第一篇：雅思经验

雅思 7.5 经验： Listening Reading Writing Speaking Overall band 2003 June 2008 July 7 8.5 6 8 5 7 5 7 6 7.5 言规正题，对这一次考试的整体回忆，各科具体的题目我已经写在 7 月 5 日 A 类回忆帖里 了，大概在 12，13 楼左右。因为听力考了 8.5，而且我觉得是错在大小写，单复数上面了，所以基本保证全对（个别题号的答案和原来机经上的不一样），所以哪位能人要继续完善 机经的话可以找来参考一下。从报名到考试当天，一共差不多用了将近5 周的时间准备雅思，时间还算刚好。因为 2003 年的时候考过，而且那个时候对雅思进行了系统的复习，大约用 了半年的时间，所以这一次考试并没有留出很多时间，当然还是因为有其他很多因素干扰了。如果你刚刚接触雅思，那么报一个雅思培训班就相当重要了，而且还是建立在你有一定的英 文基础上。我当年是先上的环球在沈阳。基础班，提高班还有词汇班都上了。其实要想真真 正正提高雅思或是英语成绩，不要指望培训班，短期的培训不会有质的变化，但是它可以给 你领进门，告诉你雅思到底考什么，出题点在哪里，最新的变化有什么，还给学员提供了交 流经验和复习材料的机会。到现在我还是比较倾向环球了，不是给他们做广告，但是是他们 比较专业的针对雅思考试，是那里的老师告诉我无忧和 3G 的，而且 5 年前环球的预测超准，现在是整个大环境下预测都不准。那年考试的前一个月我还去了沈师的强化班，其实是各有 优势，沈师在于它就是考点，平时上课就在真实的考场里，尤其对听力有帮助，其间的两次 模拟考试也完全是真实场景，于是在真正考试的时候就不会出现还没听出什么感觉呢听力 S ection1 已经结束了。此外它还有一些“内部材料”，不多说了，你心里明白怎么回事就行 了。个人的建议是上了培训班以后再买复习材料。尽管书店里充斥了无数的种类，但是真正有价 值的其实翻来覆去就那么几本, 而且培训班里提供的材料也很多是天下文章一大抄，所以不 要漫无目的的就买了结果到时候做的时候才发现原来做过了或者在别的地方见到过。还有就 是要量力而行，不是越多越好，雅思在于精细的吸收一本好的复习材料，而不是是求数量。下面的本次考试具体的复习经验： LISTENING 由于只有五周时间，况且在澳洲能够买的中文复习材料有限，所以除了剑桥系列之外别的全 都没有看。五年前 1 和 2 已经做过了，而且后来翻到 1 一看有些题目还记忆犹新，所以也 把 1 放弃了。重点放在了 4，5，6，我在最后一周也看了 3，因为没有题作了。2 也有做过 一遍，但是感觉它的出题思路已经不符合现在的雅思考试了（至少是 2003 年之前出的），包括一本份听力和阅读，所以如果你复习时间很紧的话也可以把它忽略了。但是无论如何 4，5，6 是一定要拿来当经典仔细推敲的。一般是早晨一醒就做一套听力，最后一周的时候就要变成做一整套题，3 个小时。我在考试 的最后几周里基本上已经脱离了中文，这也是在国外的优势。只要你想，你就可以把自己完 全的放在一个英文环境中。看书累了的时候就听听 Radio, 既放了音乐也有时不时地主持人 在讲。在墨尔本的朋友可以听 FM101.1 或者 101.9，但是要记得这个时候已经不是要费劲脑 汁去听懂每一个词，只是要听它来放松，记住了，是放松。后来实在恶心的时候就改成了看 电视，ABC 是比较学术性的，SBS 也还好，总之就是要把自己放在英文的环境中了。在此还要提醒的就是不要在完全安静的状态下做题，如果你这样练得久了只会在考试中给你 带来麻烦。不要忘了真实的考试里还有其他人，一旦谁咳嗽一下或是谁笔掉地上了，你一惊，一两个答案已经过去了。要保证平时练习的时候就是在一些有偶然干扰的地方中，我是在 学校的 library 里了。顺便提一下比较感谢 Monash 的 Caulfield library, 过去 5 年每到考试的 时候都在这里到 12 点，而且这次考雅思还是在这里借了不少剑桥的书，剩了不少银子。其实在这边考雅思没有在国内的朋友那么幸福，这里不是一人一个耳机，而是听 ceiling 上 的 loudspeaker.我是在 RMIT 考的，还算挺清楚，15 个人一个考场，比较舒服。我同学是 在 Monash Clayton 考的，两三百人在一个大考场，都能听到回响。听说在 Deakin 只能听前 边的录音机，不禁想到了 2003 年一个一起考试的朋友告诉我据说在印度考托福，都是几百 人在一个大操场上听一个杆子上的大喇叭，寒。再有就是在考场里要相信自己，尽管通常的概念是如果你听了二三十秒钟还没有答案，极有 可能是你漏听了，那么就要战略放弃性的转到下一个题目去听。但是在考试时如果有人突然 翻页了，然后你也盲目的跟着翻，那么有可能损失的是一个 section。要对自己有信心，只 要确定答案还没到，不要受其他人的影响，继续听！考试期间考官有时还会走动，也有替换 去休息，这些都是干扰因素，所以平时就要练就出敌动我不动。对于机经，我是没有背，但是有看了一遍大概内容，熟悉一下场景，背了一些没见过的词汇。但是你如果听力能力不高，又还要拿一个高分去补回其他三科的损失，那还是华山一条路，背吧，而且还是那句老话，背到血液里。我当年第一次考雅思就是听力什么都不会，但是 把机经印在心里，加上环球的预测，最后拿了 7 分。READING 一样是剑桥 3，4，5，6。个人还是不推荐 2，感觉个别的文章出题方式已经很偏，不符合现 在的考试。普遍感觉是第一篇会稍微容易一些，然后难度加大，我经常是保证在 15-18 分钟 之间作完第一篇，包括誊写答案的时间，这样后边的时间才充足。做了十几套题，一般都保 证在 7 分以上。只有偶发的会超级没有感觉，连 6 分都不到，所以就催眠自己那是疲劳期，那是疲劳期，没关系，考试的时候不会这样的。但是一旦在考试的时候一点感觉都没有，那么没办法，鼓起勇气，要坚强，再考一次。和听力一样，累了的时候一样可以读一些报纸杂志来放松，当然还是英文的。我是在最后的 一个月坚持读 The Age(澳洲当地的白领报纸，The Australian 也不错，但是觉得陌生，完 全放弃 Herald Sun, 价值太低)，每天的头版一定要精读，不懂的词查字典增加词汇量，而 且我还有一个重要目的就是要锻炼口语的有内容可说，下边再细说。然后就是 skim 整份报 纸，遇到有兴趣的再好好看一下。对于其他非剑桥出版的阅读书籍，我是极力排斥了。这也是我很多周围朋友的经验。最直 接的原因就是这些书抓不住出题点。他们可以选出同类型的文章，也可以模仿剑桥的题型来 出题，但是一旦你认认真真地去做了，你会发现他们问的总是有点奇怪，总是有些变了味道。最麻烦的是如果你熟悉了他们的出题思路，再回来做剑桥就又做不懂了。别忘了剑桥 4，5，6 是雅思真题，所以对于其他的所有材料，我的意见是，完全放弃也未尝不可。WRITING 本人相信是自己最弱的一项，能考出 7 分已算是极致，满意了。觉得这也是普遍中国考生的 问题，不多说了。所以我这次写经验（如果你还能看到这里的话），不是说其他几科有多高（经常看到有考听力阅读满分的），而是在于写作拿了 7 分，上岸成功。在此推荐两本书。第一本，老书，可能许多人已经把它忘了—建宏写作。我 2003 年考试的 时候把它奉为至宝，因为它提供了相当详细的模板套路。对于基础薄弱的考生来说，花点时 间先把它读透吧。