第一篇：给大三学生的一封信

给大三学生的一封信 2013-08-16 00:46

这其实是你大学最好的时光，没有大一懵懵懂懂的青涩，没有大二在学业社团的两头忙碌，没有大四求职就业的压力，恭喜你走入了大三。

1.开始学习专业课了，现在才发现大一大二学的很多课程其实是为了学习专业课做准备的吧？就是已经全还给老师了，重温还是继续混？这是个问题。别抱怨专业课太难，我倒觉得不能让你的智商需要充值的课程，都对不住“专业”两个字。不要在大三时哀叹晚了，要明白大学四年，其实大部分人，花在学习上的时间都没有超过一年，你要追回进度，半年时间足够了。

2、你已经能很熟练的给新生们调侃老师的各种段子了，这个很土鳖，那个很装逼，谁是混日子谁是名捕。你自以为已经了解大学的教学其实就是那么回事，打瞌睡或逃课不再是堕落，而是你嘲弄教学体制的个性。实际上真正愚蠢的人是你，你可以逃离课堂，但你从来就没有雄心做一个真正有“专业主义”精神的人。

3.如果你还要考四级，我就不打击你了，如果你已经过了六级，我觉得你千万不要放弃提升英语。四六级根本不能证明你的英语能力，除非你能用英文读说听写。还有两年的时间，你可以彻底让一门外语成为展示你能力的工具，坚持看一个英文网站，坚持用英文做国际交流，无论是求知还是求职，掌握一门世界通行的语言，是你未来打开格局的关键。别犯大叔曾经犯过的错误，只是考过了四六级，但从来没有真正掌握英语。

4、那些和你玩得来的人，两年的时间里面已经开始分化。他们中的大部分也许已经习惯晚睡晚起，白天点卯晚上游戏的生活，想改变又无能为力。你开始想成为积极的人，但是前者总是用嘲笑和热情把你邀回到牌局或游戏前。那些曾经让你感觉到友谊的人，如今又让你感觉到他们的不思进取，人啊，怎么可以在青春时如此没有梦想，没有动力，没有期待？送你一句话吧，做值得做的事情，永远不要放弃你真正想要的东西，每一个平庸的人获得安全感的方式，就是让你变得和他一样。

5.如果没有混到社团副主席的话，你的社团生涯也就走到尽头了，其实这个时候你也厌倦了这些忙碌和热闹了吧。说起你的社团经历，是泡到了哪个师妹还是认识了一堆基友？很多人到了大四才发现简历上没有拿得出手的经历，那么现在请尝试为自己的社团经历写一份收获清单。相信我，马上就用得上，大三已经很多人要申请实习生了。别发愁自己没有收获，一定是你误会了什么叫收获。从很小的事情里面总结出做事的方法是更难的能力，想当年我在班上做生活委员的时候，最大的收获是我是全班最会记账的那个人。

6.不管你的成绩如何，你不得不面对一个问题，你是不是要为考研做点准备？有的同学已经毫不犹豫做了选择，但是你，还在纠结，我并不想在专业上发展，我有必要考研吗？请允许我说句真话吧：就专业而言，读研不过是让你们达到过去本科生培养质量的补救措施。你还真的以为你现在的本科文凭能和二十年前的我们拿的本科文凭比质量么？在一个通胀时代，文凭也在贬值，其实大部分读研并不是为了求学，而是为了求职。如果你没有求职的把握，有些事情还是有个备胎做准备比较好。

7.即便还没有恋爱，也见过身边的人分分合合。在每个打着爱情至上的节日，总有人欢笑也

有人流下眼泪。你一定也听说过很多我的前任是个极品的故事，你是不是发现，所谓大学里有最纯真爱情，不过是让我们肆无忌惮消费自己的青春的借口，为我们幼稚的情感贴上一个自我感动的标签？一个不了解自己的人，其实很难给别人爱。经历过争吵也好，经历过分手也好，期待继续牵手也好，担心未来走向也好，你现在应该懂，虽然都打着爱的名义，但是有些真爱显然比另一些真爱更有内涵。

8.面对父母最大的愧疚已经不是成绩了，而是如何解释你每个月的生活费超越了通胀？做家教太慢，想创业没本，等等，还记得两个词吗？一个是百无一用是书生，一个是眼高手低。开始尝试找一份实习的工作吧，体验一下你们父母挣钱的感觉，也为你未来的求职完整积累一遍写简历面试试用的经验。别担心没有经验别人不要你，那个企业会把大学生当有经验的人招来实习？勇敢去试不怕被拒就是你要收获最大的经验，总是在患得患失中错失机会的人会成为一个悲剧，别还没开始，就给自己贴上他就是一个被拒的账户的标签。

9.读过一本有深度的书吗？认识过几个优秀的师兄师姐吗？和有学问的老师认真聊过一次天吗？搜过一个感兴趣的话题并写篇论文吗？安排过一次独自旅行吗？听过一场摇滚现场会吗？陪自己的父母做过一次饭吗？为心爱的TA写过一首诗吗？人生有很多选择，不需要太多成本，也不需要太多时间，把你的手从游戏键盘上拿开，想想，现在，它还能做点什么？

10.男生也许是你电脑里的硬盘深处有一个文件夹，每当夜深人静的时候你会打开它。女生也许是你手机里的屏幕桌面有一堆淘宝店，每到无聊烦闷的时候你会登录它。你越来越大，但是你也变得越来越不耐烦，甚至你的思考能力还不如你在高三。别不信，一个人的阅历不是一定随着年龄增加而增长，在高三，随便什么话题你都能在一个小时写出一千字的说理文章，现在你发条微博都不知道自己要表达什么。如果在大学，你变成一个物质人，没有了思考，你的灵魂何处安放？

11.大三和大一的区别有多大？大一我们不知道自己知道什么，大三我们知道自己不知道什么。有一点我很确定，在成为一个能独立思考，掌握自学的要求面前，大部分大三的孩子并不比大一的孩子进化多少。也许你比大一的同学多了经历，但是你还能找回你大一的行动力么？也许这是你常驻大学校园的最后一年了，大四你们在哪里，大家都懂的...人生苦短，梦想太多，现实容不下我们小小的雄心？马上看一点时间管理的书吧，找到适合你的方法，让你每一分每一秒，从现在开始，就可以高效利用起来。

（来自/秋叶青语

第二篇：给大三学生的一封信

给大三学生的一封信.txt如果不懂就说出来，如果懂了，就笑笑别说出来。贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。幽默就是一个人想哭的时候还有笑的兴致。[原创]给大三学生的一封信(2007-09-04 06:56:35)转载标签：职场/励志大学生就业大学生大三职业规划职前教育观念 分类：职业生涯规划与生涯教育

文/王兴权（本论坛专家）

大三是大学中的一个重大转折期，因为很多事情都要在大三这一年做出决定，以便准备和努力，所以，如何利用好这一年就成为现在的大三学子的一道必答题了。

一、作用篇

大三时期在大学四年中有五个作用，分别是：

细分或微分专业领域学习。大三是专业学习的关键时期，这时学校开设了大量的、关键的专业课程，同时大三这一年也因为熟悉了大学生活，什么都显得驾轻就熟，如果此时抵制不住外在的诱惑，就会荒废大量的时间。经过大

