第一篇：教师考试题库

1、新疆维吾尔自治区，位于中国西北边陲，面积166万平方公里，约占中国国土总面积的（c），是中国面积最大的省级行政区。

a、四分之一，b、五分之一，c、六分之一，d七分之一

2、新疆，古称西域，自古以来就是中国不可分割的一部分。公元前60年，西汉中央政权设立西域都护府，新疆正式成为中国领土的一部分。1884年清政府在新疆设省。新疆（）和平解放，（）10月1日成立新疆维吾尔自治区。b

a、1950年、1955年，b、1949年、1955年，c、1949年、1949年，d、1955年、1955年

3、下列领导中没有作过区人大委员会主任的是（d）

a、铁木尔?达瓦买提，b、阿不来提?阿不都热西提，c、阿不都热依木?阿米提，d、司马义?艾买提 4、1995年10月至11月,民丰尼雅遗址3号棺出土色彩斑斓的锦被上织着“王侯合昏,千秋万岁宜子孙”的小篆汉字和纹样;8号棺木出土的一只色彩艳丽的锦袋上有篆书文字:“五星出东方利中国”。揭示了我国（a）时期尼雅与中原王朝密切的政治和经济关系。

a、汉、晋，b、先秦，c、唐，d、宋

5、公元前101年，汉朝设使者校尉，率士卒数百人，在轮台、（b）一带屯田积谷，以供往来使者，这是汉朝在西域设的第一个据点。

a、新和b、尉犁c、新源d额敏

6、唐代诗人岑参、骆宾王、洪亮吉等撰写的雄浑的大漠、壮丽的山川、奇特的气象、悲壮的征战奇观等奇妙绝伦的诗篇,脍炙人口,久传不衰,称为中国文学史上的（a）。

a、边塞诗，b、豪放派，c、边疆派，d、新疆派

7、下列不属于西域传统乐器（d）a、琵琶，b、箜篌，c、角，d古筝

8、下列名人中没有被谪到过新疆的是（b）a纪晓岚，b、纳兰容若，c、林则徐，d、戴澜 9、2005年8月22号，新疆政府在阿克苏逮捕了10名支持新疆独立的分子，在追捕过程中，团伙头目（a）因拒捕被击毙。

a、阿不都拉?库尔班，b、热比娅，c、，d、10、阿尔泰山位于新疆最北部，是中国与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦的界山，总长近2000公里。阿尔泰，蒙语的意思是（b）。

a、银山，b、金山，c、冰山，d、火山

11、新疆土地总面积约为160多万平方公里，其中可垦地733万公顷，已耕地403（更多精彩文章来自“秘书不求人”）．72万公顷，是中国耕地面积和拥有宜农荒地最多的省区之一。人均占有耕地（c）亩，为全国人均水平的2倍。

a、2．26，b、5．13，c、3．13，d、2.01

12、每年的（c）月是“民族团结教育月”。

a、1月，b、3月，c、5月，d、6月

13、巴音郭楞蒙古自治州包括：库尔勒市、轮台县、尉犁县、若羌县、且末县、焉耆回族自治县、（b）县、和硕县、博湖县。

a、策勒b、和静c、柯坪

14、伊斯兰教在新疆的传播大致经历了喀喇汗王朝、察合台汗国和叶尔羌汗国三个时期，至明末，先后有维吾尔、（b）、柯尔克孜、塔吉克、塔塔尔、乌孜别克等6个民族信仰，成为新疆占统治地位的宗教。随着回、东乡、撒拉、保安等民族穆斯林的迁入，目前新疆信仰伊斯兰教的民族已达10个。

a、蒙古b、哈萨克c、锡伯d、汉 15、1941年（a）任民政厅代厅长后，加强民政建设，废除乡约农官制，受到各族人民的欢迎。在各地担任行政长、县长等职务的共产党员大力维护各族人民利益，增强民族团结，勤政清廉，体察民情，解除冤狱，兴修水利，架桥修路，救苦恤贫，发展教育，为各族人民办了许多好事。

a、毛泽民，b、陈云，c、毛泽东，d王震

16、不穿军装、不拿军饷、永不换防、永不转业的特殊部队是指（c）。

a、新疆民兵b、新疆预备役c、新疆生产建设兵团

17、新中国建立之初，国家先后从湖南、湖北、山东、江苏、（c）、天津、上海等兄弟省市组织动员大批各行各业新疆急需的人才来疆工作，其中包括各级干部、复转军人、青壮年支边者、各类学校分配来疆的学生以及自愿献身边疆建设事业的各类人员，总数达百万之众。

a、北京b、河南c、广东

18、新疆生产建设兵团开创的“五好连队”建设指：“好的条田、好的林带、（a）、好的渠道、好的居民点”。

a、好的道路b、好的机械c、好的文化活动中心

19、从（b）年起，自治区民族团结教育月活动已经连续开展。实践证明，开展民族团结教育月活动，是自治区党委总结和集中新疆各族人民经验与智慧的创举，是加强民族团结工作的一项战略性举措，充分体现了新疆各族人民共同的心愿和要求，反映了民族团结进步事业强大的生命力和求实求新的精神。

a、1955，b、1983，c、1982，d、2005

20、自治区党委提出的“五观”教育指：国家观、历史观、民族观、（b）、文化观；“四个高度认同”指：对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。

a、世界观b、宗教观c、人生观

多项选择：每题4分，共20分

1、司马义主席用“三个空前”解读50年来新疆民族团结，“三个空前”指：（）

a、少数民族的政治地位空前提高b、少数民族地区经济和社会得到空前发展

c、各族人民空前团结和睦d、民族宗教空前发展

2、公元前121年，汉朝在河西走廊大败驻牧于此的匈奴军队，先后设置（）等郡

a、武威，b、张掖，c、酒泉，d、敦煌

3、下列国家级重点文物保护单位，位于新疆的有（）。

a、楼兰古城，b、高昌古城，c交河故城，d、北庭古城

4、下列珍贵传统文化遗产是新疆地区的有（）

a、《格萨尔王》，b、《十二木卡姆》，c、《玛纳斯》，d、《铁尔麦》

5、我们伟大的中华民族，是由五十六个民族构成的，在我们祖国的大家庭里，各民族之间的关系是社会主义的新型关系（）。

a、汉族离不开少数民族，b、少数民族离不开汉族，c、汉族离不开汉族，d、少数民族之间也相互离不开

答案：

1、abc，2、abcd，3、abcd，4、bcd，5、abd

填空：每空1分，共10分。

1、新疆地处亚欧大陆腹地在历史上是[]的重要通道，现在又成为第二座[]的必经之地，战略位置十分重要。

2、新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等[]个民族，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立[][][][]的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。