我这里还有 PDF 网络版，大概在网上也可以把它下到。总之我是花了两 个晚上的时间挑选出了我喜欢的模板（不在于多复杂，而是对于你来说熟不熟悉，容不容易 记住），然后等真正练习的时候在总结出两三套自己独有的，以免出现雷同卷。第二本是新书，2007 年 11 月出版，雅思写作真经，刘洪波主编，曹日文炜编著（不好意 思，中文太差，不知道怎么拼，中间的字是一个日加一个文，有知道怎么发音的请告诉我）。这就是一本提高篇的书了，详细阐述了十大原则的各种考题，最精华的是它的论据。如果 能把这本书悟透，不考 7 分都难，应该人手一本。但是本人还没有达到这个程度，只是尽可 能的借鉴了上面的观点，在付诸到实际的练习中。美中不足的是它的每个题目的最后范文有 些歧义，因为它往往没有按照题目的要求来写，只是极大限度的把一遍文章写好，但是 dis cuss 有的时候写成了 augue 的形式，反之亦然。所以我要再推荐一个网站。不知道你可不可以登陆 youtube, 这是一个香港网友在上面发布的一系列雅思视频。你打入 I ELTS WRIGING, 然后再去找一个叫 Robert Lewis 的人，这些视频是由他讲述的如何写好 雅思作文，是到目前为止我发现的最好的写作基础指导。他详细教授了如何写雅思作文的三 大题型，需要注意的问题以及考生常出现的毛病。一共是 8 个视频，个个珍贵，此外还有两 个是关于口语技巧的，还有几个口语考试的真实场景，这些都是中国考生很少了解的。因为 我们大部分人都是接受的中国老师的写作指导，我们不知道外国考官真正在想什么，他们在 判试卷的时候是什么感受。那么，有机会的话，请你认真看看这些写作视频，一定会受益匪 浅（其中就有我对写作模板看法的改变，因为一篇真正的英语文章，不需要模板。一旦被 考官读出模板了，那你十有八九写的也是中国式英文，考官也不会给你太高分）。如果以 后有时间，我会把那个人的写作精华总结一下贴出来。对于实际练习，我一共练了 13-15 篇大作文，采用了 3G 预测的全部十篇，又挑出了几个无 忧预测的题目。小作文也有针对性地练习，而且流程图一定要写一两篇，以防万一。不要幻 想预测可以压中一样的题目，5 年前还可以，但是现在不可能了，原因我也不需要解释了大 家都清楚。只有多练各种类型的题目才能积累经验，才有实际提高，还要注意要严格控制时 间。我考试那天小作文给的空格都写满了，差点写冒。大作文还和考官又要了一份答题纸写 conclusion, 最后剩下 5 分钟把 task1 检查了，task2 没时间看拼写和语法了。SPEAKING 由于本人特殊的环境，口语基本没练，我是说没有额外练习，所以不值得借鉴。今年是大学 的最后一年，上学期要到医院实习24 周，实习结束后彻底复习一周雅思，然后周六就考试 了。等于说平时就和当地人天天讲英文了，一天 8 小时，一周 5 天，连续 24 周。我心里清 楚口语保底是 7 分，所以复习期间根本没练，只是考试当天写作结束后看了一下 part2 的 to pic, 然后就又进考场了。那个老头感觉很和蔼，我和他就是瞎侃，最后他打断我说时间不够 了，而且出来后一看表居然和我讲了半个小时，不多不少。原以为至少拿 8 分的，所以成绩 出来比较失望，但是也不赖了。后来分析应该是和他讲话没有很正式，就像平常和工作的那 些人讲话一样，也没有很注重语法的正确性。但是我的经验不适合大家参考了，个别案例个 别处理。还有就是我在阅读中提到的，看当地报纸，了解时事。在海外考雅思不比国内，你在当地生 活，考官也一样，所以其中的一个考察方面就是对本地的了解。在考官发出问题之后往往希 望听到具体有实在的内容。如果可以举出许多贴切的例子，表达也没有问题，分数就不会很 低。但是一样，需要积累。总之，两次不同的原因去考雅思，都是一次就通过了。而且也有了数值的比较来看一看这五 年我到底有多少提高。回忆的经验不少，麻烦大家花时间看了。但也有没写出来的东西，有 机会的话可以和我交流。p.s.http://.L#y 4 前面也说过了，对于雅思阅读来说，7000 词汇量足以得到一个好分数。这个词汇量到底如何计算？这里给出一个比较笨但是有效的方法―― 去浏览单词书。如果水平不太好，请把四六级和雅思的单词书都买了，挨个排查，请用我推荐的那个小卡片。从四级词汇开始，用卡片进 行浏览，见到一个不认识的或是挺面熟就是不知道意思的单词就划下来，依次排查，三本词汇书排查完之后，就算算，不认识的有多少。如果大部分不认识，那就算算到底认识的有多少。这样就能对自己的“阅读词汇量”有个大概了解。当然了，对于阅读来说，不需要你拼写，能够识别出来就行了。虽然这个要求很低，但是一天吃不了胖子，咱们慢慢来。, y+ o9 ~.i“ {, w L 其实对于十七天的方法，有些高手持相当不同的意见。没错，在某些方面，这个方法还是有欠缺。但是如果您词汇量比较大，或是通过日 积月累等方法背下上万单词的同学，请手下留情，不要对这个对于新手犹如救命稻草般的方法进行抨击，从而打击了新人们的信心。可以 这么说，速成的背单词法，唯此独尊。这个方法非常适合第一次背单词，其他 stages 我暂不做评论。而且，对于词汇量比较差的同学，信 则神，不信则„.不神。这仅仅是一个方法，但是如果你有坚定的信念：用此大法必定在短期内突破单词关！而且付出努力，可以这么说，你想忘记这些单词都难。However，您对此方法将信将疑，我劝您另寻高明，就不用在这个地方浪费时间了。因为这些都是个人经历，虽 不能以偏盖全，但肯定也有一定的代表性。而且，周围的英语差的同学用了都说：“好”。如果信的过杨鹏杨大侠，那麽，十七天不会让你 失望。背单词的问题就先说到这里。大家有什么不明白或是不解，就问吧，我尽最大努力给出有参考价值的回答。-o% a-S* T, I-y$ Z!(R 2.解决句子的问题。吁„ „这里真的是块硬骨头。（1）一词多义。我一直在辅导我的好朋友，DY 同学。如果说他在接触雅思之前是个废物，我很赞同。考试对于他来说，是个悲剧。一次 挂上 7、8 科，家常便饭。我一路替他把大学英语 1，2，专业英语 1，2，全部补考过（特殊情况，大家不要效仿）。他在痛定思痛之后，为了出国，好好学雅思，认真背单词。当然，期间他也犯过很多错误，也有不少偏见的想法。虽然我一直想去纠正，但是收效甚微。反而 当他犯了那些我早已经提醒过的错误之后，那个痛苦的感觉，让他自己找我来解决。其实这也就是传说中的不见棺材不落泪吧。这其中之 一的误解就是：我背完了四六级和雅思单词，看雅思阅读如同儿戏。抱有这个想法的同学肯定不在少数。DY 同学在长达 3 个月断断续续 的背完单词后，急不可待的要证实一下自己的实力，马上接触雅思阅读（这里的接触，是指真正的去做，而不是在环雅上课的时候的瞎蒙），结果可想而知。别说阅读文章，连 50％的问题都看不懂。他就开始急躁：“妈的，外国人怎么那么傻逼，一个单词好几个意思，我怎么知 道在这里是这个意思，换了地方又是别的意思？？？这不是明摆着欺负我这样的学生？”我就问：“单词都认识吧？”回答：“都认识”。各位 同学，“认识”对于阅读来说是远远不够的。如果你已经背完了单词，还看不懂文章，别着急！淡定，淡定。这是一个过程。一词多义的情 况很常见，比如 nature，有自然的意思，也有本质的意思；certain 有确定的意思，也有几个、某些的意思（比如 certain people, 你总不能 翻译成“确定的人”吧？？）。你怎么就知道在这个句子里它要被翻译成自然，换个句子就是本质了呢？