第一篇：2019年自学考试《大学语文》预测试题

2019年自学考试《大学语文》预测试题

1.下列人物属于儒家代表人物的是()。A.墨子 B.庄子 C.孔子 D.老子 E.孟子

2.下列《秋水》中的论据，都是用来阐发“宇宙无限，人的认识有限”这一观点的，其中同时包含类比和对比两种论证方法的是()。A.夏虫不可以语于冰者，笃于时也 B.吾在天地之间，犹小石小木之在大山也 C.万川归于 大海，不知何时止而不盈 D.中国之在海内，不似稊米之在大仓乎 E.号物之数谓之万，人处一焉

3.“井蛙不可语于海者，拘于虚也;夏虫不可语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。”这句话表明()。A.人的认识受到时间的限制 B.人的认识受到个人的习俗的限制 C.人的认识受到空间的限制 D.人的认识受到性格的限制 E.人的认识受到所受教育的限制

4.《就任北京大学校长之演说》所阐述的办大学的理念是()。

A.抱定宗旨 B.研究学问 C.以德感人 D.敬爱师友 E.砥砺德行

5.《容忍与自由》一文中主要事实论据包括()。A.作者年少之时痛骂小说《西游记》和《封神榜》 B.宗教史上高尔文活活烧死塞维图斯

C.提倡白话文时陈独秀“必不容反对者有讨论之余地” D.郭沫若改《屈原》剧本中的台词 E.王若虚改动司马迁《史记》中的原话

6.在《我的世界观》这篇文章中，爱因斯坦认为照亮他的道路，并且不断给他新的勇气去愉快地正视生活的理想，是()。A.真 B.善 C.美 D.诚 E.德

7.《我的世界观》中爱因斯坦认为人们努力追求下列哪些目标是可鄙的()。A.奢侈 B.勤劳

C.虚荣 D.正直 E.财产

8.议论文的三要素包括()。A.论点 B.立论 C.驳论 D.论据 E.论证

9.《论毅力》中，下列有关论证，属于对比论证的有()。A.顺逆两境又常相间以迭乘 B.非至强之人，未有能善于其终者 C.有毅力者成，反是者败 D.其间风潮之或顺或逆，常相参伍

E.譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽复一篑，进，吾往也

10.属于钱钟书创作的作品有()。A.《人·兽·鬼》 B.《围城》 C.《写在人生边上》 D.《谈美书简》 E.《谈艺录》

11.《吃饭》中，下面属于比喻修辞手法的句子有()。A.吃饭有时很像结婚 B.一碗好菜仿佛一只乐曲 C.舌头拣精拣肥

D.做宰相比为“和羹调鼎” E.治国如烹小鲜

12.在《我的世界观》这篇演讲词中，爱因斯坦阐述了自己的(A.人生理念 B.政治理想 C.宗教感情 D.娱乐方式 E.生活爱好

13.《冯谖客孟尝君》中冯谖三次而歌的原因是()。A.食无鱼 B.无家 C.食无肉 D.出无车 E.不能养家

14.在《垓下之围》这篇文章中，主要描写的三个场面是()。A.霸王别姬 B.乌江自刎 C.东城快战)。

D.败走彭城 E.放逐义帝

15.在《种树郭橐驼传》中，作者用以阐明道理的途径和方法有()。A.抒情形式 B.描写方式 C.象征手法 D.类比方法 E.对比手法

16.《赵武灵王胡服骑射》中赵武灵王改革成功的途径有()。A.抓住关键 B.重点击破 C.耐心说服 D.以理服人 E.强令推行

17.下列有关《前赤壁赋》中的主、客对话，说法正确的有()。A.文中的主客对话，实则代表了作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争 B.作者把政治失意的苦闷通过“客”来宣泄 C.作者把乐观旷达的情怀通过“主”来表现 D.“主”终于说服“客” E.“客”终于说服“主”

18.《前赤壁赋》中借以抒情、说理的景物有()。A.明月

B.白露 C.清风 D.江水 E.太阳

19.在《先妣事略》中作者()。A.悲伤母亲短暂而艰辛的一生 B.歌颂母亲朴实而崇高的品德 C.主要写了母亲对我的关心 D.主要写了母亲对姐姐的关心 E.歌颂了母亲是家里的主要劳动力

20.在《先妣事略》中可以看出，母亲的性格是()。A.勤劳 B.俭朴 C.待人厚道 D.严以教子 E.高枕无忧

1.正确答案：CE答案解析：儒家学派的代表人物有：孔子、孟子。道家学派的代表人物有：老子、庄子。墨家的代表人物有：墨子。法家学派代表人物有：韩非子。

2.正确答案：BD答案解析：选项A是类比人的认识受限制;选项B“天地与吾”、“大山与小石、小木”是对比，两者之间又是类比;选项C是以“大海不盈”作喻，类比宇宙无限;选项D“中国与海内”、“稊米与大仓”都是对比，同时两者之间又构成类比;选项E是万物与人进行对比。

3.正确答案：ACE答案解析：选项A对应“笃于时也”，选项C对应“拘于虚也”，选项E对应“束于教也”。

4.正确答案：ADE答案解析：本文阐述了蔡元培的三大办学理念：抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。

5.正确答案：ABC答案解析：选项DE是《咬文嚼字》中的例子，不符合本题要求。

6.正确答案：ABC答案解析：文中写到“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真”，所以答案选ABC.7.正确答案：ACE答案解析：文中写到“人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的”，所以答案为ACE.8.正确答案：ADE答案解析：议论文的三要素包括论点、论据、论证。

9.正确答案：CE答案解析：选项CE都是从正反两方面对比来论证的，其余不是。

10.正确答案：ABCE答案解析：选项D是朱光潜的作品。11.正确答案：ABDE答案解析：选项C属于拟人修辞手法，其余为比喻手法。

12.正确答案：ABC答案解析：文中作者阐述了三个方面的问题：人

生理念、政治理想、宗教感情，所以答案选ABC.13.正确答案：ADE答案解析：冯谖三次而歌的原因是：食无鱼，出无车，不能养家。选项B错误，选项D教材没有提到。

14.正确答案：ABC答案解析：本文主要描写的三个场面是霸王别姬、东城快战、乌江自刎。

15.正确答案：DE答案解析：本文最大的特点就是采用了大量的类比和对比来说理，答案为DE.16.正确答案：ABCD答案解析：赵武灵王改革成功的原因是善于抓住关键、重点击破、耐心说服、以理服人。