3、为庆祝自治区成立50周年，2005年9月30日，中央代表团团长、中共中央政治局常委、中央政法委书记罗干代表中央人民政府向新疆维吾尔自治区赠送由胡锦涛总书记亲笔题写鼎名的[]。中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记王乐泉代表新疆人民向中央代表团回赠了极具新疆特色的大幅挂毯[]。4、2005年3月，民族分裂份子[]保外就医去了国外。她一出境就和“三股势力”的头面人物，包括暴力恐怖犯罪的骨干分子在一起密谋如何破坏新疆维吾尔自治区成立50年大庆的活动等。

答案：

1、“古丝绸之路”、“亚欧大陆桥”，2、47、平等、团结、互助、进步

3、“民族团结宝鼎”、“新疆天池风光”

4、热比娅

判断对错：每题2分，共10分

1、新疆维吾尔自治区汉族人口多于维吾尔族人口。（错）

2、新疆是全国唯一一个区、州、县三级自治单位俱备的自治地方。（对）

3、《中国旅游资源普查规范》将旅游分为地文景观、水体景观等6大类，新疆就集6大类资源于一身。在中国的68种资源类型中，新疆占56种，居全国之首。（对）

4、克孜尔千佛洞和库木吐拉千佛洞与敦煌、云岗、龙门并称我国四大石窟。（对）

5、新疆学校的校舍条件一直是“冬天风透墙，夏天雨穿梁”。（错）

法规试题

一、简答题中华人民共和国义务教育法的实施时间？（1986年７月１日。）

2、中华人民共和国义务教育法制定的根据？（是根据宪法和我国实际情况确定的。）

3、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限？（九年制义务教育。）

4、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？

（由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。）

5、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则？

（义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。）

6、义务教育法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体责任是如何规定的？

（国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。）

7、义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的？

（凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育；条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。）

8、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的？

（学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。）

9、义务教育法规定的义务教育共几个阶段？都是什么？

（义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。）

10、义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定？

（由国务院教育主管部门制定。）

11、按照中华人民共和国教师法的规定，教师有哪些情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理？

（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（2）体罚学生，经教育不改的；

（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

12、义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书？

（国务院教育主管部门。）

13、义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据？

应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。

14、义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学？

由地方各级人民政府。

15、义务教育法规定由谁为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校（班）？

地方各级人民政府。

16、按照义务教育法规定，国家对社会力量举办的义务教育学校采取什么政策？

（国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量，在当地人民政府统一管理下，按照国家规定的基本要求，举办义务教育法规定的各类学校。）

17、按照义务教育法规定，城市和农村建设发展规划对义务教育是怎么保护的？

城市和农村建设发展规划必须包括相应的义务教育设施。

18、义务教育法对接受义务教育学生的收费是怎么规定的？

国家对接受义务教育的学生免收学费。国家设立助学金，帮助贫困学生就学。

19、义务教育法规定，谁承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务？

适龄少年儿童的父母或者其他监护人。

20、按照义务教育法规定，适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由谁申请？由谁批准？

由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，经当地人民政府批准。

21、义务教育法对招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业是如何规定的？

禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业。

22、义务教育法对实施义务教育所需事业费和基本建设投资是如何规定的？

实施义务教育所需事业费和基本建设投资，由国务院和地方各级人民政府负责筹措，予以保证。

23、义务教育法对国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，是如何规定的？

国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当高于财政经常性收入的增长比例，24、义务教育法对经济困难地区实施义务教育的经费有何特殊规定？

国家对经济困难地区实施义务教育的经费，予以补助。

25、义务教育法对各种社会力量以及个人自愿捐资助学是如何规定的？

国家鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学。

26、义务教育法对少数民族地区实施义务教育有何特殊规定？ 国家在师资、财政等方面，帮助少数民族地区实施义务教育。

27、义务教育法对从事义务教育的教师有何要求？

（1）国家采取措施加强和发展师范教育，加速培养、培训师资，有计划地实现小学教师具有中等师范学校毕业以上水平，初级中等学校的教师具有高等师范专科学校毕业以上水平。

（2）国家建立教师资格考核制度，对合格教师颁发资格证书。师范院校毕业生必须按照规定从事教育工作。

（3）国家鼓励教师长期从事教育事业。教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。

28、义务教育法对教师的权利是如何保护的？

全社会应当尊重教师。国家保障教师的合法权益，采取措施提高教师的社会地位，改善教师的物质待遇，对优秀的教育工给予奖励。

29、义务教育法对地方各级人民政府在适龄儿童、少年入学接受义务教育方面的责任是如何要求的？

地方各级人民政府必须创造条件，使适龄儿童、少年入学接受义务教育。

30、根据义务教育法的规定，对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，采用什么处罚措施？

除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。

31、根据义务教育法的规定，对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，采用什么处罚措施？

对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用；情节严重的，可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。

32、义务教育法对义务教育经费财产是如何保护的？

任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费。对违反规定的，根据不同情况，分别给予行政处分，行政处罚；造成损失的，责令赔偿损失；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

33、义务教育法对保障义务教育教学秩序是如何规定的？

任何组织或者个人不得扰乱教学秩序，对违反规定的，根据不同情况，分别给予行政处分，行政处罚；造成损失的，责令赔偿损失；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

