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15.三塔与佛教知识

栏目:合同范文发布:2025-01-28浏览:1收藏

15.三塔与佛教知识

第一篇:15.三塔与佛教知识

《十五》塔公园与佛教知识

三塔----以前可以上去,现在不行了。为什么?塔不开放的原因:80年代,因一本书。

1.特点曲线美—)因为女人比男人漂亮,曲线会让人产生兴趣,因此,大理三塔形成上下小,中间大的。

以前上面有大鹏鸟,佛教中叫迦楼罗,专门吃龙,一天要吃几百条,因为要镇水患,刻---永镇山川。因地震安不上去了,从此以后成为神塔,圣塔。

所以大理人才崇拜观音。

2.特点:堆土建塔挖土现塔,建塔时,堆土建塔,由于苦力不够,山羊运土,坡长达4公里因取土在三塔,西边形成一个土坡,现形成一个三塔的倒影。3.特点,为什么是偶数塔呢?因为崇拜观音到极点,家家户户,男女老少都喜欢家里供奉观音。

有的带发修行,可结婚,生子,双性修行,因此是偶数层塔(代表双、偶数、娶生子)。

因此,行程中没有,走过路过就看过,我们就选则如果要进去,就要准备100---999和126门票,因为进去就要到天龙寺烧高香,无事不登三宝殿。不能停车原因---罚款,开慢点。

有行程的,提醒。

塔是人像不能跟他拍照的,为什么?因为为坟冢---,释迦---塔的形式:金、覆、密、楼。举例:--佛教知识。

观音---文物—烧高香2007.2.14开光------)、作用---什么是佛?印度梵文叫布达拉,上布达拉宫就是到佛宫,译成汉文叫普陀,你上普陀就是到到佛山或者叫浮屠,简称一个字佛。佛--觉者、智者通俗点--觉悟了的人,无迷信的色彩。

但上了战场,这些英雄们就没有机会觉悟了,为了给中国人放生,于是才向敌人杀生,杀生就是为了放生,杀日本人就是给中国人放生,有时候吃点肉,就是给植物放生,黄瓜也有生命。

老子说:“天地不仁,以万物为刍狗,圣人不仁,才以百姓为刍狗。” 战争的目的就是消灭战争,读了老子的《道德经》会觉得老子是大放生。美国往日本广岛投原子的那个人,活到90多岁。

人们说,你仍完原子弹,杀了那么多人,怎么还那么坦然的活着,他说我仍的目的,就是为了结束战争,他说我做到了,这只能说人家有大格局。因此,信佛只有一个目的,是为了追求解脱。

入党只有一个目的,是追求解放,所以叫解放军。

有信仰恰恰是为了破除迷信、解放思想、追求真理,所以,有了那些人的浴血奋战,才有了我们今天的幸福生活。佛教智慧真义:

波若思想与智慧的区别:

波若思想---是智慧,他不解释,如一面镜子,你是什么东西,给你什么。

表面看来神秘,是宝藏,是宝贝,他是我们的心(肉团心、分别心、私心、红心),但波若的心是平常心、平等心。

世界上至高至大人需要他,能和波若相比或者圣人的心对任何人都一样。波若的智慧不当是我们的宝藏,可以说是我们的生命,是不死的生命,人有生死,但我们有波若的生命不死。《茶杯打坏---水不少--还存在》

智慧--科学家、哲学家都有智慧,但有的没有波若,智慧有好有坏,外界的东西的分辨、分析、解释、发明了科学的利弊,甚至叫做智能型犯罪,聪明反被聪明误.波若如学校的课程:

一年级:正见(正见不邪,因缘有果)邪--害怕、危险、易传播---购物。无知识--顶多愚痴--变邪见危险了。正见---前因后(发财赚钱---辛苦、巧遇智慧汇集;贫穷--这因果不欺服人、平等、有善恶、标准、公理、有前生后世、有其人凡夫)--正确认识不改变,进入二年级。

二年级:因缘(万物不当存,相互关系、才能存在)土、水、肥、阳光、空气---花;有农夫--粮食--饭菜--人才生存,都依赖着因缘;父母养我--老师教我--朋友帮我--机关用我--有了游客--旅行社--导游--我才存在---养活小家--帮助朋友--对国家--对社会有用---国家才能富强---人民才能富裕,认识了因缘,人就不会有自私心,就会懂得同体共生,感谢感恩!二年级毕业了。三年级:空(是正见,是缘起,能见到真相--可推敲--可印证)--才有,茶杯有东西了,其它放哪里;有空间才能坐人、聚会;有空车才能坐一起,相遇聚合;《波若心经》色即是空、空即是色。色--对于物质的有; 空--代表今神的一个意义。

桌子--木材--树木--土水阳光空气种子,其它说法都是假象,《金刚经》凡所有象,皆是虚空。因此有了波若看世间,有真假;清洁--便狗美味;小鱼、小虾尸体,吃起又香,因此很难讲,搞不清楚。(一对夫妇---地窖打酒喝)佛教真理条件有两个:

1.普遍性 :(不分空间、如人生要死,无人否认月圆缺、花要谢;婴儿--女童--小姐--太太--妈妈老太婆都不是无常变化)这个本来、普遍、必然、平等如此并不是说你有钱,你说的就对,没钱就无道理,不论你是男女来少,道理就是道理,有理走遍天下,无理寸步难行。佛陀只有一个,基本教义:

三法印: 四圣谛才: 慈悲喜见:

十二因缘都一样只有戒律、制度,到了禅宗、五宗七派、就有各自的方面,这是修行的方法。

历史不同时区,面对不同的历史情境,会呈现不同的性格特征。如魏晋南北朝、唐宋元明清凸现怎样?

最早传播、译、刻、出版、树立佛像,如敦煌、云岗、龙门。

而后不同了,参禅--寺庙---禅就为僧侣所转型,在家也有、禅寺居多; 念佛的“净土宗”走入民间,形成家家弥勒佛户户观世音,就有了民间去重视净土宗修行。

还有大乘、小乘、密宗、显宗。

现在,佛教要生存,往未来发展,就是人间佛教,以后的时代将是人间佛教时代。

四年级:爱--慈悲。

基督教认为爱是由上帝那里而来,在佛教界很难推崇,佛教有时排斥,爱、执着、虚假不是真爱,但真爱升华就慈悲。

人是从哪里来?从爱而来,父母相爱,就有我,有情就是有爱的人,这爱要觉悟他,不能自私,不能爱的糊涂,爱的不当。

五年级:信不信得永生。(生病老太太--烟---酒--观自在)六年级:相。

七年级:众生平等、仁爱、和谐(财富、成功、平安、和谐四人)

由佛教知识---引出舍得的概念:

云南佛教的舍得:

一.行程中没有行程:

1.走过路过就看过,我们就选则如果要进去,就要准备100---999和121门票,因为进去就要到天龙寺烧高香,无事不登三宝殿。2.不能停车:原因---罚款,开慢点。二.三塔公园

1.三塔公园里,金碧辉煌是崇圣寺三塔和三塔寺也叫天龙寺,因天龙八部而得名。

2.天龙从天龙八部里而来。哪什么叫天龙八部呢?