17.正确答案：ABCD答案解析：选项E错误，文章最终是“主”说服“客”，即积极的思想战胜了消极的思想。

18.正确答案：ACD答案解析：本文借江水、明月、清风等自然景物，来抒发遗世独立的旷达之情。参见教材88页。

19.正确答案：AB答案解析：《先妣事略》是一篇记叙文，蕴含着对母亲深沉的悼念之情：悲伤母亲短暂而艰辛的一生，歌颂母亲朴实而崇高的品德。

20.正确答案：ABCD答案解析：文章写到母亲辛勤劳动，虽然不用担心吃穿问题，但母亲却像朝不保夕那样辛苦劳动，选项D明显错误。21.《秋水》中先说明在无限的宇宙中人的认识是十分有限的，得出孔孟之道也是有限的，这种论证方法是()。A.归纳法 B.演绎法

C.类比法 D.对比法

22.“望洋兴叹”这个成语出自()。A.《秋水》 B.《寡人之于国也》 C.《五代史伶官传序》 D.《论毅力》

23.《秋水》开头有一段河伯和海景的描写，其主要作用是()。A.赞美河海的雄伟壮观 B.表现作者的宽广胸怀 C.增强行文说理的磅礴气势 D.暗示两种不同的认识境界

24.《五代史伶官传序》的中心论点是()。A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 B.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 C.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 D.满招损，谦得益

25.从整体上看，《五代史伶官传序》的主要论证方法是()。A.归纳法 B.演绎法 C.类比法 D.对比法

21.正确答案：B答案解析：先说明在无限的宇宙中人的认识是十分有限的，而孔子、孟子是人，因此按照三段论孔孟之道也是有限的了。

22.正确答案：A答案解析：《秋水》中有“望洋向若而叹曰”，望洋兴叹由此而来。正确答案：D答案解析：本题考查学生掌握“开头景物描写的作用”的情况，开头的景物描写主要是暗示两种不同的认识境界。24.正确答案：B答案解析：选项B是本文的中心论点，其余可以看作是论据。

25.正确答案：D答案解析：本文主要是通过庄宗盛与衰、兴与亡、得与失、成与败的强烈对比来说明道理的。26.作者写《吃饭》这篇文章的最主要目的是()。A.表明吃饭还有许多社交的功用 B.说明可口好吃的菜还是值得赞美的

C.表达吃饭有时很像结婚，名义上是最主要的东西 D.发表他对人生、社会诸种现象和问题的看法 27.《吃饭》中，作者展开联想的主要途径是()。A.时间统一性联想 B.地点统一性联想 C.相似性联想 D.对比性联想

28.《如何避免愚蠢的见识》中主要运用的论证方法是()。

A.归纳法 B.演绎法 C.类比法 D.对比法

29.在《冯谖客孟尝君》中，冯谖第三次“弹铗而歌”的原因是()。A.长铗归来乎!食无鱼 B.长铗归来乎!无以为家 C.长铗归来乎!出无车 D.长铗归来乎!食无肉

30.在《冯谖客孟尝君》这篇文章中，凿成“三窟”的最主要人物是()。A.冯谖 B.孟尝君 C.齐王 D.梁王

31.在《垓下之围》中，表现了项羽勇猛无比的英姿的场面是()。A.东城快战中连斩数将 B.无路可逃时冲冠发怒 C.愧见江东父老而自刎乌江 D.四面楚歌中霸王别姬

32.在《垓下之围》中，“虞兮虞兮”的悲歌是下面哪一个场景的典型情节()。A.自刎乌江

B.决战楚汉 C.东城快战 D.霸王别姬

33.在《垓下之围》中，“瞋目而叱” 是下面哪一个场景的典型情节()。A.东城快战 B.决战楚汉 C.自刎乌江 D.霸王别姬

34.在《张中丞传后叙》中，当南霁云抽刀断指时，“一座大惊，皆感激为云泣下”，对刻画南霁云的形象来说，这里所运用的表现方法是()。A.正面描写 B.侧面描写 C.心理描写 D.行为描写

35.《种树郭橐驼传》中，郭橐驼种树的根本经验是()。A.能顺木之天，以致其性焉 B.则其天者全而其性得矣 C.吾不害其长而已 D.不抑耗其实

26.正确答案：D答案解析：本文的论点即是提示、嘲讽隐藏在“吃

饭”背后的名实背离、相互掩饰的人情世态，写作本文的目的也在此。27.正确答案：C答案解析：参见教材38页提示部分。28.正确答案：A答案解析：本文主要用了归纳法来证明论点。29.正确答案：B答案解析：选项A是第一次弹铗而歌的原因，选项C是第二次弹铗而歌的原因，选项D教材没有提到。

30.正确答案：A答案解析：文中的三窟是由冯谖凿成的，答案选A.31.正确答案：A答案解析：东城快战中连斩数将表现了项羽的勇猛无比，同时也体现了其爱逞匹夫之勇。

32.正确答案：D答案解析：这是项羽在四面楚歌中霸王别姬时唱到的，参见教材64页。

33.正确答案：A答案解析：“瞋目而叱”是东城快战中项羽对赤泉侯的怒视和呵斥。

34.正确答案：B答案解析：“南霁云抽刀断指”属于细节描写，“一座大惊，皆感激为云泣下”是从侧面烘托其形象，属于侧面描写。35.正确答案：A答案解析：选项BCD也是其种树的经验，不过它们都是具体体现，根本经验是能顺木之天，以致其性焉。

36.《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比，以下说法错误的是()。A.以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比

B.郭橐驼能“顺木之天，以致其性”，而他植者却使“木之性日以离” C.郭橐驼种树 “其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密”，而他植者“根拳而土易”

D.他植者“爱之太殷，忧之太勤”与“长人者好烦其令”

37.下列关于赵武灵王的胡服骑射的历史意义的说法错误的有()。A.揭开了我国古代战争史上由车战转变为“骑射”的重要一页 B.体现了古代各民族之间的交流与融合 C.是古代思想文化方面的一场改革 D.改变了人们的穿衣打扮

38.《赵武灵王胡服骑射》主要人物描写方法是(A.行动描写 B.语言描写 C.心理描写 D.细节描写

39.在《前赤壁赋》中，作者最后肯定的是()。A.积极乐观的人生观 B.消积避世的人生观 C.纵情山水的人生观 D.随遇而安的人生观

40.在《先妣事略》中作者写到了()。A.母亲生前的众多重大事情 B.当时社会的动 乱来自 C.母亲生前的一些生活琐事 D.父亲对母亲的关爱

41.《先妣事略》在刻画母亲形象时多用()。A.语言描写)。

B.动作描写 C.心理描写 D.细节描写

42.下列作品中，属于人物传记的是()。A.归有光《先妣事略》 B.侯方域《马伶传》 C.《战国策?冯谖客孟尝君》 D.韩愈《张中丞传后叙》

43.《马伶传》一文的关键情节是()。A.马伶与李伶的第一次技艺较量 B.马伶与李伶的第二次技艺较量 C.马伶偷以当朝宰相顾秉谦为师 D.华林部夜访马伶相与罗拜而去

