第一篇：老年大学各项规章制度

老年大学各项规章制度

校务委员会议事规则

1、校务委员会为学校工作的决策机构，由校长、副校长、委员组成。

2、校务委员会会议主要议事内容为：（1）传达上级有关会议精神。

（2）研究确定校委会成员的调整，决定学校组织机构的设置，教师聘任，以及相关人员的调配。

（3）审定学校发展规划和学校设施、办学条件更新改造计划。

（4）筹措经费，审核学校年度经费的预决算，听取财务审计报告。

（5）听取审议学校工作计划和工作总结。（6）研究审定学校各项规章制度。

（7）研究决定其他需要解决的重大事项。（8）研究推荐上级表彰的先进典型。

3、校务委员会原则上每一个季度召开一次，也可以根据实际情况，由常务副校长提议，适时召开。

4、校务委员会每次会议要作好记录，会后由校务办公室整理归档。

学校会议制度

（一）校务会议

1、校长办公会每月1次，研究安排阶段性工作。

2、工作人员会每月一次，学习政治业务，研究工作。

3、每学期召开全校学员大会一次，请领导（专家）作报告，校长总结并布置学年工作。

4、关心下一代活动每年开展1-2次，坚持老少共建、老少同乐制度。

5、县级老领导、学员代表座谈会每年一次，广泛征求意见。

6、老年大学分校校长会每年1-2次，指导交流工作，办好基层老年教育。

7、积极主动争取县委、县政府领导，每两年召开一次老年教育工作会议，每年请县委常委会听取1次老年大学工作情况汇报。

二、教务会议

1、教师会每学期一次，总结教学工作，倾听老师建议。

2、班队长会每学期二次，总结布置工作，提高管理水平。

3、每学期召开教师、班队干部、学员代表参加的教学工作研究会，总结研究布置教学工作。

4、每年举办1-2次全体性教研活动，不断改进教学方法，提高教学质量。

5、每学期末举办一次教学成果总结汇报活动。

7、每两年举办一次老年教育理论研讨会，加强老年教育理论的研究。

老年大学校风建设标准

一、理念： 求知、求健、求乐、求新

二、校风： 讲究公德、树立风范、增强友谊、促进和谐

三、作风： 温馨服务、朴诚高效、团结互助、敬业奉献

四、教风： 教其所需、助之乐学、诲而不倦、善诱笃行

五、学风： 尊师爱校、勤学敏思、谦虚自律、进取有为

文书管理制度

1、加强文书管理，做到规范有序，促进工作正常运转。

2、文件制发要严格按照拟稿、核稿、签发、打印、校对、用印、分发等程序进行。学校文件由常务副校长签发，文件的原稿及正式件统一由校务办公室归档。

3、来往文书、文件，统一由校务办公室交常务副校长阅示，再根据领导批示组织传阅或落实，校务办公室要督办文件的落实情况。

4、文件原则上不外借，不复印，必要时，经领导批准，经办人员要作好记录。

5、文件、文书每年进行一次立卷归档，由专人负责整理、归档和保管工作。

档案管理制度

1、学校形成的各种门类和载体的档案，由学校档案室集体统一管理，做到专室、专柜、专（兼）职人员负责；重要文件、资料及图片除学校保存外，还应交老干局档案室存档。

2、各种文件和重要资料按时交档案室保管，移交时要办理交接手续。’

3、档案室内严禁吸烟和存放易燃易爆物品，做到防潮、防晒、防虫、防鼠，保持室内整洁。

4、查阅档案在室内进行，如特殊情况一天内经档案人员同意，二天以上由分管领导批准，并办理手续按时归还。

5、查阅档案不得染污、涂改、撕毁、圈点，未经同意不得复印。

6、档案人员要做好档案的收集整理、保管利用，做到存放有序，管理规范，定期清点，确保安全。

微机使用管理制度

1、微机、打印机、复印机落实专人管理，主要用于学校文件、材料的打印。

2、打印文件、材料严格按照“文书管理制度”有关程序执行，由校务办公室主任审核把关；为了打（复）印机的安全运行，教案、讲义及其它教学材料只打印原件，不复印多份。

3、微机操作员要严格按照“微机管理员职责”加强管理，熟练业务，时刻保证微机处于良好的运行状态。

4、学校微机的添置、维修严格按政府采购有关规定执行，实行定点维护和管理。

会议室管理制度

1、学校会议室主要用于学校行政、业务会议，共用于学习室接待室、荣誉室，由校务办公室统一管理。

2、会议室摆设的沙发、热水器、电视机、报刊等为固定用品，不得随意变动，如需变动须经校务办公室确定。

3、会议室墙壁不得乱贴乱画，必须上墙的由校务办公室统一安排。

4、会议室的使用只对内不对外，如因特殊情况需对外的由校务办公室主任确定。

多功能教室管理制度

1、学校多功能教室主要用于教学，共用于合唱团活动室，由校务办公室统一管理，指定专人管理钥匙和打扫卫生。

2、多功能教室音响、投影设备由专人保管和使用，未经领导同意，其他任何人不得使用。

3、多功能教室使用只对内不对外，因特殊情况需对外使用的，须经常务副校长同意，校务办公室作好使用登记。

4、多功能教室所有财产由校务办公室登记，指定专人管理，分管领导要加强监督检查。

5、多功能教室墙壁不能随意乱贴乱画，确需上墙的由校务办、教务办共同设计，呈报校务会议审定。

6、多功能教室使用完毕后，要切断电源，关好门窗，确保安全。

关于规范课堂教学的几条原则

课堂教学是由教师的“教”和老年学员的“学”组成的一种老年教育活动，是老年大学整个教育工作的重要组成部分，是提高老年大学教学质量的中心环节。为抓好这一中心环节，不断提高教学质量，创建特色学校和品牌课程，特制订《关于规范课堂教学的几条原则》，自即日起公布施行。

（一）坚持尊重性和导向性相结合的原则 老年教育的对象绝大多数是离退休老人，他们都曾为人类和社会进步付出过辛勤劳动，作出了巨大的贡献，对于这样一批特殊的学员，我们务必高度尊重和特别关爱。在课堂教学中，教师一定要弘扬我国尊老敬老的优良传统，尊重学员，关爱学员，真诚相待，热情教学，认真听取学员的意见和建议，不断改进教学方法，努力提高教学质量。与此同时，教师还必须注意到社会在变革，时代在发展，科技在进步，老年人还有许多不适应时代要求的地方，要求教师在课堂教学中必须进行正确的导向，引导他们在知识学习和政治思想等方面都得到发展，发挥主观能动性，全面完成学习任务。