一、大二这两年的专业探索和学习，一般来说很多学生都能确定自己所喜欢的专业，到了大三这一年就应该进一步学习专业的细分或微分领域。当然如果现在大三的一些学生还处于选择专业的犹豫期，那就应该加快专业的选择和基础学习了，毕竟在毕业时你要学有所成的，否则因为专业不精而造成的就业难就得不偿失了。

大三时期最重要的一个任务就是为一年后毕业考虑和准备，不管你现在有没有确定毕业后要走哪条路，还是明确地不打算毕业后直接就业，在这一年你都要以就业的心态来规划和安排生活，因为毕竟你还是要工作的，而你现在所做的任何打算还都不是定数。

了解职业及岗位并初步确定。了解社会上的众多职业、了解自己专业所对应的职业、了解职也所对应的岗位是大三学生为就业准备的第一关。信息不充分是大学生无法做选择的一个关键原因，所以在大三时期要先知道社会上都有什么职业，这些职业都是做什么的，这个步骤的要求是要全面、准确了解职业信息。

体验目标职业或目标选择。当了解众多职业后，你会根据自身确定一些自己喜欢的职业，在进一步对职业进行理论上的调研后，接下来就是要在实际的体验中来了解职业和检验自己的职业选择。如果你此时有自己的一个明确目标，那你也要对目标进行调研和体验，也就是你所要确定职业或目标经过理论和实践两个步骤的验证的。

了解并确定毕业出路。在以就业为导向的过程中，你还要再重新考虑一下自己毕业后要走什么路，此时你要了解一下自己或者和自己情况相似的人毕业后都会面临什么毕业出路，这些出路的要求和利弊是什么，然后结合自身情况确定几个出路，接着要详细比较、研究每条出路，最后确定一条自己毕业后的最佳出路。

出路调整及确定弥补差距策略。在确定出路后还需要一个出路体验、调整的过程，有的人分析的比较全面、准确，就不需要这个调整。但有出路调整的心态去验证自己的出路是比

较科学的，这样不会因为自己的一时疏忽或大意，而在错误的道路上越走越远。待出路最后确定后，要结合自身去衡量自己与出路之间都有什么差距，然后制定弥补差距策略。

二、阶段篇

大三时期都面临什么任务呢？大三学生一方面要加强专业的学习、进修，一方面要为就业准备和积累，同时还要抵制和协调很多方面，可以说校园里和社会上的所有矛盾都集中地体现在大三这一时期，所以利用好大三时期是十分关键的，利用好这个转型期是能够加速个人的发展。

1、学业规划巩固期三个月

进一步学习细分或微分专业领域。有些学生到了大三还不确定要努力学习自己的本专业或也没有去学习自己所喜欢的专业，专业的不专是造成日后就业难的根本。所以，现在的大三学生一定要不专业学好，如果你已经确定了专业的细分或微分领域，那么你要做的就是再接再厉地把专业学好。如果你的专业基础和专业通用知识还不精通，那你就要加强基础学习了，此时的你无疑于大一学生处于同一起跑线，但是终点离你却很远，而努力的时间却所剩无几了。

和业内专家学者交流。因为你已经学了两年的专业课程，如果你有一些研究和努力的话，应该可以形成自己的看法，所以，此时你要和业内人士交流，在参与专业领域内的活动中加深对专业的看法、并且能认识一些业内人士，为日后的实习、工作做好人脉的积累。很多学生都害怕与业内学者交流，这是因为他没有自己的观点和思想，所以说，这一条对于那些学术不精的学生来说是一个巨大的挑战。

向专业一流刊物投稿或应用。一些应用性比较强的专业是可以进一步运用的，如学法律的学生可以免费咨询，可以向刊物投稿，这些方式都是加强本专业理解、学习、研究的方式，同时在使用中积累了经验和锻炼了能力，更重要的是，如果你的这些尝试做得好就可以直接为日后的就业加分，这就是所谓的工作经验了。这也是深刻理解本专业对社会、对生活有什么作用的一种有益探索。

确定及准备论文写作。毕业论文不仅仅是大四时才要做的事，因为大四的主要任务是择业和求职，这个论文是第三位的，所以，就要在大三这个时期去着手准备了，而且，一个论文如果真想有点成果或创新，从大三开始也是必要的。经过大三的准备和研究是可以有效地加快论文的进程的。在专业学习和体验中，准备一颗找论文选题的心，是能够比较早地确定论文方向的，然后大量地搜集资料，整理和分析资料等，再和专业课老师交流，这样就可以在大四上学期把论文搞定了，而且是高质量的完成，提前做完论文这个不得不做的事情之后，大四的绝大多时间就可以考虑工作了。

2、目标职业确定期两个月

了解专业下的职业。专业是对应着一定的职业的，因为专业设置本身就是为了培养能够做那些职业的人才，所以你要先了解自己本专业或喜欢的专业日后所对应的职业都有哪些，都能做哪些相关的工作，然后逐个对职业进行调研就可以了。一个了解专业对应职业的方法是，去招聘会或上招聘网站，大量的看招聘信息，主要看那些岗位所要求的专业，如果就是自己所学的专业，那么那个岗位就是你对应的一个职业。

确定目标职业。在看了大量的职业信息后，你就可以初步确定一些日后想做的职业了。要注意的是，这些职业的确定一定要和自己的优势相关，可以是专业所对应的职业，可以是自己喜欢的职业，可以是自己做过的职业，总之，你不能凭空选择一个职业，因为每个职业都是需要一定能力的，你要将自己已有的投资、能力利用上，而要尽量避免从头开始。在初步确定职业后，对其进行职业探索就是必要的了，然后在探索职业中做出切实的选择，最后确定一个自己毕业后要从事的职业。

了解职业下的岗位。一般来说，职业都对应着一些岗位。当你确定一个或几个职业之后，想要从中确定自己是否喜欢这个职业时，你往往是要通过这个职业的典型岗位或一般岗位来得出结论的，也就是说，典型岗位在一定程度上代表了这个职业。但是，同样一个职业，在不同的行业、企业就会有不同的岗位产生和名称。一般来说，职业会依据职能不同而分出相应的岗位系列来。大三学生要做的就是，将一个职业的最典型、一般的岗位拿来研究和学习就可以了。

确定并关注目标岗位。当你研究职业所对应的一些岗位之后，就可以确定一个或几个岗位了，此时你要做的就是对每个岗位进行探索，在充分地了解之后就可以日后要求职的目标岗位了，最后多上网关注此岗位的招聘信息，以便结合自身去补充相应的能力，为毕业后求职做好铺垫。

3、体验职业选择期一个月

体验目标职业。体验职业，可以表现为去公司做实习，也可以通过做职业相关核心工作来体验，还可以和从事这个工作的员工联系，总之，你要在实际的体验中了解职业、岗位，从而最终确定要做哪个职业，日后要从哪个岗位着手求职。职业和岗位的典型、核心工作内容是体验的重点，因为你是否喜欢这个职业或岗位，就体现在你是否愿意做哪些核心工作内容。如果你的体验验证了你的选择，那么要注意自己与职业之间的差距。