天龙八部又称八众部或龙神八部,为佛教八类天神名,是保卫佛国的百万大军,分为天众、龙众、夜叉、乾达婆、阿修罗、迦楼罗、紧那罗、摩夫罗迦,因天众和龙众排在开头而最重要,所以被称为天龙八部。

3.以前塔上面有大鹏鸟,佛教中叫迦楼罗,专门吃龙,一天要吃几百条龙的眼珠子。

4.三塔是干什么用的? 三塔为风水塔,因为要镇水患。。刻—“永镇山川”。。因地震安不上去了,从此以后成为神塔、圣塔。

5.天龙八部里的段王爷—有这个人吗?段正淳:一阳指有吗?都有。肖 锋—有吗,没有,是创造出来的,在这之前,有一个国家叫南诏国。三.南诏国:

1.公元7世纪,元649年,有六诏(?)。南诏--蒙舍诏崛起,灭其他五诏建立南诏国于苍山背后东南的巍山,后迁此地太和城,经历22代王,历时153年,父子连名。。

2.南诏如何灭五诏?又如何建立的?南诏灭忘的原因---两次天宝战争。

第一阶段:当时,中原正是唐朝天宝年间,于唐朝关系。。而后上贡品(什么贡品)贡品被劫,拜访杀人,惹怒唐朝,战争爆发,唐军失败。

第二阶段:南诏被威胁,吐蕃联军,第二次天宝战争爆发,大胜唐军。。第三阶段:迅速扩张(大致领土。。),吐蕃要求割地、上贡,南诏不从,纠纷恶化,国力减弱。。

第四阶段:分领土,矛盾出,国力衰败,出现(三个小朝廷)。。。而后,段思平建立大理国。四.大理国:

1.被通海节度使--段思平灭南诏,建立大理政权。

2.大理有多少代王?如何统治大理?--由高家从政5年,后回归段氏。3.什么是大理?大治、大(礼)理、天下大治,佛教大兴,皇帝喜欢游山玩水,不喜欢从政,到寺院为僧做活尚,这里佛教受到政府支持,佛(黄)教兴盛,称为“佛国”“佛都“和“妙香国”之称。4大理国几位皇帝出家?为什么? 5.大理本土教:阿吒力教退居民间。。。大理人才崇拜观音。6.大理为什么要崇拜观音?。。。观音的待遇为什么还比佛祖高呢? 7.文革时期,大理城门是大理男女青年用血保留下的,三塔也是。

8.三塔----以前可以上去,现在不行了,为什么?塔不开放的原因:80年代,因一本书。。9.三塔有三个特点:

特点一:主塔曲线美,时间、高度、形状。曲线美—因为女人比男人漂亮,曲线会让人产生兴趣,因此,大理三塔形成上下小,中间大的曲线美。

特点二:堆土建塔、挖土现塔,建塔时,堆土建塔,由于劳力不够,山羊运土,坡长达4公里因取土在三塔,西边形成一个土坡,取土形成一个池子,后来成为三塔的倒影池,可以拍到六塔。

特点三:为什么是偶数塔呢?因为崇拜观音到极点,家家户户,男女老少都喜欢家里供奉观音,有的带发修行,可结婚,生(求)子,双性修行,因此是偶数层塔为阴性、代表双、取娶生子。。

10.塔是佛教的产物,塔是人像不能跟他拍照的,为什么?因为塔为坟冢,释迦。老了,弟子。。

11.塔的形式:金、覆、密、楼。举例: 三塔---大乘佛教,儒、释、道合一,体现包容。

12.阿咤力教:密宗+本土宗教,对大理影响比较大,本主崇(chong)拜。(补充)

13.大乘、小乘、密宗、显宗、禅宗、净土宗有何区别?(补充)五.佛教知识: 1什么是佛教? 佛教是研究佛陀对九法界众生至善圆满的教育,是释迦牟尼49年所说的一切经,其内容:是说明宇宙人生的真相。2.什么是宇宙人生?

人生—就是自己。宇宙---就是我们生活的环境。3。那如何来了解宇宙人生呢? A:人生—就是自己。

宇宙---就是我们生活的环境。

B:修行---就是将我们对宇宙人生错误的看法、想法、说法、做法、加以修正。C:用三学:戒、定、慧以求达到修行的纲领:觉正净、觉而不迷、正而不邪、净而不染此目标。D:修行的基础:三福。待人依:六和。

处事修:六度、尊普贤愿,归心净土。

E:要求学:就要拜老师,告知方向、纲领、目标,即:三皈依---拜老师。F:本师;释迦牟尼,不能忘本。所以,佛门弟子只有一个老师。

J:学生:文殊菩萨、普贤菩萨、观音菩萨。。都是佛的学生,是学长、校友,不是神,用它来拜---错了。和雷锋、毛主席。。一样。H:三皈依:法、佛、僧。

皈依佛---觉而不迷; 皈依法---正而不邪;

皈依僧---净而不染,以求达到学佛、修行的三个字:觉、正、净而圆满程度。4.用什么方法?8400多个法门(方法和门径)方法:

A.大势至菩萨提倡主修:持名念佛。

B.助修五德(基础):温(和)、(善)良、恭(敬)、(勤)俭、(谦)让。C.再修三福:

1》孝养父母、奉事师长、慈心不杀、修十善业。2》受持三归,具足众戒,不犯威义。

3》发菩提心,深信因果,读诵大乘,勤进行者。D.再修六和:

1》见和同解(共识)。

2》戒和同修(人人养成)。

3》利和同均(平均、心平、无争执)

要修六和,要有很高智慧,才叫修福。修的福报不一样,因果也不一样。

有福报的人要照顾无福报的人,无福报的人要多修福,到来生来世,你的福报才像人家一样,甚至超过他,只有佛法才能够治天下太平,所以,我讲佛就是在修行。

有了三福、六和的基础,才能建立真正的佛法三学:《戒律》、《定律》、《慧律》,也叫?,这是三乘(?)共学----大乘佛法(六度),菩萨之波罗密。E.再建立:一乘佛法,如:《法华经》,即:普贤的《十大原王》,因此,净宗同学应知以五德作根本,修三福、六和、三学、六度、十愿)可以让我和你们达到幸福、快乐、家庭美满、事业顺利、社会和谐、国家富强、世界和平。六.佛教的产生:

1社会不和平、人与人、实验事与事。。不平等,产生等级差别,原始佛教产生印度婆罗门教,印度婆罗门教为政教合一。七.婆罗门教组成: 婆罗门:印度宗教,是宗教徒、是学者、是老师。差必利: 费

舍: 守陀罗: 创始人---乔达摩。悉达多,尊称“释迦牟尼”。。八.佛教的中心思想是什么?众生平等。九.佛教几时传入中国和云南(在后面。。)? 1)西汉、魏晋南北朝:---译传。2)隋唐:创造、鼎盛时期.3)宋朝;大融合时期。

4)元眀清:衰退。十.传播路线:

1)北传:也叫汉传佛教,天山南北。2)藏传:西藏。3)南传:东南亚国家。

十一.传播路线不同,分支、经典也不同: 1)北传:《经藏》、《律藏》、《论藏》即三藏经。

《经藏》释迦牟尼的言论。《律藏》戒律规章制度。《论藏》弟子思想。2)藏传:《大日如来经》

3)南传:《释迦牟尼本记》标志:法轮----催破终生、解除烦恼。十二.修行方式:南传、南传、藏传

类型---饮食---婚配

----拜佛----咒语 十三.果位不同:佛所领导的集团也不同: 2.横三世佛:释---毗pi卢遮那佛---卢舍那佛 3.竖三世佛:弥勒佛—释---迦叶、阿难 3.三方佛:东方三圣:月药日

4西方三圣:大势阿观;释迦三尊:普释文;5.华严三圣: 普---毗----莲花藏世界

一)佛:来到佛家胜地,我就要和大家广泛地说说佛了。1.首先大家要知道:什么是佛?

