第一篇：应用文考试上传

郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求

说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习的平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。一． 作业要求

1．独立完成作业。

2.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。3.选择题答案请标明题号。二． 作业内容

一、单项选择题（10分）

1、标题是如何体现主题或内容的？（D）A、把标题写成问题 B、标题和主题无关 C、标题和内容无关

D、标题揭示概括主题或内容

2、主题和材料的基本关系是（A）A、统帅和被统帅 B、被统帅和统帅 C、相互表现 D、相互衬托

3、议论的要素是（D）A、论据、论证、结论 B、论点、论证和驳论 C、立论、论点、论证 D、论点、论据和论证

4、下列各级标题层次的编号，哪种是正确的（A）

A、一、二、三„„，（一）

（二）（三）„„，１、２、３„„，（１）（２）（３）„„，１）２）３）„„，①②③„„ B、（一）

（二）（三）„„，一、二、三„„，１、２、３„„，（１）（２）（３）„„，１）２）３）„„，①②③„„第二人称

C、一、二、三„„，（一）

（二）（三）„„，（１）（２）（３）„„，１、２、３„„，１）２）３）„„，①②③„„第三人称

D、1、2、3„„，1.1、2.1、3.1„„，1.2、2.1.1、3.1.1

5、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同，代表大会常用的称谓是（C）A、女士们，先生们 B、同志们 C、各位代表 D、各位领导

6、房山区大件路将进行改扩建施工，北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在，此文应该使用（B）A、公告 B、通告 C、通知 D、决定

7、完整的公文标题由（A）要素构成。A、发文机关名称、发文事由、公文种类 B、发文机关名称、发文事由 C、发文机关名称、公文种类 D、发文事由、发文种类

8、下列发文字号的表示方法，哪个是正确的（C）A、国办发〔2001〕第45号 B、国办发（2001）45号 C、国办发〔2001〕45号 D、国办发〔2001〕045号

9、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时，主要是使用（D）A、决定 B、命令 C、请示 D、函

10、口述述职报告的抬头用什么（D）A、xx组织部 B、xx党委

C、各位代表、各位委员 D、各位领导、各位同志

二、简答（40分，每题8分）

1、什么是对方姿态

答；事务性通信是指团体与团体、个人与团体之间为了一般事务而往来的信函，主要指除了公函之外的便函。所谓“对方姿态”是指写信时，要从特定读者的立场、观点出发，而不是仅仅考虑自己的观点与想法。

2、如何理解主题的含义？

答：主题，是作者通过文章的全部内容所表达出来的基本思想，是文章的灵魂和统帅。在不同的文体中，主题有不同的称谓。在论说文中叫“中心论点”或“基本观点”；在一般记叙文中叫“中心意思”或“中心思想”；在文学作品中叫“主题”或“主题思想”。

3、谈谈什么是“预期理由”和“循环论证”？

答；“预期理由” ：在证明或反驳中把真实性尚待验证的判断当作论据的逻辑错误。犯了这种 错误，就不能达到证明或反驳的目的。

“循环论证” ：用来证明论题的论据本身的真实性要依靠论题来证明的逻辑错误。

4、计划的主体必须写清哪些内容？在计划正文里不便表述的内容该如何处理？

答；计划的主体部分是计划的基本内容，它包括任务目标，办法措施，步骤。在计划正文里不便表述的内容该如何处理可以附件、附表的形式处理。

5、简要谈谈如何写作新闻的标题。

答；新闻标题的结构可分为主题、引题、副题等。主题，主题是标题中的核心部分，主题说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想，是标题中的主要部分。主题在整个标题中所用的字号最大，居于最显著的位置。引题，引题引出主题，通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、性状等引出主题。通过直接叙述主干事实的起始部分引出主题，使长主题短化。通过提出疑问和发表议论引出主题。

副题，副题解释和补充主题，对主题起解释和补充的作用。副题补充主题中未交代的事实，补充主题所述事实的结果或影响，印证主题的观点或回答主题的提问，解释主题中概括的事实或描述的细节。

三、文稿写作（50分）

1、假设你所在的工作单位要在单位内部举办新年年会，请你按照通知的格式代公司写一份通知。（15分）

关于二O一六年迎新春晚会节目的通知

为增强企业凝聚力，增进企业内部交流与沟通，活跃公司的文化生活，讴歌公司十年来所取得的辉煌成就，给员工一个展示自我和艺术才能的平台，使全体员工以崭新的精神状态投入到新一年工作中，经集团公司经营管理委员会研究，决定于2016年2月举办集团公司2016年迎新春联欢晚会。

现面向各单位、部门征集迎新春晚会节目。

一、晚会主题：

进取新春

二、晚会内容：

讴歌10年风雨历程、畅想公司未来发展。

三、节目类型：

1、歌唱类：各种演唱形式以器乐伴唱、歌伴舞、传统戏曲选段等;

2、舞蹈类：古典、现代、民族等形式不限;

3、乐器演奏类：民族或西洋现代器乐演奏;

4、语言类：音乐剧、小品、话剧、相声(单口相声)、朗诵等;

5、其他：形式新颖、独具特色的创新类节目:

四、节目要求：

1、内容紧扣主题，文明健康，积极向上;

2、体现企业文化特色，展现员工风采;

3、形式活泼新颖，突显新年喜庆、祥和的氛围

三、节目审核 1、1月10日之前报送节目回执至前台处，完成节目征集工作;2、1月中旬进行节目初审;文艺演出的总体节目数量控制在15个以内。

3、年会前2天进行彩排;

4、被选取的节目均可获得精美礼品一份，节目前三名，给予丰厚的奖励。

我们需要的不是专业，而是热情!

我们需要的不是完美，而是投入!

我们最需要的，就是您的支持和参与!

2016年会，有你更精彩!