体验个人目标。当然，并不是所有的大三学生都有毕业后直接就业的打算，也不一定会依照我们所提倡的就业导向去规划大三生活，他们可能有自己的选择，如他希望日后考研等，那么要提醒的是，无论你确定毕业后要做什么，现在都要去体验一下，然后再做选择的决定。和你目标一致的人、过来人多交流探讨，可以进一步验证你的理解和选择，如果你不希望自

己草率地决定自己的前程，你就要理论和实际双管齐下。

4、出路调研确定期四个月

了解个人出路。无论你做了什么，为就业做了多少准备，你都要对自己毕业后的可能出路进行一个盘点，详细地知道自己都有什么路可以走，是这个阶段的主要目的。看看你们学校的毕业生都在做什么，和你的专业课老师交流一下，去询问一下就业指导中心的老师，如此就可以得出自己未来能走什么路的结论。

调研目标出路。在了解自己可能的出路之后，你还不能随意地确定走哪条路，因为你的主观主义和片面了解不足以得出确定的结论。你要对每个出路进行详细的调研，如你有三条出路：找工作、考研、考公务员等，那你调研中要注意他们的利弊都是设什么，他们对你短期目标、长期目标的支持有什么，如果不选择这条出路的后果是什么，有什么手段可以弥补由此造成的不利。总之，在了解出路客观上都是什么、日后会怎样发展等问题之后，要多和自己的兴趣、目标结合，从而得出最有力的出路选择。

确定出路选择。确定一个出路之后，你还要对其进行更详细的调研，因为你毕业后是要走这条路的，所以，现在多了解一些就能为日后减少一些麻烦。用事业的心态去对待这个出路调研，你就可以做到理论的工作者，多分析一下这条路上的过来人、成功者，看看他们是怎样成功的，如果想走好这条路都要准备什么等，对自己前程的把握很大程度上取决于这个步骤了。

5、出路差距补充期二个月

体验目标出路。你所确定的出路同样是要进行体验的，体验是验证选择的最好方式。不管你选择的出路是什么，你还是要再去实习、实践、访谈的，这个步骤是第二次的验证，一般来说，经过这些过程之后，你所做的选择应该是比较适合你的了。

明确出路差距。理论上的调研和实际上的体验都可以找到你和目标之间的差距，这些差距就是阻碍你实现目标的主要因素，那么你首先要澄清到底是什么在阻碍你，然后与自己对照，这个因素是可以通过努力改变和达到的吗，如此将出路的各个因素做一判断，如果是肯定多于否定，那你就可以用努力和接近目标了。

制定差距补充策略。知道自己和出路差什么之后，就是制定一个补充策略，你要考虑自己的时间和条件，并且要协调很多因素，所以可执行是制定策略的第一要求，但是策略也不要太过高于自己，这样会给你带来挫败感，反而影响你的执行。然后就是不折不扣地执行了，若你的准备充分、全力以赴的话，那么如果目标没有实现，你也就问心无愧了，但是你会收获努力过程中的能力和平静。

三、问题篇

在观念和操作上，大三时期可能会遇到一些问题，这里总结如下：

1、专业知识不精通。专业学习在大三时才去加强的确不是一个好的状态，但还是有时间来弥补的。如果你想从事本专业的相关工作，那你一定要加强本专业的基础知识和社会应用方面的知识；你要确定一个专业领域来学习和研究，这个可以从毕业论文角度来准备；还要加强专业基本能力的提升；最后，加强专业学习还有一个很好的方法，就是对自己所学的专业做一个深度的调研，这样你可以在全局角度去了解，同时也会增加很多工作经验。

2、专业应用不足。学是为了用，但很多学生还都停留在书本上，知识本身是不能转化为生产力的，你要将之转化为能力，并且用来工作才可以换来报酬的。尤其那些应用性很强的专业更要去应用，如外语、法律、财务等，你要在实践中找到专业对生活和社会的作用，同时也可以发现自己哪些操作性能力不行，从而找到学习的方向。

3、不了解毕业后的选择。大学毕业时一般来说有五种出路：找工作、考研、留学、创业、考公务员。这看似是五条不同的道路、五个不同的选择，但如果你从人生、职业角度去思考，其实就是三种状态：要么现在就工作、要么储备一下再工作、要么给自己工作（创业），考研、留学是充电、储备的一种手段，也就是说考研、留学是为就业或创业而服务的，而其本身并不是目标。考公务员是找工作的一种，只不过是为政府服务的工作。毕业就能创业的是小概率，所以很多大学生就剩下了两种选择。

4、不会了解一个毕业出路。了解一个出路是很多大三学生的困惑，因为选择的失误很多都是因为对信息了解的不全面、不正确。可以用以终为始的思维方式来了解一个出路，具体是：谁选择过，谁正在做着，谁正在选择，谁做得最好、他是怎么成功的，谁和自己的情况一样、他是怎么选择呢。把这条出路的过来人、当事人、最优秀的、和自己最相似的等各种情况都做一个调研，就能全面地了解信息了。

5、茫然不做选择。茫然、盲目是很多大三学生的状态。即使你什么都不选择，其实本身也是一种选择，而且当毕业到来时你是不得不走一条路的。没有目标是其茫然的原因。有这个问题的同学可以思索一下自己的人生和未来，以实现理想来规划现在。还可以总结一下同

类学校同院系同学的毕业后的一般出路和状态，因为在一个大环境下大家的路径是相似的，根据毕业状态去做选择。还从自己的经历、能力、兴趣等出发来确定目标，这是从现在的优势展望未来的一种方式。

6、实习机会怎么找。找实习和找工作其实是一样的，如果你把找实习当作找工作的话，那么当毕业时找工作就不成问题了。对于没有关系的学生来说，自荐是一个好方法，你可以去光顾招聘会或者去扫楼（去一个办公楼逐个自荐），这是两个最笨但也是最快最有效的方法。选择什么方面的实习呢？实习方向可以结合自己的目标、兴趣、经历、专业、能力、证书等去找实习，这些都是结合自己并发挥自己优势的内在取向，也就是说，你的实习是有目标的，是对未来或就业有支持的。

7、跨专业就业。跨专业就业的前提是有业可专。这位同学不要从事专业相关的工作，但是也没有去修另外一个专业，这样困境就出现了。第一已经学的专业不能浪费，要以此为背景优势，所以你还要加强专业基础的学习；第二你要学习一个专业，这个就是你毕业后要从事的就业方向，所以专业基础和专业的应用方面一定要精通；第三要修炼一项能力，要结合企业要求的能力，如销售能力；最后你要有和未来就业方向相关的实习、实践，这就是工作经验。

8、无目的考研。考研就是实现目标的一种手段，而不是目标，所以找到考研的理由是决定考研的前提。教育就是对自身的一种投资，投资就不能盲目，在以往的教育中有太多了无目的选择，所以这次你要慎重了。考研的另一个作用就是转型，通过转换专业来实现，所以专业的选择是第一位的，你不能因为熟悉但不喜欢自己的专业就去考。城市是第二的，城市提供的机会要比学校的多得多，所以选择城市也是要慎重的。最后才是学校的选择，这是指在同类同档次上的比较，当然名校的资源和文化都是一个优势，但是大学的学习和提升更多还是要靠自己的。