（二）坚持教师主导作用与学员主体作用相结合的原则

课堂教学是教师和学员双向活动的过程，必须通过教师的主导作用调动学员的主动性和积极性，充分发挥学员在教学过程中的主体作用，形成和谐的教与学的互动关系。

要积极倡导“教与学相互兼顾，师生互动”的综合型教学方式，发扬教学民主，实行教学相长，尽量让学员直接参与教学全过程，包括教学计划的制定、课堂教学的方式、教学效果的检查等，使学员始终处于主动积极的状态，达到教学的最佳效果。

（三）坚持理论与实践相结合的原则

实践是人们认识事物的基础，也是学习和掌握新知识的必要前提。教师在课堂教学中，应尽量应用直观教学、实际演练和现场操作等教学方法，增强学员的感性认识，做到理论与实际紧密结合。倡导“课堂教学”同“社团活动”和“社会活动”相结合的办学模式，有计划地安排课堂外的学习交流活动，走三个课堂协调发展的道路。这也是理论与实际相结合的一种新的有效方式，远景规划采取灵活多样，依托老干部活动中心，逐步开办应用艺术、表演艺术、手工艺、计算机应用、医疗保健等讲座，学校和任课教师应在这一方面认真探索和创新，迈出我校的特色办学之路。

（四）坚持针对性与系统性相结合的原则 老年学员在过去的学习、工作、生活中积累了丰富的知识和经验，教师在课堂教学中必须考虑到这个前提，要根据他们的知识需求，做到有针对性，按需施教，有的放矢。与此同时，教师还要把握各科知识的系统性，各学习阶段的连续性，认真研究教学中的重点难点，采取灵活多样的教学方法，使学员能全面地学习好各科基础知识，提高各种基本技能。

（五）坚持统一要求与因材施教相结合的原则

老年学员的职业经历和知识基础各不相同，教师在课堂教学中既要考虑班级学员总体发展水平，进行整体推进，达到教学的统一要求，又要照顾个性差异，加强个别辅导，解决少数学员的疑难，要根据学员知识需求的多样性，学员差异的多层次性，将统一要求和因材施教结合起来，使得各层次的学员都得到不同程度的提高，做到学有所得。

（六）坚持政治思想教育与知识技能教育相结合的原则

老年教育同其他教育一样，都要受到社会制约，并为社会服务。老年学员都是从各个岗位退下来的老年人，他们也需要了解改革开放的新发展、时事政治的新形势，因此，教师要在教学过程中，既要求学员系统学好本专业的知识技能，又要注意对学员进行政治思想教育，使学员做到讲学习、讲政治、讲正气、讲团结，认清新形势，跟上新时代，适应新发展，提高新素质。

关于课堂教学几个环节的具体要求 根据学校教学管理制度和教学质量要求，为了进一步抓好课堂教学，不断提高教学质量，特制定《关于课堂教学几个环节的具体要求》，自即日起公布施行。

（一）制定和执行教学计划

1、优选教学内容和教材。按照学科特点，在选定教学内容和教材时，把握循序渐进难易适度的要求，注意内容的教育性、知识性、时代性、趣味性、新颖性。

2、制定教学计划。根据课堂教学大纲、教学内容、教材和学员实际，任课教师在听取学校和学员意见后，开学前制定出教学计划，交由教务办审查后，印发给学员，便于学员了解整体教学内容安排，共同完成教学任务。

3、执行教学计划。在课堂过程中，教师要认真执行教学计划安排。确需调整时，由任课教师同班委会协商，并经教务办同意后，可作适当调整，然后向学员作出说明。

（二）认真备课

1、教师按教学内容安排和学员实际情况，上课前必须认真备好课，写出教案和教学讲授提纲。

2、由于学员知识水平参差不齐，有一定的层次差异，备课时在教学内容取舍的把握上，应从中等程序出发，兼顾两头，使各层次学员学有所获，并通过适当的教学方法，保证教学内容的完成。

3、在备课中，要着重提出解决课堂教学中的难点和重点的途径和方法。

4、做好上课前的准备。要考虑如何充分利用学校已有的电化教学设备，以增强教学的直观性，提高课堂教学效率。

（三）规范上课

1、教师应按学校规定的授课时间按时上课和下课，不得迟到和随意拖堂。遇有特殊情况请假，需事先报请教务办备案，不得直接通知学员。

2、教师按照备课时已写好的教案或教学讲授提纲，应用恰当的教学方法，认真进行教学。

3、用正确的观点诠释文明科学知识，用科学的方法传授技能、技艺，做到思想性、知识性（技艺性）和科学性的统一。

4、在课堂教学过程中，应采用精讲多练的教学原则，把讲授、示范、学员练习、习作结合起来，举一反三，融会贯通，使学员学有所得。

5、注重发挥骨干学员的作用，以老带新，互帮互学，促进全体学员共同提高。

6、课堂教学中，积极推行“教”和“学”的双方互动，答疑解惑，教师要发挥主导作用，调动学员积极性发挥其主体作用，既促进文化知识（技能）的学习，又沟通教师与学员之间的思想交流，相互理解、增进友谊，形成宽松和谐的教学氛围。

7、根据课程专业知识特点，适当布置课后作业或习作，教师进行批改或检查，不定期讲评，肯定成绩，指出不足，同时教师从作业中发现一些教学工作的不足，作为改进教学的参考，以不断提高教学质量。

8、有关学科的任课教师，对参展、参赛、参演的学员，给予必要的辅导，以充分展示本学科教学的效果和成绩。

（四）教学研究

1、老年学员层次的差异性，开设课程门类的多样性和教师任教学科的单一性，决定了各学科的教学研究主要靠教师个人自觉地进行，因此，要求教师在教学实践中多思考、多探讨、多积累、多总结，不断改进教学方法，努力提高教学质量。

2、教师要积极将自己的教学心得和体会撰写成文，学校将在开辟专栏，刊登教师的教学研究成果，教学体会，也可以推荐到省及全国老年教育刊物上发表。

3、通过学校老年教育研究会和不定期的教师座谈会，开展教师的教学心得交流活动，做到相互启发，取长补短，共同提高，对其中特别优秀者，给予适当的奖励。

4、定期举行公开课，推广先进的教学法。

（五）教学质量评估

1、采取适当的形式展示学员的作业、习作、总结等，推荐学员有关作品、节目对外参赛、参展、参演，充分展示教学成果，体现学员学习成效。

2、年终登记各班参赛、参展、参演及为社会服务活动的作品、节目、人员和获奖情况，并在学校橱窗展示，汇编成册，作学校资料保存。

3、期末举行全校或分班级的学习展示，联欢活动，学员交流学习心得，实际上是对教学质量的一种评价。

4、通过开学典礼，庆祝节日或其它活动形式，有计划、有选择地展示学员学习成果，达到学有所得，服务社会的目的。

5、逐步探索各科教学质量评估的途径和方法，完善老年教学质量的评估标准。

课程设置和开班的有关规定

为适应学员不断增长的学习需求，老年大学要不断开设新课和增开新班。为加强对设课开班的管理，特作如下规定。

1、开设新课应根据学员需求和形势要求。确定开设某门新课后，必须在校内外进行必要的、多种形式的调查、论证。必须先期落实教师，根据学科科学体系和老年人学习特点制定本课程大纲（试用稿）。并根据大纲要求选定教材或组织编写讲义、教材。