2、结合你的专业，拟定一篇论文的题目，列出写作提纲。（15分）

浅谈公路施工质量控制管理

（一）设计单位存在的问题

（二）施工单位存在的问题

（三）监理人员的素质问题

（四）监管部门监管问题

二、工程质量管理的控制措施

（一）制度方面的控制

（二）从技术方面的控制

（三）人员素质的提高

（四）设备方面的控制

金山有限公司2016年1月6日

三、小结

3、按照工作总结的要求，结合你近来完成某项工作的情况或近半年的工作情况，写一篇工作总结。（20分）

工作总结

化验室分为化验分析部、化验质控部、化验物检部。他们各司其责、全面完整的保证着全公司水泥生产、水泥发放、水泥出厂各环节的质量。它把脉着公司质量的每一道槛，如先进的雷达体统，无时无刻扫视着，奔波着，劳累着。

一、加强生产质量管理、做好每小时监测工作

1、水泥生产质量控制放于首位。水泥质量是公司生命的源泉，水泥质量的好坏直接关系单位的效益和信誉，严把质量关，保证水你每小时检验数据准确无误。因此，化验室坚持质量第一的方针。当生产任务与检验质量发生矛盾时，化验室坚持质量第一。水泥检验质量控制当发生波动的时候，质量员总是不厌其烦的加标样分析、留取样品分析、还和生产部门一起思考。检验质量是化验室的生命，所以化验室的一切工作都是围绕提高化验室检验准确度而进行的，他们在质量管理方面下大力气。每个月对质量控制员进行一次质量控制考核。组织人员参加质控学习和考试。通过质控考核，化验质控人员积累了一定的经验并且具有了处理质控方面问题的能力。

2：2009 年，由于公司推从清洁生产，节能增效，果断使用脱硫石膏球、脱硫湿石膏、这些辅料都是一种廉价的废弃排放料，化验室从来没有用过，一开始他们都顶着很大的压力反复试验，取数据，大胆探索。一个一个的不眠之夜，一次一次的汗水凝聚，终于用自己的经验索取了成功。公司粉煤灰供应紧张，难免会造成供不应求。为解决这个问题，公司决定用多种粉煤灰。但是用新的粉煤灰作为混合材料前，必须要知道它的各个成份。这就需要我们反复试验，及时归纳数据，并与现有的粉煤灰进行对比。这样无形中给整个化验室带来了很多工作，然而，全体化验室成员拧成一股绳，遇到工作任务从不推诿，而是抢着干。大量运用辅料以后，客户对水泥的个别数据有了新的要求。为更好的控制水泥的烧失量和游离钙，他们增加了测试频率。发现异常数据及时分析并上报，为水泥的高质量出了一份力。近期，进厂熟料易磨性极差，熟料质量差，面对这个情况，他们个个不退宿，反而争着，抢着，频繁着，竭力着去做。3：为验证化验室人员的检验水平，他们还每月定期向国家质量检测中心寄样并对比，合格率始终为100%。取得这样的成绩，靠的是勤学苦练、孜孜不倦的良好学风，靠的是精益求精、精业敬业的工作精神。

二、加强理论学习，提高业务技术水平

1、定期对部门人员进行一次计量法规、计量常识、有关质量面的政策、法令、法规等业务知识的轮训。每年组织多起专业技术学习(包括质控、分析、物检等)，根据需要派专业人员参加国家组织的有关学术交流会，不断提高专业水平，定期对各类人员进行理论及实际操作技能的考核。⒉带领本室人员加强计算机理论基础知识的学习，熟悉计算机网络方面的知识，利用计算机进行技术交流和质量交流。

⒊和本室人员加强政治理论学习，积极深入的学习三大标准，让同事明确工作职责。贯彻三大标准，深入学习总公司下发的各项法令法规政策文件，加强职工道德规范建设，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的职工。

⒋在我室内部实行奖励制度，对成绩突出贡献重大的人员实行奖励，促进本室人员好学上进积极性，挖掘技术人员的潜力，让人尽其材，人尽其能。

三、加强安全教育，提高安全意识

安全第一，预防为主，这是公司遵循的安全原则，化验室对安全毫不放松，积极探索更安全的途径，把安全做实做细。常言道：安全高于生命，责任重于泰山。化验室的大型分析仪器，有一部分需要用到高压钢瓶，要作好高压钢瓶的管理。易燃易爆及有毒物品的保管发放设立一定的程序制度。部室员工坚决做到四不伤害原则，把安全时刻放在第一位。公务员之家

四、摆正位置，做好配角、当好参谋

作为化验室负责人首先对本室里的工作，能尽职尽责，向主任提供合理建议和主张，帮助主任正确作出决策。其次，好多骨干员工有统筹兼顾的意识，当好参谋和助手，使做出的决策符合大多数人的意愿。当主任外出时，自己首先是坚守岗位，妥善处理内部事务工作，尤其当本室计算机系统出现问题时，更能独挡一面，顺利解决各类问题。总而言之，他们个个能够要做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。

五、团结同志，虚心学习，协作发展

天时不如地利，地利不如人和，团结就是力量。只有团结，工作才能形成合力。水泥有限公司化验室全体员工就有这种精神，也许就是那种精神的指引，他们都非常主宽和疏通民主渠道，遇事大家一起商量，虚心真诚地听取同志意见，严于律己，诚恳待人，尊重同志，关心同志，设身处地为同志着想，努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。兼听则明，偏信则暗，做好领导和同志，同志和同志之间的协调工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力营造一个相互信任、相互帮助、心情舒畅的工作氛围。

六、服务奉献，勇争一流

公司化验部门领导，他们始终认为当领导就意味着要吃苦在前，只有奉献，不求索取，公正廉明。同时率先学习，带领学习，一起学习。用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《论语》中就有“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。这句话无疑是对他们的最好写照。正因为他们以身示范。所以形成了律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人的良好管理风气。化验室员工总非常愿意和他们领导接近，工作也非常顺，也许就是这个原因吧。

七、未来工作规划和设想

2016年对公司来说是关键的一年，项目建设和生产准备工作将全面展开，我将以高度的责任心、自信心做好本职工作，争取在各方面取得更大的进步，为公司的发展做出自己的努力，重点做好以下几方面工作：

1）配合厂长积极主动做好各项工作。

2）认真做好项目建设阶段设计审查，为装置顺利试车和投产奠定良好基础。3）扎实做好各项生产准备工作。4）加强团队协作。

第二篇：应用文考试

一、判断题

1、√

2、√

3、√

4、×

5、×

二、修改题

1、缺少文种，修改为：在最后加上“报告”。

2、缺少事由，修改为：关于“×××”的请示。

3、缺少发文机关、用错文种，修改为：“××房屋拆迁公告”。

4、用错文种，修改为；把请示改“报告”。

5、用错文种，把“请示”改为“函”。

三、公文修改

1标题文种改为“函”；

2缺少发文机关：省财政厅；

3标点“;’改为“。”

4结束语，不能用“此致敬礼”改为“妥否，请回复”

5日期，要用大写，二OO三年八月五日。

四、公文写作

×××市统计局关于请求拨款的函

××市财政局:

我局原有132m2砖瓦结构车库(平房)一处，因年久失修于2009年雨季突然倒塌，急需修复。经测算，共需资金30万元。因统计局除财政拨款外无另外资金来源，故请求××市财政局拨款，以解决车辆越冬之急需。

以上，望关照。

附：维修图纸与预算

××市统计局

一九九七年八月八日

五、写一则转发性通知

北京市教育委员会批准教育部关于

做好2006年普通高等学校招生执法监察工作的通知

各高等学校、各区县教委：

据教育部有关规定，要求各单位要进一步加大招生执法监察的力度，强化对招生工作重点环节、重点岗位、重点时段的监督检查，严肃招生纪律，保证招生录取工作健康有序进行。现将《教育部关于做好2006年普通高等学校招生执法监察工作的通知》（教监〔2006〕7号）转发给你们，请各校于9月20日前将本校招生监察工作总结书面报市教委监察处。望参照执行，确保教育工作的有序进行。

北京市教育委员会

二OO六年六月二十二日

第三篇：应用文考试

系(部)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿＿＿＿ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„封„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„ 2013-2014学第二学期《应用写作》期末考试试卷（开卷）

一、基础能力：（每空1分，共计14分）1．应用文书选择材料需符合、、和 的标准。答案：真实；切题；恰当；新颖 2.应用文书的结构和质量水平，主要由作者的 决定。答案：思路 3.应用文书语言的主要表达方式为、和。答案：说明；议论；叙述。4.应用文书常用的论证方法有、、、、、和 6种。答案：例证法；引证法；对比法；因果法；反比法；喻证法；归缪法。

二、选择题（不定项选择，每题3分，共15分）1.下列各句中用词符合应用文书语言基本特征的一句是。（）a.公司董事会全体会议审查通过了决算报告 b.煤炭、石油、钢铁等是发展工业所必需的原料 c.本合同须经甲乙双方签字，方能生效 d.截止今年10月已有京广、京沪、京包三条铁路提速运行。答案：c 2.下列没有歧义的句子是。（）a.我看见你那年才九岁 b.涉外秘书班和商务管理班的部分学生迟到了 c.新职工的宿舍建在开发区内 d.校部采纳了一个学生的合理化建议 答案：c 3.中年知识分子一般都是中坚力量，担负着较重的工作任务。他们平均每天工作和上下班路途时间为9小时20分，比同时调查 的625名其他职工多4.8％。其中，大中小学教师工作时间比工人多11.1％，女教师达10小时30分钟。宁波市的调查，教师工 作时间比工人多 15.4％。他们在校加班加点；校外要辅导、访问学生；回家要备课、批改作业。这段文字采用的说明方式是（）。a．引用说明 b．数字说明 c．举例说明 d．比较说明 答案：b；c；d 4.“请示”应当（）。

a.一文一事 b.抄送下级机关 c.一般只写一个主送机关 d.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 5.下列选项属于简历正文内容的是（）a．基本信息 b．实践经历 c．获奖情况 d．求职意向

三、修改题

1.试分析下列标题的毛病，并予改正。

（2）关于撤消鲜花县设立鲜花市的请示 答案：关于设立鲜花市的请示

（3）关于水灾恢复工作的报告 答案：关于灾后恢复工作的情况报告 2.请分析下面公文发文字号与发文时间书写的问题并改正。

（1）×府办字[二○○五]15号 答案：×府办字〔2005〕15号

（2）2005年十月十六日 答案：二oo五年十月十六日 3.修改下列句子，使其表述准确，语言简洁。

（1）公文质量的优劣，都有损发文单位的形象。答案：公文质量事关发文单位的形象。

（2）凡必须拆除的违章建筑，不得用罚款代替。答案：不得以罚款形式替代拆除违章建筑。

（3）请各单位按照《办法》，制订具体、详细的实施细则。答案：请各单位制定《办法》的实施细则。

4．按公文用语要求，改写下列句子中带下划线的词语。1.答案：蒙 2.切望出力相助。答案：鼎 3.答案：鉴（基）

4.答案：责成 5.答案：业经

6.答案：承蒙 7.你厅×公政（20××）161号请示已收到。答案：收悉

8.答案：兹 9.答案：函复

10.请你局将严某20 答案：函告 11.由于该案追究时效已过，故不予上报。答案：鉴于 12.5月份开课。答案：拟 13.答案：确系 14.答案：查复 15.答案：兹就 16.此次火灾，确实是坏人纵火造成。答案：确系 阅读与分析题 1.文章要求各段落的中心要单一，不要把不相关的几个意思混在一个段落中，同时，段落要完整，即一个意思要在一个段落里讲完，使段落有头有尾。阅读下面的段落，分析其是否用恰当的材料充分说明了主句。

干部带头干，人人把力献。//这个队经常出勤的男女整、半劳力只有190人，在大忙季节人手不足。去年11月份，参加农场修渠和荒滩造田大会战92人，本队平地、管麦50人，场办企事业占用26人，红星水库内专业队和饲养员、管菜、积肥、场头等又占了若干人。这样就把剩余劳动力都支配光了。可是场院里堆放的花生、玉米急需脱粒入库存。在这种情况下，妇联主任挨家挨户动员到场里干活，有84名辅助劳力，完成了脱粒任务。2.下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫打开过程的文字改为概括叙述。不必交代具体时间，不超过40个字。上午9点整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了!系(部)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿＿＿＿ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„封„„„„„„„线„„„„„„„„„„..3.阅读下面这篇公文，并完成后面的练习。

（1）拟写这篇公务文书的标题，并填写在文中预留的标题横线上。（2）在正文序号①、②、④后的横线上各拟一个适当的小标题。（3）在正文序号⑤后的横线上写上恰当的结束语。（4）用框图标出本文正文的基本结构。关于在全市开展侨台情况普查工作的请示

市人民政府：

根据省人民政府侨务办公室、省统计局、省财政厅《关于××省首次侨情普查的通知》精神，为进一步做好我市侨务工作和对台工作，促进我市对外开放和外向型经济的发展，现拟订在全市开展侨、台情况普查工作。现将有关工作安排请示如下： ① 普查范围

凡我市的归侨、侨眷和港澳台同胞的亲属，以及他们在海外的亲属，均属于这次普查对象,要对他们的基本情况进行一次普查。其中属于动迁户的,以户口所在地为准,调查人员可与当地派出所联系,进行登记。② 调查员培训和普查登记报审

根据省侨情普查办的要求，各乡、镇、街道要根据本地普查工作量情况，培训一定人数的调查员。各县、区侨台情普查办公室对普查登记表要进行认真审核，无误后，于今年7月30日前报市侨台情普查办公室，由市侨台情普查办公室组织汇审和验收。