答：多看文章。怎么个多看法？其 实这个一词多义的问题，要解决，要双管齐下。首先背单词，这个基本功要打的非常扎实，尽量把单词的多个意思记下；其次就是在文章 中去认识单词。如果你背过这个意思，那么还好，别的意思翻译不通的时候你会换个意思；如果你没背过，那就有点郁闷了――去查字典 吧。通过这两个途径，慢慢培养一种感觉，也可以叫做语感，看多了，就知道在什么情况下单词要翻译成什么意思了。这是一个慢功夫，着急没用，但是要相信，经过一段时间的积累，经常用的一词多义的单词也就那么几个，很容易掌握住。8 r8 W!b4 t5 u” h* g# z（2）语法、句型。说句实在话，咱们国内的学生对于句型和语法还是比较拿手的，虽然咱们可能使用不好，但是最起码咱认识！！哈 哈，对于阅读来说，这就够了，敢这么说，如果有足够的时间，大部分的考生还是能看懂雅思的文章的。But，雅思阅读的长句、复杂句 很多，篇幅又很长，不可能给你充裕的时间去分析句子。那么，应该用什么样的方法去读句子呢？在这里，郑重推荐一本书： 《GRE and GMAT 阅读难句教程》，作者就是大名鼎鼎的十七天的作者，杨鹏。还是那句话，电子版在太傻上有下载，但是可能不全，建议买书。注意注意： 我推荐十七天和这本难句教程的本意不是让你去背 G 的单词、看 G 的阅读！！方法，才是大家需要掌握的。学习英语，不管是考什么 东西，本质都一样。难句教程前面有详细的训练计划，我就不废话了。但是那些训练用的句子不推荐看，对于大部分考生来说，太难了。杨大侠的方法果然很神奇。我一开始背完单词也是看不懂文章，真是病急乱投医，买了很多书，都没什么具体操作提高阅读的方法。杨大 侠的书不一样，一步一步来，非常有指导性，清晰明朗。从 08 年 5 月份到今年 5 月份，整整一年，我每天不间断的看长难句，都快把那 里面的句子背下来了。效果，用“显著”根本不足以形容。直接的结果就是看 GRE 阅读都用扫读――前提是看得懂。方法书里面说的非常 非常非常的详细，想找到流畅看文章的快感吗？去看看这本书吧。$ I/ @' f/ H: f7 V% w-K 刚才说了，掌握那种训练方法就可以了。那么训练材料哪里去找？这个可能就有点麻烦了。因为杨鹏难句是国内第一本针对难句写出来的 书，之后也有很多效仿：四六级难句、考研难句、雅思、托福难句。这些山寨难句的质量参差不齐，（我有一本雅思难句，那作者还自夸 是国内第一本难句，里面竟然无耻的摘抄很多杨鹏难句里的 GRE 句子）但是！！他们为咱们考生做了一个工作，那就是把一些有代表 性的句子总结了起来。随便买一本，拿杨鹏的方法去练就可以了。咱们要的就是句子，山寨难句其他的东西，劝大家还是不要看了。可以这么说，雅思的句型还是不算难的。你可以说它有的句子长，但是真的不难。雅思难句用的最多的就是“复杂修饰成分”和“插入语”。复杂修饰成分的典型：The physicist rightly dreads precise argument，since an argument that is* P' u# N9 D8 Q convincing only if it is precise loses all its force if the assumptions on 5 which it is based are slightly changed，whereas an argument that is convincing though imprecise may well be stable under small perturbations of its underlying assumptions.这句话的难词不多，但是看懂不容易。意思是：物理学家正确地不敢做出精确的论证，因为一个只有当它是精确的 时候才令人信服的论证，如果作为它的基础的假设发成了一点点变化就失去了其全部说服力，而一个尽管不是很精确看是却令人信服的论 证，当作为它的基础的假设稍有波动时，仍有可能是稳定的。是不是有点晕？但是仔细一看，红色的是主谓宾，还是蛮简单的句子，只不 过修饰成分过多，造成理解困难，甚至大脑一见到这样的句子，就停止工作。根本原因还是在于不熟悉这样的结构。/ 好了，句型这方面的就不多说，因为杨鹏难句已经分析的非常透彻。希望大家去看看，不但对雅思，对英文水平的提高是很有帮助的。-[“ |0 B” W7 # i# }9 |（3）意译。有的时候吧，你会发现，有的句子里面所有的单词都认识，句型也熟悉，但是自己翻译出来的意思就是很模糊，不容“理解”。这个时候，就需要开发一下你的大脑了。和背单词时候的联想方法一样。翻译句子的时候，有时候必须要联想，自己延伸意思，才好理解。这类的例子比较多。但是意译和一词多义的问题还是有不同，需要大家自己去细细体会。举个例子，剑六 T2 阅读第三篇的句子：it is impossible to learn the sequence of events that led to our developing the concept of number.意思是： 研究促进我们对“数字概念”理解的一系列的 事件是不可能的。首先，在这个句子里，你不能把 sequence of events 翻译成“事件的序列”，也不能把 led to 翻译成“导致”（因为“导致„.进步”是不是有点别扭？？？）。在读文章的时候，我们虽然不要去一个字一个字的去翻译，但是，在脑海里，这些翻译过的语言应该在 读完之后立刻浮现出来。如果你把这句话字面翻译成：研究导致我们数字概念发展事件的序列是不可能的。这么翻译，的确有点拗口。亲 爱的同学们，别害怕，大胆的做出你们正确的举动（但不要浮想联翩），把这些句子在脑袋里翻译成“正宗”的中国话。这就是意译（各位 大侠不要拍砖，这里意译的意思很狭隘，而且我也是为了让同学们容易理解才下的“定义”）。意译。这样才能让你避免钻牛角尖，而且能 让你很舒服的读完文章，而不是一字一字的痛苦的翻译，且翻译出来的既不是中文也不是英文。, k(c* W7 X5 n& V1 q/ I.E4 `;_% X+ S' N0 N$ S9 Q(T（4）阅读习惯。杨鹏难句有详细的解释。不过我想补充一些，就是一些痛苦的教训和经验。首先，想改掉心里默念的毛病是非常非常困 难的。根据自己的经验，一旦到了难理解的地方，总会默念。这属于正常范围内，不要对自己太过苛刻。但是比较简单的句子，必须用眼 睛扫，如果这样的句子还要默念，那么阅读速度永远跟不上去。有的时候，为了消除默念，一个难句我有时候会看上 2 个小时。来回反复 的“看”，心中读意思，而不是读语音。直到第 N 遍的时候，一个句子读下来，没有默念，这个句子才算过了一关。然而，过几天再看的时 候，肯定还会默念，继续来回的看„.就这样反反复复，最后你的阅读速度肯定飞快。说实在的，这和背单词一样，还是一个体力过程。坚 持住！！0 S# U3 y!]# M5 @0 l: ' K 练习难句的过程和听写的过程很相似。这两项的提高都是呈离散曲线图形。如下图所示： , k!S5 “ G.E: r' R$ q Q, J 你可能坚持一段时间，比如一个星期或是一个月，感觉没有什么提高，但是如果你坚持下来，也就是等到“拐点”的到来，你就会在某一天 突然发现，自己竟然能够非常顺利的读懂文章了，竟然比以前提高非常的多。这个拐点，是需要踏踏实实的努力才能得来的。有的同学觉 得坚持练习长难句和听写没有什么短期效果，做了一段时间就放弃了，这才是最大的忌讳。