34、义务教育法对义务教育的财产是如何保护的？

任何组织或者个人不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。

35、义务教育法对义务教育在宗教方面是如何规定的？

不得利用宗教进行妨碍义务教育实施的活动。

36、义务教育法实施细则由谁制定的？什么时间实施的？

原国家教委制定的，于1992年3月14日实施的。

37、义务教育法实施细则规定适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由哪级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定？

由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。

38、义务教育法实施细则对盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄是如何确定？

盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄可适当放宽。

39、义务教育法实施细则对各级教育主管部门的职责是如何具体确定的？

各级教育主管部门在本级人民政府领导下，具体负责组织、管理本行政区域内实施义务教育的工作。

40、根据中华人民共和国义务教育法实施细则的规定，承担实施义务教育任务的机构有那些？

地方人民政府设置或者批准设置的全日制小学，全日制普通中学，九年一贯制学校，初级中等职业技术学校，各种形式的简易小学或者教学点（班或者组），盲童学校，聋哑学校，弱智儿童辅读学校（班），工读学校等。文艺、体育和特种工艺等单位，应当保证招收的适龄儿童、少年接受义务教育。上述单位自行实施义务教育教学工作，需经县级以上教育主管部门批准。

41、根据义务教育法实施细则的要求，实施义务教育，应当具备那些基本条件？

（1）与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施；

（2）具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资；

（3）具有一定的经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。

地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施，不断改善实施义务教育的条件。

42、根据义务教育法实施细则的要求，直接实施初等义务教育有困难、需要分两步实施的，应如何办理？

直接实施初等义务教育有困难、需要分两步实施的，由设区的市级或者县级人民政府提出报告，报省级人民政府决定或者依照地方性法规规定办理。

43、按照义务教育法实施细则的规定，哪个部门最迟在新学年开始前十五天，将应当接受义务教育的儿童、少年的入学通知发给其父母或者其他监护人？

由当地基层人民政府或者其授权的实施义务教育的学校。

44、按照义务教育法实施细则的规定，谁必须按照通知要求送子女或者其他被监护人入学？

适龄儿童、少年的父母或者其他监护人。

45、义务教育法实施细则在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上是如何规定的？

（1）、适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准。

（2）因身体原因申请免学、缓学的，应当附具县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明。

（3）缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。

46、按照义务教育法实施细则的要求，父母或者其他监护人不送其适龄子女或者其他被监护人入学的，以及其在校接受义务教育的适龄子女或者其他被监护人辍学的如何处理？

在城市由市或者市辖区人民政府及其教育主管部门，在农村由乡级人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被监护人就学。

47、按照义务教育法实施细则的规定，适龄儿童、少年如何到非户籍所在地接受义务教育？

经户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府批准，可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。借读的适龄儿童、少年接受义务教育的年限，以其户籍所在地的规定为准。

48、义务教育法实施细则规定的对受完规定年限义务教育的儿童、少年的标志是什么？

对受完规定年限义务教育的儿童、少年，由学校发给完成义务教育的证书。受完当地规定年限义务教育获得的毕业证书或者结业证书，可视为完成义务教育的证书。

49、按照义务教育法实施细则的规定，适龄儿童、少年因学业成绩优异而提前达到与规定年限义务教育相应的初等教育或者初级中等教育毕业程度的，可否视为完成义务教育？

可以视为完成义务教育。

50、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校可收取什么费用？

实施义务教育的学校可收取杂费。

51、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校可收取费用标准和具体办法，谁提出方案？谁批准？其他单位是否有权自行制定收费的项目及标准和向学生乱收费用？

收取杂费的标准和具体办法，由省级教育、物价、财政部门提出方案，报省级人民政府批准。其他行政机关和学校不得违反国家有关规定，自行制定收费的项目及标准；不得向学生乱收费用。

52、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应不应当酌情减免杂费？

应当酌情减免杂费。

53、按照义务教育法实施细则的规定，享受助学金的贫困学生是指那些学生？

初级中等学校、特殊教育学校的家庭经济困难的学生，少数民族聚居地区、经济困难地区、边远地区的小学及其他寄宿小学的家庭经济困难的学生。

54、按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由哪级人民政府规定？

由省级人民政府规定。

55、按照义务教育法实施细则的规定，对实施义务教育的学校进行教育教学活动的要求是什么？

实施义务教育的学校必须按照国务院教育主管部门发布的指导性教学计划、教学大纲和省级教育主管部门制定的教学计划，进行教育教学活动。

二、填空题

1.依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善 内部各项管理制度和纪律 ,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依.2.《教育法》规定,国家建立以 财政拨款 为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制.3.《义务教育法》规定,国家,社会,学校和家庭依法保障 适龄儿童,少年 接受义务教育的权利.4.公民,法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以 自知道该具体行政行为之日起60 日内提出行政复议申请.5.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置 未成年人禁止进入 的标志.6.《刑法》是规范有关 犯罪 和 刑罚 的法律规范的总称.7.《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过 8 小时,小学不超过 6 小时.8.实施教育行政处罚的机关,除法律,法规另有规定的外,必须是 县级以上 人民政府的教育行政部门.9.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, 3 年内不得再次参加教师资格考试.10.学校对校舍,体育设施,消防设施,各种仪器设备安全状况,应当 每月 检查一次.11.参加继续教育是中小学教师的 权利和义务

12.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行 预防和矫治

13.学校应当尊重未成年学生的 受教育权 ,不得随意开除学生.14.《民法》是调整平等主体的自然人,法人以及其他组织之间的 财产关系 和 人身关系 的法律规范的总称.15.行政复议,行政诉讼期间,行政处罚 不停止 执行.16.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以 田径 项目为主的全校性运动会.17.对违法犯罪的未成年人,实行教育,感化,挽救的方针,坚持教育为主 , 惩罚为辅 的原则.18.《中华人民共和国行政许可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行.19.根据我国《民法通则》的规定,限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人