1)印度梵文叫布达拉,上布达拉宫就是到佛宫,译成汉文叫普陀,你上普陀就是到佛山或者叫浮屠,简称一个字“佛”

2)用幽默一点的说法:是从字的结构方面阐述:佛是一张弓,两 把利剑竖当中,旁人问我我是谁,我是和尚老祖宗!这种说法虽然幽 默、诙谐,但它至少说明了佛在社会的地位是非常霸气,非常有征服 力。

3)其实用通俗的语言说的简单明白一点:佛就是如来,如来就是佛,但 是如来不是单指一个佛,而是佛的总称.比如说:释迦牟尼如来佛,阿弥 陀佛如来佛,佛就是如来,如来就是佛!

佛:指自觉、觉他、觉行圆满者,使众生平等。佛:觉者、智者、通达智慧的意思,了解人生。2.其实佛教智慧真义:波若思想与智慧。

1).波若思想与智慧的区别为: a波若思想---是智慧,他不解释,如一面镜子,你是什么东西,给你什么。表面看来神秘,是宝藏,是宝贝,他是我们的心(肉团心、分别心、私心、红心),但波若的心是平常心、平等心。

世界上至高至大人需要他,能和波若相比或者圣人的心对任何人都一样。波若的智慧不当是我们的宝藏,可以说是我们的生命,是不死的生命,人有生死,但我们有波若的生命不死。《茶杯打坏---水不少--还存在》

b.智慧--科学家、哲学家都有智慧,但有的没有波若,智慧有好有坏,外界的东西的分辨、分析、解释、发明了科学的利弊,甚至叫做智慧型犯罪,聪明反被聪明误。(股票事件、小偷盗走公款工资)c.波若如学校的课程: 1):一年级:正见

正见(正见不邪,因缘有果)邪--害怕、危险、易传播---购物。无知识--顶多愚痴--变邪见危险了。

正见---前因后(发财赚钱---辛苦、巧遇智慧汇集;贫穷--这因果不欺服人、平等、有善恶、标准、公理、有前生后世、有其人凡夫)--正确认识不改变,进入二年级。2):二年级:因缘

因缘(万物不当存,相互关系、才能存在)土、水、肥、阳光、空气---花;

有农夫--粮食--饭菜--人才生存,都依赖着因缘;

父母养我--老师教我--朋友帮我--机关用我--有了游客--旅行社--导游--我才存在---养活小家--帮助朋友--对国家--对社会有用---国家才能富强---人民才能富裕,认识了因缘,人就不会有自私心,就会懂得同体共生,感谢感恩!二年级毕业了。3):三年级:空

1空:是正见,是缘起,能见到真相--可推敲--可印证--才有,茶杯有东西了,其它放哪里;

有空间才能坐人、聚会;有空车才能坐一起。相遇聚合;《波若心经》色即是空、空即是色。2色--对于物质的有;

3空--代表今精神的一个意义。

桌子--木材--树木--土水阳光空气种子,其它说法都是假象,《金刚经》凡所有象,皆是虚空。因此有了波若看世间,有真假;清洁--便狗美味;小鱼、小虾尸体,吃起又香,因此很难讲,搞不清楚。(一对夫妇---地窖打酒喝)4佛教真理条件有两个:

@2.普遍性 :(不分空间、如人生要死,无人否认月圆缺、花要谢;婴儿--女童--小姐--太太--妈妈老太婆都不是无常变化)这个本来、普遍、必然、平等如此并不是说你有钱,你说的就对,没钱就无道理,不论你是男女老少,道理就是道理,有理走遍天下,无理寸步难行。5佛陀只有一个,基本教义:

三法印: 四圣谛才: 慈悲喜见:

6十二因缘都一样只有戒律、制度,到了禅宗、五宗七派、就有各自的方面,这是修行的方法。

7历史不同时区,面对不同的历史情境,会呈现不同的性格特征。8佛像:如魏晋南北朝、唐宋元明清凸现怎样?最早传播、译、刻、出版、树立佛像,如敦煌、云岗、龙门。而后不同了,参禅--寺庙---禅就为僧侣所转型,在家也有、禅寺居多;

9念佛的“净土宗”走入民间,形成家家弥勒佛、户户观世音,就有了民间去重视净土宗修行。

10还有大乘、小乘、密宗、显宗。

11现在,佛教要生存,往未来发展,就是人间佛教,以后的时代将是人间佛教时代。

@2客观存在性:八苦。即生老病死之苦、爱别离之苦、求子不得而苦、怨憎恨之苦、五蕴盛之苦。

4):四年级:爱--慈悲、别离之苦。爱--慈悲。

基督教认为爱是由上帝那里而来,在佛教界很难推崇,佛教有时排斥,爱、执着、虚假不是真爱,但真爱升华就慈悲。

人是从哪里来?从爱而来,父母相爱,就有我,有情就是有爱的人,这爱要觉悟他,不能自私,不能爱的糊涂,爱的不当。

5):五年级:信不信得永生。(生病老太太--烟---酒--观自在)就懂得一些自然规律:生老病死。。

6):六年级:相:四季、四时、喜怒哀乐。。(五蕴盛)

7):七年级:众生平等、仁爱、和谐(财富、成功、平安、和谐四人),佛祖有言:均贫富。所以,求不得就苦。因此,佛是指自觉、觉他、觉行圆满者,使众生平等,佛是觉者、智者、通达智慧、了解人生的意思,通俗点--觉悟了的人,无迷信的色彩,是最高学位—博士。3.如何学佛: 1)懂得佛理而学佛。

因此,世界上为什么会有佛教?因为众生不平等,是佛教起源的根源。。。(补充等级区别)

因此,佛指觉悟了的人,觉—觉醒,悟—通达人生的意思。也就是说佛明白了整个世界和天地间的一切生死奥妙,成为了宇宙的主宰,正所谓:天地之间,唯佛独尊,也就是这个道理。

信佛可以使你无忧无虑、无牵无挂、无苦无悲,可以令你心胸开朗、心如明镜、心归净土。

2)既然佛的作用如此浩瀚无边,那么我们为什么不去信佛、学佛呢?

也许大家是多么的想去信佛、学佛,只不过如何不知道怎样去信,去学,3)下面我将告诉大家一些简单的方法。

佛教崇尚一种美妙的预言,提倡世人多念“南无阿弥陀佛”,因为你每念一遍阿弥陀佛,属于你自己的西方极乐世界就会长出一朵莲花,你念的越多,莲花就会长的越多。

等到你生命终结的时候,那你就可以登临仙境,早日成佛。学佛之人必须心存善良,用心慈悲。

社会发展到今天,善良已经越来越少了。有一句话说的好:千年修书只为卷,让他三分又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

惶惶天朝,万千气象,江山坐在百姓心上。热天热地热太阳,热的是一饭一粥一件衣裳。大江南北,四野苍茫,只有星星不见朝阳。敬天敬地敬爹娘,敬的是仅有频临绝种的善良。4)我们学佛切忌不可吃荤,更不能杀生。

A)但上了战场,这些英雄们就没有机会觉悟了,为了给中国人放生,于是才向敌人杀生,杀生就是为了放生,杀日本人就是给中国人放生,有时候吃点肉,就是给植物放生,黄瓜也有生命。

B)老子说:“天地不仁,以万物为刍狗,圣人不仁,才以百姓为刍狗。” 战争的目的:就是消灭战争,读了老子的《道德经》会觉得老子是大放生。美国往日本广岛投原子的那个人,活到90多岁。人们说,你仍完原子弹,杀了那么多人,怎么还那么坦然的活着,他说我扔的目的,就是为了结束战争,他说我做到了,这只能说人家有大格局。因此,信佛只有一个目的,是为了追求解脱。入党只有一个目的,是追求解放,所以叫解放军。

C).有信仰恰恰是为了破除迷信、解放思想、追求真理,所以,有了那些人的浴血奋战,才有了我们今天的幸福生活。世界如果都学佛,哪还有硝烟战争、针锋相对、尔虞我诈。。所以,佛教是未来佛教,有它的生命力和存在性而千年不变。(滇缅公路可用)

5)佛教有云:芸芸众生,皆有佛性。他所说的众生,并不是专指人类,还包括所有有生命的动物,比如说:猫、狗、牛、羊……它们和我们人类一样,有自己的思想,有自己的灵性,共处一个美丽的大自然,如果我们伤害了它们,又于心何忍呢?