44.在《西湖七月半》中，最能表现作者笔调轻松随意，富有诙谐意味的一句话是()。A.装假醉，唱无腔曲

B.左右盼望，身在月下而实不看月者 C.杭人游湖，巳出酉归，避月如仇

D.止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已 45.散文《秋夜》最主要的艺术特点是运用了()。A.夸张手法抒情 B.比喻手法抒情

C.象征手法抒情 D.借代手法抒情 【答案】

36.正确答案：D答案解析：选项D构成的是类比关系，不是对比关系，所以答案为D.37.正确答案：D答案解析：考试大纲要求掌握赵武灵王胡服骑射的历史意义，其意义表现在三个方面，即选项ABC的内容，选项D不是其历史意义。

38.正确答案：B答案解析：本文主要是通过人物的对话来表现主题思想的。

39.正确答案：A答案解析：本文主要反映了作者积极乐观的人生观，文中虽然有作者政治失意时的苦闷，但最终作者还是战胜了消极的一面。

40.正确答案：C答案解析：本文主要是通过母亲生前的一些生活琐事，来表达深沉的悼念之情，于日常细微之处见精神。

41.正确答案：D答案解析：本文在刻画母亲形象时，多用细节描写，于日常细微之处见精神。

42.正确答案：B答案解析：选项AC都是记叙文，选项D是“叙”，通“序”。

43.正确答案：C答案解析：本文的关键情节是马伶如何转败为胜而且借此情节讽刺朝中权奸的，熟悉课文的应该能选出答案为C.44.正确答案：C答案解析：选项ABD主要体现了语言的生动传神。

45.正确答案：C答案解析：运用象征手法抒情，是本文主要的艺术表现特点。

46.《一句话》这首诗选自()。A.《死水》 B.《望舒草》 C.《新月》 D.《红烛》

47.《一句话》中大量运用了隐喻象征手法，其中“霹雳”象征()。A.隐藏的火种

B.民众革命的声威和力量 C.民众的革命

D.蕴藏着巨大力量的民众

48.《再别康桥》中“那河畔的金柳是夕阳中的新娘”这一句用的抒情方法是()。A.融情于景 B.移情于景 C.借比喻抒情 D.借象征抒情

49.《再别康桥》中“撑一支长篙，向青草更青处慢溯”的抒情方法是()。A.借事抒情 B.移情于景

C.借比喻抒情 D.借象征抒情

50.《雨巷》这首诗中最富象征意味的是()。A.撑着油纸伞 B.丁香姑娘 C.雨的哀曲 D.颓圮的篱墙

51.《雨巷》这首诗的主要抒情方式是()。A.借景抒情 B.直抒胸臆 C.借举止抒情 D.借象征抒情

52.《祖国啊，我亲爱的祖国》中最能表现为祖国而献身的诗句是()。A.把纤绳深深/勒进你的肩膊 B.是绯红的黎明/正在喷薄

C.是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵 D.去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由

53.《祖国啊，我亲爱的祖国》第一节中营造了一意象群，这些意象表现出陈旧、颓败、贫瘠、阻滞的整体色彩，下面不属于这个意象群的有()。A.破旧的老水车 B.失修的路基

C.熏黑的矿灯 D.雪白的起跑线

54.中国古典短篇文言小说的顶峰之作是()。A.《水浒传》 B.《聊斋志异》 C.《三国演义》 D.《西游记》

55.有关《婴宁》小说的线索说法错误的是()。A.小说的表层线索是王生遇美女、寻美女、娶美女 B.小说的线索分为深层和表层两条来展开 C.小说的深层线索是鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女 D.小说以王生寻娶美女单线展开

56.《婴宁》中的婴宁主要性格特征是()。A.扭捏作态 B.自然天性 C.喜恶作剧 D.喜发脾气

57.下面有关婴宁的个性说法错误的是()。A.爱笑 B.痴憨 C.深谙世事 D.不解人情

58.小说《婴宁》中“无时无地的笑”、“千姿百媚的笑”的人是()。A.王生 B.鬼母 C.婴宁 D.王母

59.《婴宁》中外在情节和内在意理的策划者()。A.鬼母 B.王子服 C.婴宁 D.吴生

60.当王子服初次遇到婴宁，在她离去之后，王子服是(A.欣喜若狂 B.怏怏遂返 C.没有反应 D.紧脚跟随

61.《婴宁》文中最后一段的“异史氏”是指()。A.鬼母 B.作者 C.王母 D.王生

62.下面关于曹雪芹的叙述错误的是()。A.生性放达，能诗善画)。

B.身处“康乾盛世” C.是清代伟大浪漫主义作家 D.创作了《石头记》

63.堪称中国古代长篇小说的高峰的是()。A.《红楼梦》 B.《聊斋志异》 C.《三国演义》 D.《西游记》

64.《宝黛吵架》与《红楼梦》其他章节的最大差别是()。A.以行为来刻画人物性格和情节 B.以对话来刻画人物性格和情节 C.采用了直接心理描写方法 D.采用了间接心理描写方法

65.《宝黛吵架》中宝玉心中又想着“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的”这句话属于()。A.语言描写 B.行为描写 C.间接心理描写 D.直接心理描写

46.正确答案：A答案解析：本篇选自诗集《死水》，要求了解。47.正确答案：B答案解析：“突然晴天里一个霹雳”中的“霹雳”比喻革命爆发时的雷霆万钧的声威。

48.正确答案：C答案解析：把河畔的金柳比喻成夕阳中的新娘，属于借比喻抒情。

49.正确答案：A答案解析：“撑一支长篙，向青草更青处慢溯”整体上属于借事抒情，参见教材220页。

50.正确答案：B答案解析：象征手法是这首诗的显著特点，其中最主要的象征当然是“丁香姑娘”。

51.正确答案：D答案解析：《雨巷》是一首用象征手法写成的抒情诗，其抒情方式主要是借象征抒情。

52.正确答案：D答案解析：本诗在第四节中抒发了为祖国的富饶、荣光、自由而献身的情感。

53.正确答案：D答案解析：第一节中用了破旧的老水车、熏黑的矿灯、干瘪的稻穗、失修的路基、瘀滩上的驳船这一意象群来表现陈旧、颓败、贫瘠、阻滞的整体色彩。

54.正确答案：B答案解析：《聊斋志异》是中国古代短篇文言小说的顶峰之作。参见教材225页。

55.正确答案：D答案解析：《婴宁》这篇小说的线索分为表层和深层，表层线索是王生遇美女、寻美女、娶美女，深层线索是鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女。