③普查经费来源（略）④ 建立普查领导机构 加强对这次普查工作的领导，市成立侨台情普查领导小组。领导小组组长由×××副市长担任，副组长由×××秘书长担任，市侨台情普查办公室负责日常工作。各县、区政府要重视这项工作，成立相应的领导机构，抽调必要的人员，保证高质量地完成普查任务。

⑤ 如不妥，请批准。

××市侨务办公室 ××市台湾事务办公室

××市统计局 ××市财政局 ××××年四月十日

写作训练： ××市人民政府经邮电部批准，定于××××年6月8日北京时间零时起全市电话号码启用八位制，即由现在的7位数升为8位数。升位办法：原“8”字头的电话号码首位后加“1”；原“2”至“7”字头的电话号码在首位前加“8”。电话号码升位后，所有7位电话号码无效。

请根据上述材料，以××市人民政府的名义拟一份通告。篇二：应用文写作考试试题及答案

应用文写作考试

一、多项选择题 1.适用于报告写作的事项有（ace）。a.向上级汇报工作，反映情况 b.向下级或有关方面介绍工作情况 c.向上级提出工作建议 d.答复群众的查询、提问 e.答复上级机关的查询、提问 2.工作报告的内容包括（acde）。a.经常性的工作情况 b.偶发性的特殊情况

c.向上级汇报今后工作的打算 d.对上级机关的查问做出答复 e.向上级汇报的工作经验 3.适合作报告结尾的习惯用语有（ac）。a.“特此报告” b.“以上报告，请批复” c.“以上报告，请审示” d.“请批准” e.“如无不妥，请批准” 4.适合请示的事项有（bcde）。a.向上级汇报工作情况，请求上级指导 b.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示 c.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决 d.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项 e.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮

助的问题 5.下列事项中，应该用请示行文的有（acd）。a.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 b.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 c.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 d.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 e.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当（ac）。a.一文一事 b.抄送下级机关

c.一般只写一个主送机关

d.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有（bde）。a.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 b.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 c.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 d.××公司关于解决生产用地的请示 e.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示 7.请示的下列结语中，正确的有（acd）。a.特此请求，请批复 b.当否？请批准 c.可否，请批复 d.请审批 8.下列结语中，可用于呈报类建议意见的有（a b d）。a.以上意见供领导决策参考 b.以上意见供参考

c.以上意见如无不妥，请批转各地执行 d.以上意见请审阅

e.以上意见，请结合实际情况贯彻执行 9.在提建议上，意见侧重于（b c）。a.以客观工作的叙述为基础； b.针对问题提看法；

c.针对问题提出处理办法； d.大段大段的陈述

二、名词解释 1.决定

行政机关对某些重要事项或重大行动做出的安排时使用的文种。2.会议纪要p151 3.通告 是国家行政机关公布社会各方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文

种。

4.通知p161 5.通报p166 6.报告p168 7.请示p172 8.批复p176 9.函p179 10.意见

是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步

骤和方法的一种文体。

三、填空题

1．决定具有强制性和稳定性两个特点。2．决定具有指挥部署性决定、奖惩性决定和事项性决定三个类型。3．决定正文一般由缘由、决定事项和结语三个组成部分。4.会议纪要具有内容的纪实、表述的纪要性 和作用的受限性三个特点。5.根据写法的不同，会议纪要可分为综述式会议纪要、分项式会议纪要和摘要式

会议纪要三种类型。

6.通告具有内容的业务性、行文对象的有限性和发文单位的广泛性三个特点。7.通告具有告晓性通告、办理性通告和禁管性通告三个类型。8.通告面对的是公众，一般不必写抬头。9.通知具有功能的多样性、运用的广泛性、一定的指导性和较强的时效性四个特

点。10.通知的常见类型有批转性通知、转发性通知、发布性通知、传达性通知、指

示性通知、会议通知和任免性通知七种。11.通报具有内容的真实性、作用的双重性和行文的时效性三个特点。12.通报表彰的先进事迹一般比较典型。13.通报具有表彰性通报、批评性通报和情况通报三个类型。14.下级机关向上级机关汇报某一阶段的工作情况，使用的公文是报告。15.某地发生一起突发性重要事故，要将此事故的发生原因、过程、结果、性质和处理意见反映给上级，用情况报告行文。16.下级机关向上级领导机关或主管机关提出工作建议，可用报告行文。17.报告具有反映实践性和概括陈述性两个特点。18.报告可分为工作报告、情况报告和答复报告三种类型。19.请示具有事前行文性、请求批复性和一文一事性三个特点。20.请示的类型可分为请求指示的请示、请求批准的请示和请求支持、帮助的请

示。

21.批复具有被动性、针对性和权威性三个特点。22.批复可分为请求指示性批复、请求批准性批复和请求支持、帮助性批复三个

类型。23.批复引语先引请示标题，再引发文字号（发文字号加圆括号）。24.函具有使用广泛性、行文多向性和用语谦敬性三个特点。25.函按内容和用途可分为商洽函、询答函、批请函和告知函 四个类型。26.函按文面格式分类可分为公函和便函。27.函按行文方向分类可分为去函（发函）和复函。28.意见具有兼容性、灵活性、作用多样性和弹性四个特点。29.意见可分为指导性意见、建议性意和评估性意见三种类型。30.建议性意见又分为呈报类建议意见和呈转类建议意见两种类型。

四、简答题

1.表彰决定正文一般写什么内容？

答案：表彰决定的正文，主要写被表彰者的身份、事迹、对被表彰者或事迹的评价、决定的事项、希望与号召。2.惩戒决定正文一般写什么内容？

答案：惩戒决定的正文，针对人和事，先说明错误事实，接着分析其性质、根源、责任及后果，而后交代被处理人对所犯错误有无认识和悔改表现，然后写

处理决定，最后

指出教训、提出希望。

3.事项性决定一般主要写什么内容？

答案：事项性决定的正文依次写决定的原由、依据和决定事项。4.如果处理决定涉及变更或撤销的事项，要注意什么？

答案：如果处理决定涉及的是变更或撤销性的事项，则必须明确说明所依据的有关法律、法规、相关的政策规定或不变更不撤销会产生怎样的严重后果等。5.如何理解通知“行文方向与功用的双重性”特点？