2、新课开新班，组织已聘教师编制学期教学进度计划，确定使用教材，教材不落实的责成任课教师开学前编写课程讲义。老课开新班，亦需先落实教师、编制进度计划、落实教材。

3、所有开设新班，一般学员需达到20人；暂不达人数的，可重点宣传、继续组织招生。两周后仍达不到开班规定人数的，该班留待下学期开课，并作好已报名学员留籍、转班或退费工作。

4、老班开课规定。原有未毕业班次新学期招生，原则上要超过开班规定数80%；两周后达不到此数的暂停开班。

5、新课的设置、新班及老班的开课均需经学校批准。所有课程名称、班级名称和班级层次也均以学校为准，不得任意变更，以免造成混乱。

关于组织师生开展评教评学活动的规定

（一）教师是课堂教学的组织者，又是教学评估的主体。教师参加评教评学进行质量分析既是教学总结、质量检查，又是一种学期综合评定。同时也是教师对教学工作的自我检查、自我规范，有利于激励工作、改进教学，提高教学质量。

学员是教学的主体，对教学情况熟悉、感受深刻，参加评教评学是民主办学的主要途径，有利于沟通师生联系、沟通与学校的联系，有利于调动学习积极性。评教评学有利于学校全面了解情况、改进教学管理，是教学评估的基础工作。

（二）主讲教师每学年末认真总结教学情况，紧扣教学计划和教学目标进行分析，按要求逐项核准填写《教师评教评学调查表》，并以多种方式搜集学员反映，进行质量分析和讲评。

（三）学员评教主要在期末的学员座谈会上进行，也可由教学管理人员和教师交谈的方式进行；学员代表参加的评教评学，可在教学过程中，随机组织，要求参与的学员认真讨论，并认真填写《学员评教评学调查表》，作为学校和教师分析教学质量、改进教学的依据。

（四）评教评学一般每学年结合教学质量分析活动进行。必要时，也可通过问卷调查方式进行。

教师管理办法

（一）教师聘任

有一定教学经验，热心老年教育事业，愿为老年教育作奉献的各类学有专长、身体健康的人才，可聘为本校教师。

（二）聘任办法

1、所聘教师由学校采取面试、试教或专家推荐等方法进行考核。

2、考核合格后，填写教师登记表，建立教师档案，并由学校颁发聘任书，成为我校任课教师。聘期原则上一学年一聘（特殊情况除外）。

3、对不能经常来校任课的专家学者和社会名人，采取定期讲座的形式，聘为特聘教师。

（三）教师职责

1、所聘教师要执行学校有关规章制度。

2、执行教学大纲，使用规定教材。暂无教材的可自行编写所任学科的教材，报教务办同意后执行。

3、订好教学计划，认真备课，写好教案，要根据老年人特点进行教学。要加强个别辅导，按规定批改作业。

4、要参加学校研讨活动，每年写一篇教学小结或论文，不断提高教学水平。

5、要按时上下课，不得随意缺课或提前下课。因病因事不能上课，须提前向教务办请假。

（四）教师待遇

1、所聘教师待遇，任聘教师应发扬无私奉献精神，但学校考虑到上课的辛苦，根据每个教师上课次数适当给予补贴，其补贴标准要根据学校经费情况另定，其发放方式每学期集中兑现一次。