56.正确答案：B答案解析：本文反映的婴宁的主要性格特征是未经世俗污染的自然天性。

57.正确答案：C答案解析：婴宁个性的表层是爱笑：“无时无地的笑”、“千姿百媚的笑”;内里是痴憨：不解人情，不谙世事。所以

答选项C的说法错误。

58.正确答案：C答案解析：“爱笑”是婴宁的个性，她“无时无地的笑”、“千姿百媚的笑”。

59.正确答案：A答案解析：参见教材232页提示部分。

60.正确答案：B答案解析：当王子服初次遇到婴宁，在她离去之后，王子服是神魂丧失，怏怏而返。本题考查对文章内容的掌握情况，只要熟读课文，不难得出正确答案。

62.正确答案：B答案解析：“异史氏”是作者自称，参见教材232页注释部分。

62.正确答案：C答案解析：曹雪芹是清代伟大的现实主义作家，参见教材234页。

63.正确答案：A答案解析：《红楼梦》堪称中国古代长篇小说的高峰，《聊斋志异》是中国古代短篇文言小说的顶峰之作。

64.正确答案：C答案解析：《红楼梦》通常是以行为和对话来刻画人物性格和推动情节发展，而本文则采用直接心理描写方法，深入展现了人物内心世界细腻而微妙的心理变化。

65.正确答案：D答案解析：本文的最大特色就是使用了直接心理描写，这也是本文的写作特色不同于《红楼梦》其它章节的主要特点。66.《宝黛吵架》中说出“不是冤家不聚头”的话是()。A.林黛玉 B.贾宝玉 C.贾母

D.王熙凤

67.宝玉又听见林黛玉说“好姻缘”三个字时，他的表现是()。A.转身而去 B.手舞足蹈 C.欣喜若狂 D.摔“通灵玉”

68.《断魂枪》中的王三胜，是一个()。A.较多体现旧江湖艺人落后面的形象 B.较多体现旧江湖艺人积极面的形象 C.与时代潮流顽固对抗的形象

D.在新的时代潮流冲击下已经觉醒的形象

69.《断魂枪》中的王三胜与沙子龙相比，性格显得()。A.没落保守，孤傲执着 B.豪爽乐观，积极进取 C.争强好胜，性情外露 D.老成持重，谦恭礼让

70.孙老者跟王三胜过招的真实原因是()。A.争强好胜 B.想练练身手 C.闲得无聊 D.想与沙子龙比武

71.《哦，香雪》中，列车上那个白白净净的年轻乘务员最有可能是

()。A.上海人 B.天津人 C.北京人 D.山西人

72.《哦，香雪》中，在做买卖时，姑娘中最顺利的一个是()。A.凤娇 B.秋英 C.香雪 D.春香

73.在《金鲤鱼的百裥裙》这篇小说中，“金鲤鱼”去世前的最大遗憾可能就是()。

A.没能在临死前见上亲生儿子一面 B.没能在亲生儿子的婚礼上穿上百裥裙 C.没能参加亲生儿子的婚礼 D.没能在百裥裙上绣个喜鹊登梅

74.“金鲤鱼”令人心碎的遭遇及其凄惨一生的最深层原因是()。A.许大太太明定规矩的阻止 B.龚嫂子不动声色的反对 C.周围其他人的质疑

D.当时人们具有的身份意识和等级意识 75.下面关于林海音的说法错误的是()。

A.生于日本大阪

B.曾就读于北平女子师范学校 C.创办《世界日报》 D.曾担任报社编辑、副刊主编

76.《金鲤鱼的百裥裙》这篇小说的叙事中心线索是()。A.金鲤鱼的一生 B.珊珊的疑问 C.百裥裙 D.振丰的婚礼

77.《苦恼》这篇小说的主题是()。

A.反映了当时的俄国政治动荡，社会极度不稳定 B.反映出当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠 C.表现当时人们通过自力更生达到丰衣足食 D.反映沙皇****统治下上层人物的专横跋扈

78.《苦恼》中有深化主题和增强作品艺术感染力作用的一组对比是()。

A.青年与军官的对比 B.车夫与青年的对比 C.军官与车夫同行的对比 D.人与马的对比

79.在《苦恼》中，车夫姚纳的真正苦恼在于()。A.年老多病

B.儿子死了 C.生活艰难 D.苦恼无处诉说

80.《苦恼》中平静地听完了车夫姚纳痛苦诉说的对象是()。A.小母马 B.军官 C.三个青年 D.看门人

81.《麦琪的礼物》的故事结局是()。A.皆大欢喜的大团圆 B.留下许多未决的悬案 C.出人意料而合情合理的巧合 D.因无悬念而淡然无味

82.小说《麦琪的礼物》的主要语言特色是(A.严峻客观 B.幽默诙谐 C.委婉含蓄 D.冷嘲热讽

83.《麦琪的礼物》这篇小说的创作风格是(A.悲凉的辛酸 B.皆大欢喜的喜悦 C.含泪的微笑)。)。

D.痛心不止的伤痛

66.正确答案：C答案解析：参见教材P237 67.正确答案：D答案解析：本题考查对文章的掌握情况，只要熟读课文不难得出答案。

68.正确答案：A答案解析：王三胜仍然沉潜在“东方的大梦”之中，是一个较多体现旧江湖艺人落后面的形象。

69.正确答案：C答案解析：文章中的王三胜的主要性格特点是：粗俗浅薄，争强好胜。所以选答案C.70.正确答案：D答案解析：孙老者与王三胜比武，主要目的是通过王三胜接近沙子龙，与沙子龙比武。

71.正确答案：C答案解析：小说中姑娘们都称呼列车上那个白白净净的年轻乘务员为“北京话”，可见他应该是北京人。

72.正确答案：C答案解析：小说写到：香雪平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个。

73.正确答案：B答案解析：金鲤鱼去世前的最大遗憾就是没有在亲生儿子的婚礼上穿上百裥裙，每能改变自己的身份。

74.正确答案：D答案解析：大纲明确要求，理解金鲤鱼悲剧的主客观原因。其主要原因周围的人和金鲤鱼本人都有身份意识和等级意识。

75.正确答案：C答案解析：林海音曾担任过《世界日报》记者，创办《纯文学》。

76.正确答案：C答案解析：大纲明确要求，认知小说以百裥裙为叙

事中心线索的独特视角。

77.正确答案：B答案解析：大纲明确要求概括本文的主题思想。本文表现了黑暗现实中的小人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态，反映了当时社会的黑暗和人与人之间的自私、冷漠。