相信我，付出总会有回报的。只是每个人的情 况不同，拐点也不尽相同，但是，只要坚持，就会取得让人骄傲的成绩。坚持，就是 winner 和 loser 最大的区别。如何去除那些阅读坏毛病，杨鹏难句照样写的非常清楚。不多说，大家只须认真看，会得到自己需要的东西的。怎么像是广告„ „0 R.Q* 3.做题技巧问题。+ w& G/ {# X2 {5 K w6 ~ 说真的，在开始接触雅思的时候，从心眼里鄙视“技巧”这个东西。心想：我能读懂文章，干嘛做不对题？可能是虚荣心在作崇吧，嘿嘿。在连续做完了剑桥 346 之后，我很荣幸的保持了每套阅读题错 10 个以上的 record。那段时间真是纠结啊„..吃不好睡不香。幸好经常上太 6 傻！和大家一起讨论，也吸取了很多经验，之后大胆的抛弃以前先读文章后做题的方法，找到了现在使用的方法，做剑 5 的时候正确率直 线上升，基本错题维持在 3－5 个/套左右。我就介绍一下具体的做题方法： 先读题目，把选项的关键词划出来，如果水平高就免了。读清题意很重要，如果有能力，尽量读到“理解”的程度，但时间要把握。然后读 文章，肯定要全文通读，省掉一句，就有可能略掉一个题目。在读到文章包涵题目的地方，翻到题目那里，挨个的排查。不过，首先要求 你能读懂文章，这样的题目如果读不懂文章，是比较难做对的。做题顺序就是这样，没什么玄乎的。文章懂了，就容易做题，不懂那就做 不对。* ].K.A!u6 }(Y2 D.k!M 别认为先看题再读文章是对自己能力的侮辱。雅思阅读的细节太多了，很多都没什么兴趣，全篇读完真的没什么感觉，做题的时候又要重 新去找，还不如先看题呢。我向大家推荐剑桥 1 后面答案的“suggested approach”，都是各种题型的解题方法，人家出题人给的，非常好。还有就是具体的做题顺序：除了 heading（段落大意），其他的题目全部要先看。别的题目是在文章中看到一个做一个，heading 是看一段 做一个。这样基本上看完文章也做完题了。+ : y7 D/ d7 K$ ^.a/ w$ H4 D* ^ , r9 x2 B* K.d平行阅读法啰里吧索的，我是没看过。我的方法是：“基本上”每个题型里的题目都是按顺序出题；大家要做的，就是熟悉完题目之后，边 看文章边做题，我的意思就是：把“题型”这个概念抛弃掉。就当做所有的题都是一个类型，在文章当中看到哪个问题的答案，就回过头来 做那道题，不用担心什么题型不题型的。+ t!b: G!o% L* s' c 要先把所有的题目都看完，除了 heading。选择题不看选项，只看问题。之后读文章，读到觉得是问题答案的地方，回去做题。这就是基 本流程。每句话都要读，而且都要读懂。别期望只单纯的找答案，不看完文章，这样没办法高分的。而且基本上高分的都是读完文章的。只要你的能力是在 8 分钟内看完文章，那么用这个方法得高分是完全没有问题的。而且你会发现一道题根本就用不了半分钟就能做完。: ]3 P;S$ G, q: x 其实就算能力不太好的同学，这种方法也是适合的。只不过，因为有的句子或是段落看不懂，肯定错误率就高――呵呵，这个＝废话。你 想啊，人家这种考试，不就是为了分出个三六九等麽？？？有的同学因为错的太多，老是灰心丧气。千万不要这样，错有错的道理！要 是读不懂文章的人和读懂文章的人得一样的分数，那还考试干什么？？？去分析自己的弱点，要比在那里唉声叹气要好的多。4.如何精读+ X)E& [% C” c(p)k2 } 2 _% a/ G% x0 T$ P% y 其实精读对于程度不太好的同学来说，是一个福音呀。可以这么说，如果背完需要的单词后，4 级都考不过的同学，经过 2－3 个星期的专 门精读训练，也会达到一个比较高的层次，什么层次？最起码能慢慢读懂文章！DY 同学作为小白鼠，验证了我的方法。你想想啊，高考 英语 50 分（150 分制），之前四级考了 3 次，全部蒙，都考 370 左右。通过精读训练，现在竟然能在 15 分钟内读懂一篇雅思文章！这个 提高的确让我都大吃一惊。虽然 15 分钟是很慢了，但是如果加上以上的做题方法，多加训练，培养对答案的敏感，这样的话，有些句子 抛去不读，也还是能得到一个不错的阅读成绩的。2 d# m0 m!^6 a/ j' D 四．解答篇 3 f(p0 g2 _)P 以前在论坛上也回答了一些关于阅读的问题，挑一些有代表性的，供大家参考。问：阅读一段都读完了还是不知道它在讲什么，一个句子，单词都懂什么意思，就是不懂这句话讲什么。我在做 heading 的时候，基本上 是全错。答：呵呵，出现这种问题的原因很多：' C7 D/ R$ b$ y' G.K3 G 1.单词不熟悉。虽然你这些单词都知道大概意思，但是，这个单词在句子当中怎么精确的翻译，你是不理解的。比如 nature，有自然，还 有实质，本质的意思。不同的句子就有不同的意思，导致你虽然认识这个单词，但是不知所云。不熟悉还有一点就是，你虽然能辨别单词 的意思，但是：时间太长了！比如你需要超过 2 秒钟理解它的意思，然而你前面读的东西全部或是基本都忘掉了。你就不可能从全局把握 句子的。2.句型结构。你对很多句型结构不熟悉，导致在读这些句子的时候，大脑拒绝工作。比如说，粤语中有“你走先”，是“你先走”的意思。你 当然能看懂，因为你至少听说过、甚至自己也说过，就养成了习惯。但是如果让老外来听这句话，会让他崩溃的....就跟你现在看英文阅读 一样。语言是一种“习惯”，而不是一门学科、科学。你不习惯的东西，你的大脑就不反应，造成了你只是在翻译单词的现象。想要习惯，那就只能多读了。(G$ h# w* t)z% y 3.你单词熟悉，句型也熟悉，但是还是读不懂。这种情况肯定也会发生。为什么？有的句子又臭又长，虽然你每个单词在句子里的准确意 思能把握住，而且你对句式结构也没问题，然而，过长的句子就造成了你读完后面的，忘了前面的，其实这个道理和你不熟悉单词一样，你把所有的精力全部投入到“单词”上，却忘了句子才是阅读的基本单位。想克服这个问题，只能多练习扫读，就是说“一眼看至少 2 个单词 以上”，消除默念，只是理解句子的意思，而不是取咬文嚼字的翻译句子、做语法分析。没有思考的阅读永远是无效阅读！！你在读句 7 子、段落的时候，还要想作者为什么要这么写，这句话、段落有什么作用，作者态度如何。如果你都是一直在以单词为基本单位看句子的 话，阅读的能力永远提高不上去。既然能发现问题，那就有机会解决问题，solutions:$ E7 M3 |& }1 J$ a& C k 1.背单词。不管你背没背，都要重新把单词书拿出来。每天复习一部分单词，背单词是个长期的过程，不到考试那天是不能停止的。为了 熟悉单词，你只能尽量天天跟他们打招呼，尽量每隔几天就和一个单词见一回面－－我的意思是说，单词书要来回、循环的复习。为什么 这么做？限于篇幅的原因，实在没有办法写。别问，你就背吧。8 W)v8 j$ B-N 2.精读。所有的剑桥的阅读都适合精读。但是由于时间问题你完全可以只精读 4 或是 5。什么是精读？做完阅读后，把这篇文章所有的不 熟悉的单词（千万记住，专有名字不要记）、句型、语法结构，通通弄懂，然后再开始扫读。多少遍？那要看你的能力了，通常你这种情 况每篇需要 5－10 遍不等。等到你把全篇文章读下来之后感觉很流畅，跟中文一样了，就 OK 了。为什么这么做？简单点来说，为了让你 熟悉“你不熟悉的语言”。别问，你就读吧。/ _+ C9 y3 l, N.P(z 3.