四年级数学下册（RJ）教学课件第11课时小数的近似数（2）第4单元小数的意义和性质小数的意义和性质一、复习准备先读一读下面的数，再按要求...
四年级下册教案第4单元小数的意义和性质第11课时小数的近似数（2）【教学目标】学会把较大的整数改写成以“万”或“亿”作单位的小数。【教...