9、多方面准备。这是比较常见的出路安排，期望以多方准备来应对毕业后的发展。这位同学的每个目标即使是他全力以赴都不一定能实现，那么当他被分散很多精力后其实现的几率就更低了，那么多保险就变成了无保险，最后的结果很可能是哪样都没有抓住。而且，多保险是在一个目标下的不同策略，可这位同学的打算其实是多目标，他们并不是为了实现同一个目标。想好了，专注做一件事比较容易出成绩，大三学生还是专注点好。

文/王兴权（本论坛

第三篇：给大三学生的忠告

给大三学生的忠告

这其实是你大学最好的时光，没有大一懵懵懂懂的青涩，没有大二在学业社团的两头忙碌，没有大四求职就业的压力，恭喜你走入了大三。

1、开始学习专业课了，现在才发现大一大二学的很多课程其实是为了学习专业课做准备的吧？就是已经全还给老师了，重温还是继续混？这是个问题。别抱怨专业课太难，我倒觉得不能让你的智商需要充值的课程，都对不住“专业”两个字。不要在大三时哀叹晚了，要明白大学四年，其实大部分人，花在学习上的时间都没有超过一年，你要追回进度，半年时间足够了。

2、你已经能很熟练的给新生们调侃老师的各种段子了，这个很土鳖，那个很装逼，谁是混日子谁是名捕。你自以为已经了解大学的教学其实就是那么回事，打瞌睡或逃课不再是堕落，而是你嘲弄教学体制的个性。实际上真正愚蠢的人是你，你可以逃离课堂，但你从来就没有雄心做一个真正有“专业主义”精神的人。

3、如果你还要考四级，我就不打击你了，如果你已经过了六级，我觉得你千万不要放弃提升英语。四六级根本不能证明你的英语能力，除非你能用英文读说听写。还有两年的时间，你可以彻底让一门外语成为展示你能力的工具，坚持看一个英文网站，坚持用英文做国际交流，无论是求知还是求职，掌握一门世界通行的语言，是你未来打开格局的关键。别犯大叔曾经犯过的错误，只是考过了四六级，但从来没有真正掌握英语。

4、那些和你玩得来的人，两年的时间里面已经开始分化。他们中的大部分也许已经习惯晚睡晚起，白天点卯晚上游戏的生活，想改变又无能为力。你开始想成为积极的人，但是前者总是用嘲笑和热情把你邀回到牌局或游戏前。那些曾经让你感觉到友谊的人，如今又让你感觉到他们的不思进取，人啊，怎么可以在青春时如此没有梦想，没有动力，没有期待？送你一句话吧，做值得做的事情，永远不要放弃你真正想要的东西，每一个平庸的人获得安全感的方式，就是让你变得和他一样。

5、如果没有混到社团副主席的话，你的社团生涯也就走到尽头了，其实这个时候你也厌倦了这些忙碌和热闹了吧。说起你的社团经历，是泡到了哪个师妹还是认识了一堆基友？很多人到了大四才发现简历上没有拿得出手的经历，那么现在请尝试为自己的社团经历写一份收获清单。相信我，马上就用得上，大三已经很多人要申请实习生了。别发愁自己没有收获，一定是你误会了什么叫收获。从很小的事情里面总结出做事的方法是更难的能力，想当年我在班上做生活委员的时候，最大的收获是我是全班最会记账的那个人。

6、不管你的成绩如何，你不得不面对一个问题，你是不是要为考研做点准备？有的同学已经毫不犹豫做了选择，但是你，还在纠结，我并不想在专业上发展，我有必要考研吗？请允许我说句真话吧：就专业而言，读研不过是让你们达到过去本科生培养质量的补救措施。你还真的以为你现在的本科文凭能和二十年前的我们拿的本科文凭比质量么？在一个通胀时代，文凭也在贬值，其实大部分读研并不是为了求学，而是为了求职。如果你没有求职的把握，有些事情还是有个备胎做准备比较好。

7、即便还没有恋爱，也见过身边的人分分合合。在每个打着爱情至上的节日，总有人欢笑也有人流下眼泪。你一定也听说过很多我的前任是个极品的故事，你是不是发现，所谓大学里有最纯真爱情，不过是让我们肆无忌惮消费自己的青春的借口，为我们幼稚的情感贴上一个自我感动的标签？一个不了解自己的人，其实很难给别人爱。经历过争吵也好，经历过分手也好，期待继续牵手也好，担心未来走向也好，你现在应该懂，虽然都打着爱的名义，但是有些真爱显然比另一些真爱更有内涵。

8、面对父母最大的愧疚已经不是成绩了，而是如何解释你每个月的生活费超越了通胀？做家教太慢，想创业没本，等等，还记得两个词吗？一个是百无一用是书生，一个是眼高手低。开始尝试找一份实习的工作吧，体验一下你们父母挣钱的感觉，也为你未来的求职完整积累一遍写简历面试试用的经验。别担心没有经验别人不要你，那个企业会把大学生当有经验的人招来实习？勇敢去试不怕被拒就是你要收获最大的经验，总是在患得患失中错失机会的人会成为一个悲剧，别还没开始，就给自己贴上他就是一个被拒的账户的标签。

9、读过一本有深度的书吗？认识过几个优秀的师兄师姐吗？和有学问的老师认真聊过一次天吗？搜过一个感兴趣的话题并写篇论文吗？安排过一次独自旅行吗？听过一场摇滚现场会吗？陪自己的父母做过一次饭吗？为心爱的TA写过一首诗吗？人生有很多选择，不需要太多成本，也不需要太多时间，把你的手从游戏键盘上拿开，想想，现在，它还能做点什么？

10、男生也许是你电脑里的硬盘深处有一个文件夹，每当夜深人静的时候你会打开它。女生也许是收藏夹有一堆淘宝店，每到无聊烦闷的时候你会登录它。你越来越大，但是你也变得越来越不耐烦，甚至你的思考能力还不如你在高三。别不信，一个人的阅历不是一定随着年龄增加而增长，在高三，随便什么话题你都能在一个小时写出一千字的说理文章，现在你发条微博都不知道自己要表达什么。如果在大学，你变成一个物质人，没有了思考，你的灵魂何处安放？

11、大三和大一的区别有多大？大一我们不知道自己知道什么，大三我们知道自己不知道什么。有一点我很确定，在成为一个能独立思考，掌握自学的要求面前，大部分大三的孩子并不比大一的孩子进化多少。也许你比大一的同学多了经历，但是你还能找回你大一的行动力么？也许这是你常驻大学校园的最后一年了，大四你们在哪里，大家都懂的…人生苦短，梦想太多，现实容不下我们小小的雄心？马上看一点时间管理的书吧，找到适合你的方

法，让你每一分每一秒，从现在开始，就可以高效利用起来。基本上我可以预测你们马上会问，能推荐一本《时间管理》的书吗？

好吧，我直接提供答案吧：直接去借《高效人士的七种习惯》、《番茄工作法图解》、《吃掉那只青蛙：拒绝穷忙把时间留给最重要的事》、《尽管去做：无压工作的艺术》，这是懒人的做法，希望遇到问题自己解决。