20.权利是以 法律形式规定 并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益.三、选择题(分单项选择和多向选择)(一)单项选择

1.有关法律规定:对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让.这体现了行政职权的什么特征(C)A.优益性

B.单方性

C.强制性

D.执行性

2.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(B)A.14周岁以下

B.14周岁以上不满16周岁

C.16周岁以上不满17周岁

D.18周岁以下

3.对民办学校重大问题拥有决策权的是(D)A.校长

B.教职工代表大会

C.学校工会

D.学校董事会

4.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习.王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(A)A.当地县教育局

B.当地县人民政府

C.地市教育局

D.省教育厅

5.有的学校在学生手册中规定:禁止男女生之间互访宿舍.此规定从法学的角度看,也可以解释为:男女生不得无故进入异性宿舍.这一解释属于(A)A.目的解释

B.文法解释

C.历史解释

6.学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动.这是(D)的规定.A.《教育法》

B.《山东省实施〈教师法〉办法》

C.《教师法》

D.《青岛市实施〈教师法〉若干规定》

7.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是(C)A.某教育局局长

B.某市市长

C.某市公安局

D.某乡镇党委书记 8.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(B)A.民事责任

B.刑事责任

C.一般责任

D.行政责任

9.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布(B)A.教育法律

B.教育行政法规

C.教育政府规章

D.教育单行条例

10.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某的伤害由谁承担责任(B)A.司机负责

B.某寄宿学校负责

C.司机和某寄宿学校共同负责

D.司机和王某共同负责(二)多项选择(共10小题)1.法律责任的类型有(ABCD)A.民事法律责任

B.行政法律责任

C.刑事法律责任

D.违宪责任

2.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有(ABCD)A.参加教育教学计划安排的各种活动

B.使用教育教学设施,设备,图书资料

C.按照国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金

D.完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书

3.教师可以采用的行政救济途径主要有(AD)A.行政复议

B.民事诉讼

C.仲裁

D.教师申诉

4.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是(ABC)A.听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议

B.听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权

C.决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作

D.罢免校长

5.学校可以解聘教师的情形有(BCD)

A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的

B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的

D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的 6.下列属于体罚学生的情形是(BC)

A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍

B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍

C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次

7.我国公民的基本权利和义务的特点有(ABCD)A.权力和自由的广泛性

B.权利和自由的现实性

C.权利和义务的平等性

D.权利和义务的一致性

8.对未成年人的监护人的设定包括(AB)A.法定监护

B.指定监护

C.委托监护

D.代理监护

9.我国现行的学校教育制度是(ABCD)A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育 时事政治

一、单项选择题

1．中国共产党十六届三中全会提出，公有制的主要实现形式 A.全民所有制

B．集体所有制 C．混合所有制

D．股份制(D)2．中国共产党十六届三中全会提出，所有制的核心和主要内容是 A.所有制形式

B.管理方法 C.产权

D．效益(C)3．中国共产党十六届三中全会提出，完善基本经济制度的内在要求，构建现代企业制度的重要基础是

A.建立现代产权制度

B．完善企业法人制度 C.采取科学管理方法

D．建立有效股份制度(A)4．中国共产党十六届三中全会指出，要增强全社会的信用意识，形成新的社会信用制度。这种社会信用制度的基础是 A.道德

B．制度 C．产权

D．法律(C)5．中国共产党十六届三中全会认为，要把以下哪一方面放在经济社会发展更加突出的位置 A.扩大内需

B．扩大就业 C．“三农”问题

D．教育问题(B)6．中国共产党十六届三中全会强调，要把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置。从扩大就业再就业的要求出发，在产业类型上，应注重发展 A.劳动密集型产业

B．技术密集型产业 C．知识密集型产业

D．中小型产业(A)7．中国共产党十六届三中全会强调，深化集体企业改革的重点是 A．转债为股

B．明晰产权 C．调整结构

D．精简人员(B)8．江泽民在“5•31'讲话中指出，贯彻“三个代表”要求，核心在 A．坚持与时俱进

B．保持党的先进性 C．坚持执政为民

D．保持党的阶级性(B)9．江泽民在“5•31”讲话中指出，贯彻“三个代表”要求，本质在 A.坚持与时俱进

B．保持党的先进性 C．坚持执政为民

D．保持党的阶级性(C)10．江泽民在“5•31'讲话中指出，贯彻好“三个代表”要求，必须以什么作为执政兴国的第一要务 A．改革

B.开放 C．建党

D．发展(D)11．2002年5月31，中共中央总书记江泽民出席了中央党校省部级干部进修班毕业典礼并发表重要讲话。江泽民在讲话中指出，贯彻“三个代表”要求，关键在 A.坚持与时俱进

B．保持党的先进性 C．坚持执政为民

D．保持党的阶级性(A)12．2003年3月5 13，第十届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕，国务院总理朱镕基在会上总结了做好政府工作的九条经验和体会，其中指出经济建设的主线是 A．调整经济结构

B．解决“三农”问题 C.推进国有企业改革

D．提高对外开放水平(A)13．2003年3月5日，第十届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕，国务院总理朱镕基在会上总结了做好政府工作的九条经验和体会，其中指出必须解决的突出问题是

A．调整经济结构

B．解决“三农”问题，巩固和加强农业基础地位 C．推进国有企业改革

D．提高对外开放水平(B)14．胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，坚持贯彻“三个代表”重要思想，应始终以什么作为党必须长期坚持的治党治国之道 A．发展

B．改革 C．开放

D．创新(D)15．胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，“三个代表”重要思想的本质是 A.保持党的先进性

B．立党为公、执政为民

C．增强综合国力

D．巩固党的执政地位(B)16．胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，区分唯物史观和唯心史观的分水岭，判断马克思主义政党的试金石是 A.是否坚持物质第一性

B．是否始终站在最广大人民的立场上 C．是否坚持马克思主义的指导地位 D.是否坚信共产主义必胜(B)17．胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素是 A．政党制度

B．党的理论 C．人心向背

D．政权结构(C)