答案：通知既可作下行文，也可作平行文。作下行文时，对受文对象一般会

提出需要知晓、执行或办理的事项，具有指挥、指导作用。通知作平行文时，由

于受文单位不是下级单位，而是平级单位或不相隶属单位，通知内容不带指挥、指导性，只能表述告知性或周知性的内容。6.如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”字样，你再拟转发通

知时，对标题应作出怎样的处理？

答案：如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”，在再拟转

发通知的标题时，可保留末次发布（批转或转发）文件机关和始发文件机关，只

保留一个“关于”和一个“的通知”字样。

如：“××县人民政府关于转发《××市人民政府关于转发〈××省人民政

府关于转发人事部×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知〉的通知》”。

可把这个标题简化为“××县人民政府转发人事部关于×××同志恢复名誉后

享受××级待遇的通知”。7.写作通报有何注意事项？

答案：

写作通报的注意事项如下：

（1）撰写通报前一定要做好调查研究，包括文字涉及的事件的每一个细节都必

须反复核实，实事求是，以免给发文后造成被动、失信的局面。

（2）叙述典型事实要准确、平实、简明。

（3）讲究时效性，及时行文。

（4）事项的“分析”、“评议”部分，是最能体现通报作者思想水平和写作水

平的所在，写作时一定要注意将人和事上升到较高的层面来认识，切忌就事论事。

（5）通报的决定事项不能与事实、政策相抵触。8.表彰性通报正文一般写什么内容？

答案：

表彰性通报正文的写作内容包括：（1）叙述先进事迹，包括时间、地点、人物、事迹、怎么做及其结果；（2）对先进事迹进行分析、评议，指出其典型意义，或概括主要经验；

（3）提出表彰决定；

（4）提出希望和学习号召。9.批评性通报正文一般写什么内容？

答案：批评性通报正文内容包括：

（1）叙述事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故及其后果等；

（2）对事故进行分析评议，分析事故发生的原因，指出事故的性质及其危害；

（3）提出处分决定；

（4）引申出应当吸取的经验教训，有的放矢地提出希望和要求。10.情况通报正文一般写什么内容？

答案：情况通报正文内容包括：

（1）概括叙述情况；

（2）分析情况；

（3）针对情况提出希望和要求。11.试述请示的正文由哪些部分组成。

答案：请示的正文由请示的缘由、事项和请示惯用结束语三部分组成。12.试述请示和报告的区别。

答案：

请示与报告的区别主要体现在6个方面：(1)行文时间不同。请示须在事前行文；而报告在事前、事后及事中皆可行文。(2)行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助，需要

上级批复。报告旨在向上级汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问。(3)主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。在遇到紧急情况时，可有

多个主送机关。

(4)写法不同。报告侧重于概括陈述情况，总结经验教训，表述灵活，体现报告 性。请示则内容单一，一文一事，侧重于讲原因，陈理由，述事项，体现请求性。(5)结尾用语不同。报告的结束语一般写“特此报告”，或者省略结束惯用语。

请示的不能省略结束惯用语，一定要写“以上请示，请批复”一类惯用语。(6)受文机关处理方式不同。请示属办件，收文机关必须及时批复。报告多数是

阅件，除需批转建议报告外，上级机关不必行文。13.对业务主管机关请求审批事项，何以不能用请示要用请批函？

答案：因为业务主管机关并不是行文单位的直接上级机关，所以不能用请示，而要使用适用于不相隶属机关之间所使用的请批函。14．试简述指导性意见正文的一般写法。

答案：指导性意见的正文一般先交代当前某项工作存在的背景、问题，在目的句“为了??，现提出如下意见”之后，转入事项部分，即表述上级机关对某

项工作的政策性、倾向性意见，或者对完成某项工作提出措施、方法和步骤一类

实施要求。指导性意见通常用“以上意见，请结合实际情况贯彻执行”类语作结。15．试简述建议性意见正文的一般写法。

答案：建议性意见的正文开头与指导性意见类似，写明提出意见的依据、背

景和目的，事项部分是下级机关对有关问题或某项工作提出的见解、建议或解决

办法。事项部分要符合政策法规，有理有据，具有合理性或可操作性。

呈报类建议意见一般用“以上意见供领导决策参考”、“以上意见供参考” 作结；呈转类建议意见则通常用“以上意见如无不妥，请上级批转××执行”之

类语句作结。

五、判断题 1.通告的标题中若已写发文机关，并在标题下标注了日期，则可不再写落款。（t）2.一般来说，禁管性通告多由政府机关发布。（t）3.告晓性通告不是任何机关都可以发布。（f）4.通告没有行政强制力。（f）5.学校处分违纪学生可用公告。（f）6.商店告知顾客事项可用通告。（t）7.××市税务局通告。（t）8.××集团总公司通告。（t）9.两个以上单位发通知，标题部分一般可以省略发文单位。（f）10.除批转法规性文件外，通知的标题中一般不含书名号。（t）11.发布、批转性通知的正文由批语部分和批转件部分组成。（t）12.转发下级机关与同级机关的公文，应用“批转”。（f）篇三：应用文写作基础知识考试题库及答案

应用文写作基础知识考试题库（看看,会扩大知识面的）2008-07-25 14:33 1.例文《××市国家税务局关于印发的通知》正文是：现将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们，请遵照执行。由此可以将该通知归类于（）a、指示性通知 b、批示性通知 c、知照性通知 d、事务性通知

标准答案： b 2.请示事项是请示正文的核心，它应该（）a、实事求是 b、具体清楚

c、提出一种解决问题的意见 d、语气坚决

标准答案： abc 3.向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。

标准答案： 错 4.某单位请示a问题，但上级机关发现b问题更为严重，更需要及时解决，于是在行文时搁置了a问题，而给b问题做了明确的批复。

标准答案： 错 5.xx市国家税务局关于开展2002增值税专用发票清理工作的通知是一典型的指示性通知。

标准答案： 对

6.我们不仅增进了了解，沟通了感情，也获得了启示，工作能力也得到了提高（）a、这是一个递进句 b、这是一个并列句 c、这是一个因果句 d、这是一个条件句

标准答案： a 7.竞选是毛遂自荐。撰写竞选演讲稿一定要充分展示自己。为了取得良好的效果，既要注意内容的客观性，又要开展合理的想象，对某些材料进行典型的艺术加工。

标准答案：错

8.会议记录与会议纪要的区别在于()a、写作时间 不同 b、作用不同 c、写法不同 d、写作主体不同

标准答案： abc 9.开幕词是一些大型会议开始时，由会议主持人或主要领导人所作的开宗明义的讲话，是大会的序曲，其重要任务是（）a、安定与会者的心情 b、制造会议的气氛 c、调整各方面的关系 d、为会议定基调