第四篇：给学生的一封信

给学生的一封信

给学生的一封信1

亲爱的同学们：

本学期紧张、有序的学习生活即将结束，愉快的寒假即将来临，为确保大家能够度过一个安全、健康、愉快、充实的假期，我们代表学校给同学们送几句叮嘱：

一、要怀感恩之心去经营情感。在你的人生道路上，一定有很多人曾对你的成长起到至关重要的作用。他们中有你和蔼可亲的父母，也有你桃李天下的恩师，当然也有情同手足的挚友。希望你用一颗真诚感恩的心，多去陪伴父母，去看望一下你的老师，和朋友聚会交流，对所有给予帮助的人表示感激，表达你诚挚的祝福。

二、要怀修行之心去规划学业。同学们无论是通过“读万卷书”去充实知识、提升修养，还是通过“行万里路”去拓宽视野、增长才干，都要学会合理规划时间。不仅要规划假期，还要在你“我想静静”的时候，去思考一下你的学业规划，并在余下的时间里按照心的方向坚定地走下去。在这个“主要看气质”的年代，要将知识内化于心，外化于行，不断提高自身竞争力。

三、要怀探索之心去面对实践。书本知识和实践能力如同鸟之两翼，只有这两个方面都得到提高，才能飞得更高、飞得更快、飞得更远。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，同学们要积极参与社会实践，在实践中认识自身与社会需要之间的差距，看到知识和能力上存在的不足，增强应对复杂局面和解决现实问题的能力。

四、要怀敬畏之心去善待生命。“安全，安全，安全”，重要的事情说三遍。要牢固树立“安全第一”的'思想，加强自我保护意识，提高自我保护能力。要合理利用网络，文明上网，不要利用网络传播、散发一些不正当、不合法的言论与图片，做到不造谣、不传谣。还要积极参加体育锻炼，强健体魄，为下学期的学习和生活提供保障。

亲爱的同学们，旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。让我们共同携起手

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来，为同学们的全面发展而努力！同时预祝你们及你们的家人新春愉快，新年吉祥！

此致

敬礼！

写信人：

20xx年xx月xx日

给学生的一封信2

尊敬的各位家长同仁：

非常感恩您们对崇德学堂的信任，愿意将您的孩子交给我们!每个孩子都是天地间的精华，我们能做的就是协助这些幼小生命的成长，正如《中庸》中讲的，“赞天地之化育”。他们身上孕育着无限的可能，我们做的全部工作就是把中华民族古圣先贤留给我们的最宝贵的精神财富指引给他们。以前我们讲，教师要给孩子一杯水，自己就得有一桶水。现在我们不敢说自己就有一桶水，因为从全身心投入国学经典学习，也才近一年时间，所以，最多也只有一杯水，但是我们指给孩子一条河!一条永不枯竭的智慧之河!

在冬令营期间，我们规定家长不得探望孩子。有的孩子可能从来没有离开过父母，或者离开过也没有这么长时间，想来各位家长很牵挂孩子，孩子学习如何，吃饭怎么样，有没有生病等等。有的家长已经迫不及待地想知道孩子的情况，已经打过几次电话询问孩子，我非常理解。我也很想把情况告诉各位家长，但是在因为刚开学，孩子们正处在规范适应中，工作繁忙，正好遇到徐老师请假一天，没有来得及给仔细梳理和告知，从今天开始，我们会将孩子的所有情况陆续在qq空间及学堂博客中公布，请家长关注。

17号晚上，我们安排的活动是相见欢，每个孩子们准备3分钟的演讲稿，主题是：自我介绍以及“如果我是一名班长，我将如何安排学堂的值日卫生”。条件是：可以选4名小组长协助，并且现场布置任务。在这次竞选活动中，武轩同学被公选为我们的临时班长。

18日上午：

讲课：“参加本次冬令营的.意义及在冬令营期间将要修炼的几项基本功”。

领读《论语》第一篇8遍我依次采访了一下孩子们为什么参加冬令营有的说想把文言文学好，有的说听妈妈说徐老师的孩子因为参加广州的夏令营效果很好，所以想试试看。总之，原因是五花八门。我告给孩子们，参加我们的冬令营就像唐僧带着四个徒弟去西天取经一样，是在修行，目的是要修成正果。孩子们要修的是要“有定力”、要不断修掉自己的缺点，要克服各种障碍和困难，他们要克服的障碍，他们要战胜的妖魔鬼怪是自己的各种念头、不安、各种“我想要”的欲望。一个孩子要成为“了不起”的人，他一定是能做别人做不了的，很多人都知道“应该做什么”，但是大部分人是随着自己的性子去做，只有有智慧的人才会做自己应该做的。能做到这一点，他就是一个了不起的人。我问孩子们想不想成为了不起的人，所有的孩子都举手，是啊，有哪个孩子天生下来就想成为“扶不起”的人?!今天，我给孩子们的内心深处种了一粒种子，那个种子就是一定要成为一个管得住自己、只做应该做的事的人，要成为一个了不起的人!

接着，我给孩子们讲了一下一个人需要具备的最基本的德行：感恩、孝、尊敬别人。以及学堂生活中的基本礼仪。看着一个个孩子们那么投入的听，在不断的回应，我好安心。我想起了“人之初，性本善”，孩子们的一切问题不是他们的问题，是他们周围的人没有给到他们好的教育。大学之道，在明明德。培养人才不是因为他们知识欠缺，而是要拂去蒙在他们心灵上的“灰暗”，让其人性光明起来。所以，正如王财贵教授所说，教育的目的是开发人性!让孩子的生命从此光明、一片祥和。教育不是教孩子去竞争、去考个好分数，教育首先要做的是让孩子知道做一个什么样的人，如何完善自己，给他指一条路，并且鼓励他沿着正确的道路坚持走下去。

孩子们在这里的学习生活是很快乐的，家长们请放心。因为，他们最大的感受是每天做了正确的事，并战胜了自己身上的惰性、懒散、生命变得积极向上，每天心灵都在成长!成长的快乐、进步的快乐是充实和永恒的。玩、发泄各种情绪是孩子们的天性，但读书、沉下心来学习、追求进步也是孩子们的天性啊!

18日下午，我们读《为政第二》，刚开始学习，我们都是领读，直到读熟了才齐读，读的累了，我们就分团队读，因为团队中只要有一个人读的错了一个字，或者不照顾到整个团队，全班同学都得重新读，为了不成为那个“危害集体”的人，每个孩子攒足了劲，千万别读错，孩子们读的好开心!我更开心!

读完书，我给孩子们讲了一下“站坐走“等礼仪。

18日晚，我们一起反省。要求每个孩子列三个清单：感恩清单、忏悔清单、爱心清单。孩子们写的内容很可爱，我们会把内容拍成照片发到家长的邮箱中。

虽然很辛苦，从早上5点到晚上8点，我一直陪着孩子们锻炼、学习，但看着他们的进步和一天天改善，我觉得是世界上最幸福的人!所有的苦累一扫而光!感恩这些孩子们!