18．胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志是 A.是否坚持“三个代表”重要思想的理论学习B．是否结合实践来学习

C．是否在学习中进行理论创新

D．是否牢牢把握立党为公、执政为民(D)19．“三个代表”重要思想形成的历史根据是 A．马克思主义基本理论 B．中国共产党的革命实践

C．改革开放的实践经验

D．党成立以来经验的科学总结(D)20．提高经济运行的质量和效益，关键是 A.充分运用市场规律 B．依靠科学技术 C.解决结构不合理的问题

D．培养高素质人才(C)21．我国革命、建设和改革的根本问题是 A.现代化问题

B．农业、农村和农民问题 C．民族独立问题

D．民族富强问题(B)22．推进政治文明建设必须遵循的基本方针，也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征是

A.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 B．物质文明精神文明政治文明的协调发展

C．以经济建设为中心，积极稳妥地推进政治文明建设 D.中国共产党领导下政治文明建设(A)23．建设社会主义民主政治，最重要的就是 A.扩大党内民主 B．扩大基层民主

C.进行政治体制改革

D．坚持和完善人民代表大会制度(D)24．中华民族精神的核心是

A．爱好和平

B．爱国主义

C．勤劳勇敢

D．自强不息(B)25．我们党和社会主义国家的重要政治优势，并且成为经济工作和其他一切工作的生命线的是

A.坚持党的领导

B．坚持集体领导

C．加强思想政治工作

D．加强决策的科学化(C)26．新形势下我军必须解决的历史性课题是 A．军队的现代化正规化

B．军事技术的科学化 C．打得赢和不变质

D．军队的国家化(C)27．当今世界的头等大事是 A．在动荡中谋求和平发展 B．在单极倾向中谋求多极化 C．在发展中谋求和平稳定

D．在和平稳定中谋求发展(D)28．当今国际形势的一个突出特点是

A.世界由单极化走向多极化 B．总体和平下局部动荡增多 C.种族冲突宗教冲突增加

D．世界多极化在曲折中发展(D)29．推进党的建设新的伟大工程的重点是 A．加强党的思想建设 B．加强党的执政能力建设 C．加强党的制度建设 D．加强党内民主建设(B)30．成为党的生命，并对人民民主具有重要示范和带动作用的是 A.党的执政能力建设

B．党内民主

C.党内民主建设

D．党的制度建设(B)31．加强和改进党的作风建设，核心问题是 A.提高党的执政能力 B．扩大党的群众基础 C．改善党的外在形象

D．保持党同人民群众的血肉联系(D)32．衡量领导干部群众观点强不强、工作实不实，实践“三个代表”重要思想好不 好的重要试金石是

A.经济建设是否有成效 B．人民群众是否满意

C.是否富有成效地帮助群众排难解忧 D．社会是否取得进步(C)33．2002年12月9 H至10 H，中央经济工作会议在北京举行。会议要求我国经济建设的主线是

A.改革开放

B．调整经济结构 C．振兴农业

D．国企改革(B)34．整个经济体制改革的中心环节是 A.农村费税改革

B．金融制度改革 C.国有企业改革

D．科技体制改革(C)35．2003年5月29 H，上海合作组织成员国元首在莫斯科举行会晤。关于开创上海合作组织发展新局面，胡锦涛强调当前上海合作组织面临的首要任务是 A．加快组织的机制化建设

B．深化和拓展安全合作 C．经济合作

D．开展对外交往作(A)36．2003年6月23 H晚，中国国务院总理温家宝与印度总理瓦杰帕伊在北京人民大会堂共同签署了 A．《中华人民共和国和印度共和国共同宣言》

B．《中华人民共和国和印度共和国联合声明》 C．《中华人民共和国和印度共和国关于西藏问题的宣言)D．《中华人民共和国和印度共和国关系原则和全面合作的宣言》(D)37．2002年11月4 H，中国与东盟各国在柬埔寨首都金边签署了 A．《南海各方行动宣言》

B．《南海各方合作宣言》 C．《南海各方发展宣言)D．《南海各方行为宣言》(D)38．北约首脑布拉格会议确定了北约新一轮东扩名单。按照北约计划，这次被邀请的国家将在2004年完成所有入盟手续，正式加入北约。届时，北约成员国将从目前的19个增加到 A．23个

B．25个 C．26个

D．27个

39．2002年12月俄总统普京和印总理瓦杰帕伊签署了关于进一步加强两国战略伙伴关系的文件是 A．《莫斯科宣言》

B．《德黑兰宣言》 C．《圣比得堡宣言》

D．《德里宣言》(D)40．欧盟哥本哈根首脑会议，就欧盟扩大问题达成了全面协议，到2004年5月1日欧盟正式成员将达到 A．24个

B．25个

C．27个

D．26个(B)41．在2003年年初日本首相小泉纯一郎访俄期间，俄日双方签署的、被俄总统普京称为深化俄日双边合作的“系统性文件”而又被日本首相小泉纯一郎形象地比作“航海图”的文件是 A．《联合行动计划》

B．《联合声明》

C．《联合宣言》 D．《联合行动纲要》(A)42．2003年2月14 13，布什政府公布了 A．《国家安全战略》

B．《国土安全战略》

C．《抵御大规模杀伤性武器战略》

D．《打击恐怖主义国家战略》(D)43．2003年8月15日，韩国总统卢武铉在光复节庆祝仪式上讲话时宣布，韩国将推行 A．“多边自主外交” B．“自主国防政策” C．“大东亚政策”

D．“自主外交政策”(B)44．2003年9月10至14日，世界贸易组织部长级会议在下列哪个城市召开。由于各方分歧严重，为期5天的会议无果而终。

A.奥地利维也纳

B．墨西哥坎昆 C.美国西雅图 D．法国里昂(B)45．10月7日，东盟10国领导在印尼巴厘岛签署了东盟《第二巴厘宣言》，为东盟在2020年建立单一市场铺平了道路。A.东盟《第一巴厘宣言》 B．东盟《第二巴厘宣言》 C.东盟《第三巴厘宣言》