2、每年学校召开教师会，报告工作，听取意见，提出要求。

3、每年学校组织评选一次优秀教师进行表彰。

优秀教师评选办法

（一）优秀教师条件

1、热爱老年教育事业，有奉献精神，关爱学校，关爱学员，老师间互相尊重。

2、遵守学校规章制度，服从教学安排，出勤率90%以上。

3、按规定教材上课（无教材自编系统教学内容），订好教学计划，认真备课，讲好每一节课，耐心答疑、辅导、批改好作业。

4、不断改进教学方法，联系实际，寓教于乐，教学效果好、受学员欢迎。

5、积极参加学校组织的活动，认真总结教学经验或撰写论文。

（二）评选办法

1、评选比例：优秀教师按教师总数的30%进行评选。

2、评选办法：学员推荐，班干部会评议，教务办审查，学校研究，校长批准。

3、表彰：与学校其他表彰同步进行。

优秀班（队）长评选办法

（一）评选条件

1、热爱老年教育事业，有奉献精神，尊重老师，关爱学员，与老师、学友之间关系融洽。

2、带头学习、带头参加学校、班级组织的各项活动，且成绩优秀。

3、责任心强，热心为学员服务，有较强的组织、协调和指挥能力。

4、敢于负责，善于钻研，工作方法灵活，经常组织开展班里活动，活动效果明显，并得到领导、老师和学员们的认可。

（二）评选方法

1、评选比例：优秀班干部按全校班干部总数30％进行评选。

2、评选办法：学员测评、老师推荐、教务办审查、学校研究、校长批准。

3表彰：与学校其他表彰同步进行。

优秀学员评选办法

（一）评选条件

1、认真听讲，学习成绩好。

2、模范遵守学校规章制度，遵守课堂纪律，平均出勤率达80%以上。

3、尊敬老师，团结同学。

4、关心集体，热心为学员服务，积极完成学校交给的工作任务。

5、积极参加学为活动，并有成果。

（二）评选办法

1、优秀学员按全年学员人数15%评选。

2、各班由班委会公布学员学习、出勤、参加活动及服务精神等情况，学员民主推选，并征求任课教师意见后，报学校核批。

3、评选表彰工作每年组织一次，与学校其他表彰同步进行。

示范班评选办法

（一）评比条件

1、班委会组织健全，团结合作，严格自律，各尽其责；工作有计划、有安排，积极组织、推动示范班创建活动。

2、学员稳定，班级巩固率在报名人数85%以上，学员出勤率平均不低于考勤人数的80%。

3、重视班风建设，尊敬老师，学员团结互助，师生关系融洽，遵守学校规章制度，课堂秩序和学习风气好，学员学习积极性高，认真听课，按要求完成作业。

4、有完整的课堂日志、考试记载，每学期开展教学检查或评教评学活动。

5、有计划地开展学为结合活动，有一定数量的活动成果展示，为学校和社会做有益的事。

6、爱护公物、讲究卫生，重视安全。

（二）评比办法

1、各班组织好日常教学活动，作好有关记载。搜集、整理、保存各种数据、材料。

2、每学年结束，各班根据创建情况，推荐具备条件的班级参加评比，并写出推荐报告。

3、学校验收批准后授予“示范班”称号，对有关教师、班委会予以表扬。

学员课堂纪律

1、上课前点名，按时上课，不迟到、不早退。学员按所报学科对科上课，不得随意串班。

2、遵守课堂纪律，不交头接耳，不高声喧哗，不随意离座走动和频繁进出教室，关闭手机，保持课堂安静。

3、认真听讲和做笔记，提问和回答问题必须先举手，经老师同意后再发言。

4、选取座位要互相礼让，照顾高龄和听力、视力有困难的学友。

5、认真完成课题作业，根据老师的要求练习，在老师或工作人员的指导下操作教学设备和教具。

6、讲究卫生，保持教室清洁，不随地吐痰，不乱丢纸屑与杂物，教室内不准吸烟。

7、爱护桌椅和教学用品及设备。学员学习用具自备自管，教师教具及示范作品由班长或指定专人收管，征得同意后方可借用。

8、有事请假，服从老师和班长的管理。

学籍管理制度

（一）报名注册

1、每学期开学前一周开始为新、老学员报名的时间，以教务办登记入册为准。凡未办理报名手续的人员一律不准旁听或进入教室，也不准报一科听多科或串班听课。

2、学员入学填写《学员报名登记表》，办理“学员证”，并注册编班。学员凭学员证入班。

3、《学员登记表》由教务办管理并作好学员情况统计及报表工作。

（二）学籍档案

1、《学员报名登记表》、《学期学员登记册》是学籍档案的基本资料，必须认真填写、整理、存档。

2、《教学日志》、考勤记载是了解教学情况的主要资料，表格由教务办统一印发，由各教学班班长认真及时填写；对教学中出现的情况和学员反映的问题要及时向学校反映。

（三）转班与退学

学员要求转班在开学前一个月内经请教务办同意后办理转班手续，过期不予办理。

（四）考勤考核

1、由班长在课堂上填写学员出勤表，期末按人进行统计，公布出勤率，作为评先的依据之一。

2、学员成绩考核以课堂提问、交流、讨论、观察、写作学习体会、向报纸、校刊投稿、实践操作、参演、参展、参赛、讲演等多种方法进行，评定成绩实行等级制、激励型。

3、学员和教师对平时的考核情况予以登记和积累，作为改进教学、质量分析和评选先进学员的依据。

学员证制度

1、为了加强管理，维护学校的正常教学秩序，特制定本制度。

2、凡在本校报名的学员，均由学校发给学员证。

3、学员证正面为学员基本情况。

4、学员证反面为参学科目登记。

5、学员上学时应带证上学，以备联系。

6、每个学员每学科只颁发一次学员证。

招收学员规定

1、招收范围：本校学员招收行政和事业单位离退休人员，随着办学条件的改善逐步扩大招收范围。

2、招收办法：本人自愿，书面申请或口头申请，经学校审核批准，登记后方可报名入学。

3、身体要求：凡报名参加老年大学学习的学员，本人身体要基本健康，保证行动方便，无传染病，无严重的哮喘病，视力、听力基本正常。

4、身份认定：学员报名入学后，由学校发放学员证，并登记注册、入网、存档。凡持有本校学员证的学员为本校正式学员，否则不予认可。

5、学员学籍：本校学员学籍严格按照《学籍管理制度》执行。

6、收取学费：根据学员所学学科，适当收取学费，具体收费标准及管理办法由学校研究，另行决定。

学员参加民主管理办法

（一）学员是学校的主体，均有参加学校民主管理的权利和义务。

（二）学员参加民主管理的内容：

1、参与制定学校的教学计划和重大活动安排。

2、根据教学计划，积极参与学校和教师组织的各项教学活动。

3、协助学校和教师搞好考勤、考绩工作。

4、积极向学校反映教师教学情况，提出批评和建议。

5、组织课外辅导，互教互学活动。

6、组织班级展览、墙报和校内各种宣传文娱活动。

7、组织班级参加社会服务活动。

8、其它有关活动。

（三）学员参加民主管理的方式

1、每学期结束前，学员认真填写教学情况调查表，提出意见和建议。

2、定期组织学员代表座谈会，听取学员意见。

3、民主产生班委会成员和文体活动负责人，学员通过班、队长行使民主管理权力建议。

4、通过填写教学工作日志及时反映学员意见。

5、通过书面或面谈形式，学员直接向校长反映情况，提出建议。

6、学校负责人定期向全体学员或学员代表报告学校工作。

财务管理制度

1、严格按照年度预算，精心安排年度内各项开支额度，做到不透支。

2、支出审批，严格执行财务审批“一支笔”，票据必须签有经手、验收（证明）、主管三人签章，财务人员才能凭单据报销。

3、报销的票据必须具有合法性，即财政或税务票据，同时票据还要具备真实和完整，不得“白条"报帐。

4、固定资产的报帐，还必须先填写《固定资产卡片》，再办理报帐手续，同时记固定资产帐，并报国资管理局备案。

5、严格遵守《政府采购》制度，采购物品必须按政府采购程序办理。

6、个人不得借用学校现金，如确需外出购物，需借用现金，必须办理借款手续，经主管批准后，财务人员才能借付，事后要及时办理报销结帐手续。

7、有事要借用支票，执票人要妥为保管，如有遗失或被盗，首先向银行办理挂失手续，或向公安机关报案，如造成损失要追究执票人责任及赔偿经济损失。

8、财务人员在年初、年末做好下年的预算和当年的决算。

财产管理制度

1、加强财产管理（含教学设备），保证做好后勤保障工作的需要。

2、建立财产登记帐册，每年进行一次清查核实，做到证帐、帐物一一相符。

3、财产购置与报损，应由校长或校委会议讨论决定，经同意后按管理程序实施。

4、严格执行财产购置的经手、验收、保管、立帐制度。学校财产一般不借用。

5、财产管理由后勤处负责，并做到责任到人。

教学安全管理制度

老年大学学员主要是退休人员和60岁以上的老年人，教学安全至关重要，因此，特制定以下规定。

1、凡报名参加老年大学学习的学员，视本人身体，量力而行，保证行动方便，无传染病，无严重的哮喘病，以防影响他人学习。

2、上课期间，如学员有身体不适现象，应及时向上课老师报告以便应急处理。

3、学员上课期间，因本人身体原因造成伤、亡事故，学校应积极配合处理相关事宜，但不负事故责任，不承担任何费用。

4、每学期学校组织一次安全讲座，加强安全教育，时刻注意防火、防盗、防骗工作

5、学校每季度组织一次安全工作检查，如发现问题应及时整改，确保水、电线路和教学设备的绝对安全，为教学创造良好的安全环境。

治安、防火工作制度

（一）根据党和国家关于社会治安工作的要求和市区关于创建“文明单位”的标准，充分落实“预防为主，防消结合”的防火方针，建立以校领导、各科室负责人组成的校治安、防火工作领导小组，切实做到组织落实、经费落实、责任落实、制度落实。