78.正确答案：D答案解析：小说中，作者将“人无情”而“马有情”进行强烈对比，冷峻地揭示了当时的世态炎凉和小人物命运的悲惨，发人深思。

79.正确答案：D答案解析：大纲明确要求，认知车夫姚纳苦恼的内容，姚纳真正的苦恼是没有倾诉的对象。

80.正确答案：A答案解析：小说中只有小母马安静的听完了车夫姚纳痛苦诉说，人与马相类比。

81.正确答案：C答案解析：小说的结局出人意料而又合情合理，体现了“含泪的微笑”的风格。

82.正确答案：B答案解析：本文的语言特色是诙谐幽默，参见教材285页。

83.正确答案：C答案解析：《麦琪的礼物》这篇小说充分体现了欧?亨利小说的特点，即含泪的微笑的风格。

第二篇：自学考试大学语文试题8套

大学语文真题八份（答案仅供参考——陈老师）（09/06/19）

全国2009年4月高等教育自学考试大学语文试题及参考答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.先秦诸子中，提出“民贵君轻”思想的是（）A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子

参考答案：B.孟子

2.《咬文嚼字》中用月轮的“晕外霞光”来说明文字的联想意义，这种论证方法是（）A.演绎法 B.例证法 C.对比法 D.类比法

参考答案：D.类比法

3.从《我的世界观》一文来看，爱因斯坦的“宗教感情”指的是（）A.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受 B.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在 C.对最深奥理性和最灿烂美的执著追求 D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着

参考答案：C.对最深奥理性和最灿烂美的执著追求

4.《垓下之围》中，表现项羽“身死东城，尚不觉悟，而不自责”的细节描写是（）A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌 B.“天之亡我”的三次呼告 C.嗔目叱退汉将赤泉侯 D.将宝马赠给乌江亭长

参考答案：B.“天之亡我”的三次呼告

5.《张中丞传后叙》行文最显著的特色是紧密结合了（）A.议论与叙事 B.议论与抒情 C.抒情与描写 D.叙事与抒情

参考答案：A.议论与叙事

6.《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是（）A.象征 B.类比 C.对比 D.铺垫

参考答案：C.对比

注：这篇文章总体上采用了类比的方法，用种树类比治民，用种树要“顺木以天以致其性”类比治民要“顺民之天以致民之性”。文章阐述种树的道理，采用了对比的手法。郭橐驼种树和“他植者”种树，在原理、态度、方法和结果诸多方面都构成了对比。7.下列《先妣事略》刻画母亲形象的语句中，属于侧面描写的是（）A.孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕 B.室靡弃物，家无闲人 C.手中纫缀不辍 D.遇童奴有恩

参考答案：B.室靡弃物，家无闲人

8.《爱尔克的灯光》中，引发作者对人生道路进行思索的是（）A.故居照壁上“长宜子孙”四个字 B.爱尔克的灯光 C.姐姐的死讯

D.田野里的一线光、一个亮

参考答案：A.故居照壁上“长宜子孙”四个字 9.下列作品中，属于散文诗的是（）A.《秋夜》 B.《我与地坛》C.《哭小弟》 D.《都江堰》

参考答案：A.《秋夜》

10.《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的（）A.精于翻译 B.工于鉴赏 C.教子成功 D.性格刚直

参考答案：D.性格刚直

11.《陌上桑》的情节和语言都体现出（）A.喜剧色彩 B.悲剧色彩 C.正剧色彩 D.闹剧色彩

参考答案：A.喜剧色彩

12.《行路难》中，借举止抒情的诗句是（）A.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

参考答案：B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

13.下列《长恨歌》诗句中，属于移情于景的是（）A.行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声 B.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时 C.西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫 D.迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天

参考答案：A.行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声

14.下列诗篇中，托物言志，表达忧国忧民心情的咏物之作是（）A.《蒹葭》 B.《陌上桑》

C.《秋兴八首》(其一)D.《早雁》

参考答案：D.《早雁》

15.用“雕栏玉砌”来指称南唐宫殿，这种修辞手法是（）A.借代 B.比喻 C.比拟 D.夸张

参考答案：A.借代

16.《声声慢》(寻寻觅觅)的主要抒情方法是（）A.直抒胸臆 B.借景抒情 C.借典故抒情 D.借比喻抒情

参考答案：B.借景抒情

17.《再别康桥》诗意含蓄蕴藉的主要原因是（）A.章节整齐的建筑美 B.和谐流畅的音乐美 C.婉转优雅的语言美 D.情景交融的意象美

参考答案：D.情景交融的意象美

18.《祖国啊，我亲爱的祖国》四个层次的内容之间的关系是（）A.逐层演进 B.相互对比 C.抑扬交错 D.对等并列

参考答案：A.逐层演进

19.《宝黛吵架》中，说“不是冤家不聚头”的是（）A.袭人B.宝玉 C.黛玉 D.贾母

参考答案：D.贾母

20.《金鲤鱼的百裥裙》中最能突显主题的情节是金鲤鱼（）A.做了许老爷的姨太太 B.生了儿子却被大太太夺去 C.穿一次百裥裙梦想的破灭

D.始终未能将百裥裙的带子缝上去

参考答案：C.穿一次百裥裙梦想的破灭

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列议论文，主要运用例证法说理的有（）A.《容忍与自由》 B.《咬文嚼字》 C.《吃饭》

D.《我的世界观》

E.《如何避免愚蠢的见识》 参考答案：A，B，E；

22.下列《马伶传》语句中属于场面描写的有（）A.梨园以技鸣者，无虑数十辈

B.迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也 C.盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣 D.李伶忽失声，匍匐前称弟子

E.坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东 参考答案：B，E；

23.从《垓下之围》中，引申而成的成语有（）A.四面楚歌

B.以五十步笑百步 C.羞见江东父老 D.霸王别姬

E.项庄舞剑，意在沛公 参考答案：A、C、D；

24.下列《蒹葭》诗句中，属于借事抒情的有（）A.白露为霜 B.溯洄从之 C.白露未晞 D.溯游从之 E.白露未已

参考答案：B,D；

25.《我愿是一条急流》中相对应的比喻意象有（）A.急流与太阳 B.荒林与小鸟 C.废墟与常春藤 D.草棚与烈火 E.云朵与小鱼

参考答案：B,C,D。

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26.申之以孝悌之义

孝悌：孝敬父母，尊重兄长。27.智勇多困于所溺

所溺：沉迷的人和事情。28.孟尝君固辞不往也 固辞：坚决辞谢。29.然今卒困于此 卒：最终。

30.战百万日滋之师师：军队。

31.灯火荧荧，每至夜分 夜分：夜半。

32、但坐观罗敷 坐：因为。

33.何况落红无数 落红：落花。

34.生闻之，不觉解颐 解颐：开怀大笑。35.我们还得戒律自己 戒律：约束。

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.阅读《论毅力》中的一段文字，回答问题：

其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣；其次弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退；稍强者，遇三四挫而退；更稍强者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。A.这里描述了哪几种不同毅力的人? B.作者描述这几种不同毅力的人的不同结果是为了说明什么道理? C.这里运用了什么修辞手法和论证方法? 参考答案：