6)有一首诗写的特别好:

千百年来碗里耕,怨深如海恨难平。欲知世上刀兵劫,但听屠门夜半声。夜半声、夜半声,怨深如海恨难平。欲消世上刀兵劫,莫把苍生作肉羹!

7)有一顺口溜:古古怪,怪古古,孙娶老祖母,六畜席上坐,六亲锅里煮,子打父屁股,(体现因果报应—三世因果经)。8)佛说:诸恶莫作,众善奉行。

学佛之人,除了不可杀生之外,还有几点忌讳:不可偷盗、不可邪淫、不可妄语、不可饮酒、?,这也就是佛规中的“五戒”。

但是社会发展到今天,又产生了第六戒:不可吸烟。因为吸烟的人口中有污浊的味道,这样去学佛,念佛是对佛的不恭敬,何况烟草中含有尼古丁毒素,对人的身体本身就是一种伤害。

9)学佛之人还有一点最为重要:要不断的培养自己的悟性。至于什么是悟性?我给大家举两个简单的例子:

A)南岳的怀让禅师有一个弟子叫马祖,一次,怀让禅师看见马祖整天 坐禅思定,不思茶米,就问马祖在想什么。马祖说:我想和释迦牟尼一样成佛。怀让禅师说道:铁棒可以磨成针,那么砖头可以磨成镜子吗? 马祖听后恍然大悟。

B)还有一个例子:牛拉车,车不走,人是打车,还是打牛?。。。。。。。。

C)要舍得、要放下:老和尚和小和尚、猴子偷包谷、大理皇帝做和尚、李嘉诚与黄光义

二)菩萨:(高一级学位:硕士)自觉、觉他。

1:普贤菩萨---也为大行菩萨,建立人脉,实际操作,但是。。手执如意棒,骑长牙大象(峨眉)。

2:.地藏菩萨---大愿、大孝菩萨,是最重要的人脉,安忍不动,犹如地藏经(经书),普度众生,方正菩提,地狱未空,誓不成佛,如意珠,锡杖(安徽九华山)。3:大势至菩萨---头顶宝瓶,内存智慧光,普照时间,一切众生,使众生解脱血、火、刀、兵之灾,得天上之力(江苏南通狼山)4:文书菩萨----

三)罗汉:自觉,自称已灭尽一切烦恼,受天神供养,永远进入涅槃,不轮回、不生死,并弘扬佛法,16、18、500、800罗汉,是第一个学位(大学学士)

阿难—因要侍奉释迦的饮食起居,没有太多时间进行宗教修行,故释迦只世时他会经常听闻佛法,却未能证得阿罗汉果位(声闻弟子的最高修行境界),释迦去世后,弟子们相聚,商量举行会诵,诵出佛陀所说之法,当时主持其事的大弟子摩诃迦叶以阿难未得罗汉果为理由,拒绝他参加这一聚会,这使阿难非常伤心,受到很大刺激,他下决心奋力修行,终于在聚会前一天晚上临睡时,在头碰上枕头的一瞬间忽然大悟,证得阿罗汉果,从而获得参加聚会的资格。婉言谢绝了释迦的相劝,因此释迦对他也十分敬重。

四)护法天神:(补充)

十四.几时传入大理?

唐(南诏)

十五.影响多大?如何透过佛教看云南?

1.观音:大理佛教是藏传佛教的一分支,属滇密中的一支,阿嵯耶观音为代表。观音分为:南海--、千手千眼--、送子--、滴水—、大理叫阿嵯耶观音(补充)观音左手拿净瓶,右手拿柳枝,唐朝后,方便女性供奉,产生女身观音像。千手观音---40只手和40只眼,手和眼有40种功能。

另一种,一面共有250只手,四面共有1000只手,每只手对一只眼,为千手千眼(浙江普陀)。观音也叫观世音菩萨---

(因唐太宗李世民--忌讳之事而改),后为观音菩萨---也叫大悲菩萨,如朋友之间有困难,互相帮忙一样。。有33种化身,端庄智慧:大慈大悲、救苦救难、普度众生,为女神、为老百姓的口头禅,出门在外,男人求升官发财,叫官运横通、吉祥如意

2.分类:南海--、千手千眼--、送子--、滴水—、南海--大理叫阿嵯耶观音。都为菩萨,知觉名菩萨,不觉名凡夫俗子。

3.密宗讲求阴阳:孤阴不长、独阳不生.一切伟大的来源都来自于母性,因此,有男带观音女带佛之说。4.观音是男的还是女的? 阴性-----塔---偶数层---体现阴柔之美。

十六.云南佛教:讲求因、果关系、讲要戒八苦:也叫人生“12业力”。一)为什么会有八苦、苦哪里来、根源在哪里?佛经里讲了贪嗔痴就是根源。贪---蛇:贪玩、贪念、贪心。。嗔---鸡或鸽子:不知道满足

痴---猪;痴心、痴情、白痴---愚昧、无知。

二)如何解决苦?提得起、放得下,能舍、能得或大舍大得大包容。三)如何理解舍得?

1.因为是反义字,要么舍去,要么得到,两个极端,具体生活中走极端的事,并不多。

只有把它连起来才能解释生活中所发生的事情,总结起来就是,有舍才有得,有得必有舍,大舍大得、小舍小得、不舍不得。2.大理两个字:

3.天宝战争(zheng)李密的将军庙---包容: 4.滇西保卫战---国殇墓园---包容: 5.魏宝山大佛:无心脏—舍得。

四)要解决苦贪嗔痴,必须断八苦。1.生老病死:随时自然现象,谁会高兴。生:人生(人生百年),---生存、生活、生命。老:让子孙记住就行,叫留下念头。病:养生。死: 不能加长,但可加宽。爱离别:

爱:如胶似漆。

离:事实总要分开,为了更好的在一起,两地工作。

别:百年后总是要别,总是一方看着另一方闭眼而去,回首往事,珍惜现在。

(蜘蛛与佛的故事-----补充)

怨憎恨:同学、同事、亲戚朋友、父fu母。。薪水、权quan、钱、地位 求不得:五子---位子、票子、房子、妻子、车子、儿子、帽子。。

五蕴盛:---引“苦”,人生冲苦而来,冲到脸上,形成苦脸一张,所以才有笑一笑十年少、快乐人生、百事可乐。。

所以,追求这些东西,就是苦上加苦。

十七。懂得以上那些,我们还要懂得一点那就是佛法 1.什么是佛法?佛法是宗教吗?