标准答案：d 10.会议纪要的精髓在纪，要大量直接引用或列举参会人员的原始发言材料。

标准答案： 错

11.写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰，但可以根据情况夸大或缩小。

标准答案： 错

12.就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的汇报提纲叫（）a、专项工作汇报提纲 b、综合工作汇报提纲 c、业务工作汇报提纲 d、事前工作汇报提纲

标准答案： a 13.为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定，文件的这种开头称为（）a、根据式 b、目的式 c、概括式 d、提问式

标准答案： b 14.写作开幕词的正文一定把握会议的性质，着重阐明会议特点、意义、要求和希望。

标准答案： 对

15.工作简报的版式的组成部分有（）a、版头 b、正文 c、署名 d、版尾

标准答案： abd 16.请示必须事前行文，否则就是先斩后奏，不符合规定。标准答案：对 17.调查报告写作时，一般先摆出观点，再叙述事实。标准答案： 错

18.制度的制定强调摆事实、讲道理。

标准答案： 错

19.公布国家领导人的出访情况时用()文种： a、命令 b、决定

c、公告 d、通告

标准答案： c 20.写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是（）a、罗列事实 b、用事实说话 c、用观点说话 d、条列观点

标准答案： b 【转帖】应用文写作基础知识考试题库2 2008-07-25 14:34 21.批复的正文一般由（）部分组成。a、主送机关 b、批复依据 c、批复事项 d、执行要求

标准答案： bcd 22.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关（）

a、可以要求上级对报告的质量表明态度 b、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复 c、不得夹带请示事项

d、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请

标准答案： c 23.下列撰写公文常见的缺点，属于语句表述不完整的问题是()a、滥用省略 b、篇幅冗长 c、交代不明 d、眉目不清

标准答案：a 24.主送机关指公文的主要受理机关。制发张贴式通告，要求有关机关受理，一定要写主送机关。

标准答案： 错

25.会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况，以取得理解和支持。

标准答案： 对

26.报告是单方向的上行文，供领导审阅，不需要上级给予回复。标准答案： 对 27.总结是推动工作前进的重要环节。标准答案： 对 28.通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有（）a、政治决策 b、事项安排

c、军事行动 d、政务措施 e、人事任免

标准答案： bd 29.某通报中有这样一段话：要组织开展好廉洁自律教育，增强全体干部的廉洁自律意识。„„特别是对被信访举报的人，要以信访谈话或告诫谈话等形式，及时进行教育，对发现的问题，要坚决严肃处理。这在公文的写作中用的是（）a、前置式强调 b、后置式强调 c、复指式强调 d、叠用式强调

标准答案： b 30.为了表现总结的典型性，可以将某些材料进行必要的艺术加工和创造。标准答案： 错

31.用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。

标准答案： 错

32.写作述职报告要求事务性的工作尽量表述清楚。

标准答案：错

33.撰写请示应坚持（）a、一文一事的原则

b、报告其它需要上报的事项 c、主送领导人个人

d、上报同时不抄送下级机关

标准答案： ad 34.内部使用的调查报告，一般不署调查者名称。

标准答案： 错 35.通报始终都贯穿着宣传教育的目的性，因此它在写作时一定要多发议论，多作分析，充分发挥说理的作用。

标准答案： 错 36.讲话稿的开头很重要，寥寥几句就会产生很大作用。写其开头的方法很多，没有固定模式，比较常用的方式有（）a、平铺直叙式 b、开宗明义式 c、象征比喻式 d、总结提要式 e、表明态度式

标准答案： abde 37.命令（令）一但发出，受文单位和人员必须无条件执行。标准答案： 对

38.公文的基本组成部分有（）a、标题 b、文头

c、正文 d、主题词

标准答案： acd 39.通报和通知一样，一般都属于下行文，但通报有时也可用于上行和平行。标准答案： 错 40.调查报告的结尾或说明调查对象的基本情况，调查的方法、调查报告的主题或主要内容，调查报告要回答的问题等。

标准答案：错

【转帖】应用文写作基础知识考试题库3 2008-07-25 14:35 41.向上级领导机关写报告汇报工作时，不得夹带请示事项或要求上级机关答复的事项。

标准答案： 对

42.下列语句叙述有错误的有（）a、除公交车和轿车外，其它机动车辆白天一律不得进入市区 b、车辆停放一律要在指定地点，途中临时停车不得超过5分钟 c、严禁在道路两侧摆摊设点 d、服从交通执勤人员管理