（二）采取切实有效措施，防止学校财务被偷盗。加强安全保卫工作，严禁闲杂人员进入校内。

（三）请消防部门为员工讲解防火知识，使学校员工做到“三懂三会一知道”。

1、懂火灾的危险性，会使用灭火器材。

2、懂灭火方法，会扑救初期火灾。

3、懂预防火灾，会报警、知道火警119。

（四）校内严禁用明火焚烧废纸、杂物，定期对消防器材进行检查。

（五）做好安全用电工作，使用各种电器设备须做到人走电断；定期对各种电器设备及线路进行检查，把事故隐患消灭在萌芽状态。

（六）重点部位必须配备防火器材并培训工作人员和学员，学会使用。

（七）教学楼内外通道保持畅通，以便在发生重大火灾时，顺利组织人员疏散。

（八）每学期对安全工作进行一次检查。

机要保密制度

1、严守机密，履行职责，执行法规，在办公室的直接领导下做好机要保密工作。

2、按规定程序办理文件资料收发，做好签收登记、送阅工作，领导阅示后要及时收回并按领导阅示办理。

3、文件、资料送领导阅后，每月底交档案室存档，办理交接手续。

4、做好文件及重要资料的保管，做到防火、防湿、防虫、防暴晒，保持完整性，注意安全。

5、对领导交办的重要工作，要及时完成，并做好反馈。

第二篇：老年大学规章制度

老年大学规章制度

阳埠乡老年大学工作职责

一、以党的十七大精神和科学发展观重要思想为指导，开展好老年大学的教育活动不断满足全乡老年大学学员日益增长的精神文化需求。

二、坚持服务为主，把为老同志办好学作为出发点和落脚点，根据学员自身特点和举爱好组织教学活动达到老有所学之目的。

三、适应社会发展，倡导科学发展观，不断丰富教学内容，注重教、学、乐、为相结合，提高老同志思想政治素质、科学文化素质和生理心理素质。

四、与时俱进，适应需求，不断改善老年大学的办学条件。

五、积极组织协调沟通，总结交流办学经验，提升教学质量与工作人员业务管理水平。

六、努力创造老年人服务社会平台，引导学员为全乡发展建言献策、发挥余热。

七、承担上级交办的老年大学的有关事宜。

阳埠乡老年大学卫生管理制度

1、学校办公室人员上班十分钟打扫卫生，自觉做到不随地吐痰，不乱扔烟头，不乱扔果皮纸屑等脏物，保持办公场所整齐清洁。

2、教室实行学员分组轮流值日打扫卫生制度，每次课程结束后，由班干部负责督促值日学员扫地，抹桌，擦黑板，倒痰盂等，做到桌椅器材摆放整齐，教室无垃圾无脏水，干净整洁。

3、学校工作人员，全体师生都要自觉维护室内外公共卫生，树立文明整洁的良好形象，共同创造和维护干净和谐的工作和学习环境。

阳埠乡老年大学学籍管理制度

1、对符合报名条件，按规定办理报名手续的学员，一律登记注册，建立学籍档案。

2、凡登记注册的学员，学校负责给其编学号，制作学员证，听课证。

3、学员凭听课证听课，如遇特殊情况，本人申请，校领导批准，可转换专业，同时变更学籍资料中的有关项目。

4、学员因特殊原因中途退学，予以注销学籍。

5、同一学员只建立一次学籍档案，根据其入学情况予以补充续填，不再新建学籍档案。

6、学籍档案的文字资料，表格等，由专人保管，不得遗失、毁损。

阳埠乡老年大学报刊、杂志、图书资料管理制度

1、学校每年要根据教学和日常工作需要，订阅质量高，针对性强，确有实用价值的报刊杂志。

2、订阅的报刊、杂志、图书资料为学校公共财产，私人不得占有。

3、订阅的报刊、杂志，购置的教学资料，主要供校领导、工作人员、教师参考使用。

4、对订阅的有长期保存价值比较贵重的报刊图书资料由校办专人保管，不予外借。

5、教师借用教学资料，要办理借阅手续，如予解聘不再代课，催促其归还。

阳埠乡老年大学校委会

校长管德辉

常务副校长李群

教务主任陈良忠

教师刘良材黄榜题肖秀忠陈能浩

阳埠乡老年体协规章制度

工作职责

（一）在乡党委的领导和县关工委的指导下，围绕“六个老有”积极开展工作，不断加强协会的自身建设。

（二）积极支持并配合社区党支部和居委会的中心工作，当好参谋助手，带领全体老年人为促进经济社会的发展献计献策。

（三）充分发挥协会内部设立的维护老年人合法权益小组、红白理事会、道德评议小组、维护治安小组、环境卫生小组、纠纷调解小组、文体活动小组、关心下一代小组等的积极作用，为构建和谐社会作贡献。

（四）落实好协会制定的各项规章制度，建立良好的工作秩序。

（五）为老年人办实事、做好事，积极组织老年人开展健康有益的文体活动。

（六）按时完成乡党委和上级老龄工作部门安排的各项任务。

学习制度

（一）每月5日，协会委员会和各会员活动小组组长，进行集中学习。

（二）每月10日，既是各会员活动小组的例会日，又是学习日。

（三）主要学习内容：时事政治，有关法律法规，老龄工作基础知识、经验和方法，文化科技、医疗保健等方面知识，以及上级统一布置的学习文件和资料。

工作管理制度

（一）实行协会委员会责任制，落实“三定”要求，即“定人员、定岗位、定职责”。

（二）设有“一册五薄一档案”。即：老年人花名册；协会开展活动登记薄、学习情况登记薄、好人好事记录薄、调解老年人家庭和村民纠纷登记薄、签定赡养协议（责任）书登记薄；老年人身体健康状况档案。