D．东盟《第四巴厘宣言》(B)46．2003年10月8日，东盟10个成员国的领导人和日本首相小泉纯一郎签署了 A．《东盟与日本全面合作政治宣言》 B．《东盟与日本全面合作框架协议》

C．《东盟与日本全面经济伙伴关系框架协议》 D．《东盟与日本全面经济政治关系框架协议》(C)47．2003年10月8 13，第七次中国与东盟(10+1)领导人会议在印度尼西亚巴厘岛举行。中国与东盟国家领导人签署了

A．《面向和平与．繁荣的战略伙伴关系联合宣言》

B．《面向21世纪全面合作联合宣言》

C．《全面经济伙伴关系联合宣言》 D．《中国一东盟联合宣言》(A)48．2003年10月7日，中国国务院总理温家宝、日本首相小泉纯一郎以及韩国总统卢武铉在巴厘岛举行了中日韩领导人第五次会晤。会后三国领导人签署 A．《中日韩推进经济合作联合宣言》

B．《中日韩推进朝鲜半岛合作联合宣言》 C．《中日韩全面合作联合宣言》 D．《中日韩推进三方合作联合宣言》(D)49．2003年北京时间10月15日，我国首次进行的载人航天飞船由“神箭”——“长征二号；广运载火箭发射成功。该载人飞船是 A．“神舟”三号

B．“神舟”四号 C．“神舟”五号

D．“神舟”六号(C)50．10月21日，亚太经合组织第十一次领导人非正式会议在泰国曼谷结束时发表了

A．《曼谷宣言》

B．《曼谷共同宣言》 C．《领导人联合宣言》

D．《领导人宣言》(D)51．10月31日，第58届联合国大会举行全体会议，审议通过了 A．《防止核扩散行动宣言》

B．《反对恐怖主义宣言》 C．《防治非典型肺炎公约》

D.《联合国反腐败公约》(D)

二、多项选择题

1．中国共产党十六届三中全会审议通过了

A．《共中央关于政治局向中央委员会报告若干问题的决定》 B．《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 C．《中共中央关于非公有制经济体制若干问题的决定》

D．《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》 E．《中共中央关于振兴东北老工业基地若干问题的决定》(BD)2．2003年10月11日至t4[：l，中国共产党十六届三中全会在北京举行。全会提出贯彻改革的总体要求是 A.统筹城乡发展

B．统筹区域发展

C．统筹经济社会发展

D．统筹人与自然和谐发展

E．统筹国内发展和对外开放(ABCDE)3．中国共产党十六届三中全会提出，完善社会主义市场经济体制的主要任务是 A．完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

B．建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制，形成促进区域经济协调发展的机制

C.建设统一开放竞争有序的现代市场体系

D．完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度

E．健全就业、收入分配和社会保障制度，建立促进经济社会可持续发展的机制(ABCDE)4．中国共产党十六届三中全会提出，深化经济体制改革的要求是，必须以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，全面落实十六大精神，解放思想、实事求是、与时俱进 A.坚持社会主义市场经济的改革方向，注重制度建设和体制创新 B.坚持尊重群众的首创精神，充分发挥中央和地方两个积极性

C．坚持正确处理改革发展稳定的关系，有重点、有步骤地推进改革

D．坚持统筹兼顾，协凋好改革进程中的各种利益关系 E．坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展(ABCDE)5．中国共产党十六届三中全会强调，要大力发展和积极引导非公有制经济，非公有制企业在以下哪些方面，与其他企业享受同等待遇 A．投融资

B．税收

C．基础建设

D．土地使用

E．对外贸易(ABDE)6．中国共产党十六届三中全会指出，产权是所有制的核心和主要内容，其中包括的财产权有 A．物权

B.债权 C．税权

D．股权

E．知识产权(ABDE)7．中国共产党十六届三中全会提出，我们要建立的现代产权制度的特征是 A.设置科学

B．归属清晰 C．权责明确

D．保护严格

E．流转顺畅(BCDE)8．中国共产党十六届三中全会提出，建立归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度

A.有利于与世界企业接轨，加大对外开放的力度

B．有利于维护公有财产权，巩固公有制经济的主体地位 C．有利于保护私有财产权，促进非公有制经济发展

D．有利于各类资本的流动和重组，推动混合所有制经济发展

E．有利于增强企业和公众创业创新的动力，形成良好的信用基础和市场秩序(BCDE)9．中国共产党十六届三中全会指出，要增强全社会的信用意识，形成新的社会信用制度。这种社会信用制度 A.以服务为前提

B．以信誉为核心 C．以道德为支撑

D.以产权为基础

E.以法律为保障(CDE)10．中国共产党十六届三中全会强调，要建立健全国有资产管理和监督体制。国有资产管理机构的职能有

A.对授权监管的国有资本依法履行出资人职责 B．维护所有者权益

C．维护企业作为市场主体依法享有的各项权利

D．督促企业实现国有资本保值增值

E.防止国有资产流失(ABCDE)11．中国共产党十六届三中全会强调，要加快转变政府职能，深化行政审批制度改革，切实把政府经济管理职能转到主要 A.宏观规划经济建设

B．主管企业人事关系 C．加强经济总体协调

D．为市场主体服务

E．创造良好发展环境(DE)12．中国共产党十六届三中全会强调，要分步实施税收制度改革。税收制度改革坚持的原则是

A．简税制

B．宽税基 C．低税率

D．严征管

E．多渠道(ABCD)[3．中国共产党十六届三中全会强调，要深化科技体制改革。要按照以下何种原则建立现代科研院所制度 A．职责明确

B．评价科学 C.开放有序

D．管理规范

E．激励创新(ABCD)14．中国共产党十六届三中全会强调，加强执法和监督。按照权力与责任挂钩、权力与利益脱钩的要求，建立起的执法体制的特征是 A.依法执法 B．权责明确