标准答案： abc 43.用于答复下级机关的请示事项的公文是批复，它是专门用于答复请示的一种下行文。

标准答案： 对 44.意见在上行时，要体现出决断的作风；在下行时，要体现出毫不含糊的气度；在平行时，要体现出谦逊平和的态度。

标准答案： 错

45.可使用主副标题的文种有（）a、通知 b、会议纪要 c、公告 d、调查报告

标准答案： bd 46.简报要求全，即要素齐全，格式规范。

标准答案： 对 47.对某项工作或某方面问题进行总的回顾，用以记载工作情况，总结经验教训的总结称为专题总结。

标准答案： 对 48.无论是现实的还是历史的事件，只要材料典型，就应制发通报告知下属机关（单位）。

标准答案： 错 49.会议纪录作为会议实况和主要精神的原始记录，其文献特征，决定了它在写作上要求具有（）a、政治性 b、真实性 c、原则性

d、完整性篇四：应用文考试卷

一、选择题（每空格1分，共10分）

1、条据虽然短小，也是属于（）a、记叙文 b、应用文 c、议论文 d、散文

2、申请书的申请理由要写得（）a、面面俱到 b、点到为止 c、直白简略 d、合理充分

3、凭证性条据的数字如果写错，更正后，应该（）。a、在更正处加盖印章或签名 b、把错处涂黑 c、在条据后说明情况 d、不用做任何处理

4、申请书是作者自身愿望的流露，有极强的（）。a、客观性 b、规律性 c、理想性 d、主观性

5、计划的措施包含在计划的（）中。a、标题 b、前言 c、主体 d、结尾

6、下列语句中不适合写入求职信的是（）a、我盼望您的回复 b、如果贵单位同意，请立即给我回信 c、我将静候佳音 d、我希望能和您有面谈的机会

7、计划按范围不同可分为（）a、长远计划、计划、季度计划、月份计划 b、综合计划、专项计划

c、国家计划、行业系统计划、单位计划、个人计划 d、消费计划、学习计划

8、求职信的第一部分是（）a、称谓 b、开头语 c、主体 d、附件

9、计划是对未来的设想，难免有预测不到的地方，因此，计划在写作时要求（）。a、留有余地 b、实事求是 c、模糊不清 d、论证充分

10、一份好的申请书，它的申请理由必定如实客观，不真实的申请书可能导致相反的结果，因此申请书具有（）特点。a、导向性 b、真实性 c、论证性 d、感情性

二、名词解释（每小题1分，共10分）()1.通报适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。()2.决定适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。()3.向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，可用报告。()4.请示的最大特点是诉求性。()5.行政公文的公文种类主要有：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。()6.为节省资源、提高效率，请示可以一文数事。()7.请求指示的请示，可用“以上意见妥否，请批示”，“此方案是否可以实施，请指示”等；请求批准的请示，可用“请审批”，“请予照准”等。()8.规范的条例正文采取“分章贯条”的形式，即将条例的内容分为若干章，每章内容相对集中，列出章的小标题，章下设条，但条序不受章的影响，贯穿全文。()9.不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项，要用通告。（）

10、没有一个用人单位喜欢有缺点的人，所以，不要在求职信中主动暴露自己的缺点，必要时可以有一点“善意的谎言”。

三、改错题，阅读下面这份计划，指出其优缺点，并加以修改。20分

个人学习计划

本学期的任务是在一年级学习的基础上进一步学习基础理论课，并开始学习专业课。为了使自己学好各种基础理论课和专业课，真正掌握各门知识，兹将计划要点介绍如下：

1、首先要学好各门基础理论课。如外语、写作、哲学和政治经济学。这些课是专业课的基础，切不可忽视，只有奠定良好的基础，专业课才能学好，否则，专业课就会成为“空中楼阁”。

2、在学习基础理论课的基础上，要认真学习专业课，如工业会计、商业会计、统计学原理等，真正了解并掌握财政工作的基本业务，才能使自己成为一名有用人才，才能为党和国家做好本职工作。

在具体执行以上各项计划时，应从以下几个方面进行：

（1）课前要对教师讲授的东西进行预习，做到心中有数。

（2）课堂上要认真听老师讲授。对老师提出的问题，要开动脑筋，积极思考，同时对于教师讲授的要记笔记，做到课堂上将老师讲授的知识基本上理解并消化。

（3）课下对老师讲授的知识要进行认真复习，认真阅读教科书和笔记，进一步加深理解教师的讲课，以便消化书本知识成为自己的知识。

（4）认真完成作业，作业是对学生是否真正理解并掌握书本知识和教师讲授的知识的综合检查，它能培养我们独立分析问题和解决问题的能力。

（5）平时应多阅读有关的参考资料，以此扩大自己的视野和知识面。应尽量使自己多了解一些财政工作方面的业务知识。

（6）要积极和同学们开展一些学术方面的讨论，以长补短，促进学习，对于一些争论性的问题要敢于提出问题见解，以加深理解并巩固所学的专业理论知识。

（7）平时测验和期中、期末考核争取保持优良水平。

一、优点（5分）：

二、缺点（5分）：

三、需要修改的地方（10分）：

四、写作题（60分）

1、根据下面这份请示的内容及给出的材料，起草一份答复此请示的批复。

写作要求：内容明确、中心突出、格式正确、写法规范、语言准确、书写清楚。

关于更换及购置教学设备的请示

穗机高技【2010】01号

办公室：

为充分体现现代远程教育的优势和特点，我部需要以各种方式进行网络教学。但数控系和高教中心目前有四台电脑过于陈旧，内存不足，无法满足正常的教学需要，需要即时更换。另外，我部教师常有需要录入电脑的教学资料，因此，希望能够添置扫描仪一台。

以上请求可否，请批复。

教务处

二0一0年一月三日 材料：经校领导研究，基本同意请求事项，并有下述情况回复：电脑只能分批更换，目前只能更换两台。请就电脑配置等条件提出具体意见。电脑和扫描仪的安装时间等等。

2、为广东省人民政府办公厅起草一份转发下列文件的通知，要求有关部门做好该文件所布置的工作。要求：

1、内容要明确，中心要突出（10分）；

2、格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、发文机关和成文日期几个项目，不能用“××”代替）（10分）；

3、语言要准确、简明、得体、书写要清楚（10分）。

提示：主送机关为各地级以上市人民政府办公室（厅），各县（市、区）人民政府办公室，省政府各部门、各直属机构办公室；成文日期为下列文件成文日期的7天后。篇五：应用文考试试题a卷

四川省经济管理学校2011－2012学年第(二)学期考试试卷

订线

装

封

密

名

姓

线

订 装

封 密号

学

线

订

装 封

级密

班阅卷教师签字：

一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共计40分）1.公文中一般不采用的表达方式是（）。答：d a.议论 b.说明 c.叙述 d.描写 2.向下级机关的重要行文，应抄送（）。答：a a.直接上级机关 b.其他下级机关 c.同级机关 d.业务主管机关 3.向不相隶属机关发文，属于（）。答：b a.上行文 b.平行文 c.下行文 d.上行文或平行文 4.新闻的主体结构形式大体有两种一种是（）和金字塔结构。c a.章回体结构 b.说明结构 c.倒金字塔结构 d.回忆结构 5.广播稿的写作要求有短息精悍、结构清晰、角度新颖、（）。d a.结构紧密 b.说明性强 c.鼓动性 d.上口顺耳 6.法律应用文可分为非诉讼文书、诉讼文书、（）。a a.准诉讼文书 b.民事文书 c.刑事文书 d.经济纠纷文书 7.给不相隶属的机关发文，从行文方向上说，（）。c a.只能够是上行文 b.只能够是下行文 c.只能够是平行文 d.上行文或平行文 8.写请示必须()。b a.用“请示报告”这个文种 b.一文一事 c.注明办理期限 d.用“报告”这个文种 9.民事起诉状的原告可以是法人、公民和（）。b a.自然人 b.其他组织 c.法人代表 d.公司 10.经济应用文的特点包括客观性、效益性、专业性、（）。a a.前瞻性 b.组织性 c.代表性 d.合法性 11.意向书的特点有协商性、临时性、（）b a.真实性 b.一致性 c.评论性 d.形象性 12.在经济合同中按履行期限可分为长期合同、短期合同和（）。d a.临时合同 b.买卖合同 c.租赁合同 d.中期合同 13.说明书的作用包括交流作用、宣传作用（）。c a.说明作用 b.导向作用 c.指导作用 d.使用作用 14.按广告覆盖的内容分为商品广告、劳务广告、（）。b a.城域广告 b.企业广告 c.电视广告 d.国际广告 15.事物应用文应具备以下哪些方面的作用（）d a.指导作用和行为规范作用。b.信息交流作用、资料研究作用、传播信息作用、指导作用、资料研究作用。c.指导作用、行为规范作用、信息交流作用、依据和凭证作用。d.信息交流作用、行为规范作用、资料研究作用、依据凭证作用、指导作用。16.申请书的结构一般分为（）a a.标题、称呼、正文、结语、落款。b.标题、前言、主题、结语。c.标题、主送机关、正文、落款。d.标题、正文、落款。

