拖动LOGO至书签栏，立即收藏蜗牛文库
声音的变化复习提问1、声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2、传播声音的介质包括哪三类？3、15℃时空气中的声速是多少？固体、...
振动幅度观察比较声音强弱的变化1、轻轻拨动尺子2、用力拨动尺子*观察声音的强弱，以及振动的幅度观察比较声音强弱变化实验过程描述听到的...
声音的变化教科版小学科学四年级上册声音单元单元第三课唱一唱1234567i为什么有的声音听起来音调高，有的听起来音调低呢？思考：音调小实验...
声音的变化研究钢尺幅度大小与音量之间的关系1.轻轻拨动钢尺，观察描述钢尺发出的声音；2.用力拨动钢尺，观察描述钢尺发出的声音。重复3次...
1.观察比较声音的强弱变化一把钢尺，怎样使它发出声音？（1）实验：使钢尺的一部分伸出约10cm，用一只手压住尺子的一端，另外一只手拨动另...
振动幅度观察比较声音强弱的变化1、轻轻拨动尺子2、用力拨动尺子*观察声音的强弱，以及振动的幅度观察比较声音强弱变化实验过程描述听到的...
1.观察比较声音的强弱变化一把钢尺，怎样使它发出声音？（1）实验：使钢尺的一部分伸出约10cm，用一只手压住尺子的一端，另外一只手拨动另...
振动幅度观察比较声音强弱的变化1、轻轻拨动尺子2、用力拨动尺子*观察声音的强弱，以及振动的幅度观察比较声音强弱变化实验过程描述听到的...
3.3声音的变化研究钢尺幅度大小与音量之间的关系1、轻轻拨动钢尺，观察描述钢尺发出的声音；2、用力拨动钢尺，观察描述钢尺发出的声音。3、...
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/（教科版）四年级科学上册教案3.声音的变化课题3声音的变化教学目标1.学生知道音量是由物体振动的...
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/声音的变化【教学目标】科学概念：音量是由物体振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强；振...
