2021年江苏省考申论B卷（行政执法类）解析三来自：申论资料恒人须在事上磨2021年10月23日17:10问题三“给定资料6”中S市对行人道路交通违法的执法方式，经历了“累进式执法”到“现场直接处罚”的变化，请对这一变化进行评析。（20分）要求：观点正确，层次清晰，分析透彻，篇幅300字左右。题干解析：1、“给定资料6”中S市对行人道路交通违法的执法方式，经历了“累进式执法”到“现场直接处罚”的变化=这里谈到了两种执法方式，这时我们就要思考一件事，要不要对这两种执法方式进行解释。这要看后面怎么问，如果后面问的是个概括题，比如“请概括变化的原因”，那就只写原因，不用解释含义，因为概括题的作答对象是什么就写什么，前面这些介绍不用管，但是作题时仍然要去材料找含义，因为“含义”虽然不单独作为判分点，但是材料里解释他们含义的句子里一定要判分的词。而这个题是对二者进行评析，是个评价分析题，按照综合分析题来作答的话，起码要按照是什么、为什么、怎么办的逻辑顺序来，含义是一个得分点。2、请对这一变化进行评析=对这个变化进行评析，其实就是对这二者进行一个对比分析，那书写的逻辑应该如何安排呢？这里谈两种结构，一是总的下个结论，这个变化是好还是坏，或者有好有坏，然后分析原因，比如结论是好，就分析好在哪；二是分类对比，比如1、方式不同，2、原因不同，3、效果不同……。那这两种哪个好呢？其实对这类题而言，还是要找对点即可，逻辑加工考生肯定千差万别，最后阅卷人还是按照要点给分，逻辑上别乱七八糟即可。3、观点正确，层次清晰，分析透彻=其实这三个要求给了我们一个逻辑加工的基本要求。先要亮明观点，这个变化到底咋样，然后分层次写要点，至于这个层次怎么分，这就没关系了。分析透彻就是要分析多个层次，中间分析部门一定要分段或者有序号词，让阅卷人知道你有多个层次。4、篇幅300字左右；20分=20分在国考里显然是难题，但在省考里还属于送分题，约等于国考里15分的题；江苏卷字数给的很灵活，300左右，一般多写一行也没啥事。按照300字来估算的话，就是6个点材料六今年年初的一天，市民小张、小李和小罗三人有说有笑地结伴逛街，经过一个路口时，不小心闯了红灯，被正在执勤的交警拦下。交警在查看、核验了三人的身份证后，对小张和小李进行了批评教育，面对小罗却开出了一张罚款通知单。小罗感到很不理解，三人一起闯红灯，为什么只罚自己一个人？解析：为啥被针对了，下面就给出原因交警解释...