（三）在协会活动场地张贴协会的规章制度和老年法规，妥善管理设施及有关资料。

（四）活动室开放时间为每周星期

一、星期

三、星期五。

（五）协会会员应积极参加本协会组织的政治学习和各项文体活动。

阳埠乡老年体育协会

主席陈良忠

秘书长黄榜题

成员刘良材吴维瑛陈能浩 肖秀忠 严由经 许德曜 康崇伍

第三篇：各项规章制度-110

监理工程师守则

（一）认真学习、贯彻交通部、省有关工程监理的政策和法规。

（二）坚持原则，秉公办事，自觉抵制不正之风，不得接受合同规定外的任何补助。

（三）严格按交通部、省颁布的规范、规程和检验标准进行监理工作。

（四）不得在承包单位、设备制造和材料供应单位兼职或合伙经营；不得向业主、承包商介绍材料、设备销售商。

（五）严肃认真，一丝不苟，尽心尽责，做好本职工作；记好监理日志；做好各种资料的记录、统计、整理工作。

（六）谦虚谨慎、文明礼貌、态度诚恳、平等待人、热情服务，维护业主和承包商的利益，维护公司信誉。

（七）努力钻研业务，坚持科学态度，对工程以科学数据作为认定质量的依据。

（八）尊重客观事实，准确反映工程监理情况，及时妥善处理问题。

（九）对于建设单位或施工单位提供的暂不公开的信息和意见应保密。未经对方允许，不得随意公开或传播。

（十）虚心听取业主、承包商、设计单位意见，及时总结经验教训，不断提高监理业务水平。

总监理工程师岗位职责

1.根据建设单位的委托与授权，负责组织项目的监理工作。确定项目监理机构人员的 分工和岗位职责。

2.根据监理委托合同主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则，并负责管理项目监 理机构的日常工作。

3.审查分包单位的资质，并提出审查意见。

4.检查和监督监理人员的工作，根据工程项目的进展情况可进行人员调配，对不称职的人 员应调换其工作。

5.主持监理工作会议，签发项目监理机构对外发出的文件和指令，做到及时、完整、准 确。

6.审定承包单位提交的开工报告、施工组织设计、技术方案、进度计划，保证按期完成任 务。

7.审核签署承包单位的申请、支付证书和竣工结算，做好造价控制。

8.审查和处理过程变更。

9.主持或参与工程质量事故的调查。

10.加强合同管理，做好协调工作，按照建设、监理、施工在法律上的平等主体原则，调 解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期。

11.组织编写并签发监理月报、监理工作阶段报告、专题报告和项目监理工作总结。

12.审核签认部分（子分部）工程和单位（子单位）工程的质量验收评定资料，做好质量 控制，审查承包单位的竣工申请，组织监理人员对验收的工程项目进行质量检验，参与工 程项目 的竣工验收。

13.做好信息管理，审核、整理、签署工程项目的监理档案资料，做到完整、真实、准确。

试验室主任岗位职责

（一）在监理项目负责人的领导下，全面负责本试验室的建立、检测业务和日常行政管理工作，组织检测人员学习国家法律、法规、合同条款、设计文件和有关的试验标准、规范与规程；

（二）制定并批准本试验室检测方法、采用的质量记录格式、实施细则，指导检查试验室人员各项试验检测工作；

（三）负责检测业务的组织协调工作，自觉接受监理委托的各类试验，安排试验人员按规范要求的频率独立进行抽样试验并及时提供试验数据；

（四）审阅各类检验验证报告和原始数据，签发试验单，对试验中发现的问题提出处理意见，并解释各类试验的规程、记录等；

（五）负责提出本试验室计量检测仪器的更新、维修和报废计划申请，定期检定（校正）仪器设备和仪器设备运行情况的检查；

（六）审批承包人提出的工艺、试验方案，跟踪检查外委试验全过程，并审批试验报告；

（七）开展技术培训和考核；

（八）带头严格遵守公司制定的职业道德规范、监理人员守则和各项规章制度，不发生任何违纪行为；

（九）认真记好监理日记，将当日检测情况和发现的问题记录到监理日记中；

（十）负责试验室的安全防火工作；

（十一）完成监理委托的其它试验，及时向监理项目负责人或试验工程师汇报工作。

试验工程师岗位职责

1、认真贯彻执行国家规范，掌握使用材料的性能和基本成分。

2、努力学习科学技术，不断提高个人的业务能力，熟练的掌握各项试验业务和标准要求。

3、接到送样试样后，要分清产地、品种、标号、数量、记录清楚，做完试验报告单必须做到数据可靠、结论明确、不得涂改。要按工号建立各类台帐。

4、熟悉试验仪器性能、用途、注意事项、操作规程。注意使用前必须先检查仪器、设备的准确度，校正调整后再进行试验。

5、负责室内卫生，工作完后对仪器、工具、工作台及地面要及时检查清楚、保持工作间的良好环境。

6、严守企业秘密，不得将试验技术资料随意外传。

7、试验人员接到现场试验检测任务后，应积极行动，优质高效地完成，不得拖拉延误。

专业监理工程师岗位职责

（道路、结构）

1.负责编制本专业的实施细则。2.负责本专业监理工作的具体实施。

3.组织、指导、检查和监督本专业监理员的工作，当人员需要调整时，向总监理工程师提 出建议。

4.审查承包单位提交的涉及本专业的计划、方案、申请、变更，并向总监理工程师报告。

5.负责本专业检验批、分项工程的质量验收及隐蔽工程验 收。

6.定期向总监理工程师提交本专业监理工作实施情况报告，对重大问题及时向总监理工程 师汇报和请示。

7.根据本专业监理工作实施情况记录好监理日记。8.负责本专业监理资料的收集、汇总及整理，参与编写监理月报。

9.核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况，根 据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，合格时予以签认。