A.这里描述了五种不同毅力的人;注：五类人即：“志力薄弱之士”、“志力次强者”、“志力稍强者”、“志力更稍强者”、“志力至强者”。B.作者描述这几种不同毅力的人的不同结果是为了说明：只有志力至强者方能取得事业的最终成功。C.这里运用了：层递，排比； 对比，归纳。

37.阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答问题：

左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。A.冯谖再三弹铗而歌的真正目的是什么? B.从刻画冯谖形象看，文中的“左右”“贱之”、“笑之”、“恶之”有何作用? C.文中孟尝君的性格特征是什么? 参考答案：

A.巧与试探，怀才不露。B.侧面烘托；

C孟尝君的性格特征是： 宽宏大量，礼贤下士。

38.阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：

如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。

A.举例说明这段文字用了哪些修辞方法? B.这段文字还运用了哪些表现方法? C.请概括这段文字的中心思想。参考答案：

A.修辞方法：排比，比喻，比拟，设问。

B.这段文字还运用了哪些表现方法? 类比，象征。

C.请概括这段文字的中心思想：作者以种种事务类比四季，象征着“我”对自身经历酸甜苦辣和人生命运复杂多变的种种感受。

39.阅读《湘夫人》中的两节，回答问题：

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。

登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言。

荒忽兮远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨，闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。A.此诗的抒情主人公是谁? B.概括这两节诗的内容，并说明这两节诗各依托“水神祭祀“中哪两个基本步骤? C.各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。参考答案：

A.此诗的抒情主人公是：湘君； B.两个基本步骤：降神，迎神；

C.融情入景：嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。（注：通过描写周围的秋色来渲染浓郁的愁情。）

因情造景：麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔？（注：通过描写事理的颠倒的假想景象来表现人物内心的焦虑和不安。）直抒胸臆：思公子兮未敢言。

40.阅读下面一段文字，回答问题：

东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵；不大会儿，失去了国土、自由和权利。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢?连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊！

A.这段文字选自哪位作家的哪篇作品? B.概括这段文字的大意。

C.这段文字对表现作品主旨有何作用? 参考答案：

A.老舍的《断魂枪》。

B.概括这段文字的大意：展现了传统文化在社会大变革时代一时找不到现实延续点和连线点的焦灼困境，揭示出当时国人在时代变迁中一时找不到自己生存位置的孤寂与悲凉。C.提供了文章发生的时代背景，有力地突出了主题。

五、作文(30分)

41.有一次许广平写了一篇题为《罗素的话》的论文，请鲁迅先生批阅。鲁迅读

完后，写了如下评语：“拟给90分，其中给你5分(抄工3分，末尾几句议论2分)，其余85分给罗素。”显然，鲁迅先生是委婉地批评了许广平。请根据材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。作文审题提示：

这段材料告诉我们这么一个道理：借鉴和创新的关系要处理好。既要继承，更要创新。没有创新，就没有进步。

全国2009年1月高等教育自学考试大学语文试题

及参考答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．《秋水》中，“夏虫不可以语于冰”的喻意是（）

A．人的认识受先天素质的限制

B．人的认识受后天教育的限制

C．人的认识受时间的限制

D．人的认识受空间的限制

参考答案：C。分析：“井蛙不可语于海者，拘于虚也”表示人的认识受到环境的限制；“夏虫不可语于冰者，篤于时也”表示人的认识受到时间（时代）的限制；“曲士不可以语于道也，束于教也”表示人的认识受到所受教育的限制。

2．贯穿《论毅力》全文的论证方法是（）

A．演绎法

B．归纳法

C．类比法

D．对比法

参考答案：D。

分析：本文主要采取正反对比论证法说理。

第一段，“有毅力者成，反是者败”。正反对比。

第二段，顺境与逆境相对比；

第三段，遇挫折不退却，与旁观者对比。

第四段，堆山者与填土者对比，堆山者“功亏一篑”，填土者则“持之以恒”。

全文围绕成与败，顺与逆，强与弱，彼与我，-进行正反对比。

3．《吃饭》中说：“弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是（）

A．名实不副，相互掩饰

B．主从错位，本末倒置

C．二元对立，执两用中

D．多元相济，和而不同

参考答案：B。

4．《冯谖客孟尝君》中，冯谖再三弹铗而歌的主要目的是（）

A．我行我素，张扬个性

B．不平则鸣，不甘人后

C．照顾家庭，赡养母亲

D．探求知己，以展怀抱

参考答案：D。

5．《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是（）

A．赵武灵王胡服骑射北略中山之地

B．赵武灵王招兵买马训练胡服骑射

C．赵武灵王与肥义谋划胡服骑射

D．赵武灵王就胡服骑射事说服公子成 参考答案：D。

6．下列文章中，虽然不加议论，但语句多含褒贬之意的是（）

A．《西湖七月半》 B．《爱尔克的灯光》

C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》 参考答案：A。

7．《秋夜》：“我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。”这些“英雄”指的是（）

A．枣树 B．小粉红花

C．小青虫 D．蜜蜂

参考答案：C。分析：“天空象征着黑暗势力，或者象征着黑暗社会。小粉红花象征着社会上心地单纯而善良的被压迫的弱势人群；枣树象征着宁愿粉身碎骨也要与黑暗社会斗争到底的斗士；小青虫象征着投奔光明却无谓地牺牲的幼稚的人们”。

8．《哭小弟》：“他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都怕生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。”这里使用的人物描写方法是（）

A．语言描写 B．心理描写

C．细节描写 D．肖像描写

参考答案：C。

9．《都江堰》全文分为四部分，第一部分的内容是（）

A．写都江堰水流的壮观

B．写为民造福的李冰父子

C．写横江索桥与二王庙

D．将都江堰与长城作对比

参考答案：D。

分析：第一部分，将都江堰与长城对比，得出长城固然伟大，但永久灌溉中华民族的都江堰更伟大的结论。

第二部分，描绘了都江堰壮观的景象。

第三部分，赞颂了李冰父子的伟大功绩，具有思辨色彩。（重点段落）

第四部分，描写横江索桥和二王庙。

10．我国文学史上第一部诗歌总集是（）

A．《诗经》

B．《楚辞》

C．《乐府诗集》

D．《古诗十九首》 参考答案：A。

11．《湘夫人》中，通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是（）

A．嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下

B．鸟何萃兮蘋中? 罾何为兮木上

C．麋何食兮庭中? 蛟何为兮水裔

D．捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦

参考答案：D。

分析：A．融情入景

B．因情造景

C．因情造景

D．借举止动作抒情（见教材第220页！）

12．《秋兴八首》（其一）的主要情感内容是（）

A．羁旅之苦

B．家国之思

C．前途之虑

D．老病之忧

参考答案：B。

13．《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是（）

A．汉武帝将陈皇后打入冷宫

B．汉武帝铸铜仙人承接甘露

C．唐玄宗时制作霓裳羽衣曲

D．唐玄宗遣道士寻觅杨玉环

参考答案：B。

分析：汉代建章宫有金铜仙人舒掌托承露盘，“仙掌”指此。清凉的月色映照着宫中孤耸的仙掌，这景象已在静谧中显出几分冷寂；在这静寂的画面上又飘过孤雁缥缈的身影，就更显出境界之清寥和雁影之孤孑。

