“不可以。鲍叔牙的为人,强硬固执而且凶悍。刚硬就会粗暴的侵犯民众,固执就会不得民心,凶悍就会使下级不听他指挥。他的心里什么都不害怕,不是辅佐霸王的人。”齐桓公说:“那么竖刁怎么样?”管仲说:“不可以。所谓的人情就是人没有不爱惜自己身体的。您爱忌妒而且喜好女色,竖刁就阉割自己来为您治理内宫。自己身体都不爱惜,又怎么能(真心)爱您呢?”齐桓公说:“那么公子开方怎么样?”管仲说:“不可以。齐国与卫国之间不过十天的路程,开方为了侍奉您,想要迎合您的缘故,十五年不回家看他的父母,这不是人之常情。他对自己的父母都不忠爱,又怎么能忠爱您呢?”齐桓公说:“那么易牙怎么样?”管仲说:“不可以。易牙为您管理伙食,您说您所没有品尝过的唯有人肉了,易牙把自己儿子的头蒸熟了进献给您品尝,这您是知道的。人之常情是没有不爱自己儿子的,如今他蒸了自己的儿子作为菜肴献给您,自己的儿子他都不爱,又怎么能爱您呢?”齐桓公说:“那么谁可以呢?”管仲说:“隰朋可以。他的为人,内心坚强行为廉洁,淡泊寡欲而很守信用。内心坚强,就足以用作群臣的表率,行为廉洁,就可以担任大的职务;淡泊寡欲就能治理民众;很守信用就能亲近邻国。这种人就是霸王的辅佐,您还是任用他吧。”齐桓公说:“好的。”过了一年,管仲死了,齐桓公就不任用隰朋而任用了竖刁。竖刁执政事三年,齐桓公到南方的堂阜去游玩,竖刁便率领易牙、公子开方以及权贵大臣们造反。齐桓公又渴又饿而死在南门的卧室——公族所守的房子,桓公死了三个月也没有收葬,尸体上的蛆虫都爬到了门外
高一语文阶段检测试题
本文2025-01-28 21:27:09发表“合同范文”栏目。
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