10.负责本专业的工程计量工作，审核工程计量的数据和原始凭证。

合同专业监理工程师主要职责

受总监理工程师领导，负责合同专业监理工作。

（一）熟悉合同文件，参加设计交底，编制合同管理监理细则。

（二）会同有关专业监理工程师检查承包人主要人员、施工机械设备等到位情况。

（三）审核承包人的场地占用计划。

（四）核算工程量清单。

（五）协助有关专业监理工程师审查工程分包。

（六）审核承包人的价格调整、计日工、计量支付报表，建立计量支付台账（必要时可对专业监理工程师认可的工程量进行现场复核）。

（七）会同有关专业监理工程师审核承包人提交的工程变更、延期、索赔申请，检查工程保险，处理违约事件，做好合同其他事项管理，并建立相应台帐。

（八）会同有关专业监理工程师做好工程进度监理。

（九）负责编写监理办有关统计报表、监理月报。

（十）负责填报监理服务费支付报表，负责监理办人员考勤等日常事务。

（十一）建立合同管理监理台帐，做好合同管理专业监理文件与资料的整理、保管、归档工作。

（十二）负责检查、指导合同管理监理员的工作，承担对合同管理监理员的监管责任。

（十三）做好合同管理监理工作总结及总监理工程师交办的其它工作。

测量监理工程师职责

（1）．配合道路工程师严格按照规范要求的精度监督承包人放线、放样，审查批准承包人测量内外业成果及道路和结构物几何尺寸、标高等；

（2）．负责检查承包人对水准点及其它控制点的护桩设施不受损坏，如有变更需在图上说明；

（3）．承包人进行施工前测量放样时必须在场。对各项测量记录，要认真核对，并随时抽测，经签认后，承包人才可进行后续工序的施工；

（4）．审查承包人的各项测量成果，经现场检验校核后，如符合规范要求的精度方能签字认可，否则应将所有不合格部分及时通知有关人员；

（5）．检查路基工程的测量控制网，并督促承包人标绘平面及横断面上；

（6）．协助道路、桥梁工程师审核报送的施工和竣工图纸，配合计量工程师进行丈量，审核计算数据；

（7）．定期检查承包人使用的测量仪器的精度；（8）．检查、汇总和管理各类测量成果资料；（9）．完成监理工程师交办的其它工作。

安全监理工程师职责

1,督促和检查施工单位制定安全生产责任制,建立完善的 安全生产保证体系.2,编写安全监理方案和安全监理实施细则.3,审查施工单位的营业执照,企业资质和安全生产许可证.4,审查施工单位安全生产管理的组织机构,查验安全生产 管理人员的安全生产考核合格证书, 各级管理人员和特种作业人 员上岗资格证书.5,审核施工组织设计中的安全技术措施和专项施工方案.6,核查施工单位安全培训教育记录和安全技术措施的交底 情况.7,检查施工单位制定的安全生产责任制度,安全检查制度 和事故报告制度的执行情况.8,核查施工起重机械拆卸,安装和验收手续,签署相应表 格;检查定期检测情况.9,核查中小型机械设备的进场验收手续,签署相应表格.10,对施工现场进行安全巡视检查,填写监理日记;发现问 题及时向专业监理工程师通报, 并向总监理工程师或总监代表报 告.11,主持召开安全生产专题监理会议.12,起草并经总监授权签发有关安全监理的《监理通知》.13,编写监理月报中的安全监理工作内容.计量监理工程师的职责

1、在总监工程师的领导下，负责本总监办所辖合同段工程结算工作（包括中期结算、交工结算、最终结算），初审各种支付证书，建立计量支付台帐；

2、参加关键性计量工作；

3、初审承包商提交的延期、索赔报告，提出索赔、延期的处理意见；

4、初审总监办合同段的合同分包问题，对分包人的资质提出初审意见；

5、协助总监工程师拟定总监办的报告，处理承包商来往函件，协助总监办监签发一般工程变更令；

6、监督承包商办理合同担保等事宜；

7、负责收集汇总按规定应上报的各种记录、纪要和报告，经总监办签发后上报；

8、负责往来合同文件归档管理工作，便于查阅，随时准备提供有关统计资料；

9、监督本总监办所属合同段的工程保险，风险发生时，协助业主和承包商做好向保险公司的索赔工作；

10、完成总监工程师交办的其他工作。

旁站监理员岗位职责

1.检查施工企业现场质量员到岗、特殊工种持证上岗及施工机 检查施工企业现场质量员到岗、械、建筑材料准备情况； 建筑材料准备情况；

2.在现场跟班监督关键部位、在现场跟班监督关键部位、关键工序的施工执行施工方案以及 工程建设强制性标准情况； 工程建设强制性标准情况；

3.核查进场建筑材料、建筑构配件、设备的质量检验报告等，核查进场建筑材料、建筑构配件、设备的质量检验报告等，并 可在现场监督施工企业进行检验货或委托具有资格的第三方 进行复验； 进行复验；

4.及时发现和处理监理过程中出现的质量问题； 及时发现和处理监理过程中出现的质量问题；发现施工企业有 违反工程建设强制性标准行为的，责令施工企业立即整改； 违反工程建设强制性标准行为的，责令施工企业立即整改；

5.发现其施工活动已经或则可能危及工程质量的，发现其施工活动已经或则可能危及工程质量的，及时向监理工 程师或总监理工程师报告，由总监理工程师下达暂停施工指令 程师或总监理工程师报告，或则采取其他应急措施； 或则采取其他应急措施；

6.做好旁站监理记录和监理日记，保存旁站监理原始资料。

做好旁站监理记录和监理日记，保存旁站监理原始资料。

内业监理岗位职责

1、负责技术资料的接收、登记、转发、保管、移交工作。

2、施工过程中随时做好变更设计后对原工程设计文件的修改、标识工作，建立健全变更设计台帐、内部收发文登记，做好技术资料、设计图纸的编号、标识、登记、发放、评审、更改、归档等工作。

3、为计量统计工作提供详尽的基础资料及技术文献。

4、按照文件控制程序的要求，进行文件管理，做到各种文件上传下达，对重要文件要予以跟踪．并及时反馈，确保文件管理处于受控状态。

5、加强项目施工档案的管理工作，工作内容、程序应符合公司、建设单位及档案管理局等内业资料管理的要求，对工作不足之处及时改进。

6、参加竣工文件的编制、文整和移交等工作，按业主的要求，将工程竣工文件分单元、分类、编订成册，工程验收后统一移交。

7、参与法律法规及其他要求的识别、评价和环境因素、危险源的辨识。根据自己的工作流程，提出自己的意见和建议，并根据分工对评价出的重要环境因素、不可接受的风险制定目标、指标、管理方案、应急预案。

试验员岗位职责

（一）在试验室主任领导下，做好规定的试化验项目的材料试验和工程实体的质量控制；

（二）熟悉并掌握本岗位相关的技术标准、规范和试化验方法，整理、分析试化验结果，如实填写试验记录，正确编写检测报告，做到数据准确、记录清晰、及时，要认真填写试验记录台帐，并对试验资料分类归档；

（三）熟悉本岗位的仪器设备性能，掌握操作技术，爱护仪器设备，遵守仪器保管、使用和维护制度，定期检查并保养维修设备，以保证所有试验设备在满足精度的前提下工作，并有检查、保养、维修记录，按时填写操作使用记录；

（四）对所承担的试验工作负责，有权抵制有违公正性、准确性、诚实性的任何行政干预，有权拒绝使用不合格或超过鉴定周期的仪器设备；

（五）记好监理日记，将当日检测情况和发现的问题及时记录到监理日记中；

（六）完成试验室主任、试验工程师交办的其它工作，并及时汇报工作。

监理工作制度

1、设计文件、图纸审查制度

监理工程师在收到施工设计文件、图纸，在工程开工前，会同施工及设计单位复查设计图纸，广泛听取意见，避免图纸中的差错、遗漏。

2、技术交底制度

总监办监理工程师要督促、协调、组织设计单位向施工单位进行施工设计图纸的全面技术交底（设计意图、施工要求、质量标准、技术措施），并根据讨论决定的事项作出书面纪要，交设计、施工单位执行。