意译。什么叫做意译？这个不用解释吧？呵呵。记住，中文不能精确的翻译英文，只能解释英文。千万不要试图一个词一个词的去翻译 句子。对于老托福来说，这种方法还行的通。但是对于现在的雅思和新托福，这种方法让你读完文章的机会都不给。尝试用你自己的大脑 去“理解”句子、段落的“意思”，我问你，你看中文文章，比如报纸、杂志，是不是一个字一个字的看？肯定不是。如果是的话，那只能这 么告诉你，不是你英语阅读不行，是你任何语言阅读都不行。既然是一眼看很多的字，你在看完一句话的时候，让你原文不动的说出来，你也够呛！但是，你能转述它的意思！这才叫阅读。英文也是一样。所以，尝试在阅读过程中不去翻译、做语法分析，Just read it.;n1 U4 c)F6 q.F* |/ Q 问：阅读一般只有 5.5---6 的水平。做阅读的时候，感到思路特别乱，我一般是先读一遍文章，然后再做题，因为文章只能读懂百分之 60 左右，所以最后做题时感到特别乱，我也尝试用过平行阅读法，但是一下子要记几个关键词，还是有一定的难度。我也想花 20 天时间每 天按您的方法强化练习，那请问在此练习中要不要用某些技巧不解题呢？$ k)t8 E8 p3 F(U, }* i 答：你的情况还不错，非常适合强化练习。就是去一遍一遍的扫读文章，把英文当成中文看。因为雅思的阅读文章难度不大，但是量狠 大。扫读不是跳读，每句话基本要明白，60％对于做题来说是不够的，想到 7，至少要在现场读懂 80％左右，而且速度要快。至于平行阅 读法，我没有看过，但是我的做题思路和那个方法一样，不过我情愿叫它并行做题法－－因为它不是一种阅读的方法，单纯的是一种应付 考试的方法罢了。不管怎么叫，做题一定要这么做，一开始可能不熟悉，但要强迫自己去这么做，好处我就不多说了。其他的也没有什么 方法了，就去练阅读基本功吧。问：您说的这种方法是做完题目再进行的精读吧，平时做题，是不是先看题，找关键词，然后去文章扫读，熟练到不在脑中翻译中文，看到有关键词就会条件反射地进入大脑的那种感觉呢？(f5 X(E;@5 h-J 答：对，先做题再精读。你问的狠好，其实就是你说的这样的方法。平行阅读法要去看，下载电子版的，就看中间那段描述方法的一部分 就行了，其实狠少的。培养对关键词的敏感是非常重要的，一定要先看题。这和你的阅读能力没什么关系，别以为先看题那是在“侮辱”你 的阅读能力。我以前是这么想的，事实情况不是这样。看雅思文章必须扫读，就是一眼看去至少要看两个以上的字，这样才能避免默念。用意群读文章，意群这个概念狠简单，就是表达相同或是相近意思的合起来的“字组”，比如主语＋谓语、谓语＋宾语、状语短语、宾语短 语。。等等。想只读“意思”不翻译句子需要很长的时间，但是对于雅思阅读来说，2 个星期左右的强化阅读已经足够了，只要坚持下来，肯定有狠大的提高。4 H“ A' ~0 L% p7 E 五．结语 阅读的帖子被很多人在催„.天天感觉像欠债一样。大家也都知道，阅读这是个硬功夫，也是基本功。其实越基础的东西越是难！整个阅读 可不是区区万余字能讲述清楚的。希望大家还是辩证看待此帖！因为我也不是“专业人士”，很多见解和想法都是一家之言，加上水平的确 有限，有的地方肯定写的不好、不合适，真的需要大家多多批评指正。因为阅读牵扯到很多的基本知识，我自己感觉越写越多„.所以就下 意识的控制字数，能省就省――毕竟是写帖子，不是书。有写东西肯定还没有想到，等我慢慢的补上。只要这个帖子能多多少少帮助到大 家，我就很开心了。-杨鹏难句我已经上传了，大家可以下载看看： 8 写作，让人又爱又恨－－帮你如何做到下笔如有神，从根本提高写作实力『完整版』 写作，让人又爱又恨－－帮你如何做到下笔如有神，从根本提高写作实力『完整版』 －－帮你如何做到下笔如有神 抽空写篇小文章，回报一下太傻。大家常见面的捧个人场，潜水的....看看就行了，毕竟咱们尊重人权，不强迫大家哈 1。* f6 ^: d0 c4 Y 郑重声明：本人非英语专业（软件工程），此帖主要是针对对四、六级或是相同、甚至以下水平的，而且对雅思或托福这种写作不太熟悉 的朋友写的。希望对大家有一点帮助。本帖写作初衷不是单纯的帮助大家应付考试，而主要是想从实质上帮助大家提高写作水平。请大家以辩证的眼光看待此帖，各取所需。根 据自己的考试时间，自行安排计划，因为毕竟作文也只占 1/4 的成绩。写的不好之处，请大家多多批评指正。共勉。。以前作文不怎么好，也不愿意写。第一个是无话可说....实在是无话可说 1。第二个就是表达不流畅，说的难听点，就是语法白痴。!S: `# d07 年暑假上的托福班，在北京水清木华。写作老师李笑来给的建议非常中肯，那就是：具体，具体，再具体。那个时候，才在大脑里形成 了一个对英文作文的框架。# I R.m-h-? ?.Z9 H, t 08 年暑假在北京，西坝河上的 GRE。写作老师韦小亮，小宝老师，讲的课实在是狠精彩，相对于 issue 部分来说，argument 部分会讲的好 很多.....扯远了。扯远了。09 年一月，放假之前，被朋友拉着去上环球雅思的课程，福州的。至于效果麽.....意见保留。建议有想上这些补习班的朋友，尽量去大城 市。北京，上海，广州，哪怕是住宿！因为毕竟顶尖的老师都会聚集到那儿。好的老师不但教你做题，更重要的，教你怎么思考。好了，废话这么多，进入正题。9 z1 v* F& z, s4 v, R8 [4 Y: @ 1.词汇问题 打个相当俗的比喻，写作像盖房子，词汇就是....别拿那个扔我...即使您有千言万语（中文），转换不成英文，您还是得在一边干着急呀。注意了：在这里再罗嗦一句，想要去报班的朋友，一定一定一定，千万千万千万，要在这之前把你要考试的单词背一下！！否则效果就 非常不好！！我在上托福之前，是从没考过四级的，我不认为自己能过，就省钱了。而且，我也没背单词，虽然影响不大。但是，这样 会让你上课时稍微感觉痛苦，效率也不高。毕竟咱是交了银子的。可是在上 GRE 之前，红宝书已经滚瓜烂熟了，所以我最喜欢的就是词 汇课 1 因为我坐第二排，能充分的和老师交流，老师也很惊讶竟然有学生背完单词又来上课的....额，又扯远了。所以您可以想象到，我是 带着什么样的心态被别人拉着去上雅思－－真的太不好意思打击周围的朋友了。单词到底怎么背？？？怎么背了就忘？？？为什么没动力 呢？？？是不是自己记忆力不好？？？说句实在话，在我遇到《十七天搞定 GRE 单词》之前，我对背单词异常的恐惧，之后呢....更恐惧 了（当然，是现在想想）。开个玩笑^_^。如果大家觉得准备考试的路途上，单词还是一大拦路虎，郑重推荐：《十七天搞定 GRE 单词》。不是做广告，真的要看疗效。广告语：以前吧，我英语成绩不好，单词老是记不住，记忆力差，注意不集中，典型的少儿多动症。我觉得 我的英语就是没救了。但是，自从我抱着试试看的态度，读完《十七天搞定 GRE 单词》之后，奇迹发生了，单词过目不忘了，让我更有 自信了........广告结束。如果你觉得你记忆力不好，来看看我吧。我的确是花掉了 17 天背完 05 红宝书，每天 15 个小时！！17 天过去后，记忆量在 70％左右，之后每天复习，到现在整整一年了，记忆量也在 95％左右。同学们，不怕你记忆不好，就怕你不去背，更怕你用错 误的方法背！！现在，就在现在，赶紧去书店买一本！10RMB，少吃一顿饭就出来了。电子版也有，但是不全！慎重下载。注意注意：并不是让大家去背 GRE 的词汇啊！！