佛法—是佛陀对九法界有情众生的教育,不是宗教。

佛教---是教育。

寺院---过去是学校,今天把它分开了,于是就神秘了。2.其内容是:

教我们认清自己和认清自己的生活环境,即宇宙人生的真相。因为人生—就是自己。宇宙---就是我们生活的环境。

3.其目的是:认清自己和认清自己的生活环境,即宇宙人生的真相。4.宗旨:般若经典里讲的诸法实相---即宇宙人生的真相。

世间教育:是宇宙人生的一部分,并不真实,在摸索、探讨、不能骤然下结论,宗教也是局部。

5。分清:

小的:个人---集体、都市---地区。。

大的:地球—太空---星球---生物。。都是环境。除空间外,还有过去、现在、将来。

儒家讲到:一世的教育,从怀胎---老死,慎终追远。一生当中:讲求五福。

儒家讲到:人道(详细)、天道--、鬼神(少)。。(补充儒、道、法思想)

6.你们相信世界上有鬼吗? 7.释迦----六道轮回(清楚、明白)

十八。六道轮回:

1.什么是六道轮回?天道、人道、阿修罗道、畜生道、恶鬼道、地狱道。上三道:天道、人道、阿修罗道。中间(贪、嗔、痴)

下三道:畜生道、恶鬼道、地狱道。

十九。四圣法界---声闻、缘觉、菩萨、佛。

二十。十法界: 1.其实,我们本来就是佛,佛就是自己,现在为什么没有,因为我们有妄想、执着、才失掉本能。如果真失掉,就不叫本能,而是迷失了,就要找回来。2.找本性、德性,如何找?

天阴是表象,见到太阳也是表象,太阳天天都在,所以才修行,才修性德,没有德,就是凡夫俗子,就离不开八苦。。,才自行烦恼。

3.所以要经常回头看一看,如意---回头之意,从哪里回头?佛家三宝。4.佛家三宝:佛宝、法宝、僧宝。

A.佛宝:从迷惑、颠倒回头,皈依觉悟。是皈依自性佛,带佛是时常提醒自己有自觉性。

B.法宝(核心):正知、正见解、正思维、正思想、正主张。。是真实的智慧。

佛---教我们:孝养父母、奉事师长、慈心不杀、修十善业。。不要欠别人的情----物质和精神,别人对你好,要知道感恩,不要只知道索取,不知道报答别人。

C.僧宝:全指出家人,是清静的意思,六根清净,一尘不染。

现代人可怜,不如古人,今天有精神、心理、思想、生理。。污染,不仅人,地球也受到污染,生态也不平衡,世界不是也在呼吁环保吗。空气、臭氧层破坏,天也被污染,天地人统统被污染,是共识呀,环保有效吗?有问题。

5.问题在哪里?要改善,先进化人心,要有平常心,才能回归清静心,才能和合。6.了解宇宙人生、思想、见解、言行,与以前不一样,为什么?

从前的故事:认不清、迷惑、颠倒是非。。所以,想错了、做错了。即:造孽---有因果报应。7.什么是因果?

A.因、果各有两种:善因、恶因、善果、恶果。自己造的孽自己要承受(担)。

B.三世因果经:(补充)。。。。。。

8.明白了有什么好处?

不造孽、无三途、六道果报、超越十法界(果报)。。成为修行正果的人。水、火、风、地震。。

知道不造孽,才能幸福、快乐、家庭美满、事业顺利、社会和谐、国家富强、世界和平。

所以,才供养佛像,谁时提醒自己。9.供养佛像有两层意思:

A.不忘本:看到像,想到老师的教诲,纪念老师的恩德,如不忘祖先一样,立个牌位,叫祖宗神位,常想到先祖,不忘本。培育厚道,心地厚道,存递于世,优良品质的情感传递与继承,并教育我们的后代。

B.见贤思济:老师成佛了,我也要成佛,提醒皈依佛,觉而不述。10什么人能提醒你?

佛像:提醒你,别人提信你嫌烦、罗嗦。经书:看到经书,就想皈依法,要正确。

出家人:看到出家人,穿着僧服,可想到六根清净、一尘不染、和睦待人。家设佛堂,供养三宝,不忘自信三宝: 11.三宝:佛像-佛宝、菩萨-僧宝、经书-法宝 12.哪些经书可以修?

《无量寿经》---内容非常圆满,经文不长,适合现代人修学。13.学佛求什么?

求无量,自性功德是无量的,无量寿是一个代表,无量的寿命、智慧、才艺、德能、财富、和一切一切的无量。

明心见性---符合现代意义。14什么是真实的?

自信是真实的、西方净土是真实的。

二十一。佛家还讲一个“缘”字: 第一叫“机缘”互相认识(你我他)第二叫“惜缘”

二十二。洗脑---商品。

二十三。佛家之人,在这里不排斥其他宗教,任何宗教都平等,欠人向上,没有亵渎之意,仅从佛教本意来讲,如有人趋于佛门,佛之大门常开。二十四。结束语:好了,我的佛教只介绍完了,谢谢大家听讲。

第二篇:佛教知识

佛教知识

一、填空题(每空1分,共60分)

1.释迦牟尼遁入山林,经过六年苦修,最后在(菩提)树下夜睹明星而悟道。

2.释迦牟尼佛初转法轮是在一个叫做(鹿野苑)的地方。

3.依据佛经记载,释迦牟尼出家后,先到(阿罗罗)、郁陀罗二位神仙处学道。

4.释迦牟尼的第一次制戒是因为(须提那)犯戒。

5.中国第一部汉译佛经是(《四十二章经》)。

6.玄奘法师的为了佛法忘我舍身的精神,被鲁迅先生成为(中华民族的脊梁)。

7.顺治九年时,五世****(阿旺洛桑嘉措)前来觐见。

8.“三武一宗之厄”中的“一宗”指的是(后周世宗)。

9.在历史上,大**转世灵童都是由“(吹忠)”作发降神祷问指定。

10.“菩萨”这两个字,全称为“(菩提萨)”。

11.小乘佛教主要依据的经典是(《阿含经》)。

12.佛教经典所使用语言的不同,在历史演变中形成了三大语系,即汉语系佛教、藏语系佛教和(巴利语系佛教)。

13.“阿弥陀”翻译成汉语就是无寿量、(无量光)。

14.“(大藏经)”一词,是对佛教典籍的总称。

15.华严宗的基本思想是(法界缘起)。

16.净土宗有一个特点,即有明确的(师承)关系。

17.净土宗所依据的“三经一论”中是“三经”是(《阿弥陀经》)、《观无量寿经》和(《无量寿经》)。

18.密宗又称(真言宗)。

19.藏传佛教是中国佛教的一支,俗称“(喇嘛教)”。

20.噶举派僧人中最具传奇色彩的,是藏族民众中妇孺皆知的(米拉日巴)。

21.人们俗称的观音节是指(观世音菩萨圣诞)、观音菩萨成道纪念日和(观世音菩萨出家纪念日)。

22.“盂兰盆会”举行的时间是(农历七月十五),其中“盂兰”即是(倒悬)的意思。

23.(闭关修行)能够摆脱杂务,杜绝外缘,是专事修行的最佳方式之一。

24.现代汉族僧人的服装可以分为两类,一是(法衣),二是(常服)。

25.太虚大师所设计的长衣最早被称作“太虚褂”,后来又被称为(罗汉褂)。

26.(讲堂)是指专门用作讲经说法的场所。

27.佛教寺院的布局一般都是按(修道区)和(生活区)两部分来划分的。

28.五方世界佛是指(南方世界阿弥陀佛)、(东方世界阿閦佛)、西方世界阿弥陀佛、(北方世界不空成就佛)、中间是释迦牟尼佛。29.在藏经楼上层一般是沿壁立柜放置藏经,中间安放一张条柜作读经用,这种方式称为(壁藏)。

30.(云水堂)又称上客堂,即是云水僧挂单居住的地方,是表示暂住、寄居之义。31.(引罄)又称为小手磬,一般在诵经礼佛起止时击之,以引起大众的注意。

32.数量为27颗的佛珠,这是表示二十七贤圣,即(十八)种无学和(九)种有学。33.塔身是佛塔的主体部分,有(实心塔)和(空心塔)两种。34.佛教中所说的(五观堂)是指出家人吃饭的别称。35.(沙弥尼)、(沙弥)和(式叉摩那)合称为三小众。