孩子们的身体素质比较差，从这几天的锻炼中可以看出，弯腰和崩腿都比较困难。所以建议我们的家长，回去后好好让孩子加强锻炼，要不然，学再多的东西都没用。

今天就写到这里，还是那句话，请家长们放心。20日晚上，就是孩子们给父母写信的时间，我们会及时将孩子的信发到您。任亮星敬上

给学生的一封信3

同学们：

如果有人告诉你：“照我说的去做的话，你考定能多得几分甚至几十分！”请问：你会不会照他说的去做？我想，绝大多数同学会的。所以，我归纳了二十条备考法宝。

1、家事国事天下事，除非“天塌下来的事”，否则别去操心！把有限的“心”“操”到学生中去，大脑的记忆容量是有限的，不该“装”的东西“装”了进去，里面的东西就会被“挤”出来。报纸杂志？别再看啦！你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分。

2、除非有要事与父母联系，否则别再与什么亲朋戚友联系了，把安慰、开导你的希望寄托在老师身上吧！你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分。

3、别再谈情说爱了！要想高效学习，心态平和是关键。把那份爱放到事业有成后再谈。还在谈恋爱的同学能做到吗？如能，请为自己加多2分。

4、年年都有不少人在中考中成为“黑马”，谁说你就不能成为一匹“黑马”？相信甚至坚信自己能成为“黑马”，自己就真的可能会成为一匹“黑马”！而根本不相信自己能成为“黑马”，最终就真的不可能成为“黑马”！你有这份信念吗？如有，好，请为自己加多2分！

5、在学习中一定要表现得“自私”点儿，在正常的学习时间里，不要再与同学讨论什么问题——不能让别人影响你的复习思维（全神贯注复习的时候，思维突然被人打断，要想重新集中精力，就得花不少时间和脑神）；也不要随意地问别人而打断别人的复习思维，有问题就请教老师——只要是教这科的老师就行，管他（她）是教哪个班的。当然，一定要懂得尊重老师！你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分。

6、什么叫“目标”（甚至“野心”）？什么叫“专注”？怎样才能排除干扰？前几届我校中考高分的同学，在备考都把自己的目标总分多少分、各学科要达到多少分写下来，然后剪下来贴在课桌上，让全班同学都看得清清楚楚，其目的就是告诉大家：“这就是我奋斗目标！”从而把自己逼入一个完全没有退路的绝境——这就是古人所说的“置之死地而后生”的'境界——这就是“野心”！你能坚持做到吗？如能，请为自己加多3分！

7、老师要求完成的习题，一定要尽力完成；请记住：你才是自己学习的主人！你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分。

8、根据自己的实力，对所有的练习、测试、模拟题集中精力猛攻力所能及的题目。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！

9、每天早读和晚上大声朗读语文、英语、政治、历史等可通过突击、强化记忆而有所收获的学科的识记内容。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！

10、利用课间、放学后，几位同学互考一些最基础的题目，你考我，我考你，互相弥补知识漏洞。你认为最基础的东西，别人未必都掌握了；同样的，别人认为最简单的东西，你未必在意了。每天互问几个问题，到中考前，你们还能互问一两百个问题，能涉及到几十甚至上百个知识点——保证总会“碰”上几个自己原本疏忽或掌握不牢的考点。你能坚持做到吗？如能，请为自己各科加多1分！

11、每天临睡前鉴赏一两篇范文，分别从文章立意和修辞角度（主要从修辞格、句式、语言表达方面）去鉴赏。这样，到中考前一天，你的肚子还能装进近百篇好文章。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！

12、写作文时记得引用一两句古诗文、一两句名人名言，尽量使用设问句、反问句，尽量使用几个变式句，尽量运用比喻、借代、夸张、拟人、对偶、排比等修辞手法中的两三个，尽量用上一两个成语。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多3分！

13、课间别趴在桌子上小睡，这只会使你下一节上课打不起精神。应该走出课室远眺，看看绿色植物，呼吸呼吸新鲜空气，去水池用水洗洗脸，吹吹风，让头脑清醒清醒，以保证下一节上课或自修时保持清醒的头脑，这样学习，其效率才高。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！

14、上午课间操，下午两节课后一定要走出教室进行适量的不剧烈且非对抗性的体育活动，以放松神经愉悦身心。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！

15、早餐一定要吃饱，绝对不能饿着肚子上课，最好是每天喝豆奶以补充营养。晚睡前千万别再洗头，不要刺激大脑。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！

16、喜欢吃的零食就多买些来吃，适当多吃点儿甜食——吃喜欢吃的零食及甜食能使人的心情舒畅些。苦辣的东西最好少吃。你能做到吗？如能，请为自己加多0.5分。

17、坚信自己的老师是最棒的老师——其实也真是最棒的！把老师当作父母、上帝来敬奉，老师的话就是“圣旨”。请坚信：没有谁能比得上你的父母、你的老师更渴望你成才！没有谁能比你的老师更能给你帮助！你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！

18、做好卫生值日工作，为班级创造一个整洁的环境，就是为自己创造一个整洁的环境。“我为人人”的结果就是“人人为我”。严谨的治学态度来自严谨的作风。而整洁的环境更能营造催人奋进的氛围。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！

19、每天碰到老师、同学，都真诚地露张笑脸，热情地打个招呼：“早上好！”“您好！”“你好！”多看到几张真诚的笑脸，多听到几声热情的招呼，自己的心情会更愉悦、轻松一些。而前提就是你先露出笑脸，先跟别人打个招呼。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多0。5分！

20、固长勿忘补短。优势科固然要加固，薄弱科切不可放弃。中考是算总分，各科一定要平衡发展。你能坚持做到吗？如能，请为自己加多1分！

天啊！把这些“法宝”都听入耳并用上的话，岂不可多得20多分？！岂不

问题是，我们不可能将这些话都听得进去，不可能将这些做法全用上。那好吧，打个折扣，打个60—70%的折扣吧，这样，你还能多得5—7分！哈哈，不得了，你绝对就是“黑马”！

祝同学们都能成为一匹“黑马”！

请记住——

你们是父母的希望！

你们是老师的寄托！

你们是长中的骄傲

XXX

20xx年XX月XX日

给学生的一封信4

亲爱的弟弟妹妹们：

你们好！

当你们看到这封信的时候，我两个月的实习生活也结束了。我平常是喜欢写点东西的，但给学生写信，这还是第一次。你们有一种让我写作的动力。大四的生活本来是枯燥的，也是乏味的，整天就是找工作、写论文，好象除了找工作、写论文再没有其他重要的事情了。还好，我选择了顶岗实习，选择了读研，来到华村，来到九一班，一切就不一样了。

记得刚来到这的时候，有点失望，有点不安，有点好奇，这里的一切都是新的，是我所经历不了的。就像钱志平说我的那样：城市里的奥特曼，农村里的葫芦娃。其实，我也算不上什么城市人，我的家乡也是农村，只是，农村也不是这样子罢了。所以说，每个地方都有属于它的精彩。你们应该多走走，看看这世界！有空的话，欢迎你们来江苏！