3、开工报告审批制度

当单位工程的主要施工准备工作已完成时，施工单位可提出《工程开工报告书》，经总监办监理工程师现场落实后，一般工程即可审批，对重大工程及有争议的工程报业主审批。

4、材料检验、抽检制度

分部工程施工前，监理人员应审阅进场材料和构件的出厂证明、材质证明、试验报告、填写材料、构件监理合格证。不准使用不合格材料，在总监办监理工程师的监督下，检验施工设备，并针对合同进行核对型号、功率等要求，对于有疑问的主要材料进行抽样。

5、工程变更审批制度

如因设计图错漏，或发现实地情况与设计不符时，由提议单位提出变更申请，经施工、设计、监理三方会勘同意后进行变更设计，设计完成后由设计组填写变更设计通知单，业主审核无误签发《设计变更令》。

6、隐蔽工程检验制度

隐蔽以前，施工单位应根据《工程质量评定与验收标准》进行自检，并将评定资料报总监办监理工程师。施工单位应将需检查的隐蔽工程在隐蔽前三日提出计划，报总监办监理工程师，监理工程师排出计划，通知施工单位进行隐蔽工程检查，重点部位或重要项目应会同施工、设计单位共同检查签认。

7、质量事故处理制度

（1）凡在建设过程中，由于设计或施工原因，造成工程质量不符合规范或设计要求，或者超出《验标》规定的偏差范围，需做返工处理的统称工程质量事故。（2）工程质量事故发生后，施工单位必须用电话或书面形式逐级上报。对重大的质量事故和工伤事故，项目总监办将立即上报业主。

8、进度计划审批制度

（1）监督施工单位严格按照合同规定的计划进度组织实施，项目总监办每月以月报的形式向业主报告各项工程实际进度及计划的对比和形象进度情况。

（2）审查施工单位编制的事实性施工组织设计，要突出重点，并使各单位、各工序进度密切衔接。

9、计量支付审批制度

（1）项目总监办进点后立即督促施工单位报送与承包合同相适应的分段、分工点的概算台帐资料并随时补充变更设计资料。经常掌握投资变动情况，按期统计分析。（2）对重大变更设计或因采用新材料、新技术而增减较大投资的工程，项目总监办将及时掌握并报业主，以便控制投资。

10、监理报告和监理记录制度

（1）项目总监办将逐月编写《监理月报》，并于年末提出项目总监办的报告和总结，报业主报告或“监理月报”内容以具体数字说明施工进度、施工质量、资金使用以及重大安全、质量事故、有价值的经验等。（2）总监办监理工程师逐日将所从事的监理工作写入监理日志，特别是涉及设计、施工单位和需要返工、改正的事项，应详细作出记录。

11、会议制度

（一）、第一次工地会议

第一次工地会议应在开工前具备条件时尽早召开。第一次工地会议由总监办监理工程师主持，业主、承包人的授权代表必须出席会议；各方面将在项目中担任主要职务的部

门（项目）负责人及指定分包人也应参加。会议内容：

1、介绍人员及组织机构：承包人的组织机构、驻地监理办的组织机构和总监办的组织机构。

2、介绍施工进度计划重点、难点工程的独立计划、施工措施及质量保证体系、安全保障体系及制度。

3、承包人就施工准备情况，按下例内容提出陈述报告，总监办监理工程师应逐项予以澄清、检查和评述。

（1）主要施工人员（含项目负责人、主要技术人员及主要机械手）是否进场，何时进场，并提交进场人员计划名单。

（2）用于工程的材料、机械、仪器和设备是否进场，是否会影响施工，并提交进场计划。

（3）用于本工程的本地材料来源是否落实，并应提供料源分布图及供应计划清单。

(4）施工驻地的建设是否满足工程办公、住宿的需要，标准化建设是否合格。

（5）工地试验室及其设备是否准备就绪，并提交平面布臵图及设备仪器清单。临时资质是否办理完毕，仪器设备是否标定，试验人员是否持证上岗，目前可以做哪些试验，哪些试验委托外部，何时可以满足工程试验的要求并报计划清单。

（6）施工测量的基础资料是否经过复核。(7)其它与开工有关的内容及事项。

4、明确施工监理例行程序

主要内容如下：

(1)质量控制的主要程序、表格及说明。(2)施工进度控制的主要程序、图表及说明。(3)计量支付的主要程序、报表及说明。(4)工程变更的主要程序、图表及说明。

（5）工程质量事故及安全事故的报告程序、报表及说明。

(6)函件的来往传递交接程序、格式及说明。（7）确定工地例会的时间、地点及程序。

（二）、工地例会制度

工地例会在开工后整个施工活动期内每月召开一次，按合同段分别召开。其具体时间间隔可根据施工中存在的问题程度由总监办监理工程师确定。

工地例会由总监办监理工程师主持，监理小组全体监理及专业工程师参加，邀请业主代表及有关人员到会指导。承包人的经理、总工、各专业管理人员及助理人员。会议内容按既定的例行议程进行，一般由承包人逐项进行陈述，提交下月施工计划供讨论并提出问题与建议。总监办监理工程师应逐项组织讨论，并作出决议和意向。

会议一般由按以下程序进行讨论和研究：

1、确定上次会议记录：可由总监办监理工程师的记录人对上次会议记录征询意见，并在本次会议记录中加以修正。

2、审查工程进度、影响工程进度因素及对策及关键线路上施工进展情况。

3、审查现场情况：主要是机械、材料、劳力以及进度、质量适应情况并提出解决措施。

4、审查工程质量：主要针对施工中质量通病的克服、质量缺陷和质量事故修复和处理。就执行标准控制、施工工艺、检查验收等方面出现的问题及解决措施。

5、审查投资费用使用情况，并初步提出处理意见和意向。

6、审查安全事项：提出可能出现的安全隐患，对发生的安全事故或隐蔽的不安全因素以及对交通和民众的干扰提出问题及解决措施。

7、审查文明施工、环境保护、噪音、扬尘、施工垃圾的处理。

8、其它事项。

（三）、监理工程师会议制度

监理工程师会议至少每月召开一次，并且应在工地例会前召开，由总监办监理工程师主持。其程序是由各监理小组长及专业工程师汇报监理过程中施工单位和监理方面的问题。

会议内容主要有三个方面

1、讨论、研究施工单位进度、质量、安全、投资等方面的问题，其内容基本与工地例会相同，是工地例会的预备会，对施工中出现的各类问题，监理工程师先取得共识并初步提出措施和意向。

2、检查总结监理内部监理工作中的经验和不足，并提出推广和改进的建议。

3、监理工程师会议根据需要可以不定期召开，可有针对性的召开专题会议。

（四）、现场协调会

在整个施工活动期间，可根据具体情