36.(监院)是对寺院中总领众僧的法师的称呼,是一寺的监督、总管。37.(八大执事)即是指这五发堂口的主要负责人及寺院的其他重要执事僧。38.(长老)通常是指哪些年龄长、法腊高而且智德俱优的大比丘。39.(仁波且)是指那些具备担任密乘“规范师”资格的上师。

40.“放焰口”是寺院中最常见的一种佛事仪式,它的全称是(瑜伽焰口施食仪)。

41.五台山的标志性建筑是白色舍利塔,位于显通寺南侧的(塔院寺)里。它始建于(北魏),明代重修,塔基座呈正方形,为砖石结构的(藏式藻瓶佛塔)造型。42.观世音菩萨的全称是(大慈大悲救苦救难广大灵感观世音菩萨)。43.九华山四大丛林是指(祗园寺)、东岩寺、(甘露寺)和百岁宫四大寺院。44.南岳衡山素有“(五岳独秀)”的美誉。45.云南鸡足山为我国佛教(迦叶)道场。

46.杭州灵隐寺的大雄宝殿建于清光绪末年,殿高33米,是我国著名的(三重檐)古建筑。

二、简答题(每题5分,共40分)

1.《四十二章经》的大意是什么?

答:不论出家人或在家人都应精进离欲,由修布施、持戒、禅定等能够生长智慧,也由此而能够得证到四沙门果。在这部经中包含了佛教的最基本的修道纲领,阐释了出家学道要义。

2.什么是佛教的“三宝”?

答:三宝是佛教术语,指佛宝、法宝、僧宝。

3.密教中常用哪六种物来供养佛?

答:密教中常用阏伽、涂香、花、烧香、饮食、灯明来供养佛。

4.佛教徒出家必须经过哪些程序?

答:首先,在佛教寺院出家必须建立在信仰佛教的基础上。这是一个前提,现在的出家人尤其注重这一点,现代的社会和平,出家人并不想电影里所描写的那样,在过去封建社会里,由于家庭贫困而到寺院里求得生计,或者是因为生活、工作的打击而“看破红尘”到寺院里来。因为现代社会和平,生活安康。如果是出去前两种目的来到寺院里,那么不久也会被外面的物欲世界所迷离,且受不了寺院生活的简单枯燥而重新投入社会。

第二,在佛教寺院出家必须征得家中父母的同意,在父母同意后方可出家。这是因为佛教讲知恩报恩,父母恩重。不只是出家才可以修行,在家同样也可以修行,为人子女如果不愿尽孝道而逃避到寺院里来,则不够一个出家人的资格。

第三,欲出家者必须无婚姻恋爱关系,如果有婚姻恋爱关系者,也同样没有资格出家,因为出家者要全身心地投入到佛法的住持弘扬中,是为求了生脱死,如果有婚姻等关系的存在,就会有亲情等的牵挂。

第四,欲出家者必须没有债务等经济上的纠葛,因为出家不是一种对自已、对他人不负责任的行为,出家者必须解决一切干扰,不为俗事为困扰。

第五,欲出家者必须有县、乡、村的三级政府证明,证明欲出家者身份、政治背景清白,而并不象电影里所演的那样,犯了国法然后到寺院里一躲了事。

第六,欲出家者必须有寺院接受,在寺院里找一位依止师,依之学习佛法,在上面所讲的条件都具足后,并征得寺院的同意,为寺院所接受,那么就可以正式在寺院出家了。

第七,欲出家者要想真正成为一个出家人,一般还需经过一年时间的考察及适应阶段,经过一年的时间之后,寺院经过各方面的考察,认为此人符合出家的条件,便可正式出家,同样,欲出家者在寺院里经过一年的出家生活过后,如果能适应寺院的生活环境,自已到这个时候坚信出家的意愿,那么也就可以成为一个出家人,正式剃度成为沙弥。

5.什么是普贤十大愿望?

答:一者礼敬诸佛。二者称赞如来。三者广修供养。四者忏悔业障。五者随喜功德。六者请转法-轮。七者请佛住世。八者常随佛学。九者恒顺众生。十者普皆回向。

6.为什么称九华山为地藏菩萨的道场?

答:据说唐代时,新罗国僧人金乔觉,泛舟渡海,来到中国,见九华山峰峦叠起,是修道的好去处,于是在山中择地而居,潜心修行。据说他那时虽已六十岁,但身体异常健壮,“项耸奇骨,躯长七尺,而力倍百夫”(唐费冠卿《九华山化城寺记》)。他选择东崖岩石,终日坐禅诵经,后被山民诸葛节发现,民众大为感动。其事迹传开后,得到本地闵姓山主等人的捐助,于是建寺庙,辟道场。金乔觉去世后,葬于神光岭的真身宝殿,俗称“肉身塔 ”。据《宋高僧传》、《重僧搜神记》等称,金乔觉“趺坐函中,遂没为地藏王”,过了三载,“开函视之,颜色如生,舁之,骨节俱动,若撼金锁焉,随(遂)名金地藏”。因其生前笃信地藏菩萨,而且传说其容貌酷似地藏瑞相,人们便认定他是地藏菩萨转世。九华山也就被认为是地藏菩萨道场。

7.释迦牟尼佛的造像一般有几种? 答:(1)成道像。(2)说法像。(3)旃檀佛像。(4)太子像。(5)涅槃像

8.杭州灵隐寺有哪些佛教文物?

答:韦驮雕像以香樟木雕造,是南宋留存至今的珍贵遗物。大雄宝殿原称觉皇殿是我国最高大的木雕坐式佛像之一,共有姿态各异的大小佛教塑像一百五十尊,具有较高的艺术价值。灵隐寺珍藏的佛教文物,有古代贝叶写经、东魏镏金佛像、明董其昌写本《金刚经》、清雍正木刻本龙藏等等,都是弥足珍贵的宝物。

第三篇:佛教知识

认识佛教

名词解释,对于初机很重要,很多的同修不仅对佛教的观念是错误的,也许是对名词不理解所至,我和同修们一样都是初学,所以我遵照净空法师、佛学大辞典上的解释转抄给同修,帮助初学,虽然未完全尽意,但是真诚的供养,真诚的发心,希望有缘的同修,都能欢喜,共同勇猛精进。

佛:智慧和觉悟的意思。

佛教;佛教 是佛陀的教育,是佛陀对九法界众生至善圆满的教育。教育内涵包括了无尽无边的事理,佛教不是哲学、宗教,是佛法。

时间上,它讲过去、现在、未来。空间上,它讲我们眼前的生活一直推演到无尽的世界。所以它是教学、是教育,不是宗教。它是智慧觉悟宇宙人生的教育。

中国孔子的教育,是讲一世(一生)——从生到死的教育。佛法是三世的教育,讲过去、讲现在、讲未来。

佛降生是周昭王26年,圆寂于穆王五十三年。如以此历史记载,佛灭度至今为三千零一十九年。(西方说佛灭度二千五百三十三年)。

佛法在象法时初传入中国是汉永平五十年,公元67年。传入中国已一千五百多年。

到我国周末时,世界生三聖人。孔子也、老聃也,东方之聖人也。释迦摩尼也,西方之聖人也。三聖人之学不同也,而其道无不同,化世界於无形焉而已也。三聖人之教不同也,而其皆无不同,救世界於无名焉而已矣。故夫孔子之道、极其旨则在大同,故其言曰、天下为 公、人不独親之親、不独子之子、货不比藏於己、力不必为己。而其为学也、则无意本於无我。老氏之道、极其旨在自然。故其言曰、万物则自賓,万物将自化,天下则自正,人民不令而自均。而其为学也,则无有人於无间。释迦之道、极其旨在极乐。故其言曰、其国众生、无有众若、但受诸乐。天人供养,禽树演法、照十方国,无所障碍。而其为学也,则无死根於无生。然则三聖人者。固将起灭万古,升降一世、来其道也治天下,而不已独善其身者也。