是用这个方法，把四六级，和雅思的词汇背下。用这个方法，基本 10 弄好四级或六级 词汇，14 天左右拿下雅思。清除词汇这个最大的障碍。大家别没有信心。我让我三个朋友按这个方法背单词，都是四级在 370 左右水平的 人，虽然只有一个男生坚持下来了，（女孩子麽，原谅下。天天跟我求着她背似的），但是，相信我，只要你咬牙坚持下来，14 天后，你 就可以笑傲一帮准备四六级的朋友了。6 i% E& g8 }' G X 注：其实也不难，现在这个时间段对于大多数的大学生来说是最适合背单词的，课可逃，即使不能逃也可以背单词，反正背单词就是个体 力活，不需要太多动脑子的东西。春天到了....XX 的季节，望广大青少年朋友们忍住校园里俊男靓女的诱惑，那种快感是一时的，但是背 完单词的那种兴奋的心情，如果不努力的话，出了校门您的确很难再有机会体会了。背单词小敲门：充分运用联想记忆法。我就说的绝对点吧，词根词缀和联想记忆法是两个对于我们来说最重要的记忆方法－－没有之一。但是千万要记住，记单词是体力劳动，就是说，每个生单词看的时间不要长，1 分钟最多，然后大量的科学的复习，这些东西在《十七天》 里都有。还有啊，自己做个小卡片，避免复习的时候无意看到中文释义。先说下啊，这个绝对是原创的！！是在背了 5 天左右的单词后自己想出来的。我背完单词后看杨鹏老师的长难句，竟然发现那本书之后 教了一下跟我一样的方法－－真的有些英雄所见略同的感觉。还有，在复习一个单词，试图回忆它的中文意思的时候，2 秒钟左右没有想出来，那你就是没背住！因为在读文章中，就算超过 2 秒，你想出来它的意思了，我问你，你之前阅读的那些东西还记得麽？2 秒钟回忆不出来，那就是不会～然后在单词下面划个“X”，X 越多，说 明这个单词你记得很不好，以便于之后的专门复习。每次背完一个 List，我建议把不会的单词数量记到每个 List 标题的上面，具体的了解 一下自己的完成情况，别怕打击，我开始的时候最多的有 50 多个呢，俗话说，知己知彼，方能百战百胜。关于背单词没毅力的问题：（摘抄一段李笑来老师的话）别怕别人说你是疯子，背单词的人都是疯子。心理学家拉里.奎尔早就做出这样的 结论：“精神病患者的典型症状之一就是－－他会不停地重复做一件事情，期望得到不同的结果......”。把自己当作一台机器吧－－暂时别 把自己当人看。因为人是由各种各样的感觉的－－其实各式各样的感觉都是浪费时间的：沮丧，焦虑除了浪费时间以外没有任何用处；即 9 是是开心、幸福也不同样是 time－consuming 的嘛！机器的好处是永远可以定时定量的完成指定任务。“该干嘛就干嘛”是成功者朴素的信 条。坚持到底，终将有所收获，成功之后，没有人说你是机器，呆子或是疯子，所有的人对你有的只是羡慕。不要半途而废。这样变态的 事情，我们这辈子只需要做这么一次－－做就要做到最好，做就一定要坚持到底。坚持不下去的时候就想想那个永不失败的 Bryan 曾经说 过的话吧：失败只有一种，那就是半途而废。1 q1 T1 D” a4 L3 I: N 词汇问题在这个帖子里面占了相当大的部分，一是因为词汇的确是重中之重，二是万事开头难。有很多朋友一看见单词书，胃里就马上产 生了一种化学反应，随后刺激大脑，产生了一种我们俗称“呕吐”的现象。请大家注意了，背单词真的真的没有那么的艰苦！！甚至我 感觉要比练听写，练写作更轻松。因为背单词是一种体力劳动！为什么大家一说到背单词就不由的唏嘘起来？很大程度上并不是大家不想 背，而是以前的确也都背了！！然而，方法不得当，背的时间很长，但是效果非常不好，就是说，输入和输入不成正比。然后就放弃了，为什么呢？（转述一下小马老师的话，版权所有）我们（中国人）的祖先是农民，生活在黄河边，在干活累了的时候，把锄头一扔，坐在黄河的岸边，思考哲学的奥秘。用脚和老（就是踢的意思，北方话）水，寒来暑往，春去秋来，年复一年日复一日，去思考宇宙、哲学的奥秘－－人为 甚麽活着。一年过一年想不出来，三十年之后，哎呀，算了，拍拍身上的黄土－－都快成兵马俑了。站起来的时候，一看，这几年间有一 个现象，就是黄河对岸的庄稼，种了，收割，再种，再收割，算了，这个东西呀，就是种瓜得瓜，种豆得豆的事情。因为我们的祖先是农 民，所以我们到现在都有这样的情结，什么情结？种瓜得瓜，种豆得豆。农民的典型情结就是，播种了什么，就一定要收获什么。要耕耘 就要有收获，所以我们体内都有这样的情结，农民都有这样的情结－－播种，浇水，施肥，施粪...就要收割。有没有这样的农民，只问耕 耘，不问收获？我，播，播，播，播，不管了，就撤了。没有！所以我们身体里都有这样一种情结。做了某个事情，耕耘了什么，就赶紧 想：什么时候有个结果，什么时候能有收获。(c2 t0 w“ g;I” o6 B& {' G v$ Z 然而，来看看西方人的哲学：因为他们在海边，也是在古希腊爱琴海，也是在用脚和老水，脚也泡肿了，也是这样寒来暑往，春去秋来，年复一年日复一日，想想想。咣，过了三十年，站起来了。这时候他们一抬头，他们能看见海的对岸麽？我们还能看见黄河对岸的庄稼，他们什么也看不见。所以，一望无际呀，也就没了结果。所以人们就会说，算了，别想了，这个东西就是 Just do it！(C1 ?% j D.t8 n!r% V 所以，一旦我们背了单词，我们马上就会期望，背过一遍就会记住，然而事情并不是这样，甚至背完了一本书，基本全忘光了。这个是不 科学的。极大的打击了大家的积极性。也不要问，“我到底要背多少遍才能背熟单词书？”，You ask me, I ask who 啊？！。还是那句话，《十七天》，会让你从这个过程中重生，让你找到背单词的真谛。, @4 P.g8 E.P4 L, J G6 K!x 具体关于有了词汇但是阅读狠差的问题，我有时间在写个新帖子吧。刚才刚做完专八 04 年的题，阅读全对，嘻嘻，小得瑟一下。还有关于用词不当的问题。很多同学单词是记得不少，可是不知道怎么用，什么时候用。因为英语是一种非常精确的语言，中文只能去解 释英语，而不能精确的翻译英语。所以，只是中文的一个动词“提高”，英文就有“raise;heighten;enhance;increase;improve;raising;lifting, upgrading”这一揽子解释。所以，大家有时候狠迷茫，不知所措。有没有一个权威的词典，既有英汉、汉英翻译，又有大量的例句？哈哈，大家有希望了，大名鼎鼎的《美国传统英语词典》免费用。不才写了个小贴子，有兴趣可以去看看 http://bbs.taisha.org/viewthread.php?tid=1169311&highlight=。为什么要用这个？？？因为：少数能和韦氏词典并肩的辞典之一；包括几乎所有的动词＋短语＋习惯用法＋俚语＋（最重要的）例句！！原汁原味的例句，让你不想用好单词都难。嘿嘿，又做广告了。非常好用，免费的您要不用，真的太可惜了。2.语法问题 李笑来老师让我们把剑桥的中级英语语法，英语在用，做上 30 遍。只要你是中国人，只要你是在中国上完的高中，我敢保证，不用 30 遍，3 遍，你就能比较熟练的应用语法了。亲身经历。我高中只信奉李阳，全部靠背，大家可能不知道，我把李阳几乎所有的出版物全买了。《三最口腔肌肉》，《演讲家》，《李阳疯狂英语成功之路套装》，《脱口而出 1》。。我基本上都能做到脱口而出，不经过大脑思考。但是，我完全忽视了语法的重要性，导致只会背，无法用自己的语言表达！！