C．行为规范

D．监督有效

E.保障有力(BCDE)15．中国共产党十六届三中全会强调，修改宪法必须坚持四项基本原则，立足我国国情，充分发扬民主，广泛听取各方面的意见，严格依法办事，做到 A.有利于加强和改善党的领导 B．有利于发挥社会主义制度的优越性 C．有利于调动广大人民群众的积极性

D．有利于维护国家统一、民族团结和社会稳定 E.有利于促进经济发展和社会全面进步(ABCDE)16．中国共产党十六届三中全会认为，要坚持公有制的主体地位，发挥国有经济的主导作用，加快调整国有经济布局和结构。下列关于此次全会对公有制和国有企业改革的叙述，正确的是

A．大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济 B．使股份制成为公有制的主要实现形式

C．需要由国有资本控股的企业，应实行绝对控股 D．建立健全国有资产管理和监督体制 E．加快推进和完善垄断行业改革(ABDE)17．中国共产党十六届三中全会认为，要把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置。我国坚持的就业方针是 A.劳动者自主择业

B．市场调节就业 C．城乡互动就业 D．鼓励海外就业

E．政府促进就业(ABE)18．江泽民在十六大报告中指出，与时俱进，就是党的全部理论和工作要 A.体现时代性

B．具有实践性 C.把握规律性 D．发挥能动性

E.富于创造性(ACE)19．判断人们政治上先进和落后的标准，主要应该看他们 A．思想政治状况和现实表现

B．有没有财产、有多少财产

C．财产是如何得来的以及对财产怎么支配和使用 D．是否有马克思主义信仰

E．以自己的劳动对建设有中国特色社会主义事业所作的贡献(ACE)20．2002年江泽民在“5•31"讲话中指出，党的先进性 A．是具体的 B．是历史的

C．必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察 D．必须放到维护和实现最广大人民的根本利益的奋斗中去考察 E.归根到底要看党在推动历史前进中的实际作用(ABCDE)21．2002年12月2日，中国国家主席江泽民与俄罗斯总统普京会谈时，归纳出10年来中俄两国关系迅速发展的成功经验是 A.高度的政治互信是基石

B．登高望远，着眼未来，从战略高度和长远眼光看待和规划中俄关系 C．保持密切高层交往并机制化，及时处理和解决新情况、新问题

D．相互尊重；互谅互让，相互考虑和照顾对方合理利益，通过谈判寻求彼此可接受的解决问题的办法，使双方关系保持良好发展

E.树立以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观，实现了两国边境地区的军事信任与相互裁军，共同倡导成立了上海合作组织，使各自国内经济建设有了和平的周边环境(ABCDE)22．2002年12月23日，国家主席江泽民与来访的哈萨克斯坦总统努尔苏丹•纳扎尔巴耶夫举行会谈。江泽民就进一步推动中哈关系发展提出的建议是 A．进一步确立世代友好的思想 B．加强经济合作与发展

C．不断深化互信合作

D．从战略高度充实中哈关系的物质基础

E．大力促进人文交流(ACDE)23．2002年12月23日，国家主席江泽民与来访的哈萨克斯坦总统努尔苏丹•纳扎尔巴耶夫举行会谈。会谈结束后，中哈两国签署了

A．《中华人民共和国和哈萨克斯坦共和国睦邻友好合作条约》 B．《中哈关于打击恐怖主义、分裂主义和极端主义的合作协定》

C．《中哈关于预防危险军事活动的协定》 D．《中哈关于防治蝗虫及其他农作物病虫害合作的协议》 E．《中华人民共和国政府向哈萨克斯坦政府提供无偿援助的换文》(ABCDE)24．2003年5月20日，中国代表团团长吴仪今天在瑞士日内瓦召开的第五十六届世界卫生大会上谈及中国在抗SARS中的经验教训是

A．要充分发挥WHO在全球卫生事务中的作用，加强国际合作，同时也要促进和加强双边合作

B．要充分发挥执政党的领导核心作用

C．要建立和完善全球应急机制，提高应对重大疾病灾害的能力 D．经济发展与社会发展必须同步协调，互相促进 E．要充分相信人民群众的力量(ACD)25．2003年5月26日至6月5日，中华人民共和国主席胡锦涛对以下哪些国家 进行了国事访问

A.俄罗斯联邦

B．哈萨克斯坦 C.蒙古

D．吉尔吉斯坦 E.白俄罗斯(ABC)26．2003年5月28日，中国国家主席胡锦涛在莫斯科国际关系学院演讲时，阐述了对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的看法，即 A.应该促进国际关系民主化

B．应该维护和尊重世界的多样性

C．应该树立互信、互利、平等和协作的新安全观 D．应该促进全球经济均衡发展

E.应该尊重和发挥联合国及其安理会的重要作用(ABCDE)27．2003年5月29日，上海合作组织成员国元首莫斯科会议在莫斯科举行，关于上海合作组织的宗旨和原则，胡锦涛提出应该

A.毫不动摇地坚持双边以及多边关系的协调发展

B．毫不动摇地坚持互信、互利、平等、协作、尊重多样文明、谋求共同发展的上海精神

C.毫不动摇地坚持以安全和经济合作为重点，逐步带动其他各领域全面合作的发展思路 D．毫不动摇地坚持不结盟、不针对其他国家和组织，广泛交往、广为合作的对外开放原则 E．毫不动摇地坚持高效、务实、稳健、创新的组织建设方针(BCDE)28．2003年6月23日，国务院总理温家宝与印度总理瓦杰帕伊举行会谈，并对中印未来关系发展提出了具体建议，即

A．扩大交往，增信释疑

B．拓展合作，争取使双边贸易额在2005年达到100亿美元 C．开展两国在科教文卫领域的交流，互设文化中心

D．加强协调，在国际事务中共同维护发展中国家的正当权益，推进世界多极化和国际关系民主化进程

E．维护友好关系，既重视两国间历史遗留问题，又不使其在解决过程中影响两国关系的正常发展(ABCDE)29．2003年7月7日下午，国家主席胡锦涛在人民大会堂与来华进行国事访问的韩国总统卢武铉举行会谈。胡锦涛建议两国