九界:(名数)十界中,除佛界,自菩萨界至地藏界之九界也。此九界,由佛界言之,悉为迷之境界也。

佛陀:“智觉”究竟圆满的觉悟(全知全能)。

智:就体上讲,智有三种:第一、“一切智”:用现代哲学的名词来讲,就是正确的了解宇宙的本体;这样的智慧,在佛法里称为“一切智”。第二、“道种智”:种是指种种繁多的现象,宇宙之间的现象,怎么产生的呢?从那里来的呢?现象、过程如何?后来结果如何?能够正确明了宇宙万象的智慧,叫做“道种智”。第三、“一切种智”:就是对于宇宙人生的真相,究竟圆满的明了,没有一絲毫的迷惑,也没有一絲毫的差誤,这样的智慧,叫做“一切种智”。

释迦牟尼佛,具足这三种智。由这个智慧起作用,当然,对于整个宇宙人生的真相,得到完全正确的了解。智慧起用就是“大觉”。

佛在经上给我们说“觉”也有三类:第一、是自己觉悟了。第二、是能够帮助别人觉悟,这叫做“觉他”。第三、是圆满的觉悟。

大智大觉的对象:就是无尽时空里面所包含的一切万事万物。“万”不是数字,只是形容极多——无量的无量。

佛法:就是无尽的智慧、觉悟,觉了宇宙人生一切万事万物。中国人常讲‘佛法无边’,我们本能的智觉与智觉的对象(宇宙人生万事万物),是一不是二。

一真法界:最真实、最圆满、最高的境界,“能知能觉”与‘所知所觉’是一不是二。

修行有两种:一种是坐禅,一种就是念佛。所以修行人每天有十六个小时在用功,妄念当然少了,所以成就很快。

凡夫与菩萨有什么不同:一个是“觉”一个是“迷”。寺院的组织:

和尚相当于学校校长,是主持教学政策的人,课程是他制定的,教师是他聘请的,这是和尚的职责;掌管教务的称首座;掌管训导的称维那;掌管总务的称监院;教学的老师称阿阇黎。

佛教寺院的体系:

佛教寺院的体系好像学校和博物馆的结合体。佛教所有的一切艺术,都具有高度的教学艺术,不能把它看成单纯的艺术品;它含有很深的教育意义,很高的灵性智慧,这是一般凡夫俗子看不出来、领会不到的。

佛教所供养的诸佛菩萨不是神,是代表法门的。世间有无量无边的事、无量无边的理,用一个形像、一种方法是无法完全表达的,所以用许许多多不同的艺术品来表达。佛教艺术在教育上特殊用意了解了,便不会把佛教当作是神教;真正清楚了,佩服之心便油然而生。一切诸佛是代表我们的性德;一切菩萨、罗汉是代表修德。不修,性德虽然有,但不能够显现出来,得不到受用,所以性德的显现要靠修德。菩萨代表“修”,佛代表“本性”。因此,佛门供养佛像,一般都是一佛二菩萨。这一尊佛代表真如“本性”,菩萨代表从“性”起“用”。本性是空、是体,起用是有。体、相、用;“体”是空寂的,从“体”能够现“相”,现“相”就有作用。菩萨代表“相”、代表“用”,佛代表“本体”。

通常我们供养释迦牟尼佛,即是代表“本体”。释迦牟尼佛的两边,供养两尊罗汉——阿难尊者、迦叶尊者。阿难尊者是多闻第一,他代表“解”、代表智慧。迦叶尊者苦行第一,代表实“行”。也有供奉释迦牟尼佛,旁边是文殊菩萨、普贤菩萨。文殊是智慧第一,代表“解”,普贤菩萨是“行”的代表。换句话说,不管有多少,总不外乎“解、行”两大类。净土宗供奉阿弥陀佛——代表本体。观音菩萨大慈大悲,代表“行”;大誓至菩萨智慧第一,代表“解”。所以佛像的供法都有他的意义,一定是一佛二菩萨,不会供两尊佛三尊菩萨!

释迦牟尼佛是从名号上说的,名号都是显性德的。“释迦”是仁慈的意思,这是教我们对人要仁慈,要以慈悲待人。“牟尼”是清净的意思,寂默就是清净,是对自己的。对人慈悲,对自己要求的是清净!这是释迦牟尼佛代表的,这是我们性德本来具足的。阿弥陀佛是梵音翻过来的,“阿”翻作“无”,“弥陀”翻作“量”,阿弥陀是无量的意思啊。什么无量呢?一切都无量,没有一样不是无量:智慧无量、神通无量、道力无量、寿命无量„„。无量的无量当中,寿命是第一,没有寿命,一切都落空了;要有寿命,所有一切无量才能得到享受。

所以供佛便要了解每一尊佛、每一尊菩萨,代表佛教的一种修行方法、代表宇宙之间的一种真理。

在佛教的建筑方面,供佛的大殿,我们从外面看它是二层,里面看是一层,这都有意义的。从外面看,真俗二谛;里面告诉我们,真俗不二,万法一如。这个意思就是说:外表是有差别,实质是一致的(没有两样的)。佛教正规的建筑,一进山门,第一个见到的建筑物就是天王殿,里面供奉四大天王——护法神——当中供著弥勒菩萨。这样的供奉方式,使人一进山门,第一眼就看到弥勒菩萨。弥勒菩萨塑的是布袋和尚像,看他那笑咪咪的样子,就是告诉我们:你想学佛吗?先要笑脸迎人,不能发脾气;发脾气不能学佛,一定要欢欢喜喜。再看,他肚皮很大。“大”代表什么都能包容,不与人计较。所以也代表(教给我们)平等心、喜悦相——对待任何人、任何事物,心里都欢欢喜喜、平平静静的,不要跟任何人计较。有这些条件才可以入佛门学佛。所以弥勒菩萨面对著大门,告诉来者:要有我这个条件,才够资格入佛门。

旁边的护法,分东、南、西、北四大天王。东方天王,代表负责任,叫持国天王(持是保持,国是国家)。南方增长天王。单单把我们职责之内的事情做得很好还不够,还要天天求进步。西方广目天王,叫我们多看;看到别人的优点,我们采纳;缺点,我们惊场、改进。我们能够“舍人之短,取人之长”。北方多闻天王,叫我们多听。这就是中国人讲的“读万卷书,行万里路”。所以这些塑像供在那儿,是在 给我们上课的!你要一看就晓得,并且时时刻刻提醒自己朝这理想目标精进!能这样做,佛哪里是迷信、哪里是崇拜偶像呢?

四大天王手上都拿著道具,这道具也是表法的。东方持国天王手上拿著琵琶,代表做事情不可以操之过急,要知道“中道”,不能过之也不能不及;像弹琴一样,琴弦松了,弹不了,紧了它就断了。负责尽职,要做得恰到好处。南方增长天王,这是代表日新又新,他手上拿的是剑——慧剑(智慧之剑),是“快刀斩乱麻;慧剑断烦恼”的意思。西方广目天王,身上缠著一条龙,有的时候是一条蛇,蛇跟龙都是一样的意思。代表变化!我们常说:“神龙见首不见尾。”表示这个世界现实的社会,一切人、一切事、一切物,是变化无常,变化多端,一定要把他看清楚,才能够从容应付。龙表的就是这个意思。北方多闻天王手上拿一把伞;伞是遮盖。千变万化的世界,种种染污,要防止,不要被污染。所以广学多闻的同时,要保护自己的清净心,要不受染污。要对现实社会能够完全理解,才有智慧、能力,知道应该用什么态度、方法,来应付、处理,才能做到尽善尽美(无论是对人、对事、对物)。天王殿教导我们这些啊!不单是神明,对他烧几炷香,他就保佑你平安哪!那就大错特错了!