17.计划具有以下特点（）a a.预见性、目的性、可行性 b.回顾性、指导性、真实性 c.实录性、具体性、及时行 d.真实性、新颖性、时效性 18.常见的会议记录有两种：详细记录和（）c a.及时记录 b.纲领记录 c.摘要记录 d.完整记录 19.简报常用的名称有情况交流、情况反映、动态、内部参考、快报和（）c a.业务 b.快讯 c.简讯 d.新闻 20.欢迎词的写作要求有礼貌适度、热情、（）b a.恰到好处 b.简洁得体 c.朗朗上口 d.友好 21.二、多选题（共5小题，每小题4分，共20分，错选、漏选得一般的分）1.公文的紧急程度分为（）。答：ab a.特急 b.急件 c.火急 d.加急 e.平件 2.向不相隶属的机关发文请求事项，不能用（）。答：abde a.请示 b.报告 c.公函 d.通知 e.通报 3.祝词一般可分为（）。abc a.事业祝词 b.寿诞祝词 c.祝酒词 d.团拜祝词 e.婚礼祝词 4.涉外应用文的特点是（）abd a.内容准确性 b.格式固定性 c.宣传性 d.表达规范性 e.使用广泛性 5.应当标明文件份数序号的公文是（）答：ab a.绝密文件 b.机密文件 c.秘密文件 d.一般文件 e.紧急文件

三、简答题（共4小题，每小题5分，共计20分）1.应用文的概念 2.常见的公文种类有哪些？ 3.刑事自诉案可以包括哪八种情况？ 4.请示与报告的区别是什么？

四、应用文写作（共2小题，每小题10分，共计20分）1.机修车间 的崔永为家庭经济遇到了暂时困难，最近，他的妻子正在住院准备手术，女儿又收到某大学录取通知书，为了上妻子的手术费和女儿的学费，崔永为想厂工会救助基金借了一万元，保证半年之内归还。请代崔永为写一张借条。2.寻物启事

张明于3月23日晚8∶00左右，在淮河路一轿的车上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份、派遣证一个及它物，请为张明写一则寻物启事。

第四篇：大学应用文考试

《应用写作》考试题及参考答案

（一）一、判断正误：在正确的后面画“∨”，错误的后面画“x”。（每小题2分，共20分）

1、按行文方向划分，公文可以分为上行文、下行文、平行文三类。（）

2、公文标题一般包括发文机关、事由、文种三部分。（）

3、公文的开头一般被称为引据部分，常用介词“依据”、“遵照”等，如“遵照上级指示„„”（）

4、公文为了庄重起见，结尾语常用一些富有文言色彩的惯用语，如“当否，请批示”、“特此函复”。（）

5、公文的发文时间要用汉字书写完整的公元年月日。（）

6、公文写作要注意数词的用法。表示数量增加，在数字前面有时加“了”，有时 加“到”。数字前面加“了”指增加后的总算；数字前面加“到”，指净增数。如“增加了50%”和“增加到50%”，前者指增加 后的总数，后者指净增数。（）

7、倍数只能用于增加，不能用于减少。例如，不能把由一百减少到五十说成“减少了一倍”。（）

8、为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。（）

9、为使请示的事情尽快得到解决，应该把请示分别送给几个有关部门，以便各部门齐抓共管。（）

10、在工作中遇到困难，如果本单位解决不了，可以请求上级帮助解决。若担心

上级主管部门解决问题的力度不够，可以越级请示。（）

二、单项选择题（每小题2分，共20分）

1、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于（）

ａ、上行文 ｂ、下行文 ｃ、平行文 ｄ、上下行都可以

２、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（）

ａ、特此报告 ｂ、特此通知 ｃ、望认真贯彻执行 ｄ、妥否，请批示 ３、“安排”是计划中的一种，它是指（）

ａ、时间较短、范围较小、内容单

一、比较具体的计划 ｂ、时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划 ｃ、粗线条、纲要式的计划 ｄ、初步的、预备性的或非正式的计划

４、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是()a、农历日月的写法 b、表示星期几的时候 c、名词中的数词 d、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字（并非整千整百和个位数）

5、公文中使用楷体字印刷的是（）

ａ、标题 ｂ、主题词 ｃ、发文字号 ｄ、签发人的姓名

６、公文的标题应该使用（）

ａ、黑体字 ｂ、宋体字 ｃ、仿宋体字 ｄ、楷体字

７、“为搞好安全生产．．．．．．特制订„„计划”是一则计划的开头。这种开头属于（）

ａ、根据式 ｂ、目的式 ｃ、情况式 ｄ、由总结前段情况引入式

８、“希望各地认真贯彻会议精神，结合本地情况，抓好ｘｘ工作”是应用文的结尾，它属于（）

ａ、总结式 ｂ、强调式 ｃ、鼓动式 ｄ、希望要求式

９、总结的内容不包括（）

ａ、做了什么 ｂ、怎么做的 ｃ、今后的具体目标 ｄ、取得的成绩或不足以及经验或教训

１０、在公文中不能作为附件处理的材料是（）ａ、以通知方式发布的行政规章 ｂ、转述式通报涉及的材料 ｃ、某些具体数字、图表等 ｄ、转发或批转有关文件的通知中涉及的具体文件

三、多项选择（每小题３分，共３０分）

１、请示的标题（）

ａ、可以省略发文单位 ｂ、不能出现“请求”、“申请”字样

ｃ、不能出现“报告”字样 ｄ、用黑体字印刷 ２、应用写作的要求包括（）

ａ、材料真实 ｂ、观点正确 ｃ、格式讲究 ｄ、安排合理

３、通知大体可以分为（）

ａ、指示性通知 ｂ、告知性通知 ｃ、发布性通知 ｄ、会议通知 ４、指示性通知的主要内容一般包括（）几部分

ａ、发通知的原因或目的 b、通知事项 ｃ、具体要