如果你现在对语法也有偏见的话，请马上转变过来吧，其 实不难。《英语在用》，做三遍，用铅笔，你就基本没问题了！！相信我。我现在正辅导一个非常要好的朋友考雅思，高考英语 54 分。大学前三年魔兽世界，去年开始我教他学，上回四级考了 490。' A* Z6 ?9 P!d8 ] | 10 3.思想问题 在真正的思考雅思作文之前，有个非常重要的步骤：看历年的作文题库！！这么说吧，能看多少遍，就看多少遍，多看一遍，你的成功 几率就会大上很多。为什么呢？ 第一，熟悉作文题目，可以帮你缩小准备的范围，换句话说，就是缩小题库。这个在下面会讲到。第二，可以让你抓住所有问题的本质。比如说吧，0 @1 P9 _)(T1 ^ 2006 / 10 / 14 Some people think the main purpose of schools is to turn the children into good citizens and workers, rather than to benefit them as inpiduals.这道题的本质就是要探讨“教育的作用”。透过本质看问题，让你能更好的准备作文。2 J: f8 k5 k;_8 H1 _(B3 [“ 9 Q;^ 第三，整体把握作文广度，可以让你在平时的时候有的放矢的收集一些句子。因为你知道可能要考什么，你就会在阅读其他文章的过程中，有目的的想到“这个以后可能用到”，就会把一些好的句子，句型，单词，记下来。帮助备考。其实作文本身也是一个积累的过程。为了方便大家，下边是我从 3G 下载的一个题库，可能不全，或有一些偏差，但是足可以应付考试了。如果自己愿意的话，去找找比较全 的版本吧。06-08 雅思写作 Task2 真题.doc(74 KB)可怜的中国的广大少年儿童，包括当年的我，从小被洗脑洗惯了。完全不知道什么叫做独立思考，什么叫做 critical thinking。如果现在的 你，感觉语法没有问题，单词也没用问题，但是就是不知道怎么说的时候。请注意，不是你英语水平不行！是你做为一个普通的人类的思 考出了问题....你不知道原来我们可以批评政*府，你不知道我们原来可以怀疑认为权威的理论（比如进化论，基本上 GRE，GMAT 一出现 进化论，必批评无疑），你不知道我们原来可以发表自己对一些诡异的事物、事情的看法，这个时候，亲爱的朋友，请你登录一下： http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikipedia:%E9%A6%96%E9%A1%B5&variant=zh-tw。维基大百科全书，这个曾被我们亲爱的政*府 封杀过的著名国际性非盈利网站。请把，政*府，自由，人权，民主等敏感的字眼输入查询一下，你会得到很多你想要和不想要的答案。也许，会引发一些你的思考。如果英文还不错，就去看看英文版的吧：http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page。我比较喜欢里面对“Democracy”的定义和解释。.H& s& h% 4.逻辑 很搞笑，对吧。其实，前面三个并不是口语表达，写作最大的障碍。最重要的，是逻辑。如何把你所有的知识，你的想法，用 logical 的语 言，文字或是其他形式表现出来，这才是立论文写作最大的难点。我不得不说，是韦小亮老师让我第一次见识了逻辑的力量。不过，逻辑 的问题，是自己最难感觉出来的。因为任何一个正常的中国人，是不会主动承认自己' W.R i4 R3 j5 r;@& P-_.l(O2 d8 J 的逻辑性有问题，即使是真的有问题^_^。每个人都会自我感觉良好，然后说着不合逻辑的话，写着散文一样的英文议论文。为了解决这 个问题，推荐一本书：《北美 GRE 范文精讲》，你会爱上它的，因为我自己感觉，雅思写作和 GRE 写作有一些异曲同工之处，根据自己 阅读两个考试的题库就可以看出来，甚至很多 GRE 的作文题目就可以做为雅思写作的论点！！虽然前者要求并不高。其实它的立论文 部分是对我们这些准备出国的人，主要是大学生，的思想进行的一次大整顿。年级太小看不懂，年级大了，不愿接受。买一本，虽然不便 宜，但我保证，你会受益一辈子，不但是对英文有巨大的帮助。尤其是它的 argument，看看它的范文是如何用严密的逻辑语言来攻击对手 的。如果你时间紧张，只看中文翻译就好了，如果有时间，强烈推荐全书精读，它的每一个句型，甚至有很多小词，都值得我们学习。毕 竟是地道的老美写的文章。你的立论文，很大程度上结论不重要，重要的是你的文章逻辑结构，让读者看完能自己得出结论，这才是好文 章。)o$ z: c.B: G `' [9 t: b 有朋友会问：那我要到底怎么练习才能达到 native speaker 的写作水平呢？除非，我是说除非，你从小长在英语为母语的国家，或是你坚持 用一生的热情都投入到英语学习中去，或是其他特例，对于大多数的同学来说，你就死了这条心吧！！为什么呢？因为你是中国人！（黄 香蕉不算），巨大的文化差异不可能让你写出到一个 natvie speaker 所写的文章。不但是文化，思维方式也不一样，你就认了吧。但是，你 能做到的也很多－－用词准确，思维严密（logical），语言流畅、连贯，有比较深刻的想法。。等等。这就足够了！！有同学可能会 反驳：你放屁！我就能做到！嘿嘿，那您可能就是那个特例，或者：就是在自我感觉良好。。别拍我呀。。+ C V-M0 b' A$ b# K/ { _4 举个例子：4 m6 j$ ~-z8 h” W 11 inductive 归纳法 : deductive 演绎法 : 提 case1(evidence1,e2..)+case2(evidence1,e2..)+case3(evidence1,e2..)===>(e1=>2)已知 e1=>e2,证明 e1=>e2.找规律 8 ]7 @# G* Y1 p9 E(b 证：case1, e1=e2;case2, e1=e2;case3, e1=e2 ===>(e1=>e2)证 明找到的假设前;u!/ Y;w+ ^, Z8 z3 M1 n# F% A: V 大家写过论文的可能知道，国内大学生写论文最多的可能就是用的第二种方法：演绎法。就是说，已经有一个理论存在，然后去证明它，或是以它为基础证明别的理论。然而，很多国外的大学要求学生用归纳法写作。就是说，根据你观察到的现象，就是 cases，找出共性，然后得出你自己的理论（创新精神）！这和雅思的写作其实没什么两样，只不过后者更简单而已。这，就是差别。所以，不要求大家非要 用 native speaker 的标准写文章，只不过是让大家从演绎法写作转化到归纳法写作而已。逻辑是有共性的，虽然我们使用的语言限制了我们 的思想，但是逻辑本身和艺术是没什么差别的，你写中文有逻辑，你写英文，照样有逻辑。只不过，我们当中的大部分，就从来没有得到 过正规的逻辑训练。强烈建议开设大学逻辑这门课！！（多么无力的呐喊）....“ d6 l2 _2 u9 R3 }% }(P' V 5.下笔 哈哈，差不多了，是时候动动你多年未拿的铅笔了。看见雅思历年那么多的 task 2 的题，是不是疯了？其实他们分完类，有很多题目都有 共性。比如，2006/5/2，do the problems brought by international travel outweight the advantages?