刚开学时就听好多老师反映，说你们班是个非常糟糕的班。我听了真的很恐惧，更多的是觉得学校对你们的不公。恐惧的是我也还是个学生，没教过什么书，我怕教学经验浅显的我无法管制你们。生气的是，生生平等，教了同样的学费，待遇怎么就不一样了呢？我只能将其定义为所谓的强化班重点班，所谓的普通班。

还记得第一节课，当我走在教室门口，你们还乱哄哄的时候，我的潜意识告诉我以后得严厉点，不然以后很难教学。可是，事实证明，我严厉不起来，狠不起来，下不了手，你们是如此可爱，惹人喜欢。我喜欢和你们打成一片，欢欢喜喜的感觉。其实你们没有其他老师说的那么糟，因为你们己经是初三的学生了。我喜欢以商量的口气跟你们交谈，因为我知道你们己经是懂事的孩子了。谢谢你们设身处地为老师着想，课堂当我是老师，课下当我是姐姐。真的很感激这段不一样的师生情。

时间过得真快，眨眼之间，我在华村实习已经二个月了。这60多个日日夜夜，我无时无刻不被你们那些渴望的眼神所牵引。九一班的同学们，我真的很舍不得你们，很想跟大家一起学习，一起唱歌，一起爬山，一起欢笑。实习那段日子，是我大学生涯里最美好的时光。走在华村校园里，听到熟悉的和不熟悉的声音在我耳边响起：“张老师好！”我既兴奋又感动，兴奋的是自己终于开始从一名学生向一名老师转变，感动的是在短短的时间内就跟大家融入到了一起。是华村学校接受了我，是九一班接受了我，是你们每一个学生接受了我。对此，我无以回报，唯有以自己最大的热情投入到教学工作，完成好我的实习任务，带好这个班级。我知道我的教学不怎么好，感谢大家如此包容着我。

跟大家相处的两个月说长不长，说短也不短。两个月发生了很多事，我记忆犹新。弟弟妹妹们，你们还记得吗？

那次哭事件很丢人吧。想想刚开始，我给你们讲课时，听见的总是一片哄闹声，学生间闹矛盾，一切那么不顺心，我很生气，也很后悔来这，还很自责。但那次你们如此安静，安静的让我有点怕，我是个情感很丰富的人，我会因为一丝一点的触动而感慨，就像那次，听见你们的啜泣声，我情何以堪！那时候想啊，早点离开这里吧。后来，和你们越来越亲密，我害怕离开了。以至于你们每次问我什么时候走的时候，我都没给你们确切答案，而我心里早已知道，就是周三周四。这几天上课，我总是一次次看看你们，记住你们现在的样子。就呆到周四吧，孩子们，对不起了。

第一次接触九一班是安排带班那天，两个语文老师，两个班：八二班-九一班。在学校的时候，我的老师告诉我说，一般都教七八年级，九年级是毕业班，实习学校是不放心交给我们带的。我还提前备了七八年级的语文课，对每一篇课文都多少熟悉了。教八年级相对来说也轻松些，再说我暑假教过七八年级，一颗悬下的心脏放下了。没想到，我们学校只有一个八年级，另一个是九年级。我和张圆圆老师是大学同学，最终我们俩决定了带班情况，我带九年级。那颗心再次紧张起来。我费劲的回忆我读初三的时候的样子。那时候，我一头短发，以班里第一名的成绩进了当时最好的有点偏贵族的赣榆县实验中学，说贵族是因为每学期要交六千多的建校费用。因为是重点学校，学习好的同学自不必说，我的第一名早已丢的无影无踪。我自弃过，疲倦过，但最终我摆清了自己的`位子，稳步进了县一中。县一中二十几个高一班，其中设了两个重点班。呵呵，造化弄人，进班名列前茅的我在竞争压力面前再次陷入泥潭。50人的班级，我清晰记得我考过37，倒数13！那次还开了家长会，一向是好学生的我真的无力面对这样的打击。我每天起早贪黑，为什么我就要垫底呢？我很好强，于是，我更加努力！可是，第二次月考我依旧倒数15！我奔溃了！我决定退学了。家长老师的劝说、鼓劲把我送回了曾经的校园。这次，我没想太多，平常心就好。下次月考我成功了，年级第九！就这样，我的信心一步步重新拾起。到了高三，学校取消了重点班，我喜欢这个决定。高三的日子没有那么苦，对我老说，更多的是苦中作乐。我有一群志同道合的战友，还有一群打闹嬉戏的朋友，我们一起奋战在高考路上。每次考试前十的我稍微松懈了，高考没能去南京读好大学，要是读二流的大学那我宁愿选择出省，走的远点。还好，我的家长相当明主，一切我做主就好！就这样我来到了江西师范大学。开始了我的教师生涯。不好意思，一下子说多了，跑题了。请原谅！

不过，既然说过了，就接下去吧。我不得不说说我在大学干了些什么。也让你们了解一下大学，读懂你的老师我。

刚进大学的时候，一切都是新的。有人天天参加比赛，比如书法比赛、唱歌比赛，有人参加很多社团，环保、手语、轮滑、街舞，也有人宅在寝室上网神游，也有人还在学习，天天去图书馆。我是活跃在这所有之间。还算丰富吧。加入了学生会、党员服务站、职业发展协会，日子过得很充实。当然学习也没耽误，我拿了个二等专业奖学金1000块钱呢。你们以后也应该有这样的经历。大学的几个暑假我都没有闲着，第一年我在湖北教小学，第二年在萍乡教七八年级还参加了第七届城市运动会开幕式表演，第三年带带家教复习考研。我不觉得累，如果时间空着我会很难受，一生那么有限，让有限的日子发光发热吧。好了，再说下去，有同学要说我炫耀了。我只是想告诉大家，熬过去一切都是新的。同学们，你们的日子那么多，那么有活力，加油呀！老师期待你们的成功！

回到正题，说说第一次进九一班教室吧。那是饶老师上的《陈涉世家》，进去的时候你们一直盯着我和张圆圆老师，你们一定在猜什么吧。我没和你们讲什么话，但我心里一直不平静，你们如此的活跃，跟我的初中一点不一样，你们大胆，阳光，我一下子就想融进来。你们欢迎吗？上课期间，有几个同学是不是往后面看看我们，想想还真搞笑，不过我已经不知道是谁在我拍照的一瞬间露出了“二”，你很可爱。

第一次给你们上课《沁园春雪》，校长、语文组长、还有老师们都来了。说实话，那节课讲的好烂，脑子短了好几次路，你们一定在偷笑吧。虽然听课的老师们都在表扬我，我的心里是明白的，我没那么好！不过呢，我是新老师，发展空间那么大，我可以的！对吗？

还有一次，姚老师突然来听课，我真是措手不及。那次很荒唐，前一晚我们还和校长老师们吃饭，喝了点酒但不多。你们不会觉得你们的老师是个酒鬼吧，我是不喜欢喝的，喝酒对身体又不好，可是没有办法呀，中国文化很大程度上就是酒桌文化。那晚吃晚饭，我们几个实习老师商量好了说，彼此不备课不听课。没想到呀没想到，不打无准备之仗，我真是肠子都悔青了。