由此可知,佛寺院没有一样不是教学。就是供具也有它的教育意义。佛前供一杯水,有什么意义呢?表法的呀!水是乾净的、清净的,代表我们的心要像水一样乾净;水不起波浪,是平的,我们的心要像水一样平、一样静。看到这杯供水,就想我的心要像水一样的清净、平等。佛前供花,花代表“因”,开花后就结果;花代表六度万行。供 果,水果不是供给佛菩萨吃的呀,是教我们看到“果”时,就能想起“希望得什么样的果报,就应该要修什么样的因”。所以佛门一切设施、供养,处处都是提醒、教育自己啊。佛菩萨不闻、也不吃,什么都不要啊!再者,“灯”代表智慧、光明,“香”代表戒定真香。没有一样不是表法的,没有一样不是教育。现在学佛的人,对这些教育意义,统统不知道。为什么要烧香?为什么要供这些东西?都不知道啊,所以信佛统统都变成迷信。社会上有人批评学佛的人“迷信”,更有人说学佛的人都是精神病。他说得没错啊!多少学佛的人真没有弄清楚啊。

总而言之,佛法是以真实的智慧、无量的大觉,帮助一切众生得到真实的利益、真正的快乐,这是离苦得乐。佛以无尽的悲心,教化一切众生。自古至今,每一个朝代,依照这些理论、方法修行的,成果都非常殊胜,这是真实不假的呀。这一代是衰落了、迷失了,真正的佛教不知道了,所以成果比较少、比较暗淡。念佛的殊胜,就在它简单容易,不需要很长的时间,也不需要任何仪式。无论什么人,随时随地都可以修行,只要坚持一定会有成就。

佛教的创始人是释迦牟尼佛,世尊在三千年前,出现在北印度。根据中国历史所记载,佛诞生在周昭王二十四年(甲寅),于周穆王五十三年(壬申)入灭,住世七十九年。现代中国佛教,老一辈的大德们,对佛入涅盘的纪念日,便是用这个纪年。历史上记载他老人家在世的时候,曾经为大众讲经说法四十九年。佛入灭后一千年,也就是中国东汉明帝永平十年(西元六十七年),佛教才正式传入中国。

“经典的来由”——佛讲宇宙人生的真想,后来学生记录下来,就 是现在的经典。

释迦垂教四十九年,铨次结集,流演分佈,闻为四藏,析为五乘统为十二分。随机啟发,浩若尘沙。佛典译自印度,非吾固有之国粹也,奚贵之有

自汉以后,诸佛菩萨先后化身降临,传译此一千余部法宝。墨烛穴以智灯,起沉疴以良剂。佛力广被,照耀人天

三藏玄枢,赞灵文于宝偈。圆融理体,不落言诠。绝待真如,岂堕文字。第真空无象,非象教无以显其真。实际无言,非言辞无以显其实,故一真法界,假名 异乎常名。四悉因缘,有说不殊于无说。戒学定学慧学,三学齐资。教部类开十二,契经义蕴无边。圣言不易言穷,佛旨良难窥测已。溯夫释迦世尊之垂化也,普鉴机宜,广演言教。针锋相对,水乳互融。度凡外而尽成法器,斥权小而共达真修。历五味之调纯,会归圆顿。至五时而开显,悉入醍醐。佛应有感遂通,法化不遗在远。我中华则周星閟彩,已彰降诞之休征。汉日流祥,乃叶通神之瑞梦。使臣西去,释侣东来。自马驮贝多之文,金简译单兰之典。法降伪道,化及遐陬。三国六朝畅其流,秦晋隋唐极其盛。

况佛教书類之浩瀚,古今之无比。一字一句如寸珠尺壁,令人视为稀世之宝,瑞相豈易现。佛意豈会哉,願众生者猛省回头,打拼精神,归何一路,还一疑义,如临被水阵,不克不休。逢一难关,如过独木桥,不敢旁瞬。在佛前痛加忏悔。求佛力加倍。

“佛教教学的方针”

彻底破除“迷信”,破迷开悟,离苦得乐?破除迷信,启发真正的 智慧。让我们有能力在现实环境里辨别真、妄、邪、正、是、非,乃至于善、恶、利、害。然后再帮助一切众生建立理智、大觉、奋发、进取、乐观、向上的慈悲济世的宇宙人生观。断烦恼、出三界——殊胜的利益,就更不可思议了。佛法是教学,是真的能让我们得到真、善、美、慧,永恒真实幸福的教育成果。

佛教教育众生的两大方针

“慈悲为本,方便为门。” 如果失掉理性,感情用事,那慈悲就是祸害,方便就下流了。佛家说:“慈悲多祸害,方便多下流。” 注释:

阿耨多罗三藐三菩提——无上正等正觉。“无上正等正觉,可以将它分为三个阶段说明:第一、是“正觉”。第二、是“正等正觉”。第三、是“无上正等正觉”。世间人对于宇宙人生也有觉悟,只是觉悟不圆满。如果是贪、瞋、痴、慢,人我、是非、烦恼,都断尽了,没有烦恼了,佛就承认这个人是“正觉”。他得到了「正觉」的学位;佛教里面称他为「阿罗汉」。

“正觉”——阿罗汉“识心”——没有烦恼“正等正觉”——菩萨“无上正等正觉”——佛 “阿罗汉”——老师“菩萨”——硕士 “佛”——博士“佛法”智慧的教育。“寿”—— 无量。既多多就是一,一即是多,多即是一。大圆满——真如自性。“般若”—— 能够断烦恼、破无明的智慧叫般若。“ 般若与智慧的不同” ——般若无知和无所不知,无知是“般若”,我所不知是“智慧”。“三昧”——是梵语,翻译为「正受」,就是禅定的意思。“修行”—— 修是修正,行是行为,就是把自己错误的行为修正。

“无量的行为归纳为三大类” ——

(一)是身体所造作的身业行为。(二)是言语所造的口业行为。

(三)是起心动念,意业行为。行为无论有多少,总不出这三个范围,所以叫“三业行为”。

修行要从根本修,什么是根本呢?“心”是根本,起心动念是根本。心正,我们的言行一定正,所以要从心地修。

“三昧”—— 就是心定。“禅定”——就是心不乱。

佛法讲行门是无量无边,有八万四千法门(法是方法,门是门道),这许多方法、门道都是修定。「三昧」是佛家修学的枢纽。——“戒”、“定”、“慧”三学,因戒得定,因定开慧。所以般若智慧是从禅定中生出来的,这是自性本定,称为「三昧光明云」。

“三宝”—— 佛、法、僧,大福德是怎样能够得到的?福德是果报,果之前一定要修因,修什么因,得什么果报。

大乘圆满法/地藏/观音/文殊/普贤/大乘佛法的修学次第,是以四大菩萨来代表。第一位是九华山的“地藏菩萨”,第二位是普陀山的“观音菩萨”,第三位是五台山的“文殊菩萨”,第四位是峨嵋山的“普贤菩萨”。用四大菩萨来代表整个的佛法。地藏菩萨本愿经是佛门的——孝经。观音菩萨是地藏菩萨的发扬光大,没有地藏哪来的观音„。所以

(一)地藏的孝敬。

(二)观音的大慈。

(三)文殊的大智。

(四)普贤的大愿。

“净业三福” 第一:孝养父母,奉事师长,慈心不杀,修十善业

15.三塔与佛教知识

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