14．《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）描写心理活动的特点是（）

A．先写自己，再写对方

B．先写对方，再写自己

C．由己及彼，由彼及己

D．话分两头，双管齐下

参考答案：C。分析：“想佳人，-------正任凝愁”，从自己转到佳人，又从佳人转到自己。写佳人对自己的思念，也是在写自己的思乡之苦。

15．《摸鱼儿》（更能消几番风雨）中，警告谗害忠良之徒的词句是（）

A．春且住

B．怨春不语

C．君莫舞

D．休去倚危栏

参考答案：C。

16．《雨巷》中，最富有象征意味的意象是（）

A．雨巷

B．丁香姑娘

C．雨的哀曲

D．独自彷徨

参考答案：B。

分析：诗中最主要的象征-----丁香姑娘。“丁香”是美丽，高洁，愁怨的象征；“雨巷”是人生漫长，狭窄天地的象征；“撑着雨伞”“独自彷徨”“默默彳亍”是等待，希望，追求的象征；“颓圮的篱墙”是家园破落与环境低潮的象征；“雨的哀曲”是环境凄苦，遭际不幸的象征

17．《祖国啊，我亲爱的祖国》中象征古老中国沉重负载的是（）

A．淤滩上的驳船

B．千百年来未落到地面的花朵

C．雪被下古莲的胚芽

D．挂着眼泪的笑涡

参考答案：A。分析：“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”、“淤滩上的驳船”等意象，其共有的陈旧、颓败、贫瘠、阻滞的整体色彩，处处都在展现贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载。

18．《我愿是一条急流》中，“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”的形象显得荒芜、简陋、残缺，这是为了表达“我”的（）

A．渺小

B．贫困

C．虔诚

D．谦逊

参考答案：C。

分析：五小节就有五组比喻，“急流”和“小鱼”，“荒林”和“小鸟”，“废墟”和“常青藤”，“草棚”和“火焰”，“云朵”和“太阳”。每一组比喻，前者是作者的自喻，后者是对妻子的比喻。对作者的比喻，或荒瑟冷落，或凋敝残败，或荒瑟冷落，或凋敝残败，诗人以此喻自己，而笔下的”小鱼、小鸟、常春藤、火焰、夕阳”，则显得美好热情，欢畅明丽，用它们来比喻心中的爱人，两者形成了鲜明的反差，相反相成间流露出诗人的一腔虔诚。

19．下列选项中，最能体现婴宁自然天性的是（）

A．爱笑

B．痴憨

C．狡黠

D．阴险

参考答案：A。

分析：婴宁的“笑“有表层意义，深层意义。表层意义：无时无地地笑，千姿百态的笑；深层意义：表现了主人公痴憨，不解人情，没有受到世俗的污染，自然天性是婴宁的主要性格特征。在婴宁身上寄托了作者对人间真情的赞颂与向往。

20．《金鲤鱼的百裥裙》的整体构思特点是（）

A．以近知远

B．以小见大

C．以古知今

D．以大见小

参考答案：B。

分析：小说的艺术特点就是“视角独到，以小见大“。

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．罗素认为，避免愚蠢见识的途径有（）

A．坚持科学的认知方法

B．善于听取不同的意见

C．努力提高论辩的本领

D．克服狂妄自大的心态

E．树立认识有限的观念

参考答案：A、B、E。

22．下列文章中，使用对比手法以突出主题的有（）

A．《秋夜》

B．《香市》 C．《纪念傅雷》

D．《都江堰》

E．《蚂蚁大战》（类比）参考答案：B、D。

23．《陌上桑》中，运用铺陈手法加以描写的有（）

A．采桑的器具

B．罗敷的服饰

C．观者的失态

D．使君的丑行

E．夫婿的高贵

参考答案：A、B、C、E。

24．下列《再别康桥》中的诗句，属于移情于景的有（）

A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘

B．波光里的艳影，在我的心头荡漾

C．满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌

D．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥

E．我挥一挥衣袖，不带走一片云彩

参考答案：A、B、C、D。

分析：金柳，艳影，星辉，夏虫都属于景物描写。

25．下列选项中，对《断魂枪》评述正确的有（）

A．在近代中国，古老的传统文明遭遇西方现代文明的严峻挑战

B．沙子龙留恋断魂枪，是民族文化中保守痼疾的表现

C．沙子龙武艺高强，个性孤傲内向

D．沙子龙心甘情愿将镖局改成客栈

E．作者赞赏孙老者积极进取的心态

参考答案：A、B、C。分析：“沙子龙虽无奈却成为东方大梦不得不醒“的醒者，孙老者和王三胜仍然沉潜在东方的大梦之中”。

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26．于是焉河伯始旋其面目

旋：转变；

27．而皆背晋以归梁

背：背叛；

28．要其何以成，何以败

要：概括推究；

29．孟尝君曰：“客何好?”

好：擅长；

30．骑皆伏曰：“如大王言。”

伏：心服；

31．甚者爪其肤以验其生枯

爪其肤：用指甲抓树皮；

32．先时中山负齐之强兵，侵暴吾地

负：依仗；

33．孺人中夜觉寝

觉寝：睡醒；

34．弱管轻丝，竹肉相发

竹肉：器乐与歌喉；

35．每一念及，便泪下如绠

泪下如绠：眼泪很多（哭小弟）。

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

36．阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：

要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。

A．作者认为，怎样才能使生活不空虚?

B．写出文中体现“宇宙无限，人的认识有限”的语句。

C．解释其中的两个成语。

参考答案：

A．有志同道合者之间的亲切感情，全神贯注于客观世界；

B．那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象；

C．志同道合：兴趣，观点意见都一致； 全神贯注：注意力高度集中。

37．阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：

及城陷，贼缚巡等数十人坐，且将戮。巡起旋，其众见巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖！死，命也。”众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。

A．这里表现出张巡怎样的性格特点?