和 2006/2/18，some people believe that air travel should be restricted because it causes serious pollution and uses up the world's fuel resources，基本是一个题。我个人建议，在写之前，要做两件 事情：1，列出中文大纲，用朴素的，不加修饰的中文！2，落实具体细节。为什么要用朴素的、不佳修饰的中文列大纲呢？试想一下： 比如你要表述说哲学的重要性：“这种哲学，比如物质和意识的关系问题，或者更普遍地讲，人类知识的本质的问题，是人类的基本问题，对于这些问题的哲学解释是其他所有智力探讨都必须基于其之上的必要的基础”.....请问，您容易翻译出来麽？即使翻译出来，您能保证准 确的表达了自己的思想麽？即便比较准确的表达了出来，您能保证考官会喜欢这样只有在 LSAT，GER 等变态阅读中出现的句子麽？别忘 了，雅思写作仅仅是一个中级的英文写作。你只要说的有道理就足够了，没有必要加入过多的修饰－－这样做的话，仅仅是给自己找麻烦 罢了。怎么做呢？大家可能疑问了。来看一个例子（写的不好，多多包涵）： 20080329 Some think the government should responsible for ensuring the people of the country that have healthy lifestyles.Others think we should make our own living decisions.Discuss both opinions and give your opinion.Government:(d1 q9 S6 }/ h 1.” |2 d7 X1 K;|$ A9 H-Y' ` 保证公民的健康生活方式并不是政*府当然的和必要的职责。Urging citizens to live in the healthy lifestyle is neither an appropriate nor a necessary function of government.是公民自己，而并不是政*府，决定了个人应该如何生活。如果政*府制定法律法规来限制/干涉 interfere with 公民的生活自由，那就是 violate the human rights.& g Z$ e3 Q# f1 U3 g 2.“ a* o+ w5 @ u8 S8 n0 e 健康的生活方式很难定义。什么样的生活才是健康的？没有人能够确切的回答，因为人与人之间的差别很大。一种生活方式对一个人来说 可能是健康的，但对另外一个人来说，可能就不是了。政*府是没有能力确保为每个公民设计一个健康的生活方式。任何一个有文化的人 如果不是这么想的话，那他就是在设想一个乌托邦式的社会（共*产*主*义社会）。Utopian.Citizens: 1.% H5 i)O' [# @8 T.y-[4 c, G 每个人的生活习惯不一样。但是每个人都有判断能力，一个正常人知道如何才能让自己生活的更健康。即使是小孩子，也会有大人指导。不需要政*府的帮助，如果需要，人们会自己提出来。这是我自己以前列的大纲之一，仅供参考。像 utopian, interfere,这样的单词，就叫做具体细节。大家又问了，干嘛要具体细节？？可以这 么说，咱们中国的同学雅思平均写作水平偏低的因素之一，就是缺少托福中明确规定的： specific reasons to support your ideas 这个想法。use 什么叫做 specific reasons？比如说，为了说明西方电影对我国青少年的影响。你就可以这么说：现在的年轻人，男孩子喜欢带一些古怪的 首饰，像耳环，手镯之类的以前只是女孩子带的东西，还喜欢留长头发，而且有一小撮被染成黄色；女孩子开始喜欢抽万宝路；他们一年 四季穿牛仔裤，膝盖的那部分被精心的打磨出洞来。;X6 q8 H* O' s& k _: g 红色的部分就是具体的事例。想想自己以前写的文章，是不是都是泛泛的抽象词？？这样的话，小心了，即使你的文章很流畅，也不会得 太高的分数。因为没有具体的事例支持你的论点，所有的一切，就像说空话一样无力。切记，英文的立论文不是写散文，更不是写大字报！！像“打倒 XXX”“坚决拥护 XXX 的领导”这样无力的论点，是不应该出现你的写作里的。打个比方，你可以在美国的街头大骂总统奥巴 X 是 条狗，但是，你必须要有足够的详细的理由来向别人证明他是只狗，否则，你就有被指控污蔑罪的危险。这些东西说起来简单，做起来就真的没那么容易了。如果以前没有写过，或是很少写过这种作文的朋友，请你多看看范文！！记住，“多” 的意思是把一些范文多读，重在质量，而不是数量。怎么学习范文呢？.v.j: n, L9 R5 [: Z-{ 你可以做一下几个步骤： 12 第一，先把所有的逻辑关联词画出来，比如 therefore, albeit, notwithstanding, however....等等。主要看作者是如何布局的！！就是说，你 有了理由，但是如何把它们呈现出来，让读者认同你的想法，就有些困难了。多看看范文的布局就可以帮助你解决一些这方面的问题。第二，精读文章。每一句话基本都要精读。然后展开丰富的联想，有用的句型，全部划下来，然后想想怎么去在你的想法里用到。什么是 有用的？？只要你一看，“我靠，不错，我喜欢这样的句型”，这就是有用的！你自己没啥感觉的句型，就免划了，因为划了也没用，你是 基本不会想到用它们的。把这些句型记在笔记本上，以备不时之需。第三，重新读文章。整体把握。文章的每段是写什么的？每段的 TS（主题句）在哪里？分论点在哪里？全找出来。7 I8 | C/ C3 v-P 第四，单词，模仿文章用的单词。为什么把单词放在最后？因为单词并不是写作最大的拦路虎。因为你写不出来的东西，可以解释，只要 说不清楚就解释，一直解释清楚！而且，你不认识的单词，你就算在这篇文章中再熟悉，换了地方也不认得了。6.一些需要注意的问题 一些需要注意的问题/ 一会还有些事情做，先简单说一下这个部分： 针对中国学生的写作策略 6 d, r0 p: J-z% I 一。尽量实用复数名词做主语（因为在英文中，可数名词：不可数名词＝7：1）二。能用过去时就用，能用完成时态就用% o9 k% W.U* y% ^8 j$ G% o 三。不是省略，而是替换代词。（有意识的增加代词实用数量）附上一个论证的模式：关于 A、B 两个对立问题的对比方式。具体可以如下： b-w+ H1 ~1 ^/ T 第一种写法 第二种写法 论证第一段：A＋＋＋(三好处)，A－(一坏处)论证第一段：A＋＋＋（三好处），B＋（一好处）论证第二段：B―――(三坏处)，B－（一好处）$ A” j' 论证第二段：B―――（三坏处），A－（一坏处）O“ _.f W” L6 R' j0 F 7.检查 有些时候找不到别人改作文，自己来改！尽量第二天改自己的作文，先全出所有名词，看数，性，格是否出错。然后全出所有谓语动词，检查时态，主谓一致。最后回顾所有名字，代词，重复的替代，缺少的添加，并显性表示出来。就基本上能把语法上的错误找出来了。当然，有别人帮忙改一下最好，咱们雅思坛子 里有个大作文的修改，可以看看噢。没改过作文的朋友注意了，改作文是非常耗大脑的事－－改改语法错误还好，如果修改的人想认真的 改，必须把你全篇布局和思想都认