A．加强两国高层交往，扩大两国各部门、各层次的对话与交流

B．深化两国经贸、科技、通信、能源和金融等各领域的互利合作，使两国年贸易额在今后5年内达到1000亿美元

C．扩大两国文化、教育、新闻和青少年等方面的交流与合作

D．加强双方在地区和国际事务中的协调与配合，促进地区和世界的和平与发展

E．及时、妥善处理双方交往中出现的问题，共同维护中韩友好的大局(ABCDE)30．2003年7月7日下午，国家主席胡锦涛在人民大会堂与来华进行国事访问的韩国总统卢武铉举行会谈，在谈到半岛形势时，胡锦涛阐述了中国政府对朝核问题的原则立场，即

A．强调中国始终致力于维护半岛的和平与稳定 B．坚持半岛无核化

C．联合国在解决朝鲜核问题上应发挥核心作用 D．坚持走通过对话和平解决的道路

E.主张关注和解决朝鲜在安全方面提出的关切(ABDE)31．2003年7月21日，国务院总理温家宝在人民大会堂与来访的英国首相托尼•布莱尔举行会谈。温家宝对中英关系未来发展提出的几点希望是 A.继续保持高层互访势头，建立和完善战略对话及磋商机制

B．拓展经贸合作，帮助两国中小企业加强交往；推动英资企业到中国中西部地区发展 C．在今后3到5年内实现双边贸易额从100亿到150亿美元的跨越 D.深化文化、教育合作，增进两国人民的了解与信任

E.通过对话，妥善处理相互之间的差异和分歧(ABEDE)32．2003年8月27日至凹日中国、朝鲜、美国、韩国、俄罗斯、日本六方会谈在北京钓鱼台国宾馆举行。参加北京六方会谈的六方达成的重要共识有

A.有必要通过和平方式解决朝核问题，从而确保朝鲜半岛和平稳定，实现朝鲜半岛的无核化 B．都认识到需要考虑和解决朝鲜在安全等方面提出的关切

C.各方原则上赞同按照分阶段、同步或并行实施的方式，探讨并确定公正合理的总体解决方案

D．各方都主张保持对话、建立信任、减少分歧、扩大共识

E.各方同意继续六方会谈的进程，并尽快通过外交渠道确定下一轮会谈的时间和地点(ABCDE)33．胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，“三个代表”重要思想 A．是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展 B．反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求

C．是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 D．是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想

E.始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源(ABCDE)34．“三个代表”重要思想对马克思主义理论的重大贡献表现在 A.关于建立社会主义市场经济体制的思想

B．关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想

C．关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想

D．关于依法治国和以德治国相结合的思想

E．关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想(ABCDE)35．胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范，又是发展马克思主义的典范6这表现在 A．“三个代表”重要思想坚持马克思主义的世界观和方法论

B．“三个代表”重要思想坚持党的最高纲领和最低纲领的统一

C．“三个代表”重要思想坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场 D．“三个代表”重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质 E．“三个代表”重要思想坚持实践是检验真理的标准(ABCD)36．胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，“三个代表’’重要思想在丰富和发展马克思主义方面为我们提供了重要启示，主要是 A．理论创新必须有世界眼光

B．理论创新必须基于吸收传统文化的基础上

C.理论创新必须以坚持马克思主义基本原理为前提

D．最广大人民改造世界、创造幸福生活的伟大实践是理论创新的动力和源泉 E.理论创新必须有制度保障(CD)37．胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，在实现全面建设小康社会这个目标的征程中，中国共产党将长期面对的重大课题是 A．要科学判断和全面把握党的理论发展状况 B．要科学判断和全面把握国际形势的发展变化

C.要科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情 D．要科学判断和全面把握我们党所处的历史地位和肩负的历史使命 E.要科学判断和全面把握党的自身建设状况(BCD)38．胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。表现在

A．“三个代表”重要思想规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略 B．“三个代表”重要思想对建设中国特色社会主义的依靠力量作出了科学判断 C．“三个代表”重要思想提出了我国外交工作的战略策略方针

D．“三个代表”重要思想赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以串富的时代内容，确定了党的建设的总体部署

E．“三个代表”重要思想坚持物质文明、精神文明和政治文明的协调发展(ABCD)39．胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，学习好、贯彻好、落实好“三个代表”重要思想，务必在武装思想和指导实践两方面都取得新的成效。为此，要注重做到 A．坚持自我学习与集体学习相结合B.坚持学习理论和指导实践相结合

C．坚持改造客观世界和改造主观世界相结合 D．坚持运用理论和发展理论相结合 E．坚持主观实践与客观实践的结合(BCD)40．“三个代表”重要思想形成的基础有

A．“三个代表”重要思想是在对当今国际局势科学判断的基础上形成的 B．“三个代表”重要思想是在对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的 C．“三个代表”重要思想是在对党的现状科学分析的基础上形成的 D．“三个代表”重要思想是在吸收传统文化的基础上形成的

E．“三个代表”重要思想是在总结了部分发达资本主义国家发展经验的基础上形成的(ABC)41．“三个代表”重要思想标志着我们党对下列哪些问题的认识达到新高度 A.世界潮流发展的规律

B.共产党执政的规律 C.社会主义建设的规律

D．人类社会发展的规律

E.执政党自身建设的规律(BCD)42．十六大提出要加强对权力的制约和监督，主张建立的权力运行机制的特征是 A．结构合B．监督有力 C．配置科学

D．程序严密

E．制约有效(ACDE)43.在五千多年的发展中，中华民族形成了自己的伟大民族精神。这一民族精神的特征是 A.团结统一

B．爱好和平C．明礼诚信

D．勤劳勇敢

E.自强不息(ABDE)44．中国主张的新安全观的核心是

A．互信

B.尊重 C.互利

D．平等

E.协作(ACDE)45．中国共产党同各国各地区政党和政治组