B．文中运用了哪几种人物描写方法?

C．指出文中侧面烘托张巡形象的句子。参考答案：

A．从容镇定，视死如归（考提示）；

B．语言描写，肖像描写，动作描写（考语文知识）；

C．众泣不能仰视（考语文知识）。

38．阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：

我高兴地来，痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子花，这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去!

A．这里用了哪几种人物描写方法?

B．“但是清晨的微风……”一句在文中起什么作用?

C．说明这段文字中“我”的感情。参考答案：

A、心理描写，动作描写；

B、象征作者自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去；

C、对封建家庭窒息青春和生命的愤恨，对新的生活道路的向往，憧憬。

39．阅读《鹧鸪天》（重过阊门万事非），回答问题：

重过阊门万事非，同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。

原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣?

A．概括这首词的情感内容。

B．指出上片所用的比喻及其比喻意义。

C．下片运用了哪些抒情手法? 参考答案：

A、这是一首悼亡词，表现作者对亡妻赵氏的深挚追怀。词中通过旧地重游抒发感情，追念了作者与亡妻长期同甘共苦的生活中培育出来的深厚爱情。

B、“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。”“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞“运用枚乘的《七发》的典故，比喻丧偶之痛；

C、“原上草，露初晞”借典故抒情，借比喻抒情； 借景抒情；“旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣？” 借举止抒情。

40．阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：

那宝玉心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。”黛玉心里又想着：“你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丢开，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我远了。”看官，你道两个人原是一个心，如此看来，却都是多生了枝叶，将那求近之心，反弄成疏远之意了。

A．为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚?

B．如何理解作者所言“将那求近之心，反弄成疏远之意了?”

C．这里运用了何种人物描写方法?

参考答案：

A、用直接心理描写方法，加上作者的提示，揭示出少男少女内心与言行不

相符，甚至悖反的现象。

B、揭示出少男少女内心与言行不相符，甚至悖反的现象 ：爱到极处，反生

争吵，爱之越深，争吵越激烈；有情人弄假成真，弄巧成拙的超时代和国界的现象。C、心理描写。

五、作文（30分）

41．以《独自面对》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

写作提示： “独自”，表明只能是一个人，可以是“我”，也可以是“你”或“他”。相近词语有“独立”、“独力”、“孤独”等。既然是“独自”，感受就应该是个性的，最好是在某个特定情境、状态中生发出来的。“面对”，即“直面，不回避”。它引出了广阔的选材空间和多元的立意范畴，面对的对象是无数的，宏观上看可以是自然，社会，人生,当然应该落实到具体的人、事、景、物，或个人的某次经历。无论是面对一件美好的事物，还是面对一种丑陋的现象；无论是面对成功，面对荣辱，还是面对挫折,面对困难,都应展示个人真实感受的心路历程，或彰显独特的人格力量，或阐述一种独特的生存理念，或提出解决问题的办法等等。无论是以何种文体作文，其立意都应该是明确而集中的，不应是分散的、模棱两可的，且都必须有着健康的思想情感和正确的价值取向。

全国2008年10月高等教育自学考试大学语文试题

及参考答案

一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分,共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.1.下列四组词语中,最能体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组是（）

A.忧劳与逸豫

B.盛与衰

C.天命与人事

D.满与谦

参考答案：C。

2.《容忍与自由》所体现的基本社会理念是（）

A.一分为二

B.和而不同

C.言论自由

D.党同伐异

参考答案：C。

3.从《我的世界观》看,爱因斯坦的政治理念是（）

A.崇尚民主,反对专制

B.人是为别人而生存的C.全神贯注,献身科学

D.不承认万能上帝存在参考答案：A。

4.《垓下之围》中项羽“羞见江东父老”的直接原因是（）

A.“天之亡我，我何渡为”

B.“八千人渡江而西，今无一人还” C.“时不利兮骓不逝”

D.“背关怀楚，放逐义帝而自立” 参考答案：B。5.《张中丞传后叙》：“愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语”，“指以相语”的是（）

A.于嵩读《汉书》事

B.南霁云抽矢射佛塔事

C.张巡慷慨就戮事

D.南霁云拔刀断指事参考答案：B。

6.柳宗元《种树郭橐驼传》所表达的根本思想是（）

A.“顺民之天”以治国

B.反对辍飧饔以劳吏

C.种树要“顺木之天”

D.十年树木,百年树人 参考答案： A。

7.《前赤壁赋》所继承的赋体传统表现手法是（）

A.句句骈偶

B.主客对话

C.借景抒情

D.通篇押韵

参考答案：B。

8.《先妣事略》的主要人物描写方法是（）

A.肖像描写

B.细节描写

C.语言描写

D.心理描写 参考答案：B。

9.下列《西湖七月半》文句中具有讽刺意味的是（）

A.名妓闲僧,浅斟低唱

B.巳出酉归,避月如仇

C.匿影树下者

D.或逃嚣里湖

参考答案：B。

10.下列文章中,多次使用插叙以表现作者联翩思绪的是（）

A.《爱尔克的灯光》

B.《秋夜》

C.《都江堰》

D.《香市》 参考答案：A。

11.下列词语中,在《纪念傅雷》一文中两次出现,并在场景描写中发挥独特效用的是（）

A.鸦雀无声

B.望子成龙

C.干柴烈火

D.同归于尽

参考答案：A。（见教材第116、117页。）

12.下列《蚂蚁大战》的语句中,兼用了比喻与比拟手法的是（）

A.森林并非总是一片歌舞升平的和平景象

B.木柴堆上到处都有这样奋力厮杀的勇士

C.但是人类之战都从未如此奋不顾身

D.在小山谷顶上出现了一个荷戟独彷徨的红蚂蚁 参考答案： A。

13.我国文学史上第一位田园诗人是（）

A.屈原

B.陶渊明

C.王维

D.白居易

参考答案：B。

14.《早雁》中,用来暗示统治者腐败无能、冷漠无情的景象是（）

A.金河弦开,大雁惊飞

B.仙掌月明,长门灯暗

C.胡骑纷纷,春风难逐

D.潇湘人少,水多菰米

参考答案：B。15.《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）上片情景交融的方式是（）

A.自然天成 B.因情造景

C.融情入景

D.移情于景

参考答案：C。16.《鹧鸪天》》（重过阊门万事非）中，体现夫妇感情超越时空、超越生死的词句是（）A.同来何事不同归

B.头白鸳鸯失伴飞

C.旧栖新垅两依依

D.谁复挑灯夜补衣

参考答案：C。

17.下列诗作中,最具音乐美的是（）

A.《一句话》

B.《雨巷》

C.《我愿是一条急流》 D.《祖国啊,我亲爱的祖国》 参考答案： B。

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