国庆节前，学校的桂花开了，我很喜欢她淡淡的香味。不知为什么，我从小就迷恋桂花香，但我没想过要折下来，我只是喜欢走在一阵香气旁的感觉。除了桂花，我还喜欢栀子花，她白嫩的花瓣，清新的香气，沁人心脾，叫我难忘。于是，国庆回南昌，我买了瓶桂花味道的香水，喷过一两次，不知道你们闻到了吗？很多时候，我都把它遗忘在抽屉，我这个人，喜欢什么就想买，买来了又会不用。这点不好。

你们的作文我不知道怎么形容了，我觉的不是不会写是态度问题。你们的《粮食》，我改的真没劲。问题就不说了。但《雨说》，我想说，你们写的都很好！我很高兴！因为我看到的不是作文里的优美句子，而是你们的书写、你们的态度！没错，世上最难的就是“认真”二字，这两个字的含义太沉重了！如果每一位同学都能端正态度，不管是学习，还是其他事，我相信你们早晚都能赢！

我在学校学了一个学期的多媒体课件制作，我不敢说我做的有多好，但我真的是用心在做。有时候，我会做到凌晨一点钟，就是为了给你们眼前一亮的感觉。那些动画、视频、卷轴，都不是轻松地。但我保证是我亲手做的，绝不是网上档来的！我也希望你们，不管做什么都要用心，好吗？我可爱的弟弟妹妹们。

在华村有很多的第一次，比如那次在南阳的家访。虽然那学生不是我教的，但我忘不了他。他姓程，他的家在东北，刚转到我们学校不久。程妈妈准备了一大桌很多我没吃过的佳肴，他们一家人太热情了。那天晚上，我感动了很久，父母对孩子的爱到底有多深，这不是尺子能衡量的。对于孩子，我或许没有发言权，因为我也没有孩子，我也感受不到，但我想说说我对我的父母的理解。我的爸爸很年轻，他今年42岁，爸爸是家里的顶梁柱，是一切经历来源。他的工作很累，每当看到他筋疲力尽的回家，作为女儿的我心里总是很酸。我的家庭还算不错，压力也不算太大，弟弟已经工作，爸爸也都还有收入，花钱的就是我了，应该说，我可以理直气壮地花了，至少学费，一年的一万多块钱该是他们给的。可是，我拿他们的钱我用着非常不舒服。没错，我还是个学生，但我已经22岁了，该独立了。大学四年的学费我自己交了一次，考驾照的学费也是我自己交的，生活费更不用说，我自己交了两年。你们还小，还需要父母资助，但我觉得，至少你不应该浪费父母的钱吧，游戏厅网吧可以不进去吧。

今年的中秋节是在华村过的，不能说过吧，就是和平时一样的吧。我已经十年没有过过中秋了，听着还挺心酸的，从初一到大四，每年的中秋都在学校，对于我，似乎已经没有中秋这个节日了。

那晚，学校放电影了，和张圆圆老师很兴奋的跑来凑热闹，原来是战争片，这个我是不怎么感兴趣的。和几个学生聊聊天也就回去了。发现你们特喜欢围着我，有没有被说中？有时候就算没有说什么，你们在我身边，我就很欣慰了。我平时不喜欢戴框架眼镜的，隐形眼镜带多了对眼睛又不好，所以我总是晚上换成框架眼镜，你们干嘛那么惊讶呀，近视眼很正常，都是上网看电视惹的祸。你们的眼睛都还不错，要好好保护呀，下课了出来放松下眼睛。我可不想元旦回来时候，你们都成了“四只眼”。

有一段时间，我是没有午休的，不是我不想睡，我多么希望可以怕会儿，哪怕十分钟。那几天中午一直在指导一位六年级女生的演讲，用来参加全县中小学生演讲比赛的。她的压力有点大，又一次因为表现不好，哭得好伤心，看到她就像看到了我自己，我也曾是这样，为一个比赛压力大的最终哭出声来。不过，哭过后就痛快了。她在我怀里哭的时候，作为一位老师的成就感油然而生。不过，付出了还是收获了，最终拿奖了！我不能冠上指导老师的大名，但看着自己参与的比赛最终得奖了，心里乐开了花。

十一结束还在学校的时候，听到上次月考的作文题目是《你，来到我们身边》，我不得不感谢出题人对我的好意，要不我都没机会听你们说说心里话。听到钱晨、林鑫、程子卉还有其他同学告诉我说，很多同学写到我的时候，我好高兴！激动了一晚上。忘记了第二天还要保研考试，沉浸在我小小的兴奋中。

记得我发的书吗，要好好保护好记得传阅，希望每位同学都可以看到。虽然不是黄金白银，这可是我的心意哦。如果学校给我发工资，我会给每位同学送一份礼物，这样以后，你们看到礼物就会想起我了吧。现在，我走的无声无息的。

中途回了几趟学校，我自己的学校，回去并没有多么亲切，相比，我更喜欢这里，喜欢你们灿烂的笑容。说真的，那些日子，一边准备考研复习，一边挂念你们，我走了你们的课要怎么办？我多么不负责任的走了。整天整天，脑子里不断浮现你们课堂上的样子。回来的那次，姚老师你们最喜欢的语文老师就是我的时候，我很想跑进教室告诉你们我很想大家。你们会觉得我太矫情了吧，呵呵，这是真的。到了学校，几个男生在打球，还有尹峰云，我很喜欢你那可爱的样子，笑起来甜甜的。后来几个男生跟我去了会议室，三班也有几个，他们一定在感叹，老师还给学生鸡腿吃，还有红手绳，羡慕嫉妒恨吧。

上上周的全县运动会，看到你们那么有朝气，和你们在一起整个人都年轻了，又劲了。之后的唱歌，原来都喜欢陈翔、徐良、小贱、汪苏泷，不得不说我有些out了。还好，我还听徐良、汪苏泷的歌，抓住了你们的尾巴。爬山的时候很累了，毕竟之前两夜在火车上颠簸没有睡好呢。那天最后一趟客车被我们几个人包了，在车上疲惫的睡着了。

我知道你们都有喜欢的人，这没有什么可指责的，爱本来就是一种人之常情。我想说的是，你们还小，渴望这种感觉，注意方式。喜欢一个人不是起哄，不是送吃的，不是开玩笑，不是写情书，不是一首做我老婆好不好或是其他什么，而是一种责任，一种动力。想想你能带给她什么。两个人在一起是一起督促一起进步的，而不是一起堕落。我相信，你们都会努力的，给未来的另一半一个温暖的家，一个坚强的负责任的肩膀。那节歌唱课，你们的歌声很动听，很耐人寻味，听的人都会觉得幸福的。

上周在学校拍了不少照片用来留念，和老师的，和学生的，满满的都是回忆。你们争着往我身边挤，那种被需要的感觉很幸福。当然了，很多学生是腼腆的，不好意思，没关系，老师会记住你们的。

看着别的老师买了留言簿给学生们写，我也去买了本。对于留言簿，我只有高中时写过一本，现在还会翻出来看看，想想当时的情谊。很不忍心让大家写，一下子把气氛破坏了，为什么要这么伤情呢，